我的同學(xué)的作文300字[常用3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

我的同學(xué)的作文300字 篇1

　　戶口薄說(shuō)：“楊宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校學(xué)生，未婚�！�

　　鏡子說(shuō)：“這個(gè)小同志呀，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，圓圓的臉蛋像一個(gè)水靈靈的桃子，整天在我面前照來(lái)照去，連上學(xué)快要遲到了，也沒(méi)有忘記在我面前照一下�！�

　　媽媽說(shuō)：“楊宛霖是一個(gè)任性的孩子。今年夏天，她學(xué)校要搞藝術(shù)節(jié)。由于天氣太熱了，她就穿了一條短褲準(zhǔn)備去上學(xué)。我怕她著涼了，便讓她穿一條長(zhǎng)褲去上學(xué)。沒(méi)想到，她竟然把長(zhǎng)褲直接套在外面！而且我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)！真是……唉！真的不知道該怎么說(shuō)了。”

　　老師說(shuō)：“楊宛霖是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，交給她的`任務(wù)她總是完成了，而且上課認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)看課外書(shū)，作文寫得好……”

　　同桌說(shuō)：“她呀，是一個(gè)雙面人。我還是壓低點(diǎn)聲說(shuō)吧！她對(duì)待女生是十分地好，如同對(duì)待親人；可是我們這些男生卻慘了！她就像一頭‘母老虎’一樣，兇得個(gè)要命，嚇都嚇?biāo)懒�！�?/p>

　　枕頭說(shuō)：“別看她表面剛強(qiáng)，可心靈卻脆弱得很呢。有一次，她因?yàn)榇中�，�?shù)學(xué)考試只考了八十九分。她沒(méi)有當(dāng)著班上同學(xué)的面哭，晚上的時(shí)候，那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋濕了。”

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　　��？這是哪位同志？是我嗎？

我的同學(xué)的作文300字 篇2

　　有一位女孩在貧困中，她樂(lè)觀開(kāi)朗，她的艱辛充滿四千多個(gè)日子，可她無(wú)怨無(wú)悔。養(yǎng)母照顧了她三年，她要照顧養(yǎng)母一輩子。她就是——孟佩杰

　　她5歲時(shí)，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)。5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母因病癱瘓，不久，養(yǎng)父也不堪生活壓力離家出走。可當(dāng)時(shí)8歲的.她卻不離不棄地照顧著養(yǎng)母，每天在上學(xué)之余幫養(yǎng)母穿衣服，買菜做飯，幫養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種藥膏還要……那時(shí)候，她還沒(méi)有灶臺(tái)高，每天就只能踩在小凳子上做飯，不知道摔了多少跤，可她從沒(méi)喊過(guò)疼，從沒(méi)抱怨過(guò)。

　　一次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。

　　“我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事”孟佩杰這么說(shuō)；是啊，每個(gè)子女都應(yīng)該這么做呀！可我們真的不如她。弟子規(guī)曾這么說(shuō)過(guò)：親有疾藥先嘗晝夜侍不離床。我們要以她為榜樣孝敬父母！

我的同學(xué)的作文300字 篇3

　　同學(xué)在我眼中就像金子一樣寶貴，我們一起度過(guò)小學(xué)，克服學(xué)習(xí)中的難題。他們?cè)谖已壑卸际桥笥�，我�?duì)他們也像朋友一樣友好。

　　我最好的朋友是張碧，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的.鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。

　　今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不帶傘呢?”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)張碧跟上來(lái)說(shuō)：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

　　我打著張碧借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。

　　啊!張碧，我要向你學(xué)習(xí)。

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