關(guān)于感悟作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感悟作文1
美，在那一瞬間。
月亮已經(jīng)悄悄地掛在天邊，我獨(dú)自走在林間小道，慢慢地抬頭仰望天空，星星在天際安穩(wěn)的睡著懶覺(jué)，白云與太陽(yáng)完成一天的工作回家休息，而月亮，也在微笑著向我招手，這是多么美好的一幅畫(huà)啊!春天惦著輕盈地腳步悄悄的離開(kāi)，迎來(lái)的，是炎熱的夏季。此時(shí)，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉龐，吹的小樹(shù)好清涼，而小樹(shù)的影子倒映在了清澈的湖水中，是那樣的優(yōu)美。微風(fēng)吹過(guò)湖水，泛起一絲波瀾，在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)，把這一幕風(fēng)景點(diǎn)綴的更美好。其實(shí)，盡收眼底的美，只在一瞬間，這瞬間，格外的動(dòng)人心弦。
震撼人心，在那一瞬間。
“咔”，相機(jī)捕捉住了這感人的.瞬間：一只從廢墟中伸出渴望生命的手，緊緊的握住救援人員的手，這一幕，震撼人心，似乎明白了生命的真諦，更表現(xiàn)出了中華民族“不拋棄，不放棄”的頑強(qiáng)精神。
眾志成城，在那一瞬間。
繁忙的街頭，特意設(shè)置了“地震捐款箱”。天空中飄著小雨，捐款箱前人山人海�？粗@龐大的隊(duì)伍，我明白了，這就是中華人民。此時(shí)，全國(guó)人民的心系在一起。為抗震救災(zāi)獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。一方有難，八方支援，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也更添加了我們心依中華的眷戀之情。中華人民是任何力量都催不毀的群體，群策群力，眾志成城。
用心感悟每一瞬間!
關(guān)于感悟作文2
花兒是美麗的，因?yàn)樗r艷，嫩麗;草兒是美麗的,因?yàn)樗矍?頑強(qiáng);陽(yáng)光是美麗的,因?yàn)樗鼱N爛,耀眼;雨露是美麗的,因?yàn)樗К?甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽(yáng)光更明媚,比雨露更清甜......
太陽(yáng)公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著新愛(ài)的'書(shū)包走進(jìn)校門(mén),老師也笑容滿(mǎn)面地來(lái)到學(xué)校，美的感悟。
“老師，你早！”
“同學(xué)，你好！”
聽(tīng)，一聲聲關(guān)切地問(wèn)候，讓我們感受到了溫暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學(xué)們自習(xí)。
“咦？我的文具盒怎么沒(méi)帶啊？我怎么寫(xiě)字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語(yǔ)打破了教室里的安靜。
“我?guī)Я藘芍ЧP，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧�！�
“你少了什么，盡管向我要�！�
一句句關(guān)切的話使那位同學(xué)破涕為笑。無(wú)意間，一顆友誼之種在同學(xué)之間生根，發(fā)芽。
操場(chǎng)上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級(jí)的小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問(wèn)：“對(duì)不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒(méi)關(guān)系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開(kāi)心。這時(shí)，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，師生之間真摯的問(wèn)候。這美，勝過(guò)鮮花的美，小草的美；這美，隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我們的校園，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他......
