實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文錦集【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我的暑假快樂(lè)極了。
我每天去少年宮學(xué)機(jī)床，在那里老師教我們做手工。我做的是一只大公雞。我先畫出公雞的身子，在公雞圖案里面畫出兩個(gè)長(zhǎng)方形，再劃出兩個(gè)橢圓形，橢圓形上面畫一個(gè)和公雞身子底下一樣的 長(zhǎng)方形，接著畫出兩條粗壯的腿，然后仔細(xì)地把它鋸下來(lái)，最后給它涂上顏色。冠子紅紅的，像美麗的雞冠花，身子五顏六色，尾巴像一把彩扇，腿腳是金黃的.。這樣一只五彩斑斕的公雞就完成了。
你看，我的暑假是不是很快樂(lè)呢？
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，我覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，也很豐富多彩。
我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開(kāi)始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過(guò)人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半，我的'球技也有了很大的進(jìn)步。吃過(guò)晚飯，有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。
雖然我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我也很愛(ài)讀書(shū)。暑假里，每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書(shū)時(shí)間，我買了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。還買了受益一生系列·小學(xué)部分的書(shū)，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)的間隙，我有時(shí)候騎自行車，有時(shí)候玩滑板，有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》，了解一下發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的大事。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
“喂，真的嗎?我們今天真的要去游樂(lè)園嗎?”
“那當(dāng)然了�！�
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過(guò)午飯，興高采烈的坐著車來(lái)到成都“南湖夢(mèng)幻島主題公園”
一進(jìn)大門，就看到38米的游樂(lè)建筑聳立在樂(lè)園中心�！巴�，這不就是最最有名的旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現(xiàn)在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說(shuō)道。可能以前大家都認(rèn)為什么過(guò)山車，什么蹦極最嚇人，可現(xiàn)在我要告訴你們?cè)?8米的高空中旋轉(zhuǎn)那可不是說(shuō)著玩的哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那里去看一看�！巴邸睆倪h(yuǎn)處看起來(lái)不怎么嚇人，可沒(méi)想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽(tīng)著游客的尖叫聲，看著旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，我的腿叫不停的抖動(dòng)，嘴就不停地打顫，手也變得不聽(tīng)使喚。迎面還陣陣吹來(lái)一股微風(fēng)，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個(gè)個(gè)心都快跳出來(lái)了。
走過(guò)了刺激驚險(xiǎn)的.“旋轉(zhuǎn)搖擺傘”，來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)里，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”跟“青蛙跳”差不多，只不過(guò)“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由于我心里害怕，但又有一點(diǎn)想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看著他害怕的樣子，我就不愿意去玩了。媽媽見(jiàn)了，就和妹妹一起開(kāi)導(dǎo)我，她們說(shuō)：“沒(méi)什么害怕，你只需要克服自己的心里就行了�！辈还芩鼈�?cè)趺凑f(shuō)，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。最后還是在妹妹的開(kāi)導(dǎo)下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那里，心就不停的跳，沒(méi)有了語(yǔ)言，也沒(méi)有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機(jī)器起動(dòng)起來(lái)，我慢慢地升高，“咚—”的一聲又降了下來(lái)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了出來(lái)。就這樣連續(xù)的升降。‘嘀嘀嘀—’游樂(lè)項(xiàng)目結(jié)束了，我的心情舒暢了許多。
