關(guān)于六一兒童節(jié)作文集錦(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的.節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及��！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文2
清晨，我被鬧鐘叫醒，醒來(lái)一看，哦，六點(diǎn)半。還好沒(méi)睡過(guò)頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
去學(xué)校的途中，我一直在想：今天要表演什么節(jié)目？節(jié)目幾點(diǎn)開(kāi)始？有什么好吃的？到了學(xué)校后，我竟然被震住了！女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子，男生們也十分帥氣！這歡樂(lè)的氣息也將我“傳染”了，放下書(shū)包就開(kāi)始與同學(xué)一道討論節(jié)目，其樂(lè)融融�！鞍尽边^(guò)了數(shù)學(xué)課，終于到了聯(lián)歡會(huì)。我和班長(zhǎng)有幸成為這場(chǎng)意義非凡的聯(lián)歡會(huì)的主持人。
先是才藝表演，朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來(lái)了拉丁舞《98K》。一開(kāi)始她還很害羞，可隨著音樂(lè)的節(jié)奏便慢慢的釋然了，贏得了“觀眾”的一片掌聲。
接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)，老套又好玩的搶凳子游戲：六位男生站成一排，圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停止后，便開(kāi)始爭(zhēng)搶椅子，他們的樣子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。
午飯過(guò)后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們帶來(lái)了飲料─可樂(lè)。大家舉杯高呼，干杯。
下午一點(diǎn)多，我們每人發(fā)到了一張游戲卡，老師說(shuō)：“你們可以去五六年級(jí)的各個(gè)班參加游戲，并集齊印章，就可以換取喜歡的零食�！贝蠹衣�(tīng)完后，都興致勃勃的。我先去六（2）班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個(gè)玩偶，跳過(guò)地上的圈圈，就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個(gè)印章。接下來(lái)，我便逐個(gè)完成任務(wù)，拿到印章。
大家拿著滿滿的`“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，紀(jì)念這美好的六年。
雖然這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)，可卻沒(méi)有傷感，有的是歡樂(lè)！
六一快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)作文3
和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云灑在我們身上，樹(shù)葉沙沙地唱著歌兒，四周彩旗飄飄，操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節(jié)，自然少不了文藝表演，每個(gè)表演都有各自特點(diǎn)，各年級(jí)的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧，那優(yōu)美的舞姿，每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)都是那么出神入化，配上那悅耳的音樂(lè)，讓人移不開(kāi)眼，博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了，我心里很緊張，生怕做不好，看到老師鼓勵(lì)的目光，心中頓時(shí)自信滿滿，氣勢(shì)磅礴的.聲音響起，我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的觀眾都專(zhuān)心致志地聽(tīng)，有人甚至閉上眼靜靜地聽(tīng)，朗朗書(shū)聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來(lái)到長(zhǎng)江邊上，洶涌澎湃的長(zhǎng)江向東奔去，江水撞擊著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音，撞在巖石上，變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開(kāi)來(lái)。聲音戛然而止，看著觀眾，一臉的回味，得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲，這一刻，我懂得了‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’的含義，排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個(gè)特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照，身后的老師臉上都有不舍“咔嚓”隨著響聲，一張張照片記錄了今天我們的師生情。回想以前老師夸獎(jiǎng)我們時(shí)的溫柔，講課時(shí)的認(rèn)真，批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲，老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海，他們用‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！男拍顜覀冞M(jìn)入書(shū)的殿堂，藍(lán)天白云下，我們不約而同的對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師。心中有一些惆悵，有一份不舍。老師，我們快要離開(kāi)。
這熟悉的校園，我要跟加珍惜這僅有的日子，讓過(guò)去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周?chē)�，花兒在草坪中怒放，大�?shù)還堅(jiān)守著崗位，藍(lán)天，柔和的陽(yáng)光依舊照著我們，彩旗還扭動(dòng)著身軀，但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀，讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文4
隨著時(shí)間的流逝，六一也慢慢地走到了我們的身邊，畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng)，隨處可見(jiàn)的氣球，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。商量則這待會(huì)兒玩些什么。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，終于等到了校長(zhǎng)的那一句：“現(xiàn)在，六一游園開(kāi)始�！北l(fā)出了一陣的掌聲。
來(lái)到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置，我們開(kāi)始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”，我本以為我會(huì)投中，但是出師不利，我居然一個(gè)也沒(méi)有套中。我還是不甘心，我就在哪里一直排隊(duì)，每一次都沒(méi)有套中。到了第六次，很傷心，沒(méi)有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪換了很多的東西，我就對(duì)他說(shuō)：“你給我一個(gè)吧！”“那你就先去旁邊排隊(duì)”丁福豪說(shuō)，丁福豪玩完了一個(gè)游戲，開(kāi)始過(guò)來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“咱們走吧！”“我排了半天的隊(duì)！我都快哭出來(lái)了！”我大聲的說(shuō)“走我們?nèi)e的地方找找，找一些簡(jiǎn)單的'游戲�！倍「：勒f(shuō)“我不去�！�
回到了班級(jí)后，趙賀宇對(duì)我說(shuō)：“我有六張票，你要不要？”“要�！蔽艺f(shuō)“那你答應(yīng)我一個(gè)條件�！薄靶�。”“我給你兩張票，你去換一瓶汽水�！薄翱梢�。”我換了汽水后，又碰到了我的妹妹，我對(duì)她說(shuō)：“你都換了什么？”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖�！薄案乙粯��！薄白甙�，我們一起去玩游戲�！�，妹妹答應(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲，我換回來(lái)了一個(gè)。
就這樣我換了很多票，這次六一是我最難忘的一次。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文5
今天是周五，我真是太快樂(lè)了。因?yàn)殡x我們少年兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)只有三天了，為此，我們學(xué)校特地安排了一節(jié)課來(lái)慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課，我們班進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)！
