那一刻初中作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的那一刻初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻初中作文 篇1

　　他躺在病床上。四周都呈白色，純潔安寧的世界，無(wú)了門外的嘈雜。只是同房的病人來(lái)來(lái)往往的家屬，穿梭在病房?jī)?nèi)。有輕快的，如同輕撫著的羽毛，那是孩子。有沉重的，一腳腳踩踩在人心上，那是長(zhǎng)輩的。長(zhǎng)輩每每走上一步，他都會(huì)抬起沉沉垂著的眼皮，不閉上了。從小父母雙亡，他想聽(tīng)這聲音。讓他的心一次次被踏痛，讓心靈更甚于肉體的疼痛，讓它重新主導(dǎo)身體。它本就是主導(dǎo)者，被主導(dǎo)者的反抗削弱它，卻無(wú)法取代它。而那些的不自量力，卻不斷的進(jìn)攻，攻擊那本牢固的，深深扎根的，也不知如何取得勝利。

　　那兩兄弟上次來(lái)看望他已經(jīng)過(guò)去幾日了。不過(guò)他們能擠出時(shí)間來(lái)探望，也讓他深深感激了。三弟最近都在忙著學(xué)校進(jìn)步青年的周刊，也著實(shí)沒(méi)有時(shí)間。

　　他張了張有些裂開(kāi)的嘴唇，當(dāng)活動(dòng)身子。閉著眼睛，感覺(jué)自己似乎陷入了沉睡。

　　聽(tīng)見(jiàn)腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告著要見(jiàn)面，要看望的人？越來(lái)越清晰，心跳地厲害。是她了。他睜開(kāi)眼，她正拿著周刊，走過(guò)來(lái)坐在病床旁的椅子上，輕輕念著她發(fā)表的那篇關(guān)于女子剪發(fā)的文章。他細(xì)細(xì)聽(tīng)著她的聲音，多么動(dòng)聽(tīng)！

　　平日里，他是不敢向他人詢問(wèn)她的.狀況。他們之間隔著，不僅僅只千里。他害怕別人發(fā)現(xiàn)他的心思，只有聽(tīng)到別人談?wù)撍�，讓心跳快一些他曉得人們�(nèi)绻�知道，一定�?huì)責(zé)罵他，怨他，他是出生在如此糟糕的環(huán)境中，是不及她的，除了幻想是多于她的。他見(jiàn)過(guò)他幾次，都是趁著與那哥倆交談，才能遇見(jiàn)她，甚至談上幾句。剛與她說(shuō)了再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身又算起何時(shí)能再見(jiàn)。或許兩三天后有能見(jiàn)著，他寬慰自己，卻仍是心煩意亂，無(wú)法專心地為那些學(xué)生們講課。時(shí)間也是懶洋洋的走著，美妙的詩(shī)歌也如此令人煩躁，就像鮮花凋零只剩下帶刺的枝條。

　　他想要告訴她，我的心靈和我的一切你只管拿去，只求你留下一雙眼，讓我能看看你。他努力開(kāi)口，奮力想要吐出一個(gè)字也好。鼓足了勁，卻只有面前的朗讀者平緩的聲音，如初。

那一刻初中作文 篇2

　　今天我哭了，原因就是因?yàn)槲覜](méi)有好好寫作業(yè)，所以被老師無(wú)情的留了下來(lái)。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風(fēng)好比老師那無(wú)聲的斥責(zé)。我心中有著說(shuō)不出的難受。

　　留在班中的有好多人，有好學(xué)生也有壞學(xué)生，總算找到了心理平衡。因?yàn)槲覐男〉酱蟮谝淮伟Ａ�，自然很不�?xí)慣。我的'眼中充滿了淚水，但又一想我沒(méi)有理由哭，因?yàn)槭俏业呢澩鎸?dǎo)致了這一次的作業(yè)的質(zhì)量低。我憋住了要哭泣的眼睛。