關(guān)于感悟作文3
讀書(shū)是永恒的話題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識(shí)的一種手段，而且通過(guò)閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”，并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。
相信大家都有自己喜歡的書(shū)，有的人喜歡“漫畫(huà)書(shū)”，有的'人喜歡關(guān)于歷史的書(shū)，有的人喜歡小說(shuō)與散文，有的人喜歡關(guān)于偵探的書(shū)……反正每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。
大家讀了這些書(shū)，肯定都有自己的體會(huì)與感悟，有些人的體會(huì)跟別人不一樣，就會(huì)吵起架來(lái)。那是因?yàn)橛械娜四潜緯?shū)讀了很多遍，而其他人只讀了一、二遍，這樣，感悟自然就不同了。
而我家的書(shū)柜上放著我最喜歡的一本書(shū)——《水滸傳》。本來(lái)那本書(shū)媽媽給我買(mǎi)了一本很薄的《水滸傳》，可是，我總覺(jué)得那本薄的《水滸傳》缺點(diǎn)什么，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本足足有3厘米那么厚的《水滸傳》。
就為了這一本書(shū)，我與爸爸足足吵了3次架，每次吵架都是為了那本《水滸傳》的感悟。因?yàn)槲业母形蚴撬谓胱龉�，而不顧兄弟們的死活，如果晁蓋沒(méi)死的話，他當(dāng)“大哥”，肯定去奪王位，打拼出屬于自己的天下。而爸爸的感悟正好與我相反。他認(rèn)為宋江的做法是對(duì)的，只不過(guò)是高俅在皇上旁邊說(shuō)宋江壞話罷了。如果每次不是媽媽在旁邊把我倆拉開(kāi)，估計(jì)我倆會(huì)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
呵呵，我與爸爸可都是歷史迷。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，現(xiàn)在回想起當(dāng)年與爸爸吵架的事，我不得不由衷的笑了。
讀書(shū)真是人生的一大樂(lè)趣！
關(guān)于感悟作文4
秋高氣爽，又迎來(lái)了一年一度的中秋假節(jié)，我感想挺多的，中秋佳節(jié)是表達(dá)了人們的一種良好的祝愿。
首先，我就會(huì)感想起從古詩(shī)中學(xué)到的‘每逢佳節(jié)備思親’，這就證明了中秋佳節(jié)是一個(gè)一家團(tuán)圓的節(jié)日，每家每戶(hù)都會(huì)坐在一張大圓桌上吃團(tuán)圓飯，到了晚上還回一邊吃月餅一邊賞月亮。
我們中國(guó)人一向重視團(tuán)圓，就是憑借中秋佳節(jié)的力量，正因一向以來(lái)由于工作或其他種種原因和自己的'親人異地分居，透過(guò)中秋節(jié)互相思念，有了中秋這個(gè)節(jié)日，大家才不會(huì)感到寂寞和孤單。
之后，我來(lái)感想一下吃月餅的好處，吃月餅是古代勞動(dòng)人民流傳下來(lái)傳統(tǒng)的習(xí)慣。中秋吃月餅最早能夠上周代，源自我們中華民族拜月的一種儀式，能夠說(shuō)是自然拜物教的一種表現(xiàn)。
最后，我來(lái)感想一下中秋賞月的好處，賞月是正因月亮總是纏著離愁別緒，總是寄托著望月人的思念。雖然，今年的中秋佳節(jié)浙江大部分地地區(qū)受到了臺(tái)風(fēng)‘森拉克’的影響，只能看見(jiàn)一輪朦朧的月亮，但是，我一點(diǎn)也沒(méi)有不開(kāi)心，正因月亮在我的心里永遠(yuǎn)都是那么美麗，那么皎潔。
關(guān)于感悟作文5
年級(jí)之差，天壤之別……
低年級(jí)，我還不懂得學(xué)習(xí)這個(gè)江湖的險(xiǎn)惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單，我每次都考99分、100分，正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》：
“不懂學(xué)習(xí)考試煎熬的我們，
都以為考試永遠(yuǎn)那么地簡(jiǎn)單，
相信每一次，
都得一百，
在考卷面前露出了笑顏�！�
中年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。有時(shí)考得好了一點(diǎn)，以為可以“休假”了，可是卻不知道練習(xí)的魔爪正悄悄向我伸來(lái)。到了周末，剛起床，就看到桌上的一大堆練習(xí)，有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分，找媽媽實(shí)現(xiàn)買(mǎi)東西、看電視和打電腦的諾言時(shí)，她卻說(shuō)：“前幾次考那么差，還想玩？做練習(xí)！”就像張韶涵的.《遺失的美好》：
“承諾常常很像蝴蝶，
美麗的飛
盤(pán)旋然后不見(jiàn)。”
高年級(jí)，那個(gè)苦啊，每天作業(yè)像山一樣多（不過(guò)也該慶幸了，聽(tīng)說(shuō)其他班的更多），不禁想：孫悟空還有唐僧救，那誰(shuí)來(lái)救我啊？？可悲矣，可泣矣�。�
