四年級(jí)的我作文【范例7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
如果你問(wèn)我,我最喜歡的動(dòng)物是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡那活潑可愛(ài)的小白兔。
我家以前養(yǎng)過(guò)一只小白兔,是媽媽花10元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。這只小白兔個(gè)子不大,十分活潑可愛(ài)。它那對(duì)大約七八厘米長(zhǎng)的耳朵,摸起來(lái)十分柔軟。兩條只有兩厘米長(zhǎng)的前腿,平時(shí)不動(dòng)的時(shí)候都是縮著的,乍看好像沒(méi)有腳,只有當(dāng)它蹦跳時(shí)你才可以看見(jiàn)它的腳。小白兔全身都是潔白的毛,只有那水靈靈的眼睛是粉紅色的,看起來(lái),總覺(jué)得它十分可愛(ài)。
小白兔吃青菜的`樣子就更可愛(ài)了。你瞧,它三蹦兩跳飛奔到青菜面前,把兩條前腿搭在青菜上。一邊吃,一邊把青菜拉過(guò)來(lái),三瓣嘴一張一合,身子一顫一顫的,吃得津津有味。看著它這副樣子,連我都要“口水直流三千尺”了。
我家的小白兔一來(lái),就成了我們大院的明星,所有的小朋友都愛(ài)它,一有空就來(lái)抱抱它,逗逗它,喂喂它,可讓大家開(kāi)心了。有時(shí)候,小朋友們?yōu)榱藸?zhēng)著抱它,還會(huì)吵起來(lái)呢。這時(shí)候,該誰(shuí)先抱它,就得聽(tīng)我這個(gè)“裁判”的了。
怎么樣?我家的小白兔夠可愛(ài)吧?可是“紅顏薄命”,買(mǎi)回來(lái)沒(méi)多久,這只活潑可愛(ài)的小白兔就病死了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記著它,因?yàn)樗?jīng)給我?guī)?lái)了那么多的快樂(lè)。
四年級(jí)的我作文 篇2
星期六的上午,我和爺爺去勝利廣場(chǎng)玩。
我們從五一大廈車(chē)站等車(chē),等到了103路公交車(chē)來(lái),我們有秩序的上了公交車(chē),一眼望去車(chē)上人很多,已經(jīng)沒(méi)有了空位。沒(méi)辦法,我們只好站著了。這時(shí),一位阿姨從座位上下來(lái)了。我以為她要下車(chē),于是沒(méi)管什么太多,讓我爺爺坐下了。我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在站著,我深感內(nèi)疚,竟然忘記對(duì)阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡,一動(dòng)不動(dòng)的站著,快到中心醫(yī)院一位老奶奶準(zhǔn)備下車(chē),她提著沉重的行李,行動(dòng)不便,這位阿姨發(fā)現(xiàn)立刻走向前,幫奶奶提著行李,將老奶奶送下車(chē),而自己仍然回到車(chē)上站著,我看到這一幕十分感動(dòng),這位阿姨樂(lè)于助人的精神十分值得學(xué)習(xí)。
到了石油管理局,我們就要下車(chē)了,我望著那位阿姨:水汪汪的雙眼,和善的面貌,還有那美麗的內(nèi)心,她將永遠(yuǎn)記在我的'心中,我要將那樂(lè)于助人的品德傳遞下去!
四年級(jí)的我作文 篇3
當(dāng)我們第一看見(jiàn)您時(shí),您面帶微笑地走進(jìn)班級(jí),十分和藹可親。那時(shí),您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。
當(dāng)軍訓(xùn)時(shí),烈日炎炎,炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地,火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著大太陽(yáng),在跑道上一遍遍訓(xùn)練著姿勢(shì)、隊(duì)形,我們一個(gè)個(gè)被曬得滿(mǎn)頭大汗,衣服都浸濕了。那時(shí),您也并不是站在樹(shù)蔭底下乘涼,而是陪著我們一起練習(xí),還在旁邊給我們喊加油。回到教室,我們問(wèn)您累不累,您卻回答我們不累。那時(shí),您也大汗淋漓了。那一刻,我眼中的你是那樣和藹可親。
還記得您把我們當(dāng)成兒女一般來(lái)關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí),我的同桌發(fā)燒,您立馬就過(guò)來(lái)讓我?guī)トメt(yī)務(wù)室看看,還叮囑她:如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時(shí),我眼中的你是那樣的關(guān)愛(ài)同學(xué)。
也還記得在期中考試前夕,您晚上九點(diǎn)還沒(méi)有睡,在家長(zhǎng)群里告訴我們?cè)诳荚囍幸鍪裁,不要做什么,在考試中仔?xì)等等……我眼中的你是那樣的細(xì)致。
可是您也是關(guān)愛(ài)中有嚴(yán)厲。還記得那時(shí)我的成績(jī)下滑,您找我談了許多,也讓我明白了成績(jī)下滑的原因。
終于,又一次期中考試過(guò)后,我的'成績(jī)有了大幅度提升。可是,我的爸爸也還是不滿(mǎn)意我的成績(jī),希望我考進(jìn)年級(jí)前30名。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您知道了這一情況,跟我爸爸說(shuō)不要對(duì)我施加太大壓力,因?yàn)槲乙呀?jīng)夠努力了。
在我眼里的你是一個(gè)和藹可親,嚴(yán)中帶愛(ài),愛(ài)中帶嚴(yán),細(xì)心仔細(xì),關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師——史老師。
四年級(jí)的我作文 篇4
零食,每一個(gè)人都有愛(ài)吃的零食,我也不例外!而我最?lèi)?ài)的零食,和我也有一段難忘的經(jīng)歷呢!
