【精選】秋天的高中作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的秋天的高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的高中作文 篇1

　　在一個(gè)深秋午后，溫柔的秋陽(yáng)照耀著大地。我趁著這美好的天氣，決定出去散散步，順便看看能不能在秋天離開(kāi)之前發(fā)現(xiàn)些什么有趣的東西。

　　悠閑的漫步在人行道上，看著那枯黃的樹(shù)葉在空中滑出一道又一道弧線，聽(tīng)著那體型嬌小的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳的叫聲，聞著那沁人心脾的桂花香，我感覺(jué)秋天是如此美好。

　　悠閑的時(shí)間總是過(guò)得很快，太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，看著滿天的紅霞漸黑，我也準(zhǔn)備打道回府。這時(shí)，草坪上孩子的.笑聲、母親的催促聲吸引了我的注意。

　　一個(gè)胖乎乎的小男孩在媽媽的催促下，急急忙忙的收拾著下午和小伙伴做“過(guò)家家”的玩具。只見(jiàn)他滿天大汗，手上和臉上印有黑乎乎的泥土，胖乎乎的小手在不停的動(dòng)著，但因?yàn)槿诵∈中。�收拾的亂七八糟，媽媽見(jiàn)狀，無(wú)奈一笑，蹲下身子開(kāi)始幫忙。收拾好后，小男孩就屁顛顛的跟在媽媽身后回家。

　　當(dāng)至一個(gè)擁堵的十字路口時(shí)，媽媽不自覺(jué)的停了下來(lái)，抓著小男孩的手，小心翼翼的開(kāi)始過(guò)馬路。這位媽媽此時(shí)仿佛化為一個(gè)間諜，左顧右盼，生怕川流不息的車(chē)輛撞到自己的孩子。

　　我看著這一幕，感覺(jué)十分熟悉。想起小時(shí)候的母親也是這般，大手拉著我的小手，為我擋風(fēng)避雨，讓我躲在安全的港灣中快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在我的小手已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，媽媽的大手變得粗糙，但大手所賦予小手的愛(ài)，從未減少。

　　是啊，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立過(guò)馬路，自己獨(dú)立洗衣服，自己獨(dú)立疊被子，自己獨(dú)立……媽媽的大手已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那么重要了。甚至有時(shí)在遇到困難時(shí)，我第一個(gè)想到的就是依靠自己的雙手去解決，如果實(shí)在解決不了，才會(huì)向大手尋找?guī)椭�。看到這一幕的我才想起原來(lái)母親的雙手永遠(yuǎn)也沒(méi)有離開(kāi)，只是我下意識(shí)的忽略了它。

　　母親的那雙大手，原來(lái)一直在我的背后默默的付出著，從未離開(kāi)。行文至此，我知道了在這個(gè)蕭瑟的深秋，發(fā)現(xiàn)了什么：那就是母親的愛(ài)，無(wú)形的愛(ài)。

秋天的高中作文 篇2

　　秋天，落葉滿地，這片滿地的落葉早已泄露了秋的心事，以及滿懷的傷感……

　　天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，清晰地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉＂唰唰＂的聲音．＂唼……＂忽然下起了雨．

　　我呆呆地坐在窗前，看著窗外淅淅瀝瀝的雨，聆聽(tīng)著滴滴嗒嗒的聲音，往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中……在這些往事中，有我們?cè)诹餍窍略S愿；有我們因被換位置而哭泣的事；有我們?cè)谛√斓乩镎勌煺摰氐氖隆��?/p>

　　在那個(gè)涼爽而又寂靜的夜晚，有兩個(gè)女孩站在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空，我們雙手脫著下巴，談?wù)撝�星空上的星星……突然間，你像吃了興奮