陽(yáng)光下，風(fēng)兒輕拂著河岸的柳葉，游樂(lè)場(chǎng)里，洋溢著歡樂(lè)的笑聲……
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
說(shuō)起我的這個(gè)暑假，真的感覺(jué)到好快樂(lè)，我的暑假生活，就是一部快樂(lè)的海洋！
暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的`地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴
在這個(gè)暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識(shí)，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候，如果我背不熟，她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假的時(shí)候，姑姑帶我到她居住的小村里。姑姑家養(yǎng)了許多鴨子。
一天，姑姑和姑父要趕集，他們要我在家里放鴨子、看家。臨走時(shí)還把我二姐叫來(lái)。
姑姑走了，我和二姐把鴨圈的門打開(kāi)，只聽(tīng)“嘎嘎嘎”一陣叫聲，鴨子一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地?cái)D出鴨圈。二姐在兩根竹竿上各系一個(gè)紅帶子。她給我一根，說(shuō)：“我們只要用竹竿一晃，鴨子就會(huì)一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里的�！蔽覀冓s著鴨子向河邊走去。到了河邊我把拴著紅帶子的竹竿一揮，真靈，鴨子果然下了河。
鴨子一下水，別提多快樂(lè)了，它們像一只只小舟在水面上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜沃�。有的一扎猛子啄住一條小魚(yú)吞下去了;有的`在水中拍打著潔白的翅膀，濺起晶瑩的水花來(lái);有的互相追逐。中午的時(shí)候，我們把鴨子趕上岸。二姐說(shuō)：“河里面有鴨蛋，咱倆去撿吧！”我不相信，便下了河，一會(huì)兒我們摸了一籃子鴨蛋。
只要有付出，就一定會(huì)有收獲，在姑姑家的這段日子，是我最快樂(lè)的日子。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
扭扭板，大家對(duì)此不會(huì)陌生吧，也有很多人會(huì)滑，它是一個(gè)既時(shí)尚又很好的運(yùn)動(dòng)器材。記得兩年前媽媽就給我買了扭扭板，但是我感覺(jué)太難了，就放置起來(lái)。夏天的夜晚是最熱鬧的，勞動(dòng)一天的人們，吃罷晚飯便會(huì)出來(lái)散散步，我也不例外，我一陣心血來(lái)潮，找來(lái)扭扭板便跟媽媽一起到樓下去滑。找了一個(gè)平坦的地方，我把扭扭板放正，這家伙好像是會(huì)蹦的烈馬，剛踏上去，后面就翹起來(lái)了 “撲通”一下摔了一個(gè)大跟頭，哎呀，痛死我了，看來(lái)我小瞧它了。我也不服氣，小樣我非要騎騎你。我讓媽媽扶著我，我前腳扭扭后腳扭扭，還是沒(méi)找到感覺(jué)，瞧我媽媽，她那小小體格被我拽的前傾后仰的，還不時(shí)的喊一兩聲碰死我了，碰死我了，不玩了不玩了。
再瞧她臉上，豆大汗珠直往下掉。這時(shí)碰到一個(gè)哥哥，我問(wèn)哥哥滑這個(gè)有何訣竅嗎？哥哥告訴我：“這個(gè)有前后，身體保持平衡，只要你多練習(xí)就好了” 。天哪，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)剛才滑時(shí)沒(méi)注意到。真是愚蠢之極�。〉玫礁绺绲闹更c(diǎn)，我繼續(xù)開(kāi)始滑，媽媽被我折磨的受不了了，說(shuō)不玩了。此時(shí)的我正興起呢，那肯就此罷休。就換了個(gè)地方，真是天降甘霖啊，路邊有欄桿，我扶著欄桿慢慢的慢慢的'找感覺(jué)，我將左腳踏在板頭上的恰當(dāng)位置，使板面與地面保持平行。將身體的重心放在左腳上，左腳微屈，右腳蹬地推動(dòng)活力板，然后將右腳踏在板尾上。伸展雙手使，慢慢彎屈雙膝放低身體重心。我的右腳前后的扭，我會(huì)了，沉睡很久的扭扭板一晚上被我喚醒了，我真是太興奮了，這真是功夫不負(fù)有心人��！
同學(xué)們，做事只要有恒心，不怕困難，天天堅(jiān)持做，什幺事都能做好。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂(lè)園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來(lái)竄去。 的說(shuō)可能像魔宮，還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜，高興地不亦樂(lè)乎。可真正到了目的地，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂(lè)園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來(lái)，生怕掉下來(lái)，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進(jìn)“瞞天過(guò)海”，說(shuō)句實(shí)話，一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛(ài)的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺(jué)中集合的'時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂(lè)的游玩中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)園。
