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關(guān)于競爭的初中作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于競爭的初中作文八篇,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于競爭的初中作文八篇1
一年一度的元旦運動會馬上要開始了,我們的心情無比的激動,因為我們要參賽,要和別的對手競爭,目的只有一個——拿冠軍。
不知不覺一個星期已過了,我已經(jīng)站在了起跑線上,只見體育老師掏出一把小槍,還戴著墨鏡,挺拽!他舉起了小槍,向天空打了一槍,我們就像他發(fā)射出去的子彈一樣,飛一般的往前面奔跑,我跑在最前面,心里得意洋洋的,以為要拿第一了,可是后面的選手緊跟其后,我有點體力不支,便慢了下來,后面的便有機可乘,溜到了我前面,我拼了命的要把他追回來。賽場邊上的我們班觀眾們使勁喊我的.名字,我如打了雞血般的狂奔起來,好像有用不完的力量似的?刹还芪叶嗯σ仓荒昧藗第三名。第二項比賽是跳遠(yuǎn),前面的選手跳完了,終于輪到我了,我站在起跳板上,躬下身來,擺動雙手,一聲令下,我如螞蚱一樣跳了出去。同樣的我跳完了,下一位來,我看著,他也一樣使勁跳,他跳不到我那么遠(yuǎn),我假惺惺說:“你真厲害!”,其實我有點驕傲了。還好,沒有人的跳遠(yuǎn)超過我,我得了第一名。
這一天,我一天都在跑啊!跳啊!沒有空閑的時候,把我累壞了。最后發(fā)獎的時候,又高興又有點失望,我的對手們很羨慕我,我的成績又第一的,也有第三的。
這便是競爭,有喜又有憂,有笑有淚,有人歡喜有人憂。我們一定要正確的對待。今后在比賽中,我一定要調(diào)整好心態(tài),做到“勝不驕敗不餒”。
關(guān)于競爭的初中作文八篇2
21世紀(jì)是一個存滿競爭的時代。只有競爭,才有發(fā)展,競爭是社會發(fā)展的催化劑,是人們?nèi)〉贸晒Φ膭恿Α?/p>
面對競爭對手,我們的態(tài)度一定要誠懇,不嫉妒,不報復(fù)競爭對手。要常看心扉的對對手說:“我想敢過你,和你一樣有成就,讓我們一起努力吧!”拳王阿里曾說:“誰能戰(zhàn)勝我,說明拳擊事業(yè)發(fā)展了,這是我終生的追求發(fā)展拳擊!
每個人都有爭強好勝之心,只有和別人相比之下,才能進步的更快,F(xiàn)在的中學(xué)而言,競爭是實現(xiàn)自我價值而做出的不懈努力。
有一個故事是這樣的;李平、劉明河段揚三位同學(xué)既是好朋友,又是學(xué)習(xí)上的`競爭對手。進入高中后,經(jīng)歷一次次的考試,一次次的競賽,一次次的較量、還有一次次的切磋,他們的學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫣岣,最終三人分別考上了各自向往已久的大學(xué),實現(xiàn)了進一步深造的愿望。
在這個故事中告訴了我們競爭能激發(fā)人的潛能,競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)和工作效率。
面對競爭我們不要總想它的負(fù)面影響,也想像競爭的好處。當(dāng)然有同學(xué)一定想問那我們應(yīng)該如何面對競爭呢?
懂得有競爭,必然有成功和失敗,學(xué)會正確對待成功與失敗。競爭中可以找到自己的人生價值所在。人生不正是因為有了奮斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因為有了競爭才讓自己走的更遠(yuǎn)嗎?
關(guān)于競爭的初中作文八篇3
有人說:“合作與競爭就像一對雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾。”那么,作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競爭,在競爭中合作。
大自然將這個法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前,長頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長。那時,樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而,很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來,長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的'長頸鹿就死掉了。這就是競爭,只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載:在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是著急,因為他發(fā)現(xiàn)他們的鋪子里的塑料碗沒有了。就在這時,旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說:“把它放到這里吧!崩习逭兆,最后,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。
學(xué)會合作,也要學(xué)會競爭。只有那樣,才能讓我們抓住機會,迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競爭與合作,創(chuàng)設(shè)一個和諧愉快的班級氛圍吧!
關(guān)于競爭的初中作文八篇4
有人說:“摘果子的人站在高處,但是得到果實的人在最低處,因此,并非每一次競爭都會帶來喜悅!
是!生活中會發(fā)生各種各樣難以預(yù)料的事情,常常會使人大喜大悲。那些意志薄弱之人往往會陷入感情的漩渦不能自拔,而聰明的人心里始終會陽光燦爛。
一場大火燒毀了老人的實驗室,面對無法撲救熊熊燃燒的大火,老人不是表現(xiàn)出悲痛和沮喪,而是叫來了他的妻子和孩子,高興地說:“看啊,這樣的情景,恐怕一生只能看到這一次了。”
幾年后,這位老人的.實驗室東山再起,他,就是著名的科學(xué)家愛因斯坦。
美國前總統(tǒng)羅斯福家里被盜,朋友寫信安慰他不要傷心,不久,他給朋友回了一封信,寫道:“你不必?fù)?dān)心,我覺得我是很幸運的:第一,小偷偷走我家部分財物,并不是全部;第二,他偷走的只是東西,而沒有傷害家人的性命;第三,這是最重要的,做小偷的是他,而不是我!