似的，興奮地對(duì)我說(shuō)，你看見(jiàn)了北斗七星，我順著你的方向望去－－北斗七星成勺子的形狀．在夜空中明顯地閃出明亮的光．你問(wèn)我見(jiàn)過(guò)流星嗎？我跟你說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但聽(tīng)別人說(shuō)．每當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)，要閉上雙眼，握著雙手，默念愿望。假若當(dāng)流星消失后再許愿，那樣，許多愿舊部會(huì)實(shí)現(xiàn)了。你告訴我，當(dāng)看到流星劃過(guò)天際時(shí)，要緊握雙手，閉上雙眼默念心愿，如果不握緊雙手，許的'愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)……我們正說(shuō)得津津有味，瞬間，一顆流星劃過(guò)天際，我們馬上閉上雙眼，握緊雙手，許下美好的愿望……睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)微笑掛你嘴邊……我好奇地問(wèn)你許了什么愿望，你說(shuō)這是不能說(shuō)的，說(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了。從那以后，我就再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　那天我們都下了一場(chǎng)漂泊大雨。那天所發(fā)生的事，讓我難以忘懷，宛如昨日剛發(fā)生的。那時(shí)，我們坐在第二組倒數(shù)第二排，因?yàn)槲覀兩险n老是說(shuō)話，整天笑嘻嘻地。班主任一氣之下，把我倆分開(kāi)了，我被凋到了第三組倒數(shù)第二排，我的眼淚便不聽(tīng)使喚地奪眶而出，我們都哭了，而且哭得很厲害。因?yàn)槲覀兪菑男⊥娴酱蟮暮门笥�，好不容易可以在一起坐，可是。。。班主任看到我們這樣，竟然無(wú)動(dòng)于衷，毫無(wú)悔話的意思。我們之間就像被一道銀河隔開(kāi)似的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)“謠望“對(duì)方，而不能再像以前那樣整天嬉皮笑臉的了。想到著，我的眼淚又一次劃過(guò)臉嫌。

　　一個(gè)炎熱的夏天。天氣熱得慌，炎熱的氣流到處彌漫，在樹(shù)下居然感覺(jué)不到一絲諒風(fēng)。集隊(duì)解散后，我，依舊僻開(kāi)同學(xué)來(lái)到我們的小天地。在那里，我們不受約束，談天論地……在那里，我們?cè)S下了承諾：

　　無(wú)論以后我們?cè)趺醋兓�，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

　　我們的友誼就宛如這片純潔的天空，好美好美，但這么美麗的天空是不會(huì)永恒的，總會(huì)有被烏云遮住的時(shí)候。

　　秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，又一個(gè)秋天準(zhǔn)備來(lái)臨……

　　“忘了有多久再?zèng)]聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的故事……”無(wú)意間，聽(tīng)見(jiàn)了這首各，計(jì)算一下，我們已經(jīng)有396天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，沒(méi)有你陪伴的日子顯得很無(wú)聊。

　　這些美好的回憶，仿如刻在心上，無(wú)論淚水如何磨擦，也無(wú)法磨去這段美好的回憶。我堅(jiān)信：雖然我們個(gè)在一方，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

秋天的高中作文 篇3

　　當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉跳起旋轉(zhuǎn)的舞蹈，從樹(shù)頂降落，五顏六色的葉片鋪蓋著大地，它們來(lái)自不同的地方，現(xiàn)在聚集在了一起。

　　或許最能象征秋天的就是那蕭蕭飄落的梧桐樹(shù)葉了吧！秋風(fēng)一起，樹(shù)葉就在空中翻著圈，打著旋兒不緊不慢地翩然落下，那景致極有詩(shī)意。我低下頭，發(fā)現(xiàn)滿地的梧桐葉顏色各異，形狀不一：有的枯黃，有的青綠，有的葉子仍然穿著綠衣，是個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒�，有的葉子邊緣泛起一圈枯黃，還有的已經(jīng)呈肉色，從葉面上的斑點(diǎn)能看出它的滄桑。我小心地?fù)炱鹨黄�梧桐葉，生怕把它揉碎了。葉子邊緣有著鋸齒，好像是它的“防身武器”。�。∪~子的'質(zhì)感好粗糙�。【拖駤寢尩氖�，歷經(jīng)了風(fēng)霜雨雪，在葉片上清楚地刻畫(huà)出它的葉脈，縱橫交錯(cuò)，曲折有序。又短又粗的葉柄支撐著整個(gè)葉片，我把它夾在書(shū)里，繼續(xù)向前方走去。

