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開(kāi)心話(huà)題作文

時(shí)間:2025-04-15 09:50:01 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于開(kāi)心話(huà)題作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的開(kāi)心話(huà)題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于開(kāi)心話(huà)題作文匯編十篇

開(kāi)心話(huà)題作文 篇1

  這就是我的開(kāi)心小屋。在小屋里,我總是特開(kāi)心。我可以在小屋里又唱又跳,不怕姥姥那張嘮叨嘴在耳旁回蕩;我可以在屋里又瘋又鬧,不怕老師在我身旁批評(píng)我。在這間房里,我就是小公主,任何“大臣”都要聽(tīng)我的,都要為我服務(wù)。小屋給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  一進(jìn)我的房間,首先映入你的眼簾的是一架立式的棕色鋼琴。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),就打開(kāi)琴蓋,彈上幾首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。琴聲時(shí)而像有悠揚(yáng)的笛聲;時(shí)而像叮咚的流水聲;時(shí)而像急劇的鼓聲;時(shí)而像馬蹄的急馳聲……我陶醉在樂(lè)聲中,早已忘掉所有的煩惱了。鋼琴的左邊有一個(gè)大書(shū)柜,里面整齊地?cái)[放著許多書(shū)。有驚險(xiǎn)的《冒險(xiǎn)故事》,有悲情的《悲慘世界》,有歡樂(lè)的《精靈屋》,有讓人開(kāi)懷大笑的《糊涂鬼故事》,還有指導(dǎo)我作文的《作文天地》等。我只要一看這些書(shū),書(shū)就會(huì)把我引入另外一個(gè)奇妙的世界去遨游。鋼琴的右邊有一張漂亮的小床,當(dāng)我累了的`時(shí)候,小床會(huì)伸出它溫暖的手,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。鋼琴的后面有一張寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上擺著一個(gè)小臺(tái)燈,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),它總會(huì)為我照亮。上面還有一個(gè)筆筒,里面有鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等。當(dāng)我需要尺子時(shí),它會(huì)毫不猶豫地跳出來(lái),為我鋪出筆直的道路。當(dāng)我需要橡皮時(shí),它會(huì)跑出來(lái),為我擦去錯(cuò)誤……

  開(kāi)心小屋的物件與我朝夕相伴,成了我的好朋友。當(dāng)我想出去玩時(shí),書(shū)本就伸出小手拉住我,好像說(shuō):“先把我讀三遍,再出去玩也不遲!”當(dāng)我累時(shí),寫(xiě)字臺(tái)對(duì)我說(shuō):“小時(shí)累點(diǎn),長(zhǎng)大會(huì)苦盡甘來(lái)的,你會(huì)成才的!”聽(tīng)了這番話(huà),我又拿起筆寫(xiě)起來(lái)……

  我在開(kāi)心小屋里生活、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。遇到困難時(shí),你總會(huì)幫助我,開(kāi)心小屋給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)開(kāi)心小屋。

開(kāi)心話(huà)題作文 篇2

  今天我在書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)會(huì)了四個(gè)字的寫(xiě)法。

  學(xué)書(shū)法好長(zhǎng)時(shí)間了,我一直不會(huì)寫(xiě)毛筆的起筆和收筆,可是今天我學(xué)會(huì)了。

  下午我請(qǐng)教了王老師,告訴了他我不會(huì)寫(xiě)的那幾個(gè)字,他教了我一下。很快我就學(xué)會(huì)了這幾個(gè)字的寫(xiě)法,并且寫(xiě)的和王老師幾乎一樣了,連老師都驚奇的`不敢相信我能寫(xiě)的那么好,當(dāng)然我得到老師的夸獎(jiǎng)啦!