有一次,我和妹妹一起玩。當(dāng)我們玩得正起勁時(shí),不知趣的肚子卻“咕咕”地叫了起來(lái)。出發(fā)!我和妹妹尋找著目標(biāo)。妙脆角!哦!我們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸似的,眼睛都直了。
我左顧右盼,躡手躡腳地向獵物走去。還好,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),一順手,拿了四包,心中一陣愜喜,急忙和妹妹躲到窗簾后。
哇,你瞧,那一個(gè)個(gè)金黃金黃的,尖尖的“小黃帽兒”,正透過(guò)玻璃包裝紙,向我眨眼。只要看一眼,就讓人垂涎三千尺。
我迫不及待地撕開(kāi)包裝,一股香氣迎面撲來(lái),那一陣陣醉人的香氣,讓我仿佛進(jìn)了夢(mèng)境一般,飄飄悠悠,恍恍惚惚。再一看,里面的“小帽子”正安靜地躺著呢!就跟小矮人頭上的沒(méi)啥兩樣。哼!我才不給調(diào)皮的小矮人戴呢!我要給我的十根手指頭戴!
輕輕一咬,一個(gè)妙脆角就粉身碎骨了,一股甜蜜、清涼、爽快的味道在嘴中散開(kāi),甜到牙縫,甜到咽喉,甜到心里……讓那一聲聲“咔嚓、咔嚓”回蕩在耳邊……
不一會(huì)兒,一包妙脆角全不見(jiàn)了蹤跡,哪兒去了?哈哈,全在我肚子里了!只剩下那滿(mǎn)手的'口水……
再一看妹妹,她已經(jīng)吃完了第二包,正津津有味地舔著那留著“芳香”的手指頭。我忽然一想,我們家,可有一道食規(guī)呢!一天只能吃一包零食!我還要吃嗎?吃!不吃!最終我還是抵擋不住它的誘惑,向第二包妙脆角進(jìn)攻……
正當(dāng)我慢慢品嘗那翻美味時(shí),媽媽出現(xiàn)在我的背后……唉!免不了一頓“竹筍烤肉”了!
四年級(jí)的我作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話讓我記憶深刻,但我忘不了的就是那句話——勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這句話告訴我們只要有付出就有收獲。這句話一直銘刻在我的心中。
我的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想,媽媽很著急,就在前幾個(gè)月,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,剛開(kāi)始老師教的都是一些基礎(chǔ)單詞,例如:Hi,Good,Hand,我學(xué)的很快,也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)?蓾u漸地越來(lái)越難,開(kāi)始教一些長(zhǎng)篇作文繪本,再加上英語(yǔ)的作業(yè)越來(lái)越多,每個(gè)周末面對(duì)如山的作業(yè),我都忍不住想出去玩一會(huì)兒。
就在我想放松一下的時(shí)候,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話像一桶水澆在我頭上,是啊,哪里有英語(yǔ)天才,只有勤奮刻苦的付出,才有收獲。
于是,我收起玩耍的念頭,努力背單詞,練習(xí)聽(tīng)力。每次上課的.時(shí)候,我都認(rèn)真記下老師的話,課余時(shí)間別的同學(xué)在玩耍,我依然在做練習(xí)。就這樣,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀了。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩本繪本了,我現(xiàn)在還可以寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。這都是勤奮刻苦的成果。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,這句話一直銘刻在我的心中,陪伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)的我作文 篇6
未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天,我心血來(lái)潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口,對(duì)孩子們說(shuō):“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”
十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來(lái)往的路線后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然,我聽(tīng)到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去,原來(lái)一個(gè)蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后,向他們的家長(zhǎng)索取金錢(qián)。
我火了,拳頭捏得緊緊的.,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印,那人見(jiàn)了仍不死心,拿出了槍
準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專(zhuān)捉小偷,為國(guó)除害,使國(guó)家永遠(yuǎn)太平,天下無(wú)賊。
四年級(jí)的我作文 篇7
一個(gè)又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對(duì)門(mén)想出一個(gè)主意:把它做成小屋!我們?cè)谒纳厦鎸?xiě)了快樂(lè)小屋和歡迎光臨這幾個(gè)字,有了這些,我們還覺(jué)得缺了兩樣?xùn)|西,是門(mén)和窗!我們不知道用什么當(dāng)問(wèn),就先進(jìn)去玩兒,可是里面的`泡沫太多了,我們就往外搬,搬到最后,看見(jiàn)一個(gè)正方形,與出口大小一樣,有很多小孔的泡沫板,我們終于找到門(mén)了!就是他了!門(mén)外面的人還可以面粉打地鼠!后來(lái),姐姐來(lái)了,我們合作剪了窗。
我真喜歡這個(gè)箱子。
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