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關(guān)于玩具童話的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的玩具童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玩具童話的作文 篇1
神奇的玩具王國(guó)里,每天都會(huì)上演動(dòng)物玩具的精彩故事。
一天,駱駝在沙漠里非常孤獨(dú),想找到很多很多的朋友,于是,它準(zhǔn)備行囊出發(fā)去尋找朋友。它首先遇到了變色龍,駱駝?wù)f:“你可以和我成為朋友嗎?”變色龍說(shuō):“我可以和你成為朋友,不過(guò)你得先幫我一個(gè)忙——就是幫我找到水資源,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)喝水了!瘪橊?wù)f:“好的,我可以幫助你找到水,不過(guò),你得往前走80步,再向右走10步,就能看見(jiàn)一個(gè)溫泉!弊兩堈f(shuō):“好的`,我可以和你成為朋友。”駱駝和變色龍走呀走呀,發(fā)現(xiàn)了一條快要死的眼鏡蛇,駱駝?wù)f:“我可以幫你找到治療你的傷口的醫(yī)生,不過(guò)你得和我成為朋友!毖坨R蛇說(shuō):“好的!”眼鏡蛇的傷好了之后,它們?nèi)齻(gè)繼續(xù)向前走去找朋友。
不知不覺(jué),它們來(lái)到了森林里,遇到一只饑餓的老虎。駱駝以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)老虎,特別是一只饑餓的老虎,他非常害怕,變色龍看出了駱駝的心思,變成了大樹(shù)的模樣,說(shuō):“駱駝,快躲到我的后面來(lái)!边@時(shí)眼鏡蛇爬到了老虎的背上,眼鏡蛇看到老虎要吃他和他的朋友,它拿出了他帶有毒液的像尖刀一樣的牙齒,咬到了老虎的背上,只聽(tīng)見(jiàn)老虎大吼了一聲,倒在了地上。變色龍恢復(fù)了原來(lái)的樣子,駱駝也不害怕了。它們繼續(xù)前行,去找朋友......
這真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
玩具童話的作文 篇2
紙與筆本來(lái)是一對(duì)非常好的朋友?墒怯幸惶欤堄X(jué)得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責(zé)筆說(shuō):“你這個(gè)臭東西,一天到晚只會(huì)在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了!便U筆非常生氣,他說(shuō):“我這是在把你變得更加完美,你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說(shuō)了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒(méi)有人性?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見(jiàn)!”
紙沒(méi)有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。
從前有一只蜜蜂,他長(zhǎng)著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長(zhǎng)采蜜。春天到了,花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái),他整天飛來(lái)飛去采花蜜。
一天,他在采花蜜時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說(shuō):“蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風(fēng)景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?”蜜蜂說(shuō):“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過(guò)冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的`蜂蜜!闭f(shuō)完,他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,蝴蝶因?yàn)樨澩,沒(méi)有儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因?yàn)樾燎趧趧?dòng),儲(chǔ)存了很多食物。瞧,他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。
玩具童話的作文 篇3
在一個(gè)很安靜的夜晚,玩具箱里慢慢有點(diǎn)熱鬧起來(lái),小士兵跳出來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)這機(jī)靈的.眼珠,看了看四周,說(shuō):“沒(méi)事,快出來(lái)吧!”
玩具們飛快地跳了出來(lái),小布頭一個(gè)勁跳出來(lái)說(shuō):“小士兵最厲害,聽(tīng)說(shuō)士兵都把老虎、獅子、熊貓、狗還有灰熊都抓起來(lái)了呢!把他們關(guān)在另一個(gè)箱子里,不然,我們這些小玩具才不敢出來(lái)呢!
小老虎聽(tīng)了很不服氣,威武地說(shuō):“我最大,你們都得聽(tīng)我的!”
小獅子說(shuō):“嘿嘿,我才最大呢!”
小霸王龍說(shuō):“我是霸主,我才是最大呢!”
小火車說(shuō):“你們才不是最大地呢!
他們問(wèn):“那是誰(shuí)呢?”
小火車:“小主人!笨蛋,嘻嘻!
一直保持沉默的小士兵說(shuō):“對(duì),我們都不算厲害,小主人才是最厲害的,如果沒(méi)有他,我們也不會(huì)聚在一起!贝蠹彝蝗蛔兊锰貏e心虛!
其它玩具又說(shuō):“你們哪一方都為自己好,都是什么之王,應(yīng)該要互相合作呀!”
聽(tīng)了他們的話,一個(gè)接著一個(gè)的“對(duì)不起”就響起來(lái)了。
玩具童話的作文 篇4
夜里,一陣歡呼聲把我吵醒了!
我把門悄悄地打開(kāi),小心地探出頭:“上帝呀!”我小聲叫道!巴婢咭矔(huì)動(dòng)?”暈
難道想偷我的蛋糕吃?我越想越不安,心里的膽小小人和好奇小人好像在斗嘴。膽小小人說(shuō):“外面太黑,真可怕,先進(jìn)被子吧!”可另一個(gè)聲音卻說(shuō):“有什么好怕的,難道你不想去看看嗎?”