這次的慶�；顒�(dòng)以游戲?yàn)橹鳎河羞\(yùn)乒乓球、背對(duì)背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會(huì)有獎(jiǎng)品。游戲是快樂(lè)的`，但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不，我正在參加運(yùn)乒乓球的活動(dòng)，好不容易就要到終點(diǎn)時(shí)，搗蛋鬼小李過(guò)來(lái)，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著我，他看起來(lái)很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來(lái)有點(diǎn)扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，氣全消了。
在背對(duì)背夾球的時(shí)候，小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著球前進(jìn)，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說(shuō)：“哎呀，那球上怎么有蟲(chóng)子？”他們聽(tīng)了嚇得趕緊分開(kāi)，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當(dāng)然，背對(duì)背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進(jìn)�？墒钱�(dāng)我們看見(jiàn)下一組的同學(xué)一就要趕上來(lái)了，便抓住對(duì)方的手向前飛快地“橫行”著�？赡芪覀兊臉幼犹�，老師和同學(xué)都笑了。我們可不管，趕快走到了終點(diǎn)，然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天，我真是快樂(lè)極了！真希望每天都是“六一”節(jié)呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)作文6
對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō)，一年中最重要的三個(gè)日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。
今天，為了慶祝六一，學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早，我來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng)，我也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以買(mǎi)到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí)，老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去，我十分激動(dòng)，一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開(kāi)始時(shí)，隨著校長(zhǎng)的一聲令下：“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！”全校都?xì)g呼起來(lái)。
我先逛了逛自己班里，我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因?yàn)樗芸蓯?ài)，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的攤位，我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō)，我有多么喜歡它，我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū)，最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。
今天的.收獲真多�。∥也坏斋@了有價(jià)值的東西，還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián)，我為貧困山區(qū)捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么，但在山區(qū)，可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯，可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習(xí)用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書(shū)，別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我，我也學(xué)到了更多的知識(shí)，多么好��！
感謝母校，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一，我一輩子也不會(huì)忘記它！
關(guān)于六一兒童節(jié)作文7
六一，我們的節(jié)日，全世界兒童的節(jié)日，六一也是我的生日。今天我一個(gè)人在家看電視，看見(jiàn)電視上的小朋友在過(guò)六一，我立即回想起一段往事，于是我陷入了深深的回憶。
我一覺(jué)睡醒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了，我匆匆洗漱完，發(fā)現(xiàn)早餐還沒(méi)做好，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)趺雌鸬?這么晚呀？也不叫我，也不做早餐，你們干什么呢？”爸爸媽媽這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我并說(shuō)道：“呦，你什么時(shí)候起來(lái)的？”“剛才，”我答道，“你忘了，今天是六一啊�！薄鞍パ剑艺ν四�，”我拍拍腦袋，“既然是六一，那我就多睡一會(huì)去。”“別呀，既然起來(lái)了就別睡了唄�！痹谝慌猿聊陌职帧白鹂凇闭f(shuō)道，“好吧，”我說(shuō)道。
吃完早點(diǎn)，早上沒(méi)有什么活動(dòng)，我們一家人就在家看電視，到了中午，媽媽為了給我慶祝生日，為我做了一桌子豐盛的飯菜，還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午，我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，這里是人山人海、“家長(zhǎng)”如云、“小孩”如海。在廣場(chǎng)上有滑旱冰的，滑滑板的，我拿上滑板加入了他們的行列，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“取物”大賽……之后，爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”，吃完我們又看了廣場(chǎng)上的精彩節(jié)目。
一陣短暫的敲門(mén)聲打斷了我的回憶，把我從回憶中拉了回來(lái)。晚上，我還在回味著以前的美好記憶。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文8
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的.時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文9
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。 我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說(shuō)。我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。 可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚腵是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得�。∮押�
關(guān)于六一兒童節(jié)作文10
今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節(jié)了。我今天高興得手舞足蹈，一大清早，我就飛快地穿了衣服，吃了早飯，背起書(shū)包，就上學(xué)去了，一路上幻想著今天有多么美妙的活動(dòng)要發(fā)生。到了學(xué)校，走進(jìn)教室后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)今天取消了早讀，還多了很多裝飾。老師說(shuō)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)大日子，所以取消了早讀，還把教室布置了一下。
星星游園會(huì)終于開(kāi)始了，小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組，我們先去了我們班，我們班的游戲主題是“先鋒隊(duì)訓(xùn)練館”。“先鋒隊(duì)訓(xùn)練館”有兩個(gè)游戲，其中的一個(gè)游戲是投籃，另一個(gè)游戲是走呼拉圈。我把兩項(xiàng)任務(wù)完成了，就去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，吃了冰淇凌。老師讓我們兩個(gè)去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。于是我們拿著盒子，就去送給體育老師了。
