【精華】四年級(jí)作文300字匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　記得一次星期六我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。

　　我們用石頭剪子布的`方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了，她閉上眼睛數(shù)二十下，我立刻藏到衣柜里面，等媽媽數(shù)玩了就開(kāi)始找我們，一會(huì)兒到屋子里找找，一會(huì)兒到院子里找找，怎么也找不到我們，可能是我沒(méi)藏好，衣柜的門(mén)縫露出一點(diǎn)影子，媽媽把門(mén)一拉果然找到了我。說(shuō)；‘你藏得真好啊、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐，我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門(mén)后面都沒(méi)有，我想，姐姐一定在院子里，可是找了半天也沒(méi)找到，我又回到屋子里去找，原來(lái)她躲在桌子后面，我趕緊告訴媽媽?zhuān)弧�姐姐在這里啦，、媽媽說(shuō)；’寶貝，你真厲害呀、；姐姐說(shuō)；‘你們要是再找不到，我就自己出來(lái)了，’說(shuō)完我們都笑了。

　　捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數(shù)不過(guò)來(lái)的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的.成長(zhǎng)。

　　9歲時(shí)，有一天，媽媽從單位帶回了一個(gè)成熟的小辣椒，可以做種子。說(shuō)種咱就種。

　　我找來(lái)一個(gè)花盆，裝滿花土，花盆下面放一個(gè)盤(pán)子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個(gè)小坑，扒開(kāi)小辣椒，奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧，辣椒辣，別辣到你的手。”說(shuō)著，用手來(lái)拿辣椒。

　　我這可是第一次種東西啊!豈能把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃的時(shí)候辣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)手碰著辣椒就辣。”奶奶聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。

　　我把辣椒里的籽倒出來(lái)，放進(jìn)坑里，再用土埋上，澆點(diǎn)水，我想，這樣就種完了吧。

　　過(guò)了大約10分鐘，我的手開(kāi)始辣了起來(lái)，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說(shuō)：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當(dāng)然辣了。快去洗洗手，手別亂摸臉�！�

　　我一聽(tīng)爸爸的話，趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，將手用肥皂洗了又洗。

　　我現(xiàn)在想起這事還會(huì)笑一笑呢，誰(shuí)讓我耍小聰明卻不聽(tīng)大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　終于到了每周一次的小記者班。大家懷著激動(dòng)而緊張的心情，都想知道今天會(huì)是怎么樣一堂課呢?

　　今天我們來(lái)到了一個(gè)游戲王國(guó)，我們要玩小紙盒，傳呀傳。我的心緊張的快要跳出來(lái)了，因?yàn)橛螒虻囊?guī)則是，小紙盒傳到了誰(shuí)，誰(shuí)就要接受一個(gè)很艱巨的任務(wù)。我想，萬(wàn)一傳到了我，那該怎么辦呢!老天啊，快來(lái)幫幫我吧。

　　第一輪開(kāi)始了，我?guī)е�激�?dòng)而開(kāi)心的心情，等著音樂(lè)結(jié)束。沒(méi)想到真的傳到了我，不知道有多么艱巨的任務(wù)?我打開(kāi)紙條看，原來(lái)是大聲喊出自己的名字，就可以獲得兩根棒棒糖，我興奮得不得了。慶幸自己的任務(wù)是如此簡(jiǎn)單。

　　音樂(lè)又響起來(lái)了，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。我們又帶著開(kāi)心的心情來(lái)到游戲的第二輪。大概過(guò)了幾十秒的時(shí)間，音樂(lè)聲停了，小紙盒l(wèi)傳到了趙言明浩的`手上。這次盒子里有兩張紙條，趙言明浩先打了第一張，是讓他的前后兩個(gè)同桌一起上去，一個(gè)叫王意笑，還有一個(gè)叫陳一禾。他們又開(kāi)心又悠閑，以為第一張紙條那么順利，第二輪肯定很簡(jiǎn)單。第二張紙條被打開(kāi)了，原來(lái)是要他們表演啃雞腿，我們看了哈哈大笑。

　　快樂(lè)的時(shí)光，總是那么的短暫。我們還意猶未盡，可游戲已經(jīng)結(jié)束了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　現(xiàn)在大街上的汽車(chē)越來(lái)越多了，外形也各種各樣、千姿百態(tài)。