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)到了新知識(shí),而且還有了勇氣,戰(zhàn)勝了自己的膽小敢問(wèn)老師了。

  

開(kāi)心話(huà)題作文 篇3

  有一天放學(xué),我從街上賣(mài)水果的攤位中間走過(guò)。突然腳下一滑,我趕快扶住旁邊的一個(gè)木箱子,才沒(méi)有摔個(gè)四腳朝天。可就在我扶住木箱的一瞬間,“殃及”水果來(lái)了個(gè)“順手牽梨”。我不禁心跳加速,呼吸困難,甚至覺(jué)得生物鐘都要停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我趕緊回頭一看,幸好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),便趕緊站了起來(lái)。只見(jiàn)梨已被我攥在手里了,這個(gè)梨黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的迷人香味。

  拿著梨,我滿(mǎn)腹心事地走在大街上。手里的'梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔了,又舍不得。到底怎么辦呢?我邊走邊想,不知不覺(jué)就回到了家里。爸爸見(jiàn)我拿著一個(gè)梨,就問(wèn):“這梨哪里來(lái)的?”“是……是……是從梨攤上不小心拿的!蔽业男念D時(shí)提到了嗓子眼,臉紅通通的,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“從小學(xué)不好,長(zhǎng)大以后還得了?明天把梨送回去!”我剛想爭(zhēng)辯,可爸爸不容我再說(shuō)什么,搖著頭走進(jìn)了房間里。

  第二天早晨,我按照爸爸的“命令”,來(lái)到賣(mài)梨的攤子,賣(mài)梨的阿姨生意很好,忙得不可開(kāi)交。我伸出拿梨的手,把事情的來(lái)龍去脈都告訴了阿姨,并誠(chéng)意地道歉,阿姨夸獎(jiǎng)我說(shuō)道:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這個(gè)梨就送給你吧!”說(shuō)著,有把梨遞給我,我猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地接過(guò)了梨,吃了一口,甜滋滋的,一下子覺(jué)得天空真藍(lán)。≡埔彩悄敲窗!我開(kāi)心極了,因?yàn)槲沂斋@了一樣?xùn)|西,那就是用金子也買(mǎi)不到的——誠(chéng)信!

開(kāi)心話(huà)題作文 篇4

  “聽(tīng)說(shuō)換老師了!”“真的嗎?”“……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,難真的換老師了?我和幾個(gè)同學(xué)講了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,七嘴八舌地說(shuō):“會(huì)不會(huì)是很兇的老師!薄盎蚴呛軠厝岬睦蠋煛!薄斑是講課沒(méi)有意思的老師!边@我當(dāng)然也想知道,就丟下了一句話(huà):“聽(tīng)天由命吧!”說(shuō)完,我坐到座位上,一言不發(fā)。

  第三節(jié)課鈴聲一響,大家在桌角擺放好英語(yǔ)書(shū),配套練習(xí)冊(cè)和同步練習(xí)冊(cè),鉛筆盒,就坐得端端正正。“吱呀!”門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)的不是一張陌生的面孔,而是一張熟悉的臉龐。呀!我想起來(lái)了,是我們四年級(jí)上學(xué)期教我們科學(xué)的張老師。為什么會(huì)是她呢!

  張老師,是上學(xué)期擔(dān)任我們四年級(jí)五班的科學(xué)老師。因?yàn)樗?jīng)常在上科學(xué)課上教我們讀英語(yǔ),所以她的水平也是一流的。張老師還有一套獨(dú)特的教學(xué)方式:她上課喜歡給我們得小星星。誰(shuí)回答問(wèn)題積極,她就在那個(gè)同學(xué)所在的小組在黑板上加一顆小星星。哪一組坐得端正,她就在黑板上加一顆小星星……可是,她雖然非常好,但是卻有一些同學(xué)不喜歡她,說(shuō)她嚴(yán)厲。的`確,她有點(diǎn)嚴(yán)厲,可是只要你進(jìn)步,她就會(huì)露出笑容的。

  她一走進(jìn)教室,教室里就發(fā)出一聲聲嘆息:“怎么會(huì)是她呀!”“為什么偏偏是她當(dāng)老師!”張老師見(jiàn)大家疑惑的樣子,嚴(yán)厲地說(shuō):“從今天起,我就是你們的英語(yǔ)老師了!”

