秋天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文1
金秋十月，秋風(fēng)送爽，云淡風(fēng)輕。盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋姑娘如期而至。我喜歡秋天，雖然秋天總能引發(fā)人們的無(wú)限惆悵，卻也有它帶來(lái)的豐收之喜。
去尋秋吧，去尋秋吧。
赴西風(fēng)的約，我來(lái)到了麥田。各家各戶(hù)都派出了收割好手，準(zhǔn)備迎接豐收的喜悅。金黃色的麥田構(gòu)成了一片麥浪。西風(fēng)的吹拂下，小麥搖曳著，麥浪滾滾。近看，小麥株株顆粒飽滿(mǎn)，定是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們的悉心照料，所以它們都吃得白白胖胖。若置身于麥浪中，濃郁的麥香會(huì)熱情地?fù)肀е恪?/p>
應(yīng)秋雨的邀，我走向了田野。并非春雨的專(zhuān)利，秋雨綿綿，不僅滋潤(rùn)萬(wàn)物洗滌心靈，還引發(fā)了人們淡淡的惆悵。惆悵什么呢？為何惆悵？倒也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。但當(dāng)我瞥見(jiàn)了天上的人字雁陣；瞧見(jiàn)了樹(shù)上的枯葉飄落；看見(jiàn)了院里的鮮花凋零，便明白了。并不是一定有原因的，惆悵之情也許只是不經(jīng)意間的思緒，來(lái)也匆匆去也匆匆。
在母親的呼喚聲中，我回到了家，于我而言的`避風(fēng)港。草草吃了幾口飯，我就躺床上睡了。軟硬適中的床榻總能消滅一切疲勞。閉上眼睛，聽(tīng)著窗外秋風(fēng)蕭瑟，秋雨應(yīng)和著，就像一對(duì)夫妻，夫唱婦隨。院子里的芒果樹(shù)颯颯作響，與風(fēng)雨抵抗著，這風(fēng)雨也看奈何不了，便灰溜溜地走了。
不禁想起了劉禹錫的一句詩(shī)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。是啊，世人逢秋悲寂寥，我卻說(shuō)秋日勝春。誰(shuí)又能說(shuō)不對(duì)呢？實(shí)際上，是心情決定了對(duì)秋的看法吧，秋不僅是悲傷的，還是喜悅的�！耙荒曛�(jì)在于春”，那么一年的豐收則在于秋。碩果累累，豐收在望。農(nóng)民收獲果實(shí)；工人收獲薪水；學(xué)生收獲成績(jī)。
如此一來(lái)，逢秋也別有一番風(fēng)味。
秋天的作文2
秋天一到來(lái)，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人啊！從春夏秋冬看田野，最美麗最誘人的是秋天的田野。這時(shí)候田野里的景象是最最惹人注目的。秋天時(shí)的田野不同于其它三個(gè)季節(jié)時(shí)的田野。在萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春天，田野里全都是農(nóng)民伯伯們彎著腰 的身影。
只是因?yàn)樗麄兌颊诿χ逖砟�。農(nóng)民伯伯們一手捧著一大把的秧苗，一手拿著一根秧苗，快速地插在水田里。他們秩序井然的做著插秧這個(gè)偉大而又艱辛的`工作。在這個(gè)時(shí)候，只要從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，在一片嫩綠田野里都是農(nóng)民伯伯們彎腰插秧的景象，別是一番風(fēng)景。而在烈日炎炎的夏天中，農(nóng)民伯伯們都頂著那又大又炎熱的太陽(yáng)，在田野里為那些長(zhǎng)高了許多的秧苗澆水，以緩解它們干燥的皮膚。
在冷風(fēng)大作的冬天里，我們這里雖然沒(méi)有北方那么嚴(yán)寒，但是也極是為的寒冷，所以冬天時(shí)的田野沒(méi)有任何生氣，有的只是那充滿(mǎn)死氣的枯草�？墒堑搅饲锾炀痛蟛灰粯恿�。從高處向下望，一片片金燦燦的田野就呈現(xiàn)在你的眼前，實(shí)在是太好看了。
你還可以看到農(nóng)民伯伯們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們忙碌地穿梭在一片片金燦燦的水稻田里，手拿著鐮刀麻利地收割著水稻。秋天的到來(lái)意味著到了豐收的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候最為高興的人就要數(shù)農(nóng)民伯伯們了。因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)得到了回報(bào)。
如果春天時(shí)農(nóng)民伯伯忙碌的身影是充滿(mǎn)著艱辛的，那么秋天時(shí)忙碌的身影便是充滿(mǎn)這喜悅的。為什么要這么說(shuō)呢？那是因?yàn)榇禾斓拿β凳菫榱饲锾熳鰷?zhǔn)備的，秋天的忙碌卻是為了收獲的。所以在我的眼中秋天的田野是最最美好的。不僅是因?yàn)樘镆暗拿谰埃且驗(yàn)榫薮蟮呢S收。
秋天的作文3
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，它給我的印象異常深刻，這篇文章主要寫(xiě)了母親重病纏身，還想法設(shè)法地不讓兒子知道，讓兒子開(kāi)心，讀完后，我感動(dòng)地流下了眼淚。