人生原本就是一場競賽,有人贏必定就有人輸。贏了,不可得意忘形;輸了,更不必心灰意冷。英國作家薩克雷說過:“人生就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”還有一位哲人說過:“上天給了我們一千個理由讓我們哭,我們要找出一萬個理由讓自己笑!
關(guān)于競爭的初中作文八篇5
在一個新生命從子宮里爬出來的時候,世上就又多了一份競爭。當(dāng)狼群在饑荒中的時候,它們會吃掉弱者。當(dāng)天空中的雄鷹老化以后,它會把自己沉重的羽毛拔掉,當(dāng)它在鮮血中重獲新生時,將重新成為天空中的王者。
在這個世界上誰都會競爭,就像學(xué)生們之間的`競爭。俗話說得好:有競爭才會有進步。就比如上補習(xí)班,你不去上,而別人去上。這樣你的成績就沒有他的成績好了。在學(xué)習(xí)中,別人比你多學(xué)一點,就好像在跑步時你比他慢上100米。在小升初考試中名校只會看你的成績,尖子生被錄用。而差生他們看也不愿看一眼,別人上了名校你沒上到,就已經(jīng)在新的起跑線上輸了。
沒錯!在這個弱肉強食的社會上強者能獲得成功而弱者卻輸?shù)靡粩⊥康。母親曾經(jīng)對我說過這個世界是殘忍的,但同時也是溫柔的。對強者來說這個世界對他們很溫柔,但對于弱者呢?他們總是抱怨這個世界對他們太殘忍。但他們卻從來沒有想過他們和強者一樣都是人,強者在哪兒跌倒就在哪兒站起來一次又一次最終,成功的大門為他們開啟。而弱者,他們在跌倒的時候沒有站起來,因為跌“疼”了,沒有勇氣了,所以他們走向了失敗。
在這個世界上競爭很重要,正因為有了競爭這個世界上才開出了這么多美麗的“生命之花”!
關(guān)于競爭的初中作文八篇6
在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。
對于競爭,在場的各位一定不會感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的'兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,生出最艷麗的花。
關(guān)于競爭的初中作文八篇7
陳獨秀說過:“人生如逆水行舟,不進則退。”競爭是決定人類進步的重要因素。如果沒有競爭,遠(yuǎn)古時代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動物和植物?又何必分化出不同種類呢?如果沒有競爭,人又怎么會進化呢?在這弱肉強食的大自然里,獵豹因需要追趕獵物而進化出了有力的四肢;北極狐為了抓旅鼠而進化出了換毛的特性。因此,競爭是大自然不可缺少的因素。
在新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間,有一個叫哥萊特·巴里的大珊瑚島。當(dāng)人們第一次登上珊瑚島時,驚奇的發(fā)現(xiàn)珊瑚島外側(cè)生物非常多,而內(nèi)側(cè)非常安靜。生物學(xué)家指出這是因為珊瑚島內(nèi)側(cè)沒有海浪,生物缺少競爭,死氣沉沉,紛紛死亡。而珊瑚島外側(cè)有海浪,在那兒生存的生物必須和海浪較量,因此活了下來。
在美國阿拉斯加的一個自然保護區(qū)中生活著一種珍稀的鹿,為了保護這種鹿,人們把這個自然保護區(qū)里的所有食肉動物都?xì)⑺懒。結(jié)果這種鹿的活動量越來越少,體質(zhì)大不如前。瘟疫來臨時大多數(shù)都死了。由此可見,競爭能激活生命,激發(fā)生命力。
競爭是有益的`,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒有競爭這個壁壘,“先驅(qū)”也有可能變成“先烈”。
競爭是人類進步的必需品,你說呢?
關(guān)于競爭的初中作文八篇8
當(dāng)公蟋蟀們陸續(xù)的成年,這本是一件令人愉快的事情,我還打算把它們放了呢!可是,今日我去觀察它們時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有好幾只公蟋蟀都龍王跳海歸老家了。
天哪,真是不幸!正值風(fēng)華正茂時期的公蟋蟀個個躺在土上,歪著腦袋,那原本強壯的大腿都分了家,仔細(xì)看看,翅膀也斷了,更恐怖的是,連脖子都被狠狠地咬了一口,哎,可憐的生命啊,我為你們默哀一分鐘。我又發(fā)現(xiàn),僅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃著同伴的.大腿,還殷勤地把食物獻給母蟋蟀?吹饺绱艘环n涼的景象,我不禁吟誦道:“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”我雖未見蟋蟀互相打斗的驚心動魄的場面,但我的腦海中仍浮現(xiàn)出悲慘的一幕:兩只蟋蟀各占一方,“仇人”相見分外眼紅,它們一齊撲向?qū)Ψ剑瑑上x一邊左右跳動,一邊尋找下口的機會,忽然一蟋蟀猛地躍起,一口咬住對手,再兩兩對決,直至霸雄分曉。
社會中,競爭是激烈的,勝者將擁有財富和地位,敗者將一無所有,一切重新開始。自然界戰(zhàn)斗是生與死的決逐,勝者將擁有領(lǐng)地和配偶,等待敗者的是死亡。再向外推廣,物種之間的競爭更為殘酷,勝者沒有美麗的獎牌,只有繼續(xù)繁衍生息的機會,敗者因無法抵御天敵和適應(yīng)環(huán)境,而被拋出生命的舞臺,得到的是滅絕。
我們的生活離不開競爭,競爭磨煉我們的意志,競爭為我們開辟成功的舞臺。讓我們不要害怕未知的競爭和生活,充滿勇氣和自信,面對挑戰(zhàn)!
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