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怎樣寫(xiě)作文700字
有的人一聽(tīng)到寫(xiě)作文就愁眉苦臉，寫(xiě)什么好呢？絞盡腦汁也想不出來(lái)。有的人一聽(tīng)到寫(xiě)作文就歡呼起來(lái)，歐耶，又可以寫(xiě)作文了，我早就想好了內(nèi)容。作文對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不一樣的意義，有的人認(rèn)為作文難寫(xiě)，而有的人卻認(rèn)為容易寫(xiě)。仔細(xì)想想，為什么會(huì)有兩個(gè)不同的答案呢？難道作文真的不好寫(xiě)還是容易寫(xiě)？答案沒(méi)有唯一的。只有靠你自已。
作文是一個(gè)什么概念？是想明天發(fā)生的事情嗎？我的回答是：差不多是這樣。寫(xiě)作文時(shí)平時(shí)要多積累好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上。當(dāng)然要多看課外書(shū)啦！看書(shū)多了，寫(xiě)作文也是很好寫(xiě)的，可以模仿寫(xiě)，借鑒別人的寫(xiě)作方法之類的。
小明是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作文的孩子，媽媽每天叫他寫(xiě)一篇作文，小明呢！一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。他說(shuō)不知道寫(xiě)什么。媽媽帶他來(lái)到公園，指著一對(duì)男女，她們?cè)诟墒裁�，說(shuō)什么？你可以猜一猜，寫(xiě)在作文里，一篇作文不就寫(xiě)完啦？再看看公園的那些老人，每天早上出來(lái)鍛煉身體，舒活舒活筋骨。還有那一堆小朋友在干什么？你都可以寫(xiě)下來(lái)，為什么你就不寫(xiě)呢？小明聽(tīng)了媽媽的話后，真的開(kāi)始寫(xiě)作文了“一個(gè)男孩拿著一個(gè)麻袋，一邊走，一邊撿垃圾袋，似乎要賺錢(qián)買(mǎi)什么……”媽媽看了很高興，給小明兩個(gè)星期的時(shí)間，寫(xiě)出十篇作文來(lái)。小明沒(méi)有怨言，就這樣，在本子上記錄今天發(fā)生的事。“張家的小貓失蹤了……”過(guò)了兩周后，媽媽來(lái)收作業(yè)了，小明寫(xiě)了十一篇作文，每一篇都寫(xiě)得很生動(dòng)。媽媽看了有點(diǎn)不相信，說(shuō)“你現(xiàn)在在我面前寫(xiě)一篇作文來(lái)�！毙∶鳑](méi)有多說(shuō)什么，在媽媽面前仔細(xì)地寫(xiě)作文來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小明寫(xiě)完了。這期間小明并沒(méi)有翻書(shū)看，或是抄襲什么的。媽媽很滿意，點(diǎn)了點(diǎn)頭“以后每天寫(xiě)一篇作文給我，做得到嗎？”“可以�！毙∶髡f(shuō)著便出去玩了。
這個(gè)故事是老師講給我們聽(tīng)的，我每天都會(huì)記錄每天發(fā)生的事情，這樣，就有作文寫(xiě)了。下次再寫(xiě)作文的時(shí)候也能很快寫(xiě)出來(lái)。
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