文中最使我感動(dòng)的要屬“我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地�！边@句話(huà)了。母親病得那么厲害，卻不愿讓兒子知道，怕給兒子增加痛苦，兒子還這樣對(duì)母親發(fā)脾氣，真是可憐天下父母心�。�
讀到這兒，我也想起了這樣一件往事。記得有一天下午，媽媽發(fā)燒了，我回到家，媽媽趕快從床上爬起來(lái)，臉上堆滿(mǎn)笑容，好像什么事也沒(méi)有地對(duì)我說(shuō)：“小寶兒，你回來(lái)啦，想吃點(diǎn)什么？我給你做去”我說(shuō)：“我想吃郵局對(duì)面蛋糕房做的漢堡包。”“好，我給你買(mǎi)去！”就這樣，媽媽又拖著瘦弱不堪的身子去給我買(mǎi)，過(guò)了一陣子?jì)寢尰貋?lái)了，對(duì)我說(shuō)：“雞肉的賣(mài)完了，我給你買(mǎi)的是雞蛋的，吃吧！”我一聽(tīng)，不高興了，大聲說(shuō)：“我不吃雞蛋的，我不吃！”便一甩門(mén)，走進(jìn)了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽嘶啞的聲音，給我做了一個(gè)雞肉漢堡。想著想著。雙眼中又滾出兩行熱淚。
多么無(wú)私，多么真摯的母愛(ài)�。∥蚁耄骸澳赣H為我們的付出實(shí)在太多太多了，而我們呢，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，母親批評(píng)幾句就不耐煩，多么懸殊的差距呀！和母親的愛(ài)一比，好象天堂與地獄！母親給我們的'是春天般的溫暖，而我們回報(bào)的卻是當(dāng)頭一棒�！�
多少沉痛的打擊，多少冰刀一般鋒利的話(huà)語(yǔ)，而母親的態(tài)度卻始終如一。母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，我要對(duì)全天下的母親深深地鞠躬，說(shuō)一聲“謝謝您們！”
秋天的作文4
我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲了。那次我們各提意見(jiàn)，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過(guò)強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說(shuō)明玩法：“按位置開(kāi)始說(shuō)，數(shù)字不能說(shuō)有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱(chēng)代替數(shù)字。”開(kāi)始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來(lái)小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說(shuō)出來(lái)了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來(lái)，老師要求失敗的同學(xué)上臺(tái)表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對(duì)。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對(duì)。我們也就此擺休，開(kāi)始我們第二個(gè)緊張的.游戲，玩法是：說(shuō)1100里的數(shù)字，說(shuō)出老師想的數(shù)為輸�！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫�，數(shù)字越來(lái)越貼緊了，直到老師說(shuō)：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂(lè)，他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái)，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開(kāi)始玩游戲。
秋天的作文5
今天是星期六。沈老師要我們讓我們摘五種不同的樹(shù)葉。早上，我從家出發(fā)了。我一邊做一邊四處觀(guān)望，看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉。走著走著，我忽然看見(jiàn)一顆冬青樹(shù)。我高心極了！上去就摘了兩片葉子。冬青樹(shù)的葉子是淡綠色的。只有背面的顏色稍微深一點(diǎn)。葉子的兩邊稍稍的想上面翹了起來(lái)。中間則是向下彎的。而冬青樹(shù)葉的前面呢？說(shuō)起前面就太奇怪了。葉子的前面不是向上翹的。而是向下翹的。
這兩片冬青樹(shù)葉使原來(lái)垂頭喪氣的我變得更有精神了。我高高信心的向前走著。而就在這時(shí)，去服裝城賣(mài)菜的奶奶回來(lái)了，我將摘樹(shù)葉的事告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“這不有桃樹(shù)嗎？你為什么不摘桃樹(shù)葉，而偏偏要跑這么大老遠(yuǎn)的來(lái)摘冬青樹(shù)葉呢？”“��！什么，這棵樹(shù)是桃樹(shù)？我都快不認(rèn)識(shí)它了！”我吃驚的說(shuō)道?????? 就因奶奶的提醒，我又搜集到了第二種樹(shù)葉——桃樹(shù)葉。很快，十分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有找到第三種樹(shù)葉。就在我要回家之時(shí)，我看見(jiàn)了一顆雪松在那里。像一個(gè)軍人一樣，在那里站崗。