  張老師開(kāi)始講課了。她先給我們講上課需要的幾項(xiàng)要領(lǐng):紀(jì)律了,上課了,作業(yè)了。很多很多。然后,她開(kāi)始了教學(xué):第一模塊的單詞。她讓我們讀單詞的時(shí)候,第一個(gè)上升讀,第二個(gè)普通讀。她還給我們形象化教學(xué)。在學(xué)習(xí)shy這個(gè)單詞時(shí),她做出了一個(gè)害羞的表情,還說(shuō):“MsZhangisshy!”意思是“張老師是害羞的!”我們大聲說(shuō):“YES!”然后哈哈大笑起來(lái)。

  在第二節(jié)課上,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)課文了。張老師檢查完了我們的作業(yè),人后叫我們讀課文。老師一開(kāi)始學(xué)著英語(yǔ)書(shū)上的人物:大熊貓PANPAN的聲音,低沉,有力。大家也開(kāi)心的學(xué)著老師讀,學(xué)得很夸張。第二遍老師恢復(fù)了聲音,我們也恢復(fù)了聲音,響亮的讀著。朗朗的讀書(shū)聲回蕩在教室上空。

  這兩節(jié)課過(guò)得太愉快了,沒(méi)想到,張老師會(huì)教的那么好,真是讓我刮目相看了!

開(kāi)心話(huà)題作文 篇5

  今天是星期六,我很高興。因?yàn)槲铱梢院桶职謰寢屢黄鹑ツ棠碳摇?/p>

  奶奶的,我看到了滔滔失散多年的兄弟。雖然澎湃比我大一歲,但他特別淘氣,他有一個(gè)特殊的會(huì)說(shuō)話(huà)的`小口。他看見(jiàn)我,小口就嘰里呱啦沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,我一直在逗樂(lè)了。

  下午,我和滔滔歷史一起去幫外婆采茶葉。來(lái)到了一個(gè)山上,哇!茶葉知識(shí)真多呀!茶樹(shù)可以一排一排的,一眼望去都是一片綠油油,多得數(shù)也數(shù)不清。

  今天真開(kāi)心!

開(kāi)心話(huà)題作文 篇6

  每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋?zhuān)亲非,是?zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。

  獨(dú)步人生,我們會(huì)遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時(shí)看不到一絲星光,長(zhǎng)路漫漫,有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí),給自己一個(gè)笑臉好嗎?讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著,鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆;讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚,激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。

  人們都喜歡和煦的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué),你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué),因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí),擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單,那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí),看世界時(shí),你會(huì)另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí),你會(huì)一種異樣的感覺(jué),那就是陽(yáng)光心態(tài)。

  擁有它,你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它,你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己;擁有它,你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向;擁有它,你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容......

  敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí),你的生命將會(huì)更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖,嗅到陽(yáng)光的味道!聽(tīng)見(jiàn)到大海的呼嘯.....讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天!

  朋友:如果你有心事的話(huà),在這里你盡可以暢所欲言,在這里你可以自由自在的說(shuō)出你心中的煩惱和憂(yōu)傷......

  話(huà)題作文——“愛(ài)”

  愛(ài),是潤(rùn)滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài),我們的心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我們的生活洋溢著芬芳;因?yàn)閻?ài),我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻?ài),我們的靈魂熠熠生光……

  請(qǐng)你以“愛(ài)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。文體自選,題目自擬,不少于600字。

  [提示]

  面對(duì)這道開(kāi)放性的題目,首先要放飛聯(lián)想,搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材,然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)選擇文體。

  寫(xiě) 記敘文 ,首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開(kāi)敘述時(shí),可以就近聯(lián)想相類(lèi)似的其他事件,用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進(jìn)行反襯,強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排?梢灾粚(xiě)一件事,按情節(jié)發(fā)展推進(jìn)故事;也可擷取若干事件,以片段組合的形式,表現(xiàn)“愛(ài)”的主旨。寫(xiě)議論類(lèi)的文章,除了論點(diǎn)鮮明、論據(jù)典型、論證的思路清晰之外,最好能寫(xiě)出一定的文采。