　　接著，映入眼簾的是金黃色的銀杏葉。葉子撒滿一地，在葉海中顯得那么與眾不同，好似草叢中的一朵野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里演奏起了奏鳴曲，葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。我伸手接住了幾片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉。它們有的是嫩綠色的，看起來(lái)水分充足，惹人喜愛(ài)；有的葉子與眾不同，在中間分成一個(gè)“小于號(hào)”，頂端泛黃，活像一只枯葉蝶；還有的葉子全身金黃，它已經(jīng)老了，不再年輕，像一把金掃帚。我又摸了摸這些葉子，發(fā)現(xiàn)老的樹(shù)葉表面也已不再光滑。銀杏葉有著與其它樹(shù)葉不同的地方，就是雖然它也有豎條紋路，卻沒(méi)有密密麻麻的莖脈，還有一根比葉面還長(zhǎng)的葉柄。葉子有著波浪形的花邊，很是別致。我想：這放大了，不就是《西游記》里的芭蕉扇嗎？我滿心歡喜，將它作為青春、美麗、激情的象征珍藏了起來(lái)。

　　我回到家門(mén)口，意猶未盡，又被門(mén)前的一棵和我一般高的楓樹(shù)所吸引了。未紅的楓樹(shù)也有一種獨(dú)特的韻味，在陽(yáng)光的映照下，翠綠的葉子被陽(yáng)光照得透亮。有的葉子只有五瓣葉片，有的卻有七瓣，還有的葉子皺巴巴的，葉片頂端還呈灰色，葉子邊緣也有鋸齒，輕輕撥動(dòng)還有“沙沙”聲。它們?nèi)�五成群，一片挨著一片，真像相親相愛(ài)的好兄弟。我發(fā)現(xiàn)了一片已經(jīng)泛紅的楓葉，幾十片葉子簇?fù)碇�它，好像在守衛(wèi)它們的國(guó)王一般。我捧起一片楓葉，發(fā)現(xiàn)每瓣葉片上只有一根莖，下面粗粗的葉柄呈紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一個(gè)個(gè)小手掌在向我們揮手。我把這只小手掌夾在書(shū)里，作為永久的珍藏。

　　時(shí)光匆匆，在不經(jīng)意間流逝，年華似水，留下片片回憶，只有那秋日翩翩飛舞的葉兒依舊，串起我童年的回憶，如昨日那淡淡的憂愁……

秋天的高中作文 篇4

　　秋天有一番獨(dú)特的秋韻，家鄉(xiāng)的秋天更不用說(shuō)，秋天到了，家鄉(xiāng)也就熱鬧起來(lái)了。

　　首先熱鬧起來(lái)的是稻田里黃燦燦的稻子。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，顆粒飽滿的稻子發(fā)出嘩啦嘩啦的撞擊聲，稻子似乎要在最后的成熟時(shí)刻奏起一首驚心動(dòng)魄的曲子，這首曲子是秋收之歌。當(dāng)我置身于家鄉(xiāng)的秋天，一直回蕩在我耳畔的就是這一首歌謠。

　　稻田里的熱鬧不僅在稻子間的歌聲與舞蹈，同樣還有拿上了鐮刀，光著腳丫子走進(jìn)幾盡干涸的稻田里的鄉(xiāng)民。他們一手握住稻子，一手拿上鐮刀用力一割，割下的稻子放在田埂上，他們嘴里發(fā)出的笑聲是對(duì)這個(gè)秋天的贊美。