我想：我要是摘一個(gè)“刺”帶給沈老師的話(huà)那她一定會(huì)被我氣死。不行�？晌肄D(zhuǎn)眼一看，在松樹(shù)的下方有一顆小竹子。我摘了又兩片竹葉。竹葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，是綠色的。后面粗前面細(xì)。摸起來(lái)啊舒舒服服的。在葉子的中間還有一道線(xiàn)。真不知道這是什么。主業(yè)與疲沓葉子不一樣。其它葉子后面的顏色深一點(diǎn)，而竹葉卻不一樣，竹葉后面的顏色與前面的顏色一模一樣。這就是竹葉最大的特點(diǎn)時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)搜集好了第四種樹(shù)葉和第五種樹(shù)葉。分別是“楓葉”和“桂花葉”
秋天的作文6
秋天，一個(gè)美好的季節(jié)。各種情感都混在一起，有酸，有甜，也有苦和辣。
秋天，是一個(gè)凋謝的季節(jié)。落葉飛舞，不覺(jué)有些悲涼和傷感�？�，這一片已經(jīng)幾乎完全枯黃了的樹(shù)葉，盡管緊緊地拉著一直深?lèi)?ài)的樹(shù)枝，最后還是被秋風(fēng)帶走。它絕望了，在空氣里打著轉(zhuǎn)，像一只枯黃色的蝴蝶，在夕陽(yáng)中最后一次飛行。
秋天，是思鄉(xiāng)的季節(jié)�！昂翁幥镲L(fēng)至?蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞�！眲⒂礤a的心如此孤單�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！痹谶@美麗繁榮的洛陽(yáng)城中，張籍也顯得如此的惆悵�！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！眹�(guó)破家亡，故園人去樓空，無(wú)能的`李后主也如此感傷。同是秋風(fēng)，同為游子，他們都一樣的思念著故鄉(xiāng)。
秋天，是成熟的季節(jié)。曾經(jīng)稚嫩的面孔，變得更加成熟;懵懂的孩子，變得更伶俐;那個(gè)從前屬于我們的集體，也漸被忘記。我們已經(jīng)成熟，不再是春天的那個(gè)小娃娃。我們已經(jīng)手持時(shí)間賜予我們的鐮刀，在知識(shí)的麥田里收獲。請(qǐng)不要在一時(shí)的優(yōu)勢(shì)中迷失，如果你不珍惜這最后一點(diǎn)年少時(shí)光，冬天來(lái)時(shí)，沒(méi)有智慧積蓄的人會(huì)最先被競(jìng)爭(zhēng)的壓力擊敗。
我感謝秋，不僅因?yàn)橛写T果累累，更感謝那落葉飛舞背后的人生意義。不管它是酸甜苦辣，我愛(ài)美麗的秋，愛(ài)成熟的秋。
秋天的作文7
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，也愛(ài)草木蔥蘢的夏天，還愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的秋天。
秋天，像一位仙女，來(lái)到了田野，她用魔法棒輕輕一揮，田野便出現(xiàn)了一片豐收的景象，金黃的麥子笑彎了腰，麥穗沉甸甸的往下掉；火紅的高粱像一個(gè)個(gè)挺拔的`列兵，整齊有序兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)著田野；紅薯姑娘倒是很害羞似的，鉆進(jìn)了厚厚的泥土里，等著小朋友們來(lái)開(kāi)采。農(nóng)民伯伯可高興了，拿著鐮刀、背著籮筐，喜笑顏開(kāi)的走在田野里。有的在收割水稻，有的在捆扎稻草，還有的在挑著滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐筐糧食把家回，一個(gè)個(gè)汗流浹背，累，并快樂(lè)著。
秋姑娘同樣把豐收帶給了果園。果園里，蘋(píng)果樹(shù)耀武揚(yáng)威的站在那里，好象成了一位高傲臉紅樸樸的公主；柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，好象在為人們照亮光明；桔子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的果子，爭(zhēng)先恐后的亮出最靚的色彩；石榴樹(shù)好象生了一大群不聽(tīng)話(huà)的小孩子，按捺不住樹(shù)上的寂寞，從樹(shù)上頑皮的跳了下來(lái)，“咚”的一聲，它的房子裂開(kāi)了，露出了里面紅紅的惹人喜愛(ài)的石榴寶寶。葡萄藤也結(jié)出了紫兄弟多包胞，晶瑩剔透，讓人看了就垂誕欲滴。
秋姑娘把美景也帶給了街道，火紅的楓葉慢慢像一只蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，飛到了湖面上，像一艘艘小船，在湖面上卷起一圈圈的波紋，蕩漾開(kāi)去，順流而下……又落到地上，都鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅葉毯，瞬間，人們像進(jìn)入了皇宮是的，兩邊的大樹(shù)像一排排儀仗隊(duì)員，歡迎大家的光臨，來(lái)好好欣賞如詩(shī)如畫(huà)的秋天！