　　有方型的、迷你型的、有加長(zhǎng)型的……；汽車(chē)的顏色也更加豐富多彩，有黑色的、有白色的、有粉色的、有紅色的……；汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但汽車(chē)的增多給交通造成了重大的擁擠，每到節(jié)假日高速路上的汽車(chē)更是排成了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，與此同時(shí)汽車(chē)的尾氣排放也給城市帶來(lái)了重大的`污染，所以我想設(shè)計(jì)一款新型的夢(mèng)想中的汽車(chē)。

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)首先是不需要駕駛員，由電腦控制，我說(shuō)什么它就做什么，我說(shuō)去哪兒，它就去哪兒；其次是安全性能高，會(huì)自動(dòng)躲開(kāi)遮擋物，不會(huì)撞到別人；而且這種汽車(chē)是一種多功能汽車(chē)，既可以在天上飛，這樣就可以看到天空是怎樣的，可以看一看白云是怎樣的，也可以去外太空探險(xiǎn)，而且還可以在水里游泳，帶我去海底世界看各種動(dòng)物和植物；還有最重要的一點(diǎn)是這種汽車(chē)特別環(huán)保，能耗低，自己燃燒汽油排放的尾氣可以自己吸收，不會(huì)排放到空氣中，給城市帶來(lái)污染和危害。

　　這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，你覺(jué)得怎么樣？現(xiàn)在的汽車(chē)太麻煩了，而且對(duì)空氣產(chǎn)生了巨大的影響，還浪費(fèi)了許多能源，我的汽車(chē)恰恰和它相反，我希望未來(lái)可以造出這種車(chē)。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們學(xué)校舉行了看木偶戲表演，同學(xué)們都端著自己心愛(ài)的小板凳興高采烈地排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，觀賞這精彩的木偶戲！

　　瞧！那美麗動(dòng)人的主持人給“節(jié)日”帶來(lái)了許多快樂(lè)和喜慶！當(dāng)你看到這些小木偶蹦出來(lái)時(shí)，就會(huì)讓你時(shí)時(shí)陶醉其中。在“快樂(lè)的小樂(lè)隊(duì)”里我認(rèn)識(shí)了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥(niǎo)姐、豬妹妹、烏龜博士，它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁的'一起唱隨著�！柏i八戒吃西瓜“這個(gè)木偶劇讓同學(xué)們捧腹大笑，不過(guò)我從中也學(xué)到了怎樣才能做一個(gè)愛(ài)干凈的好學(xué)生。

　　最讓我感動(dòng)的是”王二小“這個(gè)木偶劇，在劇情中王二小準(zhǔn)備去給自己的牛洗澡，可是碰到了日本鬼子，王二小沒(méi)辦法，就和日本鬼子應(yīng)戰(zhàn)，并叫自己的小牛去通報(bào)八路軍，可自己卻不小心被太軍用刀刺到了，失去了性命。正當(dāng)日本鬼子高興時(shí)，八路軍來(lái)了，幾槍就干掉了鬼子，那般年齡的王二小為了八路軍，犧牲了生命。我都要快流眼淚了，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：”好感動(dòng)！“王二小的品質(zhì)真讓我佩服。

　　這次木偶戲既精彩又能讓同學(xué)們從中悟出道理，這不是一舉兩得嗎？

四年級(jí)作文300字 篇6

　　他是一個(gè)很玩皮的孩子，但他又是我最喜歡的人。

　　他有著大大的臉，頭側(cè)有兩個(gè)大大的.包，他瞇瞇的眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴，這就是他。

　　他很倔，有一次，他正在玩電腦游戲，媽媽讓他別玩了吃飯，他卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣一直在玩，媽媽的頭發(fā)都?xì)庵绷说�他卻說(shuō)：“這關(guān)老母太厲害，我快不行了，別吵我，一會(huì)就好�！边@時(shí)機(jī)智的爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫助這 關(guān)的老母�！蔽乙宦�(tīng)，上前線，一下將弟弟打敗，弟弟只好來(lái)吃飯。吃飯時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“為什么不叫我玩�！蔽也恢�他說(shuō)什么，就只能說(shuō)：“我覺(jué)得不好。”他又說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，我打呀！”

　　“我暈”

　　唉……這壞小孩，但我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不打不成材�！�

　　他卻說(shuō)：“哦，那我接著打，呀！”

　　“親娘啊，幫幫我�！�

　　這時(shí)媽媽大叫一聲，我倆也不敢動(dòng)了，但我一直叫，媽媽還以為我怎么了，其實(shí)是他一直踩我。

　　唉呀！忘告訴你了，他其實(shí)是我的弟弟—魯一帆。

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