[必備]四年級的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　上課鈴一響起，丁老師就抱著一堆試卷，走進班級里。正當，試卷那么一張一張的發(fā)下來，我此時心不由得增快，像一只小兔子在蹦蹦跳跳。當前面的同學把試卷遞給我時，我看見了鮮紅的九十五分流淌在我的卷面上。這是我的心，跳得更快了。

　　慢慢的老師講起了試卷，當老師講到“填關聯(lián)詞”的第二小題，我發(fā)現(xiàn)丁老師給我批錯了！此時我的臉漸漸發(fā)紅，這……這……原來這九十五分，是不該得得九十五啊。我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。我正當想舉手跟丁老師說，但是我看到誘人的'九十五分又把自己的小手默默的收了回去。此時我的心里猶豫不決，到底是改分數(shù)呢，還是不改分數(shù)呢？

　　“叮鈴鈴”，此時我聽到了下課的鈴聲，頓時，我的手焦急地緊緊握著�！暗降自撛趺崔k！”我自言自語說道。突然，誘人的九十五分說道：“加油，你不要灰心，希望你以后能更加努力地復習，總有一天我們會再次遇見的！”

　　接著，我誠實的走向，講臺誠實的說出錯誤。丁老師笑瞇瞇的對我說：“是的，那就給你減掉兩分。希望你能再次努力，加油！”此時，我就覺得我心中的大石頭終于能墜落了。

　　這次雖然沒拿到九十五分，但是我學會了誠實做人，為我教導了一課。

四年級的作文 篇2

　　今天是周末，平日里一向討厭炒菜的老爸竟然主動要求下廚。難道是太陽從西面出來了，爸爸不是不會做菜嘛，真是奇怪了！帶著疑問，我決定打探一下虛實，原來爸爸不是做菜，而是做面——做他所稱的“秘制”手搟面。

　　我又想起了一個問題，老爸對炒菜可以說是個‘門外漢’，那么他會把面條做好嗎？我憂慮的這個問題很快就有了答案，通過他那熟練的動作與技巧就可以看出端倪了。

　　老爸先是準備了三大碗面粉，用水邊攪邊和著，然后他輕松的就把面嵌成了一團放在邊上醒著。接下來他開始準備‘澆頭料’——番茄和五花肉。只見爸爸把肉切成細細的條狀……搟面條開始了，只見爸爸把面團攤鋪在案板上，用面杖均勻壓下去，先是左邊一下，接著右邊又一下。忽然我覺得搟面條這么好玩，于是請求讓自己也試一下。我照著爸爸的樣子用力的把搟面杖壓下去，面片果然慢慢變大了�？刹灰粫�我就累得上氣不接下氣，同時感覺到胳膊酸溜溜的.。爸爸接著完成了剩下的工作。

　　面在煮沸的鍋里翻滾著，不一會兒香味慢慢地散發(fā)出來。盛上餐桌后，我和爸爸仔細的端詳著我們的勞動成果。我忽然覺得好餓，我們對視了一下，不約而同的狼吞虎咽起來……

四年級的作文 篇3

　　我喜歡吃香甜可口的蘋果，也喜歡吃又酸又甜的葡萄，更喜歡吃媽媽精心栽培的無花果。據說無花果有清熱解火的功效，還具有抗癌的作用，更是一種無公害的綠色植物。

　　每次媽媽從田野里回來，我都要問無花果長得怎么樣?長得多不多?我不厭其煩地問了一遍又又一遍，媽媽不耐煩地說：“這么羅嗦，你自己去看吧�！蔽液貌蝗菀着蔚诫p休日，一大早就纏著媽媽去看我喜愛的無花果。我興沖沖地來到田野，一眼望去只見無花果長得郁郁蔥蔥，形如手掌一般的葉子嚴嚴實實的。我焦急地問：“媽媽，怎么一個無花果也沒有的呢?”媽媽哈哈大笑，說：“你仔細尋找吧�！闭f晚，她又繼續(xù)忙開了。我上看、下看、左看、右看，終于發(fā)現(xiàn)了無花果，馬上驚奇地叫了起來“媽媽，我找到了!無花果長在葉子底下�！敝灰姳逃褚话愕臒o花果仿佛一顆顆葡萄，一個緊挨著一個猶如兄弟姐妹躺臥在一起，十分惹人喜愛。