如果現(xiàn)在有人來(lái)問(wèn)，你現(xiàn)在最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“秋天！”。盡管她并不出眾，但是她的樸實(shí)無(wú)華灑滿(mǎn)了角角落落，讓你感受到了她的豐收、喜悅！
秋天的作文8
轉(zhuǎn)眼間，秋天不知不覺(jué)的來(lái)了，帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了五彩的顏色。
收獲的秋天，果園里，水果你擠我嚷，爭(zhēng)著給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅，蘋(píng)果紅的像火，掛滿(mǎn)高高的枝頭帶來(lái)沉甸甸的收獲，葡萄晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，帶來(lái)了珍貴的收獲，柿子像是火紅的燈籠，像是帶來(lái)光明的使者！……農(nóng)田里，黃澄澄的稻谷像金色的海洋；雪白的棉花像潔白的床墊；金燦燦的玉米像侍衛(wèi)一樣聳立在田間……收獲的秋天到處都充滿(mǎn)了喜悅！真是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽呀！
忙碌的秋天，蜜蜂忙著采蜜準(zhǔn)被過(guò)冬的糧食，蝴蝶在空中翩翩起舞展現(xiàn)自己最后的美麗，螞蟻更加忙碌， 為順利過(guò)冬做準(zhǔn)備，知了在演奏最后的樂(lè)章，蟋蟀再為明年的演唱會(huì)練著歌喉……動(dòng)物們?yōu)閬?lái)年的春天做著準(zhǔn)備，都在為忙碌的工作著！
多彩的秋天，滿(mǎn)山遍野的楓葉都紅了，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花，”這時(shí)秋天是紅色的！小區(qū)的銀杏樹(shù)慢慢變黃了，樹(shù)上接滿(mǎn)了白果，這時(shí)秋天是黃色的！天空被秋天畫(huà)得湛藍(lán)湛藍(lán)的，大雁在天空中飛過(guò) ，這時(shí)秋天是藍(lán)色的'！冬青樹(shù)依然穿著綠色的衣服，在秋風(fēng)中挺立，這時(shí)秋天是綠色的！看，這就是五彩繽紛的秋天！
秋天如同一個(gè)披著金色頭發(fā)大姐姐，又如同一個(gè)頑皮的小孩子，秋天的一切都讓人感覺(jué)很美！秋天又像一 個(gè)著名的畫(huà)家，畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)！
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈搅饲锾炷憧梢怨庵_丫在落葉上踩出優(yōu)美的“音樂(lè)”，可以看螞蟻搬家的樣子，可以……
我愛(ài)這收獲的秋天，在這秋天里，我要好好學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)！
秋天的作文9
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。
對(duì)于秋天，我感到無(wú)奈卻又喜歡。
秋天的收獲對(duì)于春天誠(chéng)然是一種圓滿(mǎn)，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。
你有這種感覺(jué)嗎?當(dāng)你看到滿(mǎn)片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿(mǎn)足這種喜悅時(shí)，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的蕭條景色。
只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過(guò)它們的到來(lái)。
然而，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。
似乎落葉是秋天的使者，當(dāng)萬(wàn)物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹(shù)，成為秋天最美麗的.那道風(fēng)景線(xiàn)。
我敬佩秋天，更確切的來(lái)說(shuō)，我敬佩楓葉，它總是以樂(lè)觀(guān)向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命。
可不是誰(shuí)都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。
很多人，常常以滿(mǎn)足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無(wú)措。
要想成功，要經(jīng)過(guò)歷練，而秋天，是楓葉的歷練。
但是，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功，成為秋天的一個(gè)神話(huà)，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng)，它會(huì)成為奇跡嗎?
