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【優(yōu)】四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天，一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的`水牛，那頭水牛被人牽走去耕田了，老虎感到不解。
老虎走過去問水牛：“你這么厲害，為什么要怕人呢？”“因?yàn)槿擞兄腔��！彼；卮�。老虎想：什么是智慧呢？我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個(gè)農(nóng)夫，說：“把你的智慧拿出來看看�！鞭r(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)：“好，不過我把智慧落在家了，我回家把智慧取來，不過我要把你捆起來，不然我不在的時(shí)候你會(huì)吃掉我的水牛的。”“行，但是要快點(diǎn)�！崩匣�(shí)在是太想見到智慧了�？赊r(nóng)夫才沒有那么笨，他可是為了回村找人來抓老虎，因?yàn)樗浀蒙洗尉褪沁@頭老虎闖進(jìn)他家，他家的狗啊，雞啊，鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸，不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。
農(nóng)夫找來了一大幫人，把老虎裝進(jìn)鐵籠里，并冷笑著對老虎說：“看到了吧！這就是智慧�！�
四年級(jí)作文300字 篇2
我學(xué)過許多本領(lǐng)，有游泳、騎自行車、滑冰……其中，讓我記憶猶新的要數(shù)學(xué)游泳了。
記得去年暑假，我去了江干文體中心學(xué)游泳，一開始，我的心怦怦直跳，生怕自己學(xué)不會(huì)。
第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)腳的動(dòng)作和憋氣。腳的'動(dòng)作被稱為蹬腿，一共有四個(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、翻腿、蹬腿和夾腿。一開始，我的翻腿和蹬腿一直做不好，后來，經(jīng)過教練用心地教我，漸漸地終于做得越來越好了。我準(zhǔn)備好動(dòng)作，后腳一蹬，人漂了出去，我越漂越遠(yuǎn)，直到終于憋不住氣了，才站了起來。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我終于能漂得很遠(yuǎn)了。
第六節(jié)課我們學(xué)習(xí)了換氣，換氣就是在水中吐氣，一開始，我做得不正確，后來經(jīng)過教練的輔導(dǎo)，我終于做得一次比一次好了。到了第八節(jié)課時(shí)，終于學(xué)了手的動(dòng)作，聽教練說：“當(dāng)手伸出去時(shí)，頭就在水中，當(dāng)手收回去時(shí)，就應(yīng)該換氣�！蔽衣犞叹毜脑�，一次次練著。終于，我能在深水池里自由自在地游了，我激動(dòng)地想我終于學(xué)會(huì)了游泳，太好了！太好了！
四年級(jí)作文300字 篇3
我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會(huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的.卷子。何老師走上講臺(tái)說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的聲音。一次，我們在做課前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫�！笔裁�?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧?
四年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌名叫李壯，他長得又高又胖，圓圓的腦袋，寬寬的身體，比我高出半頭。有一次，我看到他媽媽騎車送他上學(xué)，他剛坐上后座，車胎就馬上壓扁了，從后面看，只能看見他寬寬的背——他媽媽被擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
李壯很愛學(xué)習(xí)，也很刻苦，但成績總是在八九十分徘徊。記得有一天中午，我剛要上樓吃飯，突然傳來一陣責(zé)罵聲，我順著聲音往樓下望去，只見他媽媽一邊揪著他的耳朵，一邊惡狠狠地說：“下次還敢不敢偷懶了？”“不敢了，不敢了�！彼迒手樆卮稹！摆s緊去背書！”她媽媽大喝一聲，只見他飛快地跑進(jìn)教室，拿一本書出來，靠著墻，一字一字地讀起來，聲音里又響亮又清脆。這時(shí)，我倒覺得他有點(diǎn)兒可憐。
要說起李壯的愛好，那可就多了，讀英語、彈鋼琴、踢足球、畫畫、……讀英語時(shí)，他的樣子像小雞啄米一樣認(rèn)真，那神情像法官一樣嚴(yán)肅。彈起鋼琴來，他胖胖的手指在琴鍵上滑來滑去，一串串優(yōu)美的音符便飛了出來，真讓人羨慕。踢足球？哈哈，他的'樣子就更可愛了，就像一個(gè)圓圓的“大球”追小球，別看他胖，可靈活著呢！
這就是我的同桌——一個(gè)可愛又勤奮的胖子。
四年級(jí)作文300字 篇5
我班有個(gè)好班長，她叫史曉青，她對我們班的每個(gè)人都是滿腔熱枕。
好班長總是有求必應(yīng)。記得有一次，我打了她，第二天，她的臉上仍帶著個(gè)“五指山”。上課時(shí)，我有到題不會(huì)，我想問史曉青，可是，她會(huì)不會(huì)恨我呢？但我還是壯著膽去向她請教，我吞吞吐吐地說：“嗯……史曉青……我能……向你……嗯請教個(gè)問題嗎？”她的回答竟出乎我的意料：“什么問題，說吧！”沒想到她回答的這么干脆，就像是什么也沒發(fā)生過一樣，我便壯起膽：“班長，昨天的事情真是對不起！我不史故意打你的，請你原諒我。”她笑了笑，說：“昨天的'事情就別說了，都過去了嘛，說吧，你問我什么問題？”我便向她說了那個(gè)難題，她耐心地給我講解，她是多么投入，多么入迷，就這樣，我學(xué)會(huì)了那道難題。
好班長接受別人的問題，還“愛管閑事”。
有一次，我班的劉兆輝和竇一名不知怎么地，一下子打起來了，班長立即上前阻止，同學(xué)們連忙勸阻：“打就打唄！你還管啥？老師來了，看老師怎么收拾他們！”班長搖了搖頭：“那可不行！我身為一班之長，管理班級(jí)是班長必須盡到的責(zé)任�！闭f著，就把打架的同學(xué)拉開了。
我班有個(gè)好班長，得到這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)都不虧，我為有這么一個(gè)好班長而感到自豪！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，但媽媽的愛又讓外面充滿光彩，太陽再次冉冉升起。
正沉浸在睡夢中的媽媽被一陣陣響聲吵醒了，披著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，打著一個(gè)手電筒向我走來，一束強(qiáng)烈的光線讓我睜不開眼睛，突然，一個(gè)龐大的身軀坐在我的床邊，撫摸著我的頭問：孩子，怎么啦?鼻子不舒服?來，媽媽幫你揉揉。我的心中翻騰起熱浪，媽媽的手在我的臉上揉來揉去，我的鼻子一下子舒服了很多很多，我朦朧地望著媽媽，知道雖然她表面很溫柔，但她卻在做一種一般人無法承受的心理斗爭，她多么想把我從鼻炎的`痛苦中拉回來，她珍惜每一分每一秒，只要她有時(shí)間就幫我揉，可她休息的時(shí)間總共不到7個(gè)小時(shí)，還要睡覺，有時(shí)睡到一半就又被我從夢中吵醒，就再來幫我揉揉，可她無怨無悔。 每一天，她都像手電筒里的光一樣，照耀著我，把每個(gè)黑暗的地方都照得光亮而又充滿色彩。
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