我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼：“學(xué)習(xí)……饒了我們吧！！”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧：
“Say Hi 我們放假了，
Say Hi 我們?nèi)ネ嫠＃?/p>
讓自由的拋物線，
一直能沖上云天。
什么高分升學(xué)，
什么熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，
這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊。”
關(guān)于感悟作文6
有人一聽(tīng)到“吸毒”，一定會(huì)驚訝不已：難道小學(xué)生敢吸毒，應(yīng)該是大人吧。如果你是這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，認(rèn)真閱讀這篇文章，你就知道是怎么回事了。
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣喊聲：“老師！”老師問(wèn)：“怎么了？”伊玫同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“梁振昇……他……他把筆……筆芯里的……的`筆水……水吸進(jìn)嘴……巴里了�！崩蠋煱櫰鹈碱^，焦急地說(shuō)：“振昇，你去洗手間洗一下嘴巴，千萬(wàn)別把筆水吞進(jìn)肚子里啊�！崩蠋熢捯魟偮�，梁振昇以百米沖刺的速度跑去洗手間。梁振昇走后，我趕緊問(wèn)扶嘉琪剛才發(fā)生了什么事，扶嘉琪便把事情的來(lái)龍去脈告訴我。接著，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“梁振昇‘吸毒’了！”這話引得全班同學(xué)哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，梁振昇回到教室，老師叫梁振昇給她看一下嘴巴里還有沒(méi)有筆水。當(dāng)梁振昇張開(kāi)嘴巴的那一刻，同學(xué)們都驚呆了，有的同學(xué)被嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的同學(xué)用手遮住眼睛，還有的同學(xué)發(fā)出一陣陣尖叫聲。只見(jiàn)他的舌頭淺藍(lán)淺藍(lán)的，簡(jiǎn)直像一個(gè)魔鬼。老師看了又皺起眉頭，叫梁振昇再去洗一下，梁振昇只好無(wú)可奈何地去洗。唉，這就是亂吸東西的后果。
從這件事中我明白了：不要亂吸東西，否則會(huì)有很不好的后果。
關(guān)于感悟作文7
今天，陽(yáng)光明媚，一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣嫩草的芳香，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩墟覒�！��！多么美好的�?huà)面！這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前——
那是一個(gè)收廢品的，身著一件破破的棉襖，身上散發(fā)出廢品的臭味，行人們都繞著他走,嘴里還嘟嘟說(shuō)：“真臭�！倍諒U品的人沒(méi)有在意人們的行為與話語(yǔ)，因?yàn)樗诰劬珪?huì)神的讀一本被人扔掉的名著書(shū)!他看的是那樣入神，以至于他連汽車(chē)的.鳴笛都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；他看的那樣仔細(xì)，以至于用手指去指著讀；他看起來(lái)是那樣高興，以至于他笑了起來(lái)，臉上如波浪般的皺紋頓時(shí)浮現(xiàn)！我心里默默地想：這是如此的渴望？他對(duì)知識(shí)的渴望勝于我們這些正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在仔細(xì)想想，他被人們視為身份卑微的人，他都有如此的渴望，而那些貧困地區(qū)的小孩呢？“啪”一聲，收廢品的人把書(shū)合上了!他小心翼翼地把書(shū)放到了他的口袋里，推起他的小車(chē)走了！但他那在陽(yáng)光下展露出的滿(mǎn)意的笑容深深印在了我的心中！
回到書(shū)桌前，我仔細(xì)的反省自己！我一定不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，不會(huì)浪費(fèi)父母給我的機(jī)會(huì)！好好學(xué)習(xí)！
關(guān)于感悟作文8
作文一：感悟自然
朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們?nèi)绱讼蛲木跋��？商旃蛔髅�，為何總讓我們生活在�?mèng)境之中呢？
夢(mèng)里花落知多少
也許你會(huì)詫異，我們紅柳溝的樹(shù)上為何一年四季盛開(kāi)著“五顏六色”的花呢？聰明的你想必下車(chē)就要掩鼻而行吧？想必也沒(méi)有幾人會(huì)昂首挺胸，光明磊落的走在街上？這并非是一處惡作劇，地上的紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵的“花”。這是哪個(gè)辛勤的.花匠用細(xì)巧的手種出來(lái)的呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號(hào)宣傳，噩夢(mèng)般的花能就此凋謝嗎？