時(shí)間不會(huì)停滯，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒(méi)有歷練，即使有了機(jī)遇也沒(méi)有機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開(kāi)始，始終如一，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者。
那年秋天，我的收獲。
秋天的作文10
那，是一個(gè)11月份的雨天
在鐘表剛剛敲完第七下的時(shí)候，坐在窗邊的他開(kāi)始發(fā)愁，到底怎樣才能避開(kāi)母親給他的每日都相同的早餐——蛋奶、面包、雞蛋。此外，什么都沒(méi)有了。母親叫它們“一片空白”。這樣的早餐不能“令人不快”。但，他在心中想的，絕不是這些。他想：既然是周末，那可不可以再去做一個(gè)香甜的“白日夢(mèng)”？他又想起作日讀的句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。
顯然，他并不是句子中的那棵樹(shù)。
他并沒(méi)有遲疑，迅速又爬回爬回床上，用被子包住自己，并把自己最?lèi)?ài)看的書(shū)放在床頭邊，并把臉對(duì)著床邊的玻璃。
透過(guò)玻璃，有幾棵桂花樹(shù)。正值開(kāi)花季節(jié)又下著雨，許多桂花落在地面上，形成一圈很漂亮的花壇，桂花的下面似乎有幾片楓葉，也是金黃的，也很漂亮，應(yīng)該是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的吧。
但他的心思全不在這些傷，他正在發(fā)愁呢——如何躲過(guò)母親為它準(zhǔn)備的“一片空白”。
忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音……
母親并沒(méi)有為他準(zhǔn)備“一片空白”。而是為他準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋黃，幾片黃金糕和一杯橙汁，母親叫它“一片金黃”。、
沒(méi)了早餐這個(gè)噩夢(mèng)，他就又開(kāi)心活躍起來(lái)。剛好，雨也停了，他就穿著雨靴下去玩了。
又找到了剛才的那棵桂花樹(shù)，他就耐心地?fù)炱鹉切┕鸹�、楓葉。里面四化還有幾只正在鳴叫的小蛐蛐兒。
現(xiàn)在的他有的是活力和耐心。
他就找特別大的葉子和較小一點(diǎn)的蟲(chóng)子，就放在積滿(mǎn)了水的`路上，一片一片地放。
他又想起作日讀的句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。于是又折回去找那棵桂花樹(shù)。看看是不是真的。
好像是這樣的，樹(shù)永遠(yuǎn)是挺得那么直。
他決定回家去睡覺(jué)了。
他一邊走一邊時(shí)不時(shí)地向后看：看是不是樹(shù)換了一個(gè)姿勢(shì)睡著了。然而，并沒(méi)有。
因?yàn)榇抵L(fēng)，所以，在他踏進(jìn)門(mén)得一瞬間，樹(shù)上的花也落完了，好像樹(shù)真的換了一個(gè)姿勢(shì)，睡著了。
秋天的作文11
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)；秋天，同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣樸實(shí)，同冬天一樣矜持。秋姑娘像一個(gè)神秘的俠客，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
不知不覺(jué)，山上的野花顯得格外絢麗，散發(fā)出一陣陣清香，菊花也開(kāi)了，紅色的，黃色的，紫色的，還有白色的，它們給山們穿上了絢麗多彩的花衣。果子也成熟了，黃澄澄的梨兒，紅彤彤的蘋(píng)果，桔紅的杮子，亮晶晶的葡萄，濃郁的花香和香甜的果香沁人心扉。
你看，彎著腰的稻谷像一群老爺爺，他們似乎在相互問(wèn)好；玉米咧開(kāi)嘴笑著，露出了一排排金燦燦的牙齒；還有那一塊棉花地，純潔無(wú)瑕，仿佛是落在田野的朵朵白云。
秋天成了染色板，它染紅了楓葉，染白了棉花，染紫了茄子。在這五光十色的秋天里，人們臉上洋溢著出幸福的笑容，我想笑靨如花也不過(guò)如此！碧藍(lán)的`天空，倒映在湖面上，水那么清澈，那么透亮，像一塊藍(lán)水晶爍爍發(fā)光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得縮了一下脖子。人們都換上了秋裝，秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉落在馬路上，有金黃的銀杏葉、紅色楓葉，枯黃的梧桐葉成了一條飽含詩(shī)意的小徑。踩上去，順勢(shì)躺下去，暖暖的，柔柔的，聽(tīng)著秋風(fēng)姑娘的歌唱，我被這詩(shī)意的美景深深地陶醉了。