　　"新新''是爸爸，心中既高興又難過(guò)。知道爸爸一定要問(wèn)我為什么被留下。如果我說(shuō)是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量低，他會(huì)又一次問(wèn)我為什么質(zhì)量低?等等的一些原因�？晌覠o(wú)從回答。確實(shí)他是這樣問(wèn)我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問(wèn)了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關(guān)心我的話語(yǔ)。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因?yàn)槭窃趯W(xué)校的原因，我努力沒(méi)讓它滾落下來(lái)。

　　因?yàn)榻裉煜掠�，所以我很早就到了家�？吹綃寢屨驹谛l(wèi)生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發(fā)。她老了，她真的老了�；氐轿堇�，看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉地告訴我;當(dāng)她聽(tīng)到我被留下時(shí)，心中是極不愿意相信這一切的，因?yàn)樗�的閨女是她心中永遠(yuǎn)的驕傲�？赐赀@封信，我的淚水終于沖出了眼眶……

那一刻初中作文 篇3

　　昨晚我心如潮水，久久不平靜下來(lái)。

　　晚上我做作業(yè)做累了，就走到陽(yáng)臺(tái)上去休息休息，因?yàn)槭寝r(nóng)歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風(fēng)吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠(yuǎn)處的田野，在月光下它展現(xiàn)著獨(dú)特的氣質(zhì)。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂(lè)”——一陣陣的蛙聲，時(shí)起時(shí)伏，聽(tīng)了也讓人陶醉。

　　在月光沐浴下，我享受著清風(fēng)，欣賞著風(fēng)光，聆聽(tīng)著那交響樂(lè)，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來(lái)，我?guī)�上眼鏡仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個(gè)究竟，我拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，不看不知道，以看下一跳，原來(lái)他在抓青蛙。我的心一下子激動(dòng)起來(lái)。再看，他已經(jīng)抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開(kāi)始憤怒起來(lái)，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態(tài)來(lái)賺錢。

　　這一個(gè)小小的行為引發(fā)了我對(duì)“人與環(huán)境”這一問(wèn)題的.看法。事實(shí)上不止他一個(gè)人在破壞環(huán)境，整個(gè)人類都在破壞，而且破壞的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的破壞�，F(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問(wèn)題，如：溫室效應(yīng)、酸雨問(wèn)題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

　　“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害�！边@就是一個(gè)很好的例子，形象地反映了水污染得演變過(guò)程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環(huán)境，總有一天地球會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)人類，現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始體現(xiàn)出來(lái)了。如：厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場(chǎng)冰雹來(lái)說(shuō)吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強(qiáng)對(duì)流天氣死亡了２２人。這就是人類應(yīng)得的結(jié)果。

　　保護(hù)壞境不是掛在嘴邊，每個(gè)人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻(xiàn)出我們的心，我們的愛(ài)……我們懇求大人也要保護(hù)環(huán)境，給小孩做個(gè)榜樣。讓我們攜手關(guān)愛(ài)地球，精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會(huì)隨意發(fā)脾氣危害我們了。

　　想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽(tīng)著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺(jué)得我很沒(méi)用。

　　那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來(lái)。

那一刻初中作文 篇4

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每一次聽(tīng)到韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，陽(yáng)光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前，使我感受到溫暖的力量，感受到心潮的澎湃。

　　清晨，太陽(yáng)歪著紅撲撲的臉蛋，發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開(kāi)始，我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開(kāi)了帷幕。

　　學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義，是打陀螺。只聽(tīng)班主任一聲令下，活動(dòng)便開(kāi)始了。由于第一次接觸陀螺，我覺(jué)得十分的新奇，把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來(lái)。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈，就迅速來(lái)了個(gè)“急剎車”，令我措手不及�？吹竭@種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開(kāi)始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著，試著減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的.失敗，讓我唉聲嘆氣起來(lái)。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個(gè)小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí)，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過(guò)來(lái)，輕聲安慰道：“不要緊的，我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了這話，我立刻感覺(jué)一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先，她演示一遍，接著，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導(dǎo)著我。

　　時(shí)間悄悄地溜走，經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習(xí)，我的陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫面，我享受著陽(yáng)光與內(nèi)心的雙重溫暖。

