實(shí)用的生活的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
人生總在愛(ài)恨交錯(cuò)中糾結(jié)，悲喜一瞬而過(guò)，但又時(shí)時(shí)掛心，坦蕩面對(duì)生活的同時(shí)，又憂(yōu)慮許多。開(kāi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻；追求也無(wú)需苛刻，心情隨新年鐘聲飄蕩，無(wú)限人生之路上，朋友始終在路上，期望新年，健康、平安、幸福，喜事多多！
生活的作文 篇2
科技與生活是密切相關(guān)的，科技的發(fā)展決定了我們的生活，我們現(xiàn)在的科技發(fā)展很不錯(cuò)，每個(gè)人的生活也很好：火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具的發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時(shí)，省力;電話、手機(jī)、傳真的發(fā)明，讓人們的通信更加方便;電腦把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái);因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓展了人們的視野。科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過(guò)，這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的，有時(shí)候，科技的發(fā)展也給人類(lèi)帶來(lái)新問(wèn)題：汽車(chē)釋放的尾氣，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，也嚴(yán)重危害了人們的健康;電視這些娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn)，使人與人之間的交流越來(lái)越少，人與人之間的關(guān)系變得淡薄;網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得一些人有可乘之機(jī)，擾亂了人們的生活······
雖然這些新科技的出現(xiàn)，改變了人們的生活，使人們走向新生活，可是這些科技處處逼迫著人們，危害著人們，使大人、小孩迷上科技，更使人變得人情淡薄。
這幾年有了一種新科技，叫“ipad”，和小伙伴去旅游時(shí)，有些人總帶著它們，像個(gè)寶貝似地，抽空閑忙地玩，邀請(qǐng)一些人玩捉人什么的游戲，都被玩“ipad”的人婉言拒絕了。
新科技的發(fā)明，還使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，人們被科技所迷惑，天天上網(wǎng)聊天，忘記了學(xué)習(xí)，讓人們的成績(jī)直線下劃，對(duì)人們?cè)斐蓚Α?/p>
最近，世界上戴眼鏡的人越來(lái)越多，其實(shí)，科技還時(shí)刻危害著人們的眼睛，讓人們看不清東西，還浪費(fèi)錢(qián)配副眼鏡。
科技的發(fā)展還是弊大，他不能改變?nèi)藗儯瑓s改變了人們的生活習(xí)性。實(shí)際上，現(xiàn)代人發(fā)明許多的科技，并不如遠(yuǎn)古時(shí)代的人們點(diǎn)上篝火看星星月亮，科技，徹徹底底改變了生活，也徹徹底底改變了人們的心。
生活的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的人生，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)在生活的旅途中碰到一些難題。這些難題有大有小，而且有的人就會(huì)被難題擊敗。用不同的方法可以解開(kāi)不同的難題，但有一種方法卻可以解開(kāi)所有的難題。什么方法？很簡(jiǎn)單的一種方法：堅(jiān)持。只要堅(jiān)持不懈，水滴可以穿石。而我真正領(lǐng)悟這種方法時(shí)，是九歲。
星期六，太陽(yáng)公公早已起床，我還在睡。八點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽叫我起床，我只好揉揉眼睛起了床。時(shí)間過(guò)得很快，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)再看一會(huì)兒電視，中午就到了。吃完午飯，爸爸就搬了個(gè)大箱子回來(lái)。拆開(kāi)一看，居然是一輛嶄新的自行車(chē)！爸爸問(wèn)我：“喜不喜歡？”我高興地回答：“喜歡喜歡，爸爸，你來(lái)教我騎自行車(chē)好不好？”“可以，不過(guò)我不會(huì)幫你，只會(huì)告訴你怎么騎�！卑职终f(shuō)。
于是，我們來(lái)到外面，把自行車(chē)放好，我就開(kāi)始騎了。說(shuō)是騎，其實(shí)就是坐上后再摔下來(lái)。還沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就已經(jīng)摔了個(gè)七八次。我再一次從地上爬起來(lái)，剛把右腳抬起來(lái)就已經(jīng)有一股疼痛了，不過(guò)我還是可以忍住的.。這一次的距離已經(jīng)明顯比上一次遠(yuǎn)了，我看到了希望，充滿(mǎn)了動(dòng)力。雖然一次次地摔下去很疼，但我就是咽不下這口氣。就這樣摔了三個(gè)小時(shí)，我都覺(jué)得我沒(méi)有什么天賦了，但我還是堅(jiān)持了下去。一次次的進(jìn)步就像是一個(gè)加油站為我加油，使我堅(jiān)持下去。又過(guò)了一小時(shí)，媽媽好像有點(diǎn)看不下去，一個(gè)人回去了。“堅(jiān)持下去，能成功的�！边@句話一直在我的心中重復(fù)著。我能感覺(jué)到勝利的果實(shí)就在我的前方不遠(yuǎn)處。終于！我做到了！“耶！”我喜悅的歡呼聲仿佛感染了我的爸爸和不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的媽媽?zhuān)麄兊哪樕弦哺‖F(xiàn)出喜悅的笑容。媽媽過(guò)來(lái)夸我說(shuō)：“兒子，你真棒”我聽(tīng)到這句話，心里更加開(kāi)心了。