悄無(wú)聲息的綿綿秋雨，像一位姑娘向我們傾訴著自己的心聲，怎么也說(shuō)不完。人們認(rèn)真傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，給予她溫暖和安慰。雨終于停了，大地如洗，空氣也變得清新了許多，夾著青草味兒，人們的心也隨之暖和起來(lái)。
大地把秋的豐滿(mǎn)，秋的清涼，秋的氣質(zhì)，秋的韻味，秋的功勞，都展現(xiàn)得淋漓盡致。秋天如母親般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，她的無(wú)私總讓我心生敬意
秋天的作文12
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，燈光溫柔地環(huán)抱著街道，空氣里彌漫著陣陣清新。我知道，秋天到了。飄落的枯葉是秋姑娘的信物，豐收的果實(shí)預(yù)示著耕耘的收獲。這，就是我喜愛(ài)的秋天。
我最?lèi)?ài)秋天，愛(ài)秋天五彩繽紛的菊花，愛(ài)秋天飽滿(mǎn)燦爛的稻谷。在秋天，我可以漫步在草地上，欣賞那由曾經(jīng)的綠色漸長(zhǎng)而成的.一地金黃。草地邊上的守衛(wèi)者們，一如既往地傲然挺立著，但細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們悄悄地?fù)Q了著裝。小手掌般的紅色葉子，被清涼的秋風(fēng)吹拂著，好像在和你我招手示意。激動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)掙脫根莖的束縛，漫天飛舞地圍在你我身邊舞蹈，宛若蝴蝶般輕盈曼妙
我最?lèi)?ài)秋天，愛(ài)秋天充滿(mǎn)涼意的空氣，愛(ài)秋天啟迪思考的溫度。在秋天，我可以穿梭在果園里，享受到最美味的桔子，感受與老爸采摘桔子的美好時(shí)光。一進(jìn)果園，一顆顆高個(gè)子桔子樹(shù)映入眼簾，抬頭望見(jiàn)皮膚光亮的大桔子，讓人垂涎三尺。每每望見(jiàn)樹(shù)上又高又大的桔子，我便會(huì)馬上跑過(guò)去，示意老爸高高把我舉起，騰空剪下桔子的時(shí)刻總讓我收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就。上陣父子兵，拿起剪刀“咔咔”幾聲，就早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我心滿(mǎn)意足地?fù)荛_(kāi)一個(gè)桔子，黃嫩的果肉好像親密無(wú)間的朋友，你靠著我，我挨著你，和諧而有序，看著就令人心情舒暢，吃起來(lái)更別提多美味了。
秋天，你是五彩繽紛的，你是碩果累累的，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節(jié)。
秋天的作文13
深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了，爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了，放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了，秋姑娘使它們改變了。
早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長(zhǎng)著。金黃色的楊樹(shù)排在馬路兩旁，排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，中間是柏油馬路和藍(lán)得透明的天空。
在秋天早上的校園中，已看不見(jiàn)昔日里爭(zhēng)相開(kāi)放的`花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。
早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書(shū)聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時(shí)，以前那紅彤彤的太陽(yáng)，在現(xiàn)在看來(lái)多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩(shī)文中，有描寫(xiě)春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。