多么開(kāi)心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),令人期待的暑假終于到了。在這夢(mèng)幻般的短短兩個(gè)月里,我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,留下了一些深刻的的記憶.更為重要的是,我結(jié)識(shí)了許多新朋友。
很多同學(xué)認(rèn)為，枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是暑假中最常見(jiàn),最不愿見(jiàn)的。這個(gè)暑假的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，卻是我多年補(bǔ)習(xí)時(shí)光最快樂(lè)的一次。因?yàn)槭撬饺搜a(bǔ)習(xí)班，所以學(xué)生的要求都會(huì)盡量滿足。果然，在上課的最后一天，在我們的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意帶我們十個(gè)同學(xué)去燒烤。
七月的`風(fēng)徐徐地吹著，我們每個(gè)人的心也都隨著風(fēng)飄起來(lái)越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。師母在前邊帶著路，我們手里提著剛切好的老師家里菜和肉，還有十根火腿腸，最為搞笑的則是我們10個(gè)人中最大最強(qiáng)壯的一個(gè)男孩，正吃力地抬著一桶水，一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì)，左手提一下，右手提一下，有時(shí)又放下來(lái)喘幾口氣。而他的妹妹，則提著一包火腿，可她卻拿著火腿腸，敲他哥哥的頭和手，邊敲邊笑，頗有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍的味道，我們其他的人，則三三兩兩的聚在一起，邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語(yǔ)的到了我們此行的目的地——青年湖。
青年湖是一個(gè)不太大的小湖，卻依山，四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門用來(lái)燒烤的架子。趁老師交錢準(zhǔn)備的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)了湖對(duì)岸有一顆棗樹(shù)和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的，一個(gè)個(gè)都只有小拇指大，只有些許稍大一點(diǎn)。我貪嘴，摘了一顆大一點(diǎn)的，輕輕一咬，軟軟的，淡淡的，不甜也不酸，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。我們?cè)谶@邊玩的正開(kāi)心，完全忘記了此行的目的。直到看到對(duì)岸冉冉升起的煙，才急匆匆地跑過(guò)去，享受他們烤好的美食，被老師半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地批評(píng)了一頓。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。有時(shí)刻意去尋找快樂(lè)，不一定能找到，意外的體驗(yàn)讓我們更加欣喜。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
我的暑假生活是豐富多彩的。精力充沛的我喜歡生活得充滿活力，我每天畫畫、游泳、打跆拳道、打爵士鼓，還要做作業(yè)。是不是感覺(jué)很滿？嘻嘻！這才有意思呢。你們還不相信吧？我每天還進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的靜坐思過(guò)，用小學(xué)生上課的姿勢(shì)坐著不動(dòng)，每天上下午各半個(gè)小時(shí)靜坐思過(guò)，好好總結(jié)回顧自己的問(wèn)題，怎么樣用“智慧”去解決問(wèn)題，感覺(jué)還是有作用的喔！
快樂(lè)的.暑假的作文 篇10
丁丁，放學(xué)后我們盼著暑假終于到了，我回家我把書(shū)包扔到地上玩，我玩渴了回家喝一口水出去玩，晚上我回家媽媽問(wèn)我：“你在干什么？”我說(shuō)，“我去和我的同學(xué)玩了。”媽媽說(shuō)：“你為什么不做作業(yè)呢？”我看著媽媽不知道的`聲音，到了第二天我剛出去玩的時(shí)候我想起我要寫代理請(qǐng)假作業(yè)沒(méi)出去，下午我做完暑假作業(yè)我出去玩了。
這真是我們一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的暑假。
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