明月幾時(shí)有
“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥(niǎo)聲”我們都在憂慮，長(zhǎng)此以往，清脆的鳥(niǎo)鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放的廢氣廢水，就連麻雀這常見(jiàn)的鳥(niǎo)都已成為一種稀奇，偶爾才可看見(jiàn)幾只黑毛鳥(niǎo)出沒(méi)，那可愛(ài)的“麻色”哪里去了？在農(nóng)村，流浪貓狗成群結(jié)隊(duì)，鳥(niǎo)聲哀鳴。人們視而不見(jiàn)。
我們已經(jīng)被當(dāng)做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無(wú)窮的，我們總要為此而付出沉重的代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢(mèng)醒時(shí)，我們呼喚的流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥(niǎo)哀花無(wú)、臭氣熏天所替代。
為了草綠花紅人健康，醒醒吧！伸出你的雙手，我們?nèi)σ愿埃?/p>
關(guān)于感悟作文9
春節(jié)到了，到處都“噼噼啪啪”響成了一片，到處都貼上來(lái)了紅紅的春聯(lián)，人們辭舊迎新，期盼自己度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)平安年。
除夕夜，小孩子們最高興，因?yàn)橛虚L(zhǎng)輩們的紅包，還有豐盛的年夜飯。發(fā)紅包時(shí)長(zhǎng)輩們總是摸摸小輩們的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“哎呀，又長(zhǎng)大一歲了，不能做一些調(diào)皮搗蛋的傻事了。要好好學(xué)習(xí)，更要自主學(xué)習(xí)，要多點(diǎn)課外書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，多幫你爸媽分擔(dān)家務(wù)……”所以紅包不僅僅是幾元錢(qián)，而是晚輩們對(duì)小輩的'祝福與期望。
春節(jié)一天天過(guò)去了，到了正月十五，全家就一起坐在桌邊，分享著熱氣騰騰的湯圓，享受著全家團(tuán)圓的美好時(shí)光。咬一口香感到一股香濃味把舊一年中的煩惱一掃而光。不知是誰(shuí)先講述起了去年的逸聞趣事，整個(gè)餐廳的氣氛活躍了許多，大家都互相祝福希望新一年中家人能夠開(kāi)心快樂(lè)，平安健康。元宵節(jié)是春節(jié)的結(jié)束曲，它不僅道出了大家對(duì)團(tuán)圓的渴望，還道出了人們對(duì)一家人圍坐在餐桌聊天的渴望。
春節(jié)即將過(guò)去了，春節(jié)不僅僅是讓我們開(kāi)開(kāi)心心，它寄托著我們?nèi)袊?guó)人的的希望與祝福，也讓我們?cè)谛碌囊荒昀锎_定目標(biāo)，積極向上！春節(jié)——中華民族不可或缺的節(jié)日。
關(guān)于感悟作文10
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息，柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿(mǎn)了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：象你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮�。也許有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生約請(qǐng)他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對(duì)他說(shuō)：這是我專(zhuān)門(mén)為你蓋的旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國(guó)著名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治。伯特。
有這樣一句話：知人者智，自知者明。勝人者有利，自勝者強(qiáng)，強(qiáng)行者有智，知足者富。
在我們的成長(zhǎng)歷程中，應(yīng)該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的'手，感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過(guò)我們的眼神，感謝大自然的福佑；感謝父母的養(yǎng)育；感謝社會(huì)的安定；感
謝食之香甜；感謝衣之溫暖；感謝花草魚(yú)蟲(chóng)；感謝苦難逆境。