　　他們挑著谷擔(dān)，將稻子擔(dān)回家，一路上只要遇見(jiàn)熟人，都忍不住說(shuō)上幾句，他們說(shuō)：“瞧！今年大豐收！”

　　家鄉(xiāng)的秋天帶著濃濃的回憶，這個(gè)時(shí)候，山上的果子都熟了，橘子、板栗、棗子、野山楂等等，家鄉(xiāng)的秋天就是我們這群吃貨的天堂。我們?nèi)�五成群的`往山上跑，我們爬的氣喘吁吁，臉頰泛紅，可是這完全阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，山間那些誘人的果子隔出老遠(yuǎn)都能聞出它們散發(fā)出來(lái)的果香。我們扒開(kāi)草叢，在荊棘里勇往直前，家鄉(xiāng)的秋天也是我們競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，瞧見(jiàn)了山上的那些野果子，我們爭(zhēng)先恐后往那棵樹(shù)沖去，這是一場(chǎng)比賽，也是我們的一場(chǎng)食物游戲。在這場(chǎng)游戲中，每個(gè)人可都使足了勁，唯恐落后。

　　當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，我們的嘴里不停，山果的野味在我們的口腔中不斷回味，我們回了家，兜里的果子會(huì)一一拿出來(lái)，雖然山上我們?cè)诒荣�，但是勝�?fù)已分后，這就到了我們的分享時(shí)刻，我們毫不吝嗇的將自己的所得全部拿出，接著按均數(shù)分配。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，愛(ài)家鄉(xiāng)秋天里的回憶。

秋天的高中作文 篇5

　　還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

　　安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。

　　這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見(jiàn)它，美好的顏色。

　　擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

　　微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的`微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

　　秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒(méi)有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹(shù)叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

　　在南方，楓葉還是可以見(jiàn)到的。秋末，紅色在校園的某處綻開(kāi)，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。

　　秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的？都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂(lè)趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

　　走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

　　藍(lán)色畫(huà)面：天空；金色畫(huà)面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng)；透明畫(huà)面：秋雨；紅色畫(huà)面：南方紅楓。

秋天的高中作文 篇6

　　我喜歡的秋天是多彩繽紛的。有細(xì)雨、有紅葉、有霧里朦朧的幻想。俗語(yǔ)道：一葉知秋。的確當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，果子熟了，樹(shù)葉黃了，小草也枯了。秋天是一個(gè)五彩繽紛的.世界，姹紫嫣紅，萬(wàn)里亮彩!

　　我個(gè)人很喜歡秋天的早晨。如果運(yùn)氣好，隱身于霧中可以獨(dú)自體會(huì)這靜謐的早晨。當(dāng)那白白的霞霜，掛上葉子時(shí)，感覺(jué)毛絨絨的。那時(shí)，柿子好像少女的臉蛋羞紅了臉，大地也換了新裝。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后，到處都晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮，熠熠生輝!當(dāng)一陣微風(fēng)拂來(lái)，怎一個(gè)涼字了得，也爽不是嗎?秋風(fēng)瑟瑟，簡(jiǎn)直是一種享受。當(dāng)霧慢慢散開(kāi)，千里繽紛，萬(wàn)里飄!整個(gè)美景盡夠你享用。

　　提起秋天難免有點(diǎn)蕭瑟的感覺(jué)。萬(wàn)物雖一顯其顏色，卻最終還是要凋零。這是大自然的規(guī)律。只有卸掉了殘裝才會(huì)有春天的新生。就像隋唐白居易的詩(shī)句“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”。榮枯凄凄，猶如古原草也在為他與友人的離別而泣泣落淚。又如王維的《九月九日憶山東兄弟》 獨(dú)在異為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。對(duì)家鄉(xiāng)親人朋友的思念，在這金秋佳節(jié)油然而生。多少情生于秋，又多少景讓多少人傷懷!“滿地黃花堆積，憔悴損，如 今有誰(shuí)堪摘!”