  話(huà)題作文雖然范圍極大,但仍是有規(guī)律可循的,一般說(shuō)來(lái),大致可以分為四個(gè)步驟:

  1、圍繞話(huà)題,選取材料。(選材)

  話(huà)題作文對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)早已不是新鮮事物,已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的中考作文之中。所謂“話(huà)題”,就是談話(huà)的中心,就是引發(fā)談話(huà)的由頭。由某個(gè)設(shè)想好的“話(huà)題”所引出的作文就是“話(huà)題作文”。也可以這樣理解:話(huà)題好比一個(gè)圓的圓心,從圓心到圓周上的任何一點(diǎn)連起來(lái)的線(xiàn)都可視為一個(gè)話(huà)題作文的寫(xiě)作角度。

  話(huà)題“愛(ài)”的選材非常的.廣泛。選材的依據(jù)就是你自己認(rèn)為最熟悉的,最有把握的,有話(huà)可寫(xiě),較新穎的。需要特別注意的是,話(huà)題作文一定要緊扣話(huà)題選材,雖然話(huà)題作文的范圍廣,可并不是廣而無(wú)邊。其限制就是話(huà)題范圍,所以在寫(xiě)作時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可偏離話(huà)題,另起爐灶,隨便寫(xiě)一篇文章來(lái)。如話(huà)題作文“呼喚”,有的同學(xué)寫(xiě)了爺爺與他是好朋友的故事,全篇中沒(méi)有一個(gè)詞或沒(méi)有一件事與呼喚這個(gè)話(huà)題有關(guān),實(shí)在有偏題的嫌疑。

  學(xué)生思考、交流選材

  2、圍繞材料,明確中心。(立意)

  話(huà)題作文具有開(kāi)放性、多樣性和創(chuàng)新性,在三大特征中,立意的開(kāi)放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在,發(fā)散思維是話(huà)題作文最顯著的特質(zhì)。

  請(qǐng)學(xué)生圍繞“愛(ài)”談立意

  3、取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。(題目)

  作文題目其實(shí)好比人的衣裳,就象報(bào)紙的標(biāo)題一樣,往往起到搶眼的作用,有很多同學(xué)不重視,相當(dāng)一部分同學(xué)是作文寫(xiě)完了之后才草草地?cái)M一個(gè)標(biāo)題,有時(shí)候甚至忘記了,沒(méi)有標(biāo)題,這是一個(gè)誤區(qū),要吃很大的虧。有人說(shuō)好的標(biāo)題等于一篇文章成功了一半,因此,在構(gòu)思文章的時(shí)候,把精力多用一點(diǎn)在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就愛(ài)話(huà)題作文而言,可以考慮擬如下題目,大家一起來(lái)比較篩眩一種方法是給話(huà)題前面或后面加上修飾語(yǔ),把大題變小;另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話(huà)題,而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。

  請(qǐng)同學(xué)發(fā)散思維擬標(biāo)題

  4、寫(xiě)自己最擅長(zhǎng)的文體(形式)

  話(huà)題作文的要求往往是文體不限的, 記敘文 、說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、散文、寓言、童話(huà)、日記、書(shū)信等都可以。這就給了同學(xué)們自由選擇的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫(xiě)。

開(kāi)心話(huà)題作文 篇7

  人生是快樂(lè)的,不同時(shí)期擁有不同的快樂(lè)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),會(huì)為剛得到一塊美味的糖果而快樂(lè);幼兒園時(shí),會(huì)為剛得到一件向往已久的玩具二快樂(lè),剛?cè)雽W(xué)時(shí)會(huì)為得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的一朵小紅花而快樂(lè);而今天有一件小事,使我快樂(lè)不已。