　　陽(yáng)光定格的那一刻溫暖，是同學(xué)情，朋友誼！

那一刻初中作文 篇5

　　喜悅，憤怒，哀傷，痛苦……我們的情緒多種多樣，就像五味雜陳。我們的生活就像一盤菜肴，有了它們的調(diào)味，才會(huì)更豐富。

　　“呼，差一點(diǎn)就趕不上了�！蔽野底詰c幸道。匆忙地上了車（無(wú)人售票），和朋友道別，我開(kāi)始找錢投幣。唉？我的錢呢？不對(duì)，應(yīng)該在別的口袋，不對(duì)啊，就是這個(gè)口袋，怎么沒(méi)有��？我把口袋翻了一遍又一遍，終于死心了，完了，我的錢丟了！蒼天吶，太丟人了！

　　怎么辦啊，難道我要逃票了嗎？我惴惴不安地坐著，旁邊的乘客說(shuō)道：“哎呀，我忘了投幣了。”我一陣心慌，是在說(shuō)我也沒(méi)投嗎？不知是不是心理作用，我總覺(jué)著司機(jī)在通過(guò)后視鏡看著我。我坐立不安，在座位上不自在極了，如坐針氈。我試探地問(wèn)了一下司機(jī)，“叔叔，我可以手機(jī)支付給你嗎？”他笑道：“這怎么支付啊？”我頓時(shí)更不安了，雖然知道行不通，還是試探地問(wèn)了下，“那你帶零錢了嗎？我可以手機(jī)支付，跟你換嗎？”“小丫頭，你這是第一次坐這車啊？不知道帶零錢嗎？”我一下子被塞著了，說(shuō)不出話來(lái)，渾身不自在。我們的.對(duì)話到此結(jié)束，我陷入了沉默。

　　自尊心作怪，我的眼睛酸酸的。一路上，我不敢看任何人，只是不停地打開(kāi)手機(jī)，關(guān)上，朝窗外看，再打開(kāi)，關(guān)上……這班車我坐過(guò)好幾回，路線也都熟悉，可我從沒(méi)有感覺(jué)回家的路這么長(zhǎng)，久久不到站。終于，度過(guò)了難熬的時(shí)間，就快到站了。我在心里暗暗打算：下回我再坐這輛車，一定要把車錢補(bǔ)上。但虛榮心作祟，到最后也沒(méi)有說(shuō)出口。到站了，我像個(gè)逃犯似的，想要迅速地離開(kāi)，司機(jī)叫住了我，說(shuō)：“下回記住了坐車帶錢啊�！蔽尹c(diǎn)了下頭就趕緊逃離了，看著遠(yuǎn)去的車，我默默地記下了車牌號(hào)。

　　這件事一直困擾著我，我每每想到心里就很愧疚。一定要讓我再搭上那輛車，只有這樣，才能救贖我愧疚的心靈。

那一刻初中作文 篇6

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿越擁擠的人潮。

　　——題記

　　總聽(tīng)人們說(shuō)，玫瑰有著紅色的花瓣，像鮮血，有著翠綠的枝莖，散發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力。但是這些，我永遠(yuǎn)都想象不到，因?yàn)�，我——看不�?jiàn)。

　　十八歲生日那天，爸爸媽媽說(shuō)要送我一樣特別的禮物。下午，他們回到家，我迎了上去。媽媽拉著我的手，”孩子，你摸摸�！拔业氖钟|到一團(tuán)軟軟的，毛毛的東西，很溫暖。爸爸說(shuō)：”爸爸媽媽不能照顧你一輩子，這是一只導(dǎo)盲犬，它會(huì)是你很好的伙伴�！拔医兴�”彩虹“。書(shū)上說(shuō)，彩虹有七種顏色：赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫，雨后就會(huì)呈現(xiàn)彩虹，象征著美與希望�，F(xiàn)在，我也有屬于我自己的”彩虹“了。