很多時(shí)候，我們習(xí)以為常的接受了他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。不知足的我們，總是時(shí)常抱怨：抱怨生活中的不如意，仔細(xì)想想，人生一世，無(wú)論高興或者悲傷，黑夜一樣會(huì)來(lái)臨，黎明一樣會(huì)向我們敞開(kāi)懷抱，我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對(duì)人生呢！
關(guān)于感悟作文11
“太難了！英語(yǔ)太難學(xué)了。我不學(xué)了！”一怒之下，我氣憤地喊道�！鞍パ�！這怎么行呢？英語(yǔ)的興趣班一停下來(lái)，以后再趕上去就難了，媽媽一聽(tīng)，便苦口婆心地勸我，但我“停意已決”地回到了我的房間。
一進(jìn)房間，我就突然聽(tīng)到一聲巨響，仔細(xì)一看，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的花盆倒了下來(lái)。我剛準(zhǔn)備把它扶起來(lái)，可是又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時(shí)我的怒氣又上來(lái)了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了“萬(wàn)丈深淵’’。
小螞蟻一開(kāi)始“躺”在地上一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，可它卻動(dòng)了動(dòng)觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內(nèi)部又直又光滑，它怎么可能爬上來(lái)呢？看，當(dāng)它爬到“半山腰”時(shí)，又掉了下來(lái)，可是它永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，一次次向上爬。第六次時(shí)，我被它這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，于是將花盆橫放過(guò)來(lái)，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時(shí)候，小螞蟻還是像打了勝仗的`將軍。
這時(shí)候，我突然就想：螞蟻都能堅(jiān)持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取學(xué)好英語(yǔ)。
小螞蟻，感謝你，是你給我繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力。
關(guān)于感悟作文12
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了七天，在這七天里我們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)非常嚴(yán)格，但是通過(guò)這次的軍訓(xùn)讓我明白了要想做好一件事情就必須嚴(yán)格要求自己。
因?yàn)槭擒娪?xùn)，所以是不能像小學(xué)體育課一樣懶懶散散做幾個(gè)基本動(dòng)作就完事兒的，要嚴(yán)格。
我們從最基本的站軍姿開(kāi)始，這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻不容易。首先要收腹，挺胸，抬頭，眼睛向上望45度。其次還要腳站成“八”字步，身體向前傾，手貼緊褲縫線。十分鐘背心就會(huì)出汗，腳會(huì)感到酸痛。“稍息”和“立正”也是調(diào)整隊(duì)形的'動(dòng)作，在這里卻不簡(jiǎn)單�！吧韵ⅰ睍r(shí)腳要向前提出多少，以及速度這是兩大難題。難的還有跨立，腳要跨出一肩寬，手要背好。
這些還不算難，最難的是齊步走的行進(jìn)與停止，跑步的行進(jìn)與停止。跑步和齊步走的行進(jìn)與停止最難在于排面的整齊，步子的大小，尤其是最后的立定，要有那么一丁點(diǎn)的停頓，讓人很不好掌握。
雖然這些動(dòng)作有些難，但是經(jīng)過(guò)教官對(duì)我們的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們完成的很好。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。要想做好一件事情就必須嚴(yán)格要求自己！
關(guān)于感悟作文13
佛曰：一切有為物，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。
有個(gè)年輕人，得到了一個(gè)非常珍貴的犀角，自然是高興異常。但是很快他卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)犀角有股難聞的臭味，怎么弄也清除不了，這讓他傷透腦筋，郁郁了幾十年，直到成了白胡子老頭。忽然有一天，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭興高采烈、滿(mǎn)面喜悅，紛紛問(wèn)他是不是解決了犀角的問(wèn)題，老頭說(shuō)他解決了，人們問(wèn)他怎么解決的，他說(shuō)他把犀角扔了。
人一輩子總是要經(jīng)歷很多，很多的事情，很多的人。我們總是把有些東西看得太重，患得患失。捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，寶貝得不行。千般叮嚀，萬(wàn)般呵護(hù)，于它卻渾然未覺(jué)，全不當(dāng)回事情。幻想著終有天這脈脈溫情也定要將它融化，可是偏偏卻事與愿違。這世間太多的無(wú)奈，并不是付出了就一定會(huì)有回報(bào)。