  一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,當(dāng)老師講完種玉米的主要過(guò)程后,就讓我們動(dòng)手種玉米。我們就像離弦之箭跑向老師事先準(zhǔn)備好的“泥土基地”種玉米。一會(huì)兒,基地上洋溢著歡笑聲和“爭(zhēng)吵”聲:“看著吧,肯定是我的長(zhǎng)得最高!薄吧俅蹬A!薄野蛋蛋l(fā)誓,你們等著瞧吧,幾天后,我這個(gè)試驗(yàn)高手可不是蓋的`哦。

  放學(xué)后,大家紛紛把自己的種子搬回家;氐郊,我發(fā)現(xiàn)我的玉米種子已經(jīng)脫皮了,為了讓它更好快快成長(zhǎng),為了讓它得到意外的驚喜,我特意為它澆了三大杯水。兩天后的清晨,我興致勃勃地去“采訪(fǎng)”小玉米,看看它有什么變化。一到玉米旁,呆住了,玉米種子竟然枯了,我只好垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)別人的種子發(fā)芽了,我非常難過(guò)?粗蠋煻紴閯e的同學(xué)打了一個(gè)大大的“優(yōu)”字,我感覺(jué)非常刺眼。我非常不甘心,回到家,心想,可能是我水澆得太多了吧,一會(huì)兒,突然眼前一亮,一拍腦袋,對(duì)了,我怎么沒(méi)有想到,種子發(fā)芽還需要陽(yáng)光和空氣。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),少澆水,并把它放在最見(jiàn)陽(yáng)光的地方,讓他獨(dú)立生存?蛇^(guò)了好幾天,種子就是不脫皮、發(fā)芽。我非常懊惱,心想:水多澆也不行,不澆也不行?算了,不用做了,反正老師沒(méi)有一個(gè)個(gè)檢查。媽媽知道了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,做事情難道是為了分?jǐn)?shù)嗎?”我一聽(tīng),臉紅了。就拿起課本仔細(xì)閱讀,找出原因。原來(lái),種子發(fā)芽是需要水,但是要適當(dāng),陽(yáng)光太足,曬干,要每天去照顧它。哦,原來(lái)是這樣。我又重新做了一次,每天我都只澆適量的水,早上讓它見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,上學(xué)了,搬進(jìn)家。心中還默默祈禱:這次一定要成功。一天早晨,我又小心翼翼來(lái)到玉米寶寶家,眼睛一亮,我成功了,黃黃的玉米肚子上綻開(kāi)了笑臉,露出了翠綠帶白的嫩芽。

  我大聲的喊起來(lái):“我成功了!我成功了!”這個(gè)時(shí)刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。因?yàn)椴坏俏业姆N子發(fā)芽了,更重要的是,讓我明白,做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),并且堅(jiān)持到底,就能成功。

開(kāi)心話(huà)題作文 篇8

  我的'爸爸很幽默,和他在一起總能讓我開(kāi)懷大笑,所以我笑稱(chēng)他為“開(kāi)心果爸爸”。有一次,我們?nèi)业奖本┞糜危抑械男觚斣趺崔k呢?爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“把它放在冰箱里,讓它冬眠吧!”我樂(lè)得哈哈大笑……還有一次,鄰居家大掃除,小妹妹被擠得沒(méi)處待,到我家來(lái)玩了。爸爸問(wèn)她:“你怎么來(lái)了呀?”妹妹回答說(shuō):“我們家不好走路了!卑职謱(duì)妹妹說(shuō):“你們家在打“籃球賽”,爺爺拋球,婆婆接球,家里到處都是球,所以走不動(dòng)了,對(duì)吧?”記得上次,到超市買(mǎi)蜂蜜,大家都不知道在哪?爸爸就學(xué)機(jī)器人說(shuō)話(huà):“不-要-著-急,正-在-搜-索,請(qǐng)-稍-后……”你看,我的爸爸是不是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”?他給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè),伴隨我開(kāi)心地成長(zhǎng)。