　　但話又說(shuō)回來(lái)，借景生情，但具體還得看一個(gè)人的心境。陶淵明就不同了�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！蓖�是秋，他卻閑來(lái)采菊、賞秋或小酌一杯。望著南山，看著飛鳥(niǎo)黃昏時(shí)結(jié)伴歸巢，這種恬然自得，超凡脫俗確實(shí)是一種境界。

　　秋天就是這么讓人難以理解，美中有蕭愁。

秋天的高中作文 篇7

　　靜靜的它來(lái)了，不帶一絲的痕，輕輕柔柔的，帶著藍(lán)藍(lán)的天空，飄飛的白云，潺潺的小溪，靜綠的湖水，紅黃的葉子來(lái)了，這就是秋、秋色、秋韻、秋天。

　　誰(shuí)在傾聽(tīng)，一葉知秋的美麗？它生長(zhǎng)成明凈的顏紅，隨風(fēng)搖曳多姿的枝葉翩翩飛舞于天地光陰中種下一枚枚清幽，待到秋水天長(zhǎng)時(shí)，自生出清靜悠長(zhǎng)、山高水遠(yuǎn)。

　　秋的河邊，垂柳仍綠，蕩漾在柔波靜面的垂影如風(fēng)隨動(dòng)，流過(guò)了心，流過(guò)了情，流走了歲月，流連了時(shí)空，讓心的原野在天際間消失，滋生成這般純凈而媚明的風(fēng)景。

　　其實(shí)，真正的好風(fēng)景在內(nèi)心，是那種有漠上有閑庭花開(kāi)，有月圓時(shí)份的靜美境界，是蒼涼人生中能夠?qū)ふ业降�、荒川漠落中那一抹素素淡淡的綠色。

　　時(shí)光老了，無(wú)須傷感；花瓣謝落，無(wú)須抹淚，樹(shù)葉枯萎了，無(wú)須感嘆。持一顆素心，守一份感恩，在紅塵阡陌的靜處，活出慈心，廣結(jié)善緣，笑對(duì)人生。

　　眸中有綠，你的世界就都是綠色，手中生花，每一片葉子的脈絡(luò)都是純凈的心境，它記錄著我們的軌跡，它集聚著溫暖感度，有葉子隨風(fēng)搖曳隕落枯萎，就有葉子迎春韻和的重新生長(zhǎng)。

　　縱算時(shí)光碎去，葉落成空，那已去的年華依舊可以風(fēng)姿萬(wàn)種；縱算歲月荒蕪，成敗得失；縱有人生朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當(dāng)年遺落的，依然可以風(fēng)景盡頭是有春的溫馨、夏的熱情、秋的收獲、冬的靜美而糾葛著你我，依然有么多的人生一世，草木一秋，皆為過(guò)程。

　　我們就是這樣蒼老的，從生命的開(kāi)始到終結(jié)都只是過(guò)程，過(guò)程中我們常常羨慕別人的幸福，其實(shí)在你羨慕別人的時(shí)候也許你己成了別人眼中的風(fēng)景了。

　　季節(jié)的更替、所歷盡坎坷、曲折、繁華、悲喜，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一切終將沉淀流年歲月的長(zhǎng)河中，而內(nèi)心深處所珍藏的那些清雅、那些懂得、那些曾經(jīng)，那些過(guò)往云煙的善若云水的真意，將在我們的生活中簡(jiǎn)若春天流水潺潺韻動(dòng)而溫暖，在我們的的生命里開(kāi)花結(jié)果、馥郁馨香。

　　秋天是遙遠(yuǎn)的回憶，當(dāng)記憶的碎片在這個(gè)季節(jié)里拼湊成天邊彩虹的時(shí)候，夏日里的最后一抹的靜陽(yáng)，在朦朦朧朧中升上了天空。秋色滿園也該是說(shuō)再見(jiàn)的日子，因?yàn)槎�天總是要�?lái)到的，只有歲月的期待中輪回。