　　每天下午，我都會(huì)帶著”彩虹“出去散步。一路上風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，潺潺的流水聲，鳥(niǎo)兒的.歌聲和泥土的芳香仿佛要在我腦中勾勒出大自然的輪廓。路上有家花店，每每經(jīng)過(guò)時(shí)，各種花香味撲面而來(lái)，沁人心脾。在這里，我總會(huì)駐足，腦中展開(kāi)無(wú)盡的想象。這天，我的手指拂過(guò)盲文書(shū)籍的最后一個(gè)字�！辈屎纭�—“我大聲呼喚著，半天沒(méi)有回應(yīng)。等等吧，我緩緩閉上眼睛，不知不覺(jué)沙發(fā)上睡著了。

　　不知過(guò)了多久，指尖突然傳來(lái)熟悉的觸感，”彩虹，是你嗎？“它用頭蹭了蹭我的手掌，我接過(guò)它口中銜著的東西。扎扎的，像是一些小刺，再往上摸，很光滑，我有點(diǎn)驚訝，拿到鼻子旁，嗅了嗅，花香味鉆入鼻孔，直浸入我的心房。這是一朵玫瑰花。

　　一行淚悄然落下，那一刻，我真幸福。

那一刻初中作文 篇7

　　伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺(jué)已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌�活的你早已�?jīng)按耐不住了吧！那么為何不趁著這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢？相信“五一”勞動(dòng)節(jié)美好的氣氛一定會(huì)給你留下深刻的印象！

　　說(shuō)起“五一”勞動(dòng)節(jié)最大的特點(diǎn)，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全��！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費(fèi)者的眼球。大商店搞酬賓，小地?cái)傄膊桓事浜蟆Ｒ�論排�?chǎng)，小地?cái)傦@然是比不過(guò)大商店了，但是商品的價(jià)格可以便宜一些��！于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I一贈(zèng)一”、“低價(jià)出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點(diǎn)，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實(shí)惠的價(jià)格，又給那些普通的`工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會(huì)上經(jīng)久不衰的原因。

　　除了商品上的不同種類外，參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣的。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸提高�？纯唇值郎蠐頂D的人群，才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時(shí)拿起一件來(lái)向商家詢問(wèn)價(jià)格�？粗�那些買到自己喜愛(ài)的物品而眉開(kāi)眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因?yàn)槟承┰�因而不能如愿以償�(shù)娜耍�我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去，大街上哪個(gè)人的手中不是大包小包的？這不正說(shuō)明了人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平正在逐漸提高嗎？

　　五月一日——熱鬧非凡的一天！仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開(kāi)，仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹，仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！

　　看看人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上，更是充滿了節(jié)日的氣氛！一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，盡顯勃勃生機(jī)，一門門禮炮響聲連連，奏出新時(shí)代的美好樂(lè)章！深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚(yáng)，共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動(dòng)容？

　　眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動(dòng)節(jié)僅占這其中的一天，然而我們卻無(wú)時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來(lái)，這種快樂(lè)是不受時(shí)間限制的！

　　寄語(yǔ)：經(jīng)營(yíng)的人是各式各樣的，購(gòu)買的人也是什么年齡段都有，各式各樣的人都參與到勞動(dòng)中，有勞動(dòng)才有能力消費(fèi)，有勞動(dòng)人們的生活才會(huì)更加的美好。勞動(dòng)創(chuàng)造生活，這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。

那一刻初中作文 篇8

　　從窗向外看去，是一片蒼茫的白色，也無(wú)鳥(niǎo)跡也無(wú)云。

　　我怔愣地看著老師下發(fā)試卷。數(shù)學(xué)嘛，一貫的弱科。他報(bào)到了我的名字，抬頭瞥了我一眼，一言不發(fā)。

　　我仔細(xì)地凝視著這分?jǐn)?shù)，又翻來(lái)覆去審視錯(cuò)題，做不出的扣了七八分，算錯(cuò)的扣了四五分，八十幾分，我的水準(zhǔn)。

