小學(xué)四年級(jí)作文匯總（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)店買東西，我和妹妹異口同聲的說(shuō)好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終于找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛(ài)的衣服快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)到書(shū)店買東西了。
到了書(shū)店的門(mén)口，我突然間興奮了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)檫@家店看起來(lái)很漂亮，走進(jìn)去一看，里面不但安靜無(wú)比，氣氛也好溫馨，好像是在美麗的花園中開(kāi)心的玩樂(lè)，那種感覺(jué)，真讓我印象深刻。
走到商品區(qū)，我看到許多的小飾品，其中我覺(jué)的最漂亮的.商品是小卡片，它的圖案和封面都很可愛(ài)，有一張卡片封面有一位可愛(ài)的小女孩，頭上綁兩個(gè)小辮子，看起來(lái)非常的迷人，雖然我很喜歡這張卡片，但是當(dāng)我看到另一張的時(shí)候，我突然改變心意，你一定不知道我為什么要這樣吧，因?yàn)槟菑埿】ㄆ幸环N別的卡片沒(méi)有的特色，它的封面有一只凱蒂貓，她不但是立體的，還有我最喜歡的粉紅色，因?yàn)樗念^上有一朵很特別又迷人的小花，那朵花的形狀、顏色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飛翔著，這個(gè)影像在我腦海中不斷的浮出，讓我的心情也跟著快樂(lè)的飛舞了起來(lái)。
可是我的心一下子就降到了最低點(diǎn)，為什么呢？原來(lái)我很努力的在考慮該選那一個(gè)才好，因?yàn)閮蓮埧ㄆ己芎�，我是要選一張是有一位可愛(ài)又迷人的小女孩，還是要一張有一個(gè)立體粉紅色的小貓，我趕緊跑到媽媽身旁恭敬的問(wèn)：“媽媽請(qǐng)問(wèn)您，我可不可以買兩張卡片�。俊眿寢尨认榈幕卮穑骸翱梢园�，但你要自己付喔！”我的心情一順間開(kāi)心到了極點(diǎn)，我開(kāi)心的拿著卡片跟在媽媽的身旁。
我、妹妹和媽媽突然間聽(tīng)到有一陣美妙的歌聲彷彿是天上下凡的仙女一樣，我和妹妹深深被它的歌聲所吸引，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著女孩輕快的舞步、優(yōu)美的音色，真讓我大開(kāi)眼界。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了買東西時(shí)，要選自已用得到而錢(qián)也要很合理的東西才能賣，而且我也期待在每次購(gòu)物的過(guò)程中，不管在心靈或物質(zhì)上都能有所收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
20xx年，人類通過(guò)時(shí)光機(jī)有幸請(qǐng)來(lái)了2216年的人類們，用他們的工作、生活用品和我們進(jìn)行一場(chǎng)大pk。第一個(gè)上場(chǎng)的是電腦，他神氣地走來(lái)走去，趾高氣揚(yáng)，等著人上來(lái)挑戰(zhàn)。
“我是2216年的電腦，我叫py電腦，我來(lái)！”一個(gè)小不點(diǎn)跳了上來(lái)，它看著這高大的家伙，一點(diǎn)兒也不害怕。電腦不屑一顧地說(shuō)：“我能四通八達(dá)，網(wǎng)上聯(lián)系少不了我！”“我比你可厲害多了！我能和星際衛(wèi)星聯(lián)通，了解整個(gè)宇宙系統(tǒng)�！眕y電腦毫不示弱。“通信好怎么了？我還能制作生活中各種有用的軟件，有全球定位系統(tǒng)，可以說(shuō)是無(wú)所不能！”電腦高聲抗議，。“軟件？我們的軟件是說(shuō)出來(lái)的，而不是做出來(lái)的，哪像你們的那么費(fèi)勁！還有定位，我們是搜查系統(tǒng)，整個(gè)宇宙都逃不過(guò)它的眼睛。”py電腦雙手叉腰神氣地說(shuō)。