騎自行車(chē)的場(chǎng)景在我的腦海里非常清晰，那時(shí)的疼痛也一清二楚。那時(shí)的成功更是讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)一直有用的方法。
生活的作文 篇4
水過(guò)有痕，雁過(guò)留聲。曾經(jīng)有這樣一件事一直銘記在心，無(wú)法從心中抹去，無(wú)法被時(shí)間的灰塵掩埋，無(wú)法讓我忘記。記得有一次考試，我只考了77分。
這個(gè)分?jǐn)?shù)怎敢給父母簽字，于是我把試卷夾在雜志里，然后放進(jìn)一個(gè)袋子擺在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)角落里。我想父母是不會(huì)看到的，等星期一再偷偷放進(jìn)書(shū)包里帶到學(xué)校交給老師。當(dāng)初我曾為自己這一聰明的舉動(dòng)而感到沾沾自喜，現(xiàn)在想想，這件事就像一次心靈的考試，而在這一場(chǎng)考試中，我得了低分，甚至連及格都達(dá)不到。
星期一放學(xué)時(shí)，當(dāng)我收拾書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)白板上要清完才能走的作業(yè)，心里咯噔一下：糟糕，我的語(yǔ)文試卷忘帶了！怎么辦？要不叫爸爸送過(guò)來(lái)？不行，爸爸看見(jiàn)我考了這么低的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)揍我的。要不趁機(jī)逃走，明天再把試卷給老師？不行我不能這么做。要不還是和老師‘坦白’吧，忘帶試卷是我的錯(cuò)，說(shuō)不定老師還會(huì)放過(guò)我。好，就這么定了
我扭扭捏捏地走到語(yǔ)文老師的辦公室，小聲地說(shuō)：老師，我的語(yǔ)文二單元檢測(cè)卷忘帶了，可不可以明天帶給您？
語(yǔ)文老師抬了抬眼鏡，抬頭看著我，哇，她的那雙明亮的眼睛仿佛可以看透我的內(nèi)心世界：我經(jīng)常和你們說(shuō)的，發(fā)現(xiàn)東西忘帶了，早上一定要打電話讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)，而不是放學(xué)了對(duì)我說(shuō)‘老師我東西忘帶了，可以明天給你嗎？’我把試卷批改了發(fā)給你們，讓你們訂正，再收上來(lái)，再去批改，為的是讓你們真正掌握知識(shí)，你這次考得不好，是不是不敢給家長(zhǎng)簽字呀？才沒(méi)帶來(lái)呀？現(xiàn)在我把我的手機(jī)借給你，你打電話讓你的家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)吧。
我雙手不停地哆嗦著，慢慢地接過(guò)手機(jī)，內(nèi)心忐忑不安地想：完了，這下完了，沒(méi)有退路了。
我打開(kāi)手機(jī)硬著頭皮打通了爸爸的電話：喂，爸爸，你能不能把我放在陽(yáng)臺(tái)上藍(lán)色袋子中的一張語(yǔ)文試卷拿過(guò)來(lái)？
手機(jī)那邊沒(méi)有聲響，半天之后傳來(lái)憤怒的聲音：什么？你才考了77分，80分都沒(méi)到，你等著今晚我讓你好看。
想必是爸爸看到了我的'分?jǐn)?shù)，非常憤怒，也很失望。
10分鐘左右的工夫，爸爸的電話再次響起，我接通電話，爸爸只說(shuō)了三個(gè)字：過(guò)來(lái)拿。只是通過(guò)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，我就知道爸爸已經(jīng)很生氣了。
果不其然，當(dāng)我下樓去拿試卷時(shí)，爸爸直接一巴掌甩在我的臉上，我只感覺(jué)臉上火辣辣的痛，立馬接過(guò)試卷，頭也不回，跑回教室，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在身后喊：看我今天晚上回家怎么揍你。
回到教室，我安靜地坐在座位上，訂正試卷，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味。
訂正完試卷我和爸爸回到家，爸爸沒(méi)有打我，只是教育了我?guī)拙�，他說(shuō)：你偶爾考不好，說(shuō)明你對(duì)所學(xué)知識(shí)不能完全掌握，也可能是平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的，你自己要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考好，而不是把試卷藏起來(lái)，不給家長(zhǎng)看也不想交給老師，這是一種逃避的行為，希望你認(rèn)真反思，我也不想打你一頓了事。
老師傾畢生所學(xué)教育我們學(xué)習(xí)文化，父母花所有精力培養(yǎng)我們上學(xué)讀書(shū)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人回報(bào)他們，而我竟然欺騙家長(zhǎng)，隱瞞老師，試卷上考了低分，而我心靈上同樣考了低分，我怎么能這么做呢？晚上我睡在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，淚水浸濕了我的枕巾。
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