若是說(shuō)到多么偉大無(wú)私，不計(jì)得失，仔細(xì)想來(lái)，又何嘗不是在欺騙自己。真的可以做到嗎？如果可以，就不會(huì)有那許多的長(zhǎng)夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、不能成眠，就不會(huì)有那酒后的放縱，歇斯底里、痛哭失聲。
我們最大的敵人是自己！不錯(cuò)，一不小心我們就會(huì)迷失了自己。那些如花的季節(jié)，美好的年華，卻伴隨著悵惘、郁苦悄悄地流失了。只是為了，放不下！
所以可以接受的`時(shí)候就接受它，不能接受的時(shí)候就努力去改變它，無(wú)力改變的時(shí)候，就讓我們放棄吧！
別讓我們捧著手中的犀角，直到終老！
關(guān)于感悟作文14
人們常說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生的天空中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷的，是曲折的，坎坷與曲折如一把達(dá)摩克利斯之劍，我們誰(shuí)也不清楚它什么時(shí)候會(huì)降臨在我們頭上，但我們不能因擔(dān)心、懼怕而止步不前，我們必須笑迎一切，昂首挺胸走過(guò)去。
“曹嵩，怎么考的？成績(jī)?cè)趺催@么低？”老師尖銳的.聲音刺進(jìn)我的耳朵。瞬間，我像正在飛翔的雄鷹，被獵人射中，急速下墜，墜入萬(wàn)丈深淵……
我拖著沉重的步子向家走去，家里一片寂靜。只有爺爺坐在沙發(fā)上喝茶，“回來(lái)了，累……”。沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我回房了。不一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，“考試沒(méi)考好吧？來(lái)，喝口茶！”說(shuō)著，爺爺把茶水遞到我面前。我嘗了一口，頓時(shí)一股苦澀味充滿(mǎn)了我的口腔，我強(qiáng)咽下去。“這是什么，這么苦！”爺爺回答道：“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭，不做聲。啊，我頓時(shí)明白了爺爺?shù)挠靡�！我�?yīng)該增強(qiáng)信心，戰(zhàn)勝困難，而不是面對(duì)困難無(wú)動(dòng)于衷。人生跟茶一樣，由苦到香的，沒(méi)有苦哪來(lái)的香��？學(xué)習(xí)不也是如此嗎？
是啊，困難只是旅行途中的一條小小的溝壑，問(wèn)題在于你有沒(méi)有勇氣邁過(guò)去；困難只是一張白紙，它總是以正面給你看，讓你以為它很強(qiáng)大，然而，翻開(kāi)它的另一面，其實(shí)很單�。焕щy只是海上的風(fēng)浪，風(fēng)越大，浪越猛，沖浪者的表演才會(huì)越精彩。讓我們成為勇敢的沖浪者，勇往直前吧！一片明媚的春天正在成功的彼岸等著我們哪！
關(guān)于感悟作文15
短短七天的軍訓(xùn)雖然很快就過(guò)去了，但在我腦海里留下了很多珍貴的回憶。
記得第一天，穿著寬松的迷彩服，在莊嚴(yán)的宣誓后，我們拉開(kāi)了軍訓(xùn)的序幕。在嬉笑聲中，沈教官“閃亮登場(chǎng)”，他發(fā)出的第一聲口令是“立正”，這渾厚的聲音把全班同學(xué)都鎮(zhèn)住了，我們感受到了軍人的威嚴(yán)和氣勢(shì)。在隨后的幾天里，我們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，絲毫不敢馬虎。
還記得第五天，天下著小雨，我們?cè)诮虒W(xué)樓道里進(jìn)行齊步走訓(xùn)練。由于一個(gè)同學(xué)的'一個(gè)小錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們?nèi)嗤瑢W(xué)受到了下蹲七分鐘的處罰，我們切實(shí)感受到了“一人犯錯(cuò)、全體受罰”的威力，它讓我們明白：我們班是個(gè)集體，任何一個(gè)人犯錯(cuò)，都有可能造成集體的損失，我們應(yīng)該互相幫助，一起進(jìn)步。
最令人難忘的還是那晚的拉歌，我們?cè)诓賵?chǎng)上以教官們?yōu)橹行�、圍成一個(gè)圓圈坐著，把目光投向中間的林教官。“今天我教大家唱軍歌，不僅唱歌，還教大家拉歌�！眻�(chǎng)上一片歡呼。隨著林教官唱起了慷慨激昂的軍歌，我們?cè)谙旅嫘÷暩?jié)奏打起了拍子，一曲過(guò)后，場(chǎng)上又是一陣歡呼聲，聲音一浪高過(guò)一浪。在拉歌環(huán)節(jié)，沈教官被隆重地請(qǐng)上“舞臺(tái)”，沈教官那高昂的歌聲，贏得場(chǎng)上熱烈的掌聲……那天我們很開(kāi)心，我一上床就睡著了，在夢(mèng)里都是當(dāng)時(shí)的情景。
軍訓(xùn)帶給我的不只是快樂(lè)，還教了全班同學(xué)共同進(jìn)退的精神，這是我們走進(jìn)初中生活的開(kāi)始——很有意義的開(kāi)始。
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