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(薦)四年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
在這個(gè)地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個(gè)名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個(gè)人的心中。
每個(gè)人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現(xiàn)，現(xiàn)在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因?yàn)槲矣X得當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會因?yàn)槭艿接H人的反抗，或是受到許多實(shí)驗(yàn)上的'失敗，就放棄發(fā)明燈泡的夢想。
當(dāng)我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因?yàn)�，只要放棄，一切所做的事都等于是白做了一場，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。
所以如果你真想成為一個(gè)讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會成功。”希望我能像愛迪生一樣，做事情都能堅(jiān)持到最后，不要半途而廢。
四年級的作文300字 篇2
我是一個(gè)不折不扣的小書迷，書是我課余生活中離不開的伙伴，如果失去它，我的生活將會暗淡無光。
有一次，我一大早起來，戴上眼鏡，就開起燈，捧著書“啃”了起來。到了9點(diǎn)，媽媽起床了，看見我在沙發(fā)上看書，就問：“云朵，你洗了臉嗎？” 我正看得入迷呢，媽媽的話我絲毫都沒有聽見。媽媽生氣了，她沖過來，奪走了我的書，說：“快去洗臉！”我一臉無奈，慢吞吞地走到洗手間。我正準(zhǔn)備洗臉，突然，我看見，我的'書在餐桌上。于是，我貓著腰，偷偷摸摸地拿走了。不一會兒，我又沉浸在書本里�！霸贫�，你怎么洗了那么久�！睆N房里傳來媽媽的聲音。我立刻拿起臉帕，往臉上一抹�！斑�？我的眼睛怎么這么模糊？”我一臉疑惑，往臉上一摸，卻摸到了濕漉漉的眼鏡......
書是我最忠誠的伙伴，雖然它給我?guī)砹瞬簧俾闊�，可是一旦沉浸在知識的海洋里，我又會忘記生活中的煩惱，做一個(gè)幸福的讀書人。
四年級的作文300字 篇3
低碳，是一個(gè)國際性的名詞，可有些人卻只掛在嘴上，而不去實(shí)行，地球一小時(shí)是從20xx年開始的，每一次我們都認(rèn)真參加。
20：30到了，我們準(zhǔn)時(shí)的關(guān)了燈，路邊的居民樓卻沒幾個(gè)響應(yīng)的，據(jù)說，國外的廣場沒有不關(guān)燈的，居民沒有不響應(yīng)的，可見他們的環(huán)保意識多強(qiáng)啊，此外，中國的幾個(gè)地標(biāo)建筑也關(guān)了燈。
關(guān)燈后，我就用手電筒照著房間，這手電筒也是十分的低碳呢，因?yàn)樗鼤r(shí)純手動發(fā)電的。
節(jié)能、環(huán)保、低碳可不是一個(gè)人的活兒，它時(shí)大家才可以的，我們各有各的宣傳工作，我是給親朋好友們打電話，讓他們知道什么是環(huán)保，什么是地球一小時(shí)，爸爸、媽媽在微博上給以寫熱情的'粉絲散播低碳、環(huán)保的小知識，提醒大家關(guān)燈，回應(yīng)的人也不少，甚至還有人發(fā)了一個(gè)這樣的微博說：“征集關(guān)燈一小時(shí)的圖片”，可見人們的環(huán)保意識提高了。
環(huán)保不是只在關(guān)燈一小時(shí)中的，而是有在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來，環(huán)保更不是一個(gè)人的“家務(wù)”，而是全世界的“家務(wù)”、
現(xiàn)在，請注意自己的生活，隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電視、關(guān)水，讓美麗的藍(lán)天不再是神話。
四年級的作文300字 篇4
你一定吹過泡泡吧？陽光下五顏六色，美麗極了。今天下午第二節(jié)課，謝老師笑容可掬的說：“這節(jié)課同學(xué)們來吹泡泡吧！”同學(xué)們立刻歡呼起來。
只見同學(xué)們壓抑不住心中的喜悅，左手拿著潔精泡泡水，右手?jǐn)Q著瓶管圈口，把圈口放在瓶子里，讓它粘上泡泡水取出，用嘴輕輕一吹，泡泡好像一群調(diào)皮的孩子，一個(gè)一個(gè)的`從管圈里蹦蹦跳跳地跑了出來，它們飄啊飄，越來越高；有的同學(xué)吹的泡泡像士兵一樣手拉手，一個(gè)接一個(gè)地跳出來；教室里飛著大大小小的七彩泡泡，美麗極了。
接著我們換了不同的吹法，吹出的泡泡形狀也不一樣，瞧！有的泡泡像一串串誘人的葡萄，幾個(gè)連成一串，色彩繽紛。我越吹越興奮，仰頭大力一吹，十幾個(gè)透亮泡泡，從管圈魚貫而出，我立刻被泡泡包圍了。我趁同桌不注意，往他身邊一吹，七彩泡泡就圍在他身邊，他也沖我一吹，如玻璃球似的小泡泡就誕生在我眼前，它們在教室里飛來飛去，觸手可及。我用手一碰，一個(gè)美麗而又脆弱的小泡泡就這樣結(jié)束了生命。
