四年級(jí)的作文9篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，真是快呀，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆趕去熟悉的校園，而每天晚上又拖著疲倦的身體在夜晚的寧?kù)o中，行人們匆忙趕路回家，路燈的幽暗下回家，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)歲月了。每天都像是在和時(shí)間趕著節(jié)拍，匆匆忙忙的穿梭在時(shí)間的指針上，走在命運(yùn)的齒輪上。

　　日月星辰，晝夜交替，這就是大自然的神奇之處。春暖花開(kāi)，百花齊放，夏日陽(yáng)光炎炎，綠樹(shù)成蔭，秋高氣爽，紅葉楓飛，冬天寒風(fēng)冷冽，白雪漫漫。不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)年頭了，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春秋，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)歲月，不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我只知道的是地球在公轉(zhuǎn)著，時(shí)間在流逝著，而我仿佛坐在時(shí)間的飛盤(pán)上，在一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛，而兩旁的過(guò)去卻隨著我的前進(jìn)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我看不到時(shí)間的盡頭，看不到我的未來(lái)，但我卻能自己掌控自己的未來(lái)。

　　又是一個(gè)陰雨天，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，猛然間才想起來(lái)今天已經(jīng)是快年末了，又是一個(gè)冬天，一年是那么的快，又快過(guò)節(jié)了，新的一年又快來(lái)到了，看著窗外在雨中來(lái)來(lái)往往的人，我心中突然生出一種莫名其妙的想法：時(shí)間會(huì)不會(huì)也像來(lái)往的人們?cè)诳焖俚?趕著路呢？也許吧，在我不經(jīng)意間，時(shí)間就悄悄的從我的手縫中溜走了，來(lái)的匆匆，去的也匆匆，讓我想起了朱自清的文章匆匆，而我卻總是在時(shí)間溜走了才開(kāi)始懷念起時(shí)間來(lái)�；叵肫饋�(lái)，多少美好的時(shí)間在我不經(jīng)意間從我手縫中溜走了，唉，時(shí)間一去不復(fù)返，可悲呀，留不住時(shí)間的腳步。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我有一位好朋友叫姜婉榕，她是個(gè)常常讓人哭笑不得的小書(shū)迷。

　　一天我去她家玩。到了她家，看到她媽媽一個(gè)人在忙著什么，居然沒(méi)有她的影子。她媽媽看到我詢(xún)問(wèn)的目光，就笑著對(duì)我說(shuō)：“她在屋里。”我便躡手躡腳地走到她的屋門(mén)前，想給她個(gè)驚喜。于是我輕輕地抬起手，敲敲門(mén)說(shuō)：“姜姜婉婉蓉蓉，給樸樹(shù)怡開(kāi)門(mén)�！焙傲税胩煲矝](méi)人開(kāi)門(mén)。我又清了清嗓子大聲地說(shuō)了一次，她卻說(shuō)：“屋里有水果，不用送了�！币粫�(huì)，只見(jiàn)她又拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》頭不抬眼不睜地從屋子里走出來(lái)。原來(lái)他想上廁所。我站在原地微笑地等待著，跟她打招呼，她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣.緩緩地從我身邊走過(guò)。嘴里嘀咕著：“大象在非洲，小鳥(niǎo)在天上”。我生氣地拍了她一下，她居然嚇了一跳，猛地抬起頭瞪大了眼睛，然后驚喜地抱著我的胳膊走到沙發(fā)旁的冰箱前面。打開(kāi)冰箱拿出一支雪糕給我.我頓時(shí)哭笑不得。

　　下午我們決定坐車(chē)到公園玩。一上車(chē)，我就疲倦得直打瞌睡。我拍了她一下說(shuō)：“下車(chē)叫我�！北愕诡^就睡，她卻拿出一本<動(dòng)物之迷>津津有味地看了起來(lái)。到了總站，只聽(tīng)司機(jī)大聲的說(shuō)：“小朋友快下車(chē)，到站了�！蔽颐偷皿@醒了，一望窗外，呀!過(guò)站了啊!我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“到站了，你怎么不說(shuō)啊?”而她卻望著窗外也驚訝地說(shuō)：“呀!到了啊?我……我……看這本書(shū)太有意思了，就……”

　　哎!這就是我的.好朋友“小書(shū)迷”，真是個(gè)糊里糊涂的書(shū)迷啊!