　　這個(gè)秋天，誰(shuí)是你這個(gè)季節(jié)回憶美麗的那片葉紅，便是你對(duì)遠(yuǎn)方的思念，思念像秋天的落葉，落地成傷。一片在時(shí)光面前驚慌失措的葉子，便輕輕的飄落在了時(shí)光隧道的靜謐之旅了，沒(méi)有任何的詩(shī)句，可以把一段痛而不言的流年，抒寫(xiě)一抹云淡風(fēng)輕，也沒(méi)有任何的言語(yǔ)，可以把一季別無(wú)可居的心絮，安放為塵埃落定的歸宿，唯有這靜默的秋，可以將所有的不安悉數(shù)盡收，把一路風(fēng)塵，在心上生成一葉靜美的'清新。

　　風(fēng)吹萬(wàn)里，煙雨華年，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，殘香滴落，在這默落的季節(jié)，一份不期然的從容，就在不遠(yuǎn)處?kù)o靜的等待，也許，最深的意境就在當(dāng)下，用淡然的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折，感受歲月歷久的滄桑、從容、淡定，讓曾經(jīng)的懵懂、曾經(jīng)的激情，在歷經(jīng)中安之若素，在繁華之后暗淡。

　　靜靜地漫步于林間小徑，期待著與一枚枚葉紅在眸里重逢，看它舞盡婆娑，看它落盡天涯，把一份美麗的寂寞，與秋輕輕訴說(shuō)、告別。

　　讓歲月在滄桑沉靜、在這秋韻秋絮中、在風(fēng)花雪月、春夏秋冬中，在一輪輪的更替中傾聽(tīng)歲月的靜美， 看遍春花秋草，歷盡冬夏暑涼，讓美的風(fēng)景在心間滋生出最美的年華，最美的時(shí)光，讓最美的風(fēng)景在心中，成美麗人生。

秋天的高中作文 篇8

　　枯葉籟籟掉落，又一個(gè)秋天到來(lái)。

　　學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。

　　車(chē)子駛向基地里，同學(xué)們的討論聲，再次響起，整個(gè)車(chē)子猶如雜市，待車(chē)子停在沙地上時(shí)，一個(gè)教官竄上車(chē)來(lái)，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，目光都刷向那位軍官，他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜，便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚�。一路上，他沒(méi)有說(shuō)什么話，面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準(zhǔn)備，正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。

　　操場(chǎng)中間的那塊草坪，只看見(jiàn)死氣沉沉的草根，如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們，沒(méi)有朝氣。秋日的太陽(yáng)并不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的難受。身體不自覺(jué)地動(dòng)了一下，便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音："動(dòng)什么動(dòng)，立正！"我嚇得忙站直身子。

　　操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹(shù)，樹(shù)枝交錯(cuò)相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈，我們便是在那稀疏的樹(shù)蔭下，一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作。起立蹲下，向左向右轉(zhuǎn)，齊步正步。。。。。。。教官說(shuō)只要我們做得好，便讓我們休息一下。

　　樹(shù)下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補(bǔ)充能量，它承載了我們的汗水，疲憊和歡笑。

　　晚上訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍，整個(gè)人趴在床上，象散了架一樣。從未有過(guò)的勞累，腿部的酸痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦，媽媽說(shuō)："就當(dāng)是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會(huì)過(guò)去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的.眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過(guò)去。

　　接下來(lái)的幾天，都是按照原本的計(jì)劃，日復(fù)一日，不厭其煩地反復(fù)著，我們被罰過(guò)，也被表?yè)P(yáng)過(guò)。我們埋怨過(guò)，也感謝過(guò)。四天下來(lái)，大家給別人的印象是全新的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了相處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧。