　　我坐在窗邊，陰影遮擋了我的大半個(gè)身子，不甘心嗎，失望嗎，絕望嗎，我恍惚地問(wèn)著自己。

　　窗外的天色還是干凈的白色，像是沒(méi)有邊界，望不到盡頭，沉日也遠(yuǎn)得模糊，染不出一分暖色。

　　我繼續(xù)恍然地聽(tīng)著老師分析試卷，一晃神桌上的陰影漸漸褪去，呈出橙黃色，我扭頭去看。

　　大片大片的金黃色塊鋪展開(kāi)來(lái)，層層疊疊的云朵又聚集起來(lái)，一層層加重色彩，落日漸漸沉下來(lái)，天上是余暮，是落暉。空茫的白色被各類色彩取代。遠(yuǎn)處青黛色的山被淺紫色的陰影蒙罩�；疑�的'瓦上折射著紅色的落霞，白墻上映著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的光輝。一眼望去，天色是紫的、是藍(lán)的、是黃的、是紅的。無(wú)論多少的詞匯，也無(wú)法概括出它萬(wàn)分之一的壯麗。

　　身旁的人也不禁被吸引，避開(kāi)老師的視野，左顧右盼，東張西望，還試圖看看這落日之景？看向窗外的人，都只怔怔地望著，忘了言語(yǔ)。

　　那一刻是何其壯闊、何其美麗��！我的各類情緒仿若都被這景色穿透，只余下金色的希翼，只余下紅色的欣喜。我仍坐在窗前，金燦燦的余暉罩著我，將所有的陰影逐去。

那一刻初中作文 篇9

　　在山腳下，我就看見(jiàn)了那條不好走的路。

　　那望不到盡頭的，一直向上的階梯，聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔(dān)憂著：我能行嗎？卻又不得不跟著大部隊(duì)邁上第一層。

　　這樓梯讓我煩惱：一步太長(zhǎng)，兩步太短。好似怎么走，都不順利。我叉著腰，小腿漸漸地感到酸痛。向前望去，根本沒(méi)有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低，才漸漸地好走起來(lái)。眼看著大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)，后面又有老師在給你不停地加油打氣，好似追上去又不行，停下來(lái)又不是，弄得心力交瘁，一度想要放棄。

　　我能清楚地感受到，我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背，從額頭滑下，順著眉毛到了臉頰兩側(cè)，又或是由睫毛送進(jìn)我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的臺(tái)階，爬得上氣不接下氣，唯一出現(xiàn)的顏色，就是前面同學(xué)的腳后跟，太煎熬了。

　　終于見(jiàn)到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上，沖向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀著清涼的.泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想，如果當(dāng)時(shí)有顆雞蛋貼在我臉上的話，應(yīng)該會(huì)差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了頭。

　　可就在此時(shí)呀，我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那里還有另一番景色。

　　在我的頭頂，那入了春還沒(méi)有長(zhǎng)葉的光禿禿的枝丫，在藍(lán)天掩映下自由地交錯(cuò)伸展，沒(méi)有任何束縛，有的還掛著幾片沒(méi)掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)搭在耳邊的碎發(fā)，也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽(yáng)的光沒(méi)有那么炙熱了，變得無(wú)比溫柔。低下頭向左看，那懸崖下面的城市，被一片薄薄的霧籠罩著，一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂，這一片是綠色的棚。前方，那座山只露出一個(gè)頭來(lái)，被天空染成藍(lán)色，煙霧繚繞，好似住著神仙，令人向往。

　　那一刻，我看到了，專屬于這座山的美麗。

　　之后的路，再也沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣難走，我也開(kāi)始體會(huì)到沿途的美，忘卻酸痛，忘卻汗滴，只記得來(lái)時(shí)的美好。

　　樹(shù)枝是天空的畫筆，蟬鳴是清晨的樂(lè)音。當(dāng)困難擺在眼前，不得不過(guò)時(shí)，何不望望四周？困難也始終要走，再怎么難，也會(huì)是數(shù)小時(shí)后快樂(lè)的回憶。而沿途的風(fēng)景，是怎么都會(huì)經(jīng)過(guò)的，何不欣賞一下呢？

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