　　我轉過身去想告訴媽媽無花果的樣子，看見媽媽把正在摘葉子我十分心疼。因為科學老師說過，葉子能夠起光合作用，把水分和養(yǎng)分輸送到根部和莖部，讓植物更好地生長。我跑過去用自己的`獨門絕技排山倒海一掌把媽媽推在地上，來了個嘴巴啃泥。這時，媽媽惱羞成怒真想打我，我靈機一動連忙扶起媽媽幫她把身上的泥拍掉，媽媽轉怒為喜，然后我和媽媽爭論起來，我說：“葉子是植物的重要一部分，摘掉了無花果就無法生長。”媽媽說：“孩子，你錯了，我摘掉的都是一些多余的葉子，在樹枝的頂端，還留了許多葉子，這些葉子也能起光合作用，不摘掉多余的葉子，無花果就不會長大，多余的葉子遮蔽了陽光，味道就沒有那么甘甜，奧運健兒就不能吃到更甜美的無花果�！�

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來摘葉子也有這么大的學問。今天我非常高興，因為媽媽也給我上了一堂科學實踐課，讓我受益匪淺，同時，我也感悟到在弘揚科技奧運的20xx年，我國新型的農民科學意識在不斷增強，學科學用科學，創(chuàng)造更多的無公害高質量的綠色產品，奉獻給奧運健兒，真了不起!

四年級的作文 篇4

　　記得小時候，每每夏夜乘涼時，媽媽就會和我講起她小時候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時的心靈里，因此有了個夢，一個繁星滿天的夢。

　　終于在個成長的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽到了青蛙和小蟲子們歡快的奏鳴曲。幼時的夢忽然清晰起來，繁星滿天的夜晚，真的很美。

　　離開草原回家的日子，我是失落的。星星沒有了，打開窗戶，無數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲鳴沒有了，關上窗戶，耳邊是發(fā)動機的鼓噪聲整夜的交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的嘆息。風刮過，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來，讓城市的`天空住滿星星的笑臉，這成了我的心愿，也成了推動我努力的“隱形的翅膀”。

　　于是，當我看到地上有紙屑時，我會主動的彎腰拾起，扔進垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學校或家里的水龍頭在滴水，我會去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會我垃圾分類的道理后，我直嚴格執(zhí)行。家里雖然有汽車，但我們家外出時，我常常堅持乘公交車，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時，我會給她準備好環(huán)保購物袋，減少塑料的污染...... 也許我個人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動起來，繁星滿天就會住在每個人的心上，這是我不變的夢想。

　　我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。

　　我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。

　　我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽光，在藍天下縱情歌唱。

　　我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。

四年級的作文 篇5

　　星期一至星期五晚上，七點到八點半，我都會去上吉他課。

　　今天晚上，像往常一樣，我還去上吉他課。在哪里發(fā)生了許多有趣的事情！我到哪里的時候，是六點五十。這時候，已經來了不少人了！就剩一個座位了，我只能做到那里去，可是老師也在那里做，無奈，只能和老師看一本書了！七點開始上課，剛開始還是老規(guī)矩，先檢查上節(jié)課的作業(yè)，三首歌！“在他鄉(xiāng)、丁香花、突然的自我�！币粋�一個檢查過之后，就開始正式上課了，教我們了《在他鄉(xiāng)》后面的一個新和弦“F”，還要橫按，相當難按！但是我還彈出聲音來了，老師坐在我旁邊，說：喲，不賴啊，F(xiàn)可以按響了！后來老師讓我們學了《送別》，是我們下學期學的語文第二課《城南舊事》里面的`歌曲，：長亭外，古道邊，芳草碧連天，到了八點，老師看外面就要下雨了，說：我看外面風有點大，估計要下雨了，我們在從頭復習一遍，再練一會，就可以走了！然后我們從頭復習了：“《小草》、《四季歌》、《在他鄉(xiāng)》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老師還教我們了一首新歌曲《灰色空間》！

　　今天晚上過的真有意思！

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