　　臨走時(shí)，我們?cè)谲?chē)上大喊："教官，再見(jiàn)了"是的，再見(jiàn)了。那四個(gè)日日夜夜，再見(jiàn)了，那

　　些汗水和淚水，再見(jiàn)了。過(guò)去的我們，也再見(jiàn)了。

　　時(shí)光在微風(fēng)中，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了。

秋天的高中作文 篇9

　　別人眼里的秋天可能是“凋零”“凄涼”等字眼，但我的眼中它是“希望”，是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　人們常說(shuō)國(guó)外的秋天很美，那里有滿地紅色的楓葉，站在上面很有詩(shī)情畫(huà)意。但我覺(jué)得，家鄉(xiāng)的秋天比國(guó)外的更美，它美得不是外在的景色，而是內(nèi)在。

　　我從小跟著爺爺奶奶一起長(zhǎng)大，所以會(huì)經(jīng)常去爺爺奶奶家小住幾天，陪他們說(shuō)說(shuō)話，嘮嘮嗑。當(dāng)然，也會(huì)陪爺爺奶奶去后院的院子里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，散散步。奶奶家的.院子很大，里面有兩個(gè)花園，一個(gè)大的，一個(gè)小的�；▓@里面的花草樹(shù)木應(yīng)有盡有，空閑的地方還種上了蔬菜。跟著奶奶走在花園里，突然一片落葉落在了我的頭發(fā)，把我嚇了一跳，我還以為是蟲(chóng)子之類(lèi)的東西。趕緊讓奶奶幫忙看看是什么，奶奶取笑我說(shuō)只是一片樹(shù)葉時(shí)，這才安心下來(lái)。拿掉樹(shù)葉，心里念念叨叨，批評(píng)它讓我在奶奶面前出丑。剛想把樹(shù)葉扔掉，突然很好奇的停了下來(lái)，放在眼前，仔細(xì)觀察了一番。樹(shù)葉的紋路還挺清晰，葉片已經(jīng)變成了金黃色，我想，它應(yīng)該是老去的吧�？粗�地上越來(lái)越多的樹(shù)葉，我知道冰冷的冬天就要來(lái)臨了。冬天來(lái)臨那么春天是不是也緊跟其后就要來(lái)了？想到這心里一絲暖意。其實(shí)秋天并不壞，人們只看到了它帶給我們的寒冷，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它也給我們帶來(lái)了新的生命。

　　面對(duì)秋天的來(lái)臨，我覺(jué)得我們應(yīng)該高興，秋天它是一個(gè)美好的季節(jié)，我們要用心去感悟它。

　　大多的果樹(shù)都成熟在秋天里，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為，只有秋天才能體現(xiàn)它們的價(jià)值。但是人們大多都只注重果實(shí)，不注重樹(shù)的本身，試想一下，如果沒(méi)有果樹(shù)，哪里來(lái)的水果呢？一棵果樹(shù)要在春天里發(fā)芽生枝，夏天的時(shí)候枝葉繁盛，秋天的時(shí)候果實(shí)成熟。它們歷經(jīng)風(fēng)雨，最后只有秋天默默的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)。

　　秋天，它不僅是一個(gè)美好的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們應(yīng)高興它的到來(lái)，讓果農(nóng)伯伯們收獲他這一年的勞薪。

　　秋天的雨也很涼爽。站在陽(yáng)臺(tái)上，深深呼吸一口新鮮空氣，外面下著的小雨沒(méi)有了春天和夏天的悶熱，變的很清涼。秋天一定是個(gè)女孩子，為了更好的滋潤(rùn)我們，它下的雨是那種絲絲的細(xì)雨，像是女孩子結(jié)婚的眼淚，雖然是雨水，但卻是喜悅的。

　　秋天，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有蚊蟲(chóng)病害。它是那樣的多姿多彩，我喜歡它，喜歡它帶給我們的一切。我們應(yīng)微笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。

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