四年級(jí)的作文 篇3

　　我叫xxx，今年十一歲了，就讀于二師附小，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。我有著一雙大大的眼睛、高高的個(gè)子，白皙的皮膚，爸爸媽媽都叫我“小帥哥”�？上У氖�，由于我的視力不好，不得不戴上眼鏡，令我的“光輝”形象大打折扣。 我是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生，上課時(shí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)認(rèn)真完成�？荚嚦煽�(jī)也不錯(cuò)，我愛(ài)好廣泛，在閑暇之余，我喜歡讀書(shū)、做手工，我特別愛(ài)拼裝東西。記得有一次，我要組裝一個(gè)非常復(fù)雜的賽車(chē)，雖然我仔細(xì)的閱讀了說(shuō)明書(shū)，但是組裝起了還是非常困難，我?guī)缀蹙鸵�放棄了，但我轉(zhuǎn)念一想：不行，這樣做豈不前功盡棄了。于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)的組裝，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的'“奮戰(zhàn)”，一個(gè)漂亮的、栩栩如生的賽車(chē)停在了我的面前，我高興極了�，F(xiàn)在我已經(jīng)有很多作品了。我也喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀歷史和軍事方面的書(shū)，讀書(shū)讓我知道了“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”、“坎尼會(huì)戰(zhàn)”，認(rèn)識(shí)了“鐵血宰相”俾斯麥�，F(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸就有關(guān)問(wèn)題爭(zhēng)論，你看我像不像個(gè)“專(zhuān)家”？

　　我也很淘氣，也有不少缺點(diǎn)。有時(shí)上課趁老師不注意，偷偷和同學(xué)說(shuō)話，寫(xiě)作業(yè)是字寫(xiě)得潦草。但請(qǐng)大家相信，這些缺點(diǎn)我會(huì)努力改掉的。

　　這就是我——一個(gè)聰明好學(xué)、頑皮、淘氣的新時(shí)代的小學(xué)生。

四年級(jí)的作文 篇4

　　母親是誰(shuí)？母親是為我們撐起半邊天的那個(gè)人；母親是到深夜還在哄我們睡覺(jué)的那個(gè)人；母親是最?lèi)?ài)我們的那個(gè)人；母親是……對(duì)母親的說(shuō)法，各種各樣、形形色色，可這些說(shuō)法永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)字——愛(ài)。

　　一個(gè)多雨的夜晚，我和媽媽趁當(dāng)時(shí)沒(méi)下雨，就去超市買(mǎi)東西。剛從超市出來(lái)，外面就下雨了�！罢嬗憛挘　蔽冶г沟��？杀г褂惺裁从媚兀�雨還在下，而且越下越大了。幸好我和媽媽的外套上都有帽子，要不就被淋成“落湯雞”了。

　　我們正走在半路上，一個(gè)母親的舉動(dòng)把我感動(dòng)了。她在屋檐下，把自己的外套脫了下來(lái)，蓋在熟睡中的孩子身上。然后抱著孩子，消失在傾盆大雨中。媽媽笑了：“這就是母親啊，這就是一位母親應(yīng)該做的。她寧愿自己淋濕，得了重感冒，也不愿讓自己的孩子被淋雨。她寧愿上刀山、下火海，也不愿自己的孩子受到一丁點(diǎn)的傷害……”正當(dāng)媽媽滔滔不絕地歌頌?zāi)赣H的重任時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，望著她消失的地方出神。這位母親會(huì)不會(huì)生��？她那幼小的孩子長(zhǎng)大以后，回憶起這件事會(huì)感動(dòng)不已嗎？也許，上帝也被她感動(dòng)了，為了幫助他們，立刻雨停了。

　　這位神圣的'母親，她微彎的背影，一定照亮了整個(gè)世界。她知道自己是年幼孩子的母親！她愛(ài)著他，誰(shuí)都不能阻擋她對(duì)孩子的愛(ài)。因?yàn)樗�是一名母親！

四年級(jí)的作文 篇5

　　照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

　　一次，小男孩和家人要乘坐火車(chē)逃到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的城市。正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的`轟戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)不停的投下那罪惡的炸彈。小男孩的媽媽緊緊的抱住那孩子不放，在一剎那，恐怖的炸彈彈片向小男孩們飛去。小男孩的媽媽用身軀，有生命保護(hù)著小男孩。就在這一瞬間幼小的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)�只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭…小男孩身上沾滿了那鮮紅的血跡。

　　我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

四年級(jí)的作文 篇6

　　一提起關(guān)于誰(shuí)是智多星的事，我就會(huì)想起奶奶，她總是會(huì)幫我們解決一些看起來(lái)很麻煩，很困難的事。平時(shí)在家里不管遇到什么事，奶奶都會(huì)找到解決的方法。

　　記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽正坐在旁邊的沙發(fā)上縫衣服，奶奶在廚房里做飯。一切都顯得很平靜。突然，媽媽大叫了一聲，我和奶奶趕快跑了過(guò)去，問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事？

　　媽媽驚慌失措地說(shuō)：“不好了，我把針不小心掉在沙發(fā)上，現(xiàn)在找不到了�！蔽覀円宦�(tīng)，可嚇傻了。要是有人坐在沙發(fā)上，不小心被扎到了那可不得了哇！想到這兒，我不由的驚出一身冷汗�？墒悄棠虆s鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“這沒(méi)有什么關(guān)系，只要拿磁鐵一吸就可以了�！蔽艺f(shuō)：“家里可沒(méi)有磁鐵�。　薄拔覀兛梢杂闷渌鼛Т诺臇|西代替啊！”奶奶不慌不忙地說(shuō)。