然后我們?nèi)チ艘唬?）班。一（1）班的游戲主題是“勇敢穿越火線”，游戲規(guī)則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向，下面要有一些空隙，線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過(guò)去，如果碰到了線，鈴鐺就會(huì)響，你就要重新爬了。我們兩個(gè)一次就通過(guò)了難關(guān)，還拿到了獎(jiǎng)品。我真的很開(kāi)心，我們又去了其它的班級(jí)，玩了很多游戲，也拿到了很多獎(jiǎng)品。
我今天上午真的很開(kāi)心。因?yàn)�，我今天幫助送了冰激凌，玩了很多的游戲，還得到了很多獎(jiǎng)品。我真的.非常感謝老師和一起來(lái)幫忙的家長(zhǎng)們。
這天下午，我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我們?cè)谀莾和媪撕芏嗟挠螒�，挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊，玩得非常高興。第三天，爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊(duì)》。
今年的六一兒童節(jié)真的是最棒兒童節(jié)了啊！
關(guān)于六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)快到了
啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過(guò)去時(shí)間不長(zhǎng)，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國(guó)家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的`文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過(guò)一次六一節(jié)，幸福的感覺(jué)就要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。
真美，再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來(lái)吧，快來(lái)吧，這讓人歡樂(lè)、讓人幸福的節(jié)日。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文12
我想起去年在學(xué)校過(guò)的六一兒童節(jié)，可高興了！那天不上課，大家一起慶祝六一。有老師，學(xué)生，小朋友，家長(zhǎng)，多么隆重呀！
大家穿著色彩斑斕，十分華麗的演出服上學(xué)，看起來(lái)比平常漂亮多了，我也是。我很高興，不用再穿死板的校服了。
我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先，主持人說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！今天，我們和家長(zhǎng)們，幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信，這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一！”
第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國(guó)少年說(shuō)》，我們說(shuō)的強(qiáng)勁有力，我站在最明顯的位置，我超越了自己，不再緊張。
過(guò)了一陣子，該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘，舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù)，問(wèn)我們是否記得動(dòng)作，我一下緊張起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，心想，不要緊張，上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊，沒(méi)錯(cuò)，我全做到了！演完后，老師表?yè)P(yáng)我跳的'好。
緊接著的節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒(méi)有趕上，只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳，嘴里喊著黑人的號(hào)子，雙手有力地拍打著鼓，強(qiáng)烈的節(jié)奏，激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂，很有原始感喲！
美好總是短暫的，但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。
關(guān)于六一兒童節(jié)作文13
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的`，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想讓人再聽(tīng)一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁黄鸬搅藢W(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返�。�
關(guān)于六一兒童節(jié)作文14
今日是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在學(xué)校四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)―吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可本事氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……
排了許久，最終掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的`嘲笑，如果滅了，還會(huì)獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高。
這時(shí)，我自我好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，教師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的'喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么歡樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
關(guān)于六一兒童節(jié)作文15
明天，是六月一日，也就是“六一”兒童節(jié)，但是，對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也就是最后的一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，我們上完了這個(gè)六年級(jí)，就要上初中了，就只能過(guò)“青年節(jié)”了。所以，我們既高興，又感到有一些傷心。
為了讓我們的最后的一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)好，我們都踴躍捐錢(qián)：十元、二十元、五十元……這些錢(qián)，都是我們的一些心意，雖然有的多，有的少，但是，這些錢(qián)都是我們量力而為，才捐出來(lái)的。去年，由于我們都不珍惜它，只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，所以，那次，我們只發(fā)到了一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西。我們還在下面嘀咕：“怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西呢？一下子就吃完了！”其實(shí)，我們不知道，這些東西，都是我們掏出來(lái)的錢(qián)，如果，我們捐的錢(qián)多，那么，我們的'吃得東西就多一些，如果我們捐得錢(qián)少，那么，我們吃的東西就少，這個(gè)道理我們都懂。當(dāng)然，也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為，捐五元，十元，二十元都行。
上次，我說(shuō)到了我們?cè)u(píng)優(yōu)，結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)，我要告訴大家一個(gè)好消息，就是，我被評(píng)為了“三好學(xué)生”，我非常高興。我想：“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了，我就要更好的學(xué)習(xí)了，不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)我的期望�！边�有一些同學(xué)也成為了“特長(zhǎng)生”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們積極地報(bào)名，表演節(jié)目，我看了一下名單，呵，這么多節(jié)目呀！有唱歌的，有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個(gè)了。我們邊吃東西，邊看著同學(xué)們的表演。哇！那多好呀！
六一兒童節(jié)，你快點(diǎn)來(lái)吧！
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