秋天的作文14
夏天的裙裾已不再亮麗，款款地謝幕后，那敲著鼓點(diǎn)，吹著口哨的歡快的秋來(lái)了。
這調(diào)皮的畫(huà)家，還沒(méi)有站穩(wěn)，就不小心打翻了他的顏料盒，金色斑斑點(diǎn)點(diǎn)，染上了田野。
我騎上單車(chē)，順著馬路，直往下騎，一大片金色就出現(xiàn)在了眼前，看不見(jiàn)辛勤收割的農(nóng)夫，卻看得見(jiàn)鐮鉤在田里上上下下，金色的麥穗被風(fēng)吹起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的肩頭。
一串串的玉米被高高掛起，農(nóng)舍屋檐下是一串串喜悅的金黃。
蘋(píng)果和梨子的清香早已使我垂涎，一筐筐還帶著露珠的鮮亮的水果在果園里碼成一排，樹(shù)與樹(shù)間不時(shí)傳來(lái)農(nóng)夫們快樂(lè)的笑聲。
爬山虎早已纏繞在一起，大霧散去，那一大片一大片的紅火如同秋日里跳動(dòng)的快樂(lè)的'火苗。
秋，不僅帶來(lái)的是一派豐收的喜悅，也帶來(lái)了寂寞而凄涼的失落。
草早已在霜打過(guò)后彎了腰，早已準(zhǔn)備好的火把，點(diǎn)燃了那一片低下頭去，沒(méi)有了生命的士兵，火焰高高燃起，寂寂中，我聽(tīng)到了一聲聲燃燒時(shí)讓人心痛的“噼啪”聲，我看到那些草在火焰中，被燒成灰燼，不由地想起了白居易的那首詩(shī)：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
是啊，即使是眼前這片跳動(dòng)的火焰，也燒不掉芳草生長(zhǎng)的愿望。它們?cè)谇锘鹬械瓜�，又�?huì)在春風(fēng)中站起，一年又一年，它們的生命力卻越來(lái)越頑強(qiáng)。
從秋天里，我讀懂了生命，生命不就是這樣嗎？有播種有收獲，有跌倒有站起。人，正是要像這秋天的故事一樣，在無(wú)數(shù)次的挫折和艱辛之后，品味人生的收獲。
秋天到來(lái)，秋天又歸去。冬天，又會(huì)是一個(gè)怎么樣的奇跡呢？
秋天的作文15
秋天沒(méi)有春的百花齊放。姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏的綠光耀眼。郁郁蔥蔥，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。白雪茫茫。但它向人們默默獻(xiàn)著自己的一切。它帶走炎熱，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了人們的歡笑。它就是秋。
秋天的清晨，推開(kāi)窗，如輕紗般的薄霧慢慢地充滿(mǎn)我的房間。放眼望去，整個(gè)大地都被這薄霧籠罩起來(lái)，顯得格外寧?kù)o。這霧也給秋，披上了一層神秘的面紗，萬(wàn)物在這朦朧的仙境里訴說(shuō)著秋的到來(lái)，聆聽(tīng)著秋的聲音。
太陽(yáng)出來(lái)，萬(wàn)丈金芒驅(qū)散了秋的神秘，揭開(kāi)了那神秘的面紗。秋，清晰的呈現(xiàn)給了人們，讓人們更近的觸摸秋天。感受秋天。
秋天來(lái)到了大樹(shù)旁，樹(shù)葉隨著秋的到來(lái)，掙脫樹(shù)的束縛，跟著秋的腳步翩翩起舞。秋天來(lái)到了田野里，稻谷看見(jiàn)了秋，高興的笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下“波濤翻滾”。秋天又來(lái)到了果樹(shù)上，飽滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了枝條，使人一見(jiàn)便垂涎三尺。秋天來(lái)到了小河旁，小河用自己清脆的歌聲，唱頌秋的美好。自由自在的小魚(yú)兒連連躍出水面，為秋的到來(lái)喝彩。秋的所到之處，無(wú)不充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，扛著鋤頭，拿著鐮刀，去收獲著他們的勞動(dòng)成果，忙的不亦樂(lè)乎。從他們燦爛的'笑容中，可以看出，今年又是一個(gè)豐收年。
孩子們圍在一起，用童真的歌聲唱出了秋的生機(jī)勃勃，唱著唱著……
隨著這美妙的歌聲，太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云霞，這云霞，仿佛要燃燒似的。滿(mǎn)載幸福的人們，挑著稻谷，領(lǐng)著孩子，踏上了回家的道路……
大地上的一切，又恢復(fù)了清晨的寧?kù)o。
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