　　聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)我可來(lái)勁了，趕忙從我的`小抽屜里找出一張磁卡，在沙發(fā)上來(lái)回的晃動(dòng)著。忽然輕輕的一聲“�！�，針吸在了磁卡上，大家都不由得舒了一口氣。

　　怎么樣？在我們家奶奶的 可是最高的哦！正如俗話所說(shuō)：“家有一老似有一寶啊！”

四年級(jí)的作文 篇7

　　在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，一戶(hù)人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。

　　有一天，黃牛路過(guò)雞窩，雞走過(guò)來(lái)和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農(nóng)場(chǎng)里屬于最最厲害的了，我們會(huì)下蛋，還會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會(huì)什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的�！拔已�，會(huì)幫助主人干活、拉犁、拉車(chē)�！彪u心想，嘿，這可沒(méi)什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說(shuō)：“還有，人們根據(jù)我們牛的.大力氣造了一個(gè)成語(yǔ)叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個(gè)專(zhuān)用名詞叫“牛市”，再說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)，英國(guó)科學(xué)家牛頓的名字中還有一個(gè)“�！弊帜�！”“還有還有，有一種水果還叫“牛油果”�！崩吓Ｔ秸f(shuō)越得意，笑容爬滿了臉。

　　雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說(shuō)：“你要這么說(shuō)的話，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的功勞？還有雞血石，多么名貴。”這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主走來(lái)，聽(tīng)了幾十年他倆的爭(zhēng)吵，就對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)你們各有長(zhǎng)處和短處，牛有拉車(chē)的本領(lǐng)，雞會(huì)下蛋、打鳴，所以你們要記�。骸俺哂兴�短，寸有所長(zhǎng)�！边@句話，會(huì)使你們終身受益！”

　　吸取了教訓(xùn)，雞和牛不再爭(zhēng)吵了。

四年級(jí)的作文 篇8

　　我的班主任四十多歲，姓陳名建春，高高的個(gè)子，瘦削的臉龐，戴著一副近視眼鏡。他衣著樸素大方，不像有的老師那樣穿得洋里洋氣。我愛(ài)我的.班主任。

　　班主任心臟不好，一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的辦公桌上看到這藥名)。我們班班風(fēng)差，為此給他添了不少麻煩。他做事小心翼翼，謹(jǐn)慎而行，可我們有時(shí)候不聽(tīng)話，不守紀(jì)律常遭校長(zhǎng)批評(píng)，為此給他增添了不少的麻煩，這樣下去常常使班主任生氣，導(dǎo)致他心口發(fā)疼而吃藥。老師為我們這些無(wú)知的孩子操了不少心，花了不少心血呀!如果有一天，陳老師心口不疼就好了。

　　我的班主任很勤勞。每天到校很早，領(lǐng)著我們打掃清潔區(qū)。每次全班有什么勞動(dòng)任務(wù)，他總會(huì)帶頭和我們一起干。大家干得熱火朝天，十分有勁。打掃廁所，清理垃圾，環(huán)境整理都有他的身影。記得開(kāi)學(xué)第一天，漫天的大雪使操場(chǎng)成了白色的海洋，陳老師領(lǐng)著我們掃雪。路上很滑，天氣很冷，我們見(jiàn)到老師揮手鏟雪，掃雪，忙得滿頭大汗，都深受感動(dòng)，可是有的老師還坐在辦公室里，不知在干什么?

　　我的班主任很能干。我從報(bào)紙上看過(guò)他的不少文章，去年鹽城電視臺(tái)記者還采訪了他呢，你說(shuō)他有名嗎?今年鹽阜人民商場(chǎng)總經(jīng)理還親自來(lái)到他家拜年呢 !再告訴你一個(gè)消息，在陳老師的指導(dǎo)下，我們班有不少同學(xué)的寫(xiě)作水平提高了，在網(wǎng)發(fā)表了近五十篇文章!

四年級(jí)的作文 篇9

　　我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。

　　走道二道門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。

　　在教學(xué)樓的前方，盛開(kāi)著一些花兒，這些花兒隨風(fēng)浮動(dòng)，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹(shù)。盛夏時(shí)節(jié)，樹(shù)上的綠葉仿佛撐開(kāi)了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹(shù)下時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的樹(shù)葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)。

　　沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫(xiě)的是我們?nèi)�校老師共同編�?xiě)的——育才賦，育才賦講的是我們學(xué)校的歷史，經(jīng)歷過(guò)的雨雪風(fēng)霜。在銅像前，是我們首任校長(zhǎng)——徐特立的雕像，這個(gè)雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這，就是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——育才小學(xué)。我愛(ài)你，我的校園。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

四年級(jí)作文【經(jīng)典】12-13

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)11-08

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)作文[精選]11-05

（精選）四年級(jí)的作文11-12

四年級(jí)的作文【經(jīng)典】11-16

歡慶六一四年級(jí)作文11-11

四年級(jí)作文(經(jīng)典)11-03