于是我鼓起勇氣,走出房門,剛躲到墻角,突然,陽(yáng)臺(tái)那燈火通明。 “我在做夢(mèng)嗎!”說(shuō)著我就掐了自己一下,“真疼,我沒(méi)做夢(mèng)。那它們?cè)趺撮_(kāi)燈的?”我滿臉驚奇,定神一看,原來(lái)是我的發(fā)光寶劍在發(fā)光。我長(zhǎng)吁了一口氣。
哎!你看。玩具晚會(huì)開(kāi)始了。主持人是那個(gè)可愛(ài)的布娃娃,她有一雙黃豆大的眼睛,披著粉色的披肩,是典型的頭大身子小。她開(kāi)始報(bào)幕:“本次演出有三個(gè)節(jié)目,第一個(gè):小天鵝舞,第二個(gè):合唱,第三個(gè):朗誦!
這時(shí),我的芭比娃娃出現(xiàn)了。她穿著舞鞋在臺(tái)上翩翩起舞,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。她的小臉更紅了!明亮的眼睛圓圓的,美極了!
接下來(lái)是合唱。那聲音妙極了,又清脆又悅耳。特別是領(lǐng)唱的小號(hào),全身金黃色,他唱的.可是主旋律呢。
最后是我的木偶朗誦,可他背了一半就忘了詞。白白的臉蛋唰的一下變紅了,就像熟透的蘋(píng)果,于是慌慌張張地跑下臺(tái)了。
觀眾哈哈大笑!我也忍不住撲哧一聲笑了!這一笑不打緊,它們發(fā)現(xiàn)了我,便全逃回玩具箱了!
玩具童話的作文 篇5
小花狗生病了,大伙兒帶來(lái)了最好的玩具,給小花狗解悶兒。
小貓咪咪也來(lái)了。
小黑豬偷眼看咪咪,咪咪的手里什么也沒(méi)有。
大伙兒開(kāi)始送玩具了。哇,有遙控飛碟,有聲控老鼠,還有精致華貴得讓人不敢碰的小轎車……
輪到咪咪了。
大伙兒都把眼睛瞪得大大的,看著咪咪空空的兩手。小黑豬更是眼睛一眨也不眨。
沒(méi)想咪咪卻說(shuō):“大伙兒都把眼睛閉上,我才好把玩具拿出來(lái)!”
大伙兒互相看看,只好把睜大的.眼睛閉上。
一會(huì)兒,咪咪說(shuō):“睜開(kāi)吧!
小黑豬睜眼一瞧,咪咪手里捧著個(gè)花花綠綠的小東西,毛茸茸的,又有趣又可愛(ài)。大伙兒都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,想看個(gè)清楚。
咪咪手里的小東西十分靈活,東一蹦,西一跳,總往咪咪身后跑。咪咪想抓住它,可轉(zhuǎn)了一百圈還是沒(méi)抓住。急得咪咪直朝大家吐舌頭,那副滑稽相,逗得小花狗他們哈哈大笑。
表演結(jié)束了,大伙兒爭(zhēng)著問(wèn)咪咪玩具是從哪兒買來(lái)的。
這時(shí),咪咔從地上站起來(lái),拍拍裙子說(shuō):“這個(gè)玩具一分錢也沒(méi)花,它就是我自己的尾巴呀!”
啊,大伙兒誰(shuí)也沒(méi)想到!
咪咪說(shuō):“這個(gè)玩具是我為小花狗精心設(shè)計(jì)的。我在尾巴上涂了顏色,卷成彩球的樣子?匆(jiàn)小花狗那么開(kāi)心地笑,我真高興!”
躺在床上的小花狗感激地說(shuō):“謝謝你,咪咪,你真好!”
小黑豬不好意思地搔搔頭,嘿嘿地笑著說(shuō):“咪咪,可真有你的!”
玩具童話的作文 篇6
各式各樣的玩具在城堡外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,今天是一年一度的改形日,夢(mèng)之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊(duì)伍中,他是一位夢(mèng)境構(gòu)建者。夢(mèng)之城是為孩子們夢(mèng)境服務(wù)的.城市。夢(mèng)境構(gòu)建者變成玩具,進(jìn)入孩子們的家,根據(jù)孩子們天馬行空的思維,構(gòu)建出夢(mèng)境,實(shí)現(xiàn)孩子們的想象。
士兵杰瑞從來(lái)都沒(méi)有變化過(guò)外形。早在他實(shí)習(xí)的時(shí)候,就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過(guò)樹(shù),抓過(guò)魚(yú),深入過(guò)海底,遨游過(guò)太空。他和各種卡通人物都很熟,他輔助孩子們通過(guò)各種形式打敗壞人,成為英雄。
他甚至和孩子逃過(guò)課,就為了一盒排長(zhǎng)隊(duì)的酸奶。但是現(xiàn)在,杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊(duì)伍中。杰瑞很傷心,但他沒(méi)有辦法。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,玩具士兵不受歡迎了。他在商場(chǎng)里一呆就是很長(zhǎng)時(shí)間,好不容易被帶回家,孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是,根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢(mèng)境越來(lái)越單一。孩子們?cè)趬?mèng)里要不就一直做題,滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰(zhàn)場(chǎng)。最多彩的也只是和卡通人物對(duì)個(gè)話。杰瑞爬樹(shù),抓魚(yú)的技能都生疏了。
他排在隊(duì)伍中,內(nèi)心糾結(jié)掙扎。
杰瑞聽(tīng)著周圍同事的交流,“毛絨玩具已經(jīng)不受家長(zhǎng)的歡迎了,我要變成一本輔導(dǎo)書(shū)!薄皯敉馔婢咭膊皇芎⒆觽儦g迎了,我想變成一部手機(jī)!
他越來(lái)越無(wú)奈,隨著隊(duì)伍慢慢向管理所移動(dòng)。
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