開(kāi)心話(huà)題作文 篇9

  說(shuō)起開(kāi)心果,我就會(huì)想起開(kāi)心果的美味,會(huì)忍不住流下口水,真好吃呀!可是今天,我說(shuō)的開(kāi)心果可不是那種吃的,而是我的妹妹xx! 妹妹她整天都開(kāi)開(kāi)心心的,很難使她哭起來(lái)。那是當(dāng)然啦,因?yàn)樗F(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)兒,和我來(lái)相比,簡(jiǎn)直就是不同世界的人。只要有她的地方,就有歡笑聲。

  一天晚上,我與媽媽一起去散步的時(shí)候,看見(jiàn)了外婆和外公站在美容院外,我們當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別奇怪,后來(lái)我們走近了,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)妹妹在美容院學(xué)著那些阿姨們跳舞,我們停住了腳步,觀看妹妹跳舞。妹妹一聽(tīng)到music(音樂(lè)),就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái),她可不是在亂跳,她可是有節(jié)奏感的。∥覀兗由掀渌腥耍ǹ吹模┒汲闪怂摹胺劢z”了。跳完了一下,美容院的.阿姨們就關(guān)了音響,各自抱了一下妹妹就繼續(xù)上班了。 我們一邊走在路上,一邊傾聽(tīng)著妹妹唱歌。她一下子“菠籮菠籮密”,一下子“親愛(ài)的,你慢慢飛”,一下子還“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi)”。雖然吐字不清晰,但是也是值得我們欣賞的。

  記得還有一天的下午,我放學(xué)回家,看見(jiàn)妹妹正在與她同齡的弟弟說(shuō)話(huà)。我跑了過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)妹妹用著大人的語(yǔ)氣,說(shuō):“哥哥,不能亂跑的,跑快了會(huì)摔倒的,摔疼了就哭,哭會(huì)把眼睛哭壞的,不好看了!甭(tīng)了這話(huà),我大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)在一旁還看到妹妹的一只手放在背后,另一只手指著那位弟弟說(shuō)話(huà),那位弟弟聽(tīng)了妹妹說(shuō)的一番話(huà),立刻停止了哭泣,和妹妹一起玩耍去了。你們看,我這個(gè)開(kāi)心果妹妹不僅僅能讓自己快樂(lè),還給別人起塊分享自己的快樂(lè)呢! 這就是我家的“開(kāi)心果”妹妹,你們聽(tīng)了她的故事也跟著開(kāi)心起來(lái)了嗎?

開(kāi)心話(huà)題作文 篇10

  我的爺爺今年七十多歲了,臉上布滿(mǎn)深深地皺紋,耳朵也有點(diǎn)聾,但是他是個(gè)快樂(lè)的老人,性格象個(gè)孩子一樣,常常喜歡和我們開(kāi)玩笑。因?yàn)樗穆?tīng)力不太好,經(jīng)常鬧出些笑話(huà)來(lái)。讓我們印象最深的,是有一次,我姐姐放假到我們家住。晚上,奶奶讓她洗頭。姐姐說(shuō):“晚上洗頭頭發(fā)干不了,睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)不舒服。”

  爺爺正好在旁邊,他奇怪地問(wèn):“怎么干不了?掛在衣架上,放到陽(yáng)臺(tái)上曬曬,很快就可以干了嘛! 聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà),全家人都笑得合不攏嘴。奶奶趕緊湊到爺爺耳邊,跟爺爺解釋?zhuān)骸拔覀冋f(shuō)的是洗頭發(fā),不是洗衣服!”爺爺這才知道自己鬧了笑話(huà),他不好意思地跟著大家一起笑了起來(lái)。我覺(jué)得爺爺給我們帶來(lái)的快樂(lè)真是太多了,爺爺真是我們家的“老笑星”。我愛(ài)我家的老爺爺,也愛(ài)我那充滿(mǎn)快樂(lè)的家。

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