“你你……你……你！”電腦氣得說(shuō)不出話來(lái)。第一局未來(lái)人勝。第二個(gè)上場(chǎng)的是魔幻拖把，“我絕對(duì)可以幫人省力，是人們生活的好幫手！我可以自動(dòng)清潔，只要拿在手里，就連人們睡覺(jué)了，我也能工作�！边@時(shí)，2216年的機(jī)器清潔工上來(lái)了，它不慌不忙地說(shuō)：“我能自己工作，只要說(shuō)聲我馬上就干！比你強(qiáng)多了！”“人不做事會(huì)退化的'！”“不會(huì)！……”“會(huì)！……”接著，大賽評(píng)委——宇宙之王說(shuō)話了：“什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些實(shí)用，有些費(fèi)神。實(shí)用的機(jī)器清潔工讓人變懶，費(fèi)神的魔幻拖把雖然太麻煩，但鍛煉了人的大腦，嗯……所以這局魔幻拖把勝！”最后，大賽以平局告終。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受到主人的表?yè)P(yáng)，越來(lái)越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，于是，爭(zhēng)吵起來(lái)了。爭(zhēng)吵了半天，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。后來(lái)，他們請(qǐng)來(lái)了紙伯伯，要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。
紙伯伯聽(tīng)了鋼筆和墨水訴說(shuō)的.理由后，要他們當(dāng)場(chǎng)比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來(lái)，把紙涂得亂七八糟，字不成字，畫(huà)不像畫(huà)。鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地在紙伯伯身上走來(lái)走去，可是不管鋼筆怎樣使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這時(shí)候，墨水看著鋼筆，鋼筆看著墨水，都低下了頭，誰(shuí)也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰(shuí)都不行啊！”
從此，鋼筆和墨水工作再也不較勁了，互相密切配合，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們都羨慕我多才多藝。然而，有誰(shuí)知到，除了畫(huà)畫(huà)是我自愿的以外，書(shū)法，鋼琴，等等等都是父母逼的�！奋�，快起床。’’一年三百六十五天，我每天的自動(dòng)鬧鐘，就是媽媽的‘高音喇叭’，更慘的`是有于睡眠不足，打清早眼皮直打架，可還得早起。
雙休日就更慘了。星期六一大早，就得去學(xué)畫(huà)畫(huà)，下午要先練習(xí)三小時(shí)的書(shū)法，然后去學(xué)習(xí)小記者培訓(xùn)，等完晚上八點(diǎn)回到家，還毛出個(gè)家庭作業(yè)，氣的我火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)，你把我的雙休日都給侵占了。
我多想有個(gè)與眾不同的星期八，能夠自由地做一些自己想做的事情，看電視，逛公園自由，放松的星期八你在哪？爸，媽你們想讓女兒成機(jī)器人嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游，而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂(lè)的！
有一次，小紅和小麗來(lái)找我玩，我說(shuō)：“我們玩什么好呢？”小紅說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人好久沒(méi)去過(guò)公園了，要不我們一起公園吧！”我和小麗異口同聲地回答：“好吧！”我們?nèi)齻�(gè)人手牽手走到了公園，我們決定找一些漂亮的花做成標(biāo)本。
我們分頭開(kāi)始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花，剛拿起剪刀，又覺(jué)得太可惜了，所以我把它畫(huà)了下來(lái)。
小麗找到了許多喇叭花，她摘了一朵，并找了一個(gè)瓶子，里面裝滿了泥土，小麗把花插在了里面。
小紅什么也沒(méi)看到。忽然，小紅看到了杜鵑花，她并沒(méi)有插到瓶子里，也沒(méi)有把杜鵑花的.樣子畫(huà)下來(lái)。小紅只把杜鵑花的位置畫(huà)了下來(lái)。
大家找到了以后，又回到了公園里，一起回家了。
路上，我問(wèn)小紅：“你的標(biāo)本呢？”小紅說(shuō)：“我把位置畫(huà)了下來(lái)，以后我每天去那兒澆水�！�
今天玩得真開(kāi)心，同時(shí)也讓我知道了要愛(ài)護(hù)朵。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文11-26