七彩的泡泡隨著我們的歡樂聲中輕輕飄蕩。
四年級的作文300字 篇5
早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時(shí)有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個(gè)美麗的'傳說呢！當(dāng)初亞當(dāng)，夏娃去果園里偷果子吃，此時(shí)沒想到被果園的園長發(fā)現(xiàn)了叫亞當(dāng)留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時(shí)草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業(yè)很粗心，就被媽媽罵。我走到?jīng)雠_上，此時(shí)玫瑰花的花香就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
四年級的作文300字 篇6
朋友，告訴你，我家現(xiàn)在有六個(gè)“活寶”。是誰呢？
鼠活寶
我家的鼠活寶可是很活躍的，他們就是小倉鼠——小白和小黑。毛茸茸的“頭發(fā)”披在身體上，小白和小黑有著那芝麻大小的牙齒，驚訝的是它們的舌頭能伸出1厘米。小白和小黑經(jīng)常打架，尤其是小黑，總是有事沒事去弄小白，這抓抓，那咬咬，可憐的小白每天都發(fā)出“吱”的痛苦呻吟。無能為力的'我只能默默地看著。
魚活寶
金魚想必大家都養(yǎng)過吧？咱家的四條金魚是魚活寶哦！三條橙黃色，一條黑色的。有趣的是黑色的頭下有兩根小胡子，既像鯉魚，也像小黑老頭兒。四條金魚屁股后面都有一條“白紗透明裙子”，輕輕地劃動水面，給人一種輕飄飄的感覺。它們很友好，不像鼠活寶那么淘氣、調(diào)皮，水中永遠(yuǎn)沒有從水里往高處那種“嘩啦”的聲音。
我家的六個(gè)“活寶”，真逗人喜愛！
四年級的作文300字 篇7
再過幾天就是春節(jié)了，家家都在準(zhǔn)備著年貨，打掃著衛(wèi)生，迎接著這個(gè)節(jié)日的到來。
走在街上，人人臉上都洋溢著喜慶的笑容，手里提著大包小包，不用說肯定就是新年的衣服。商場里，這也是人滿為患：有小朋友牽著父母的手一起買衣服的，有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的，還有兒女牽著長輩有說有笑買衣服的，總之大家全都是喜氣洋洋的。
來到農(nóng)村，殺豬宰羊……以各自的.風(fēng)俗慶春節(jié)，在有的地方還開始了集市，他喊一聲買飲料，他喊一聲買衣服，這邊喊減價(jià)了，那邊喊買二送一了，各個(gè)東西應(yīng)有盡有，真的是琳瑯滿目，熱鬧極啦。
到了春節(jié)的大年三十晚上，春節(jié)晚會就開始了，演小品、說相聲、唱歌什么節(jié)目都有，一個(gè)節(jié)目演完臺下掌聲一片，直到三更半夜人們都困了，節(jié)目才完。節(jié)目完了，可人們還興致勃勃，因?yàn)檫�沒發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切，差不多十二點(diǎn)了，小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天，人們又得起個(gè)大早，帶著買好的禮物去走親戚，親戚多的要走好幾天呢，少的也至少要走一天多。
春節(jié)真好，可以讓人們忙碌的生活得到放松，也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
我愛春節(jié)!
四年級的作文300字 篇8
每當(dāng)我打開記憶閘門的時(shí)候，許事情都涌上我的心頭。但只有那件事，令我記憶猶新。那是一個(gè)陽光明媚的上午。我漫不經(jīng)心的聽著課，手指不停地?cái)D著昨天卡的口子。
“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們像離弓的箭一樣沖出了教室。“咱們來玩背人游戲吧！”不知是誰提出了這個(gè)意見。于是，我們便開始分伙。
“三·二·一，開始！”我們開始跑起來。但是，背我的.那個(gè)同學(xué)沒有背好，把我摔了下來。我下意識地我用胳膊著地�！巴邸。 蔽倚睦锿唇衅饋�，嘴里也喊了出來。胳膊上刮開的口子上長得新皮又卡破了。只見傷口上滿是鮮血，我也嗚咽起來。其他同學(xué)見了，急忙把我送回了教室。
到了教室之后，老師先用水沖洗了一下傷口，便送我去了醫(yī)療部。醫(yī)生先用濕毛巾擦掉了傷口上的沙粒，就用碘酒擦拭傷口，我痛的流下了淚。最后，醫(yī)生用繃帶綁上傷口，就完成了。而且，醫(yī)生說傷口要幾個(gè)星期才能好，還可能留下疤。在回教室的路上，老師便給我的家長打電話，并不停地問寒問暖。
到了教室，老師不斷地訓(xùn)斥那個(gè)孩子。我在一邊咬著牙，因?yàn)閭谶�在發(fā)痛。幾個(gè)星期后，傷口長好了，而且沒留下疤。
通過這件事之后，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要小心，小心，再小心。
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