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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-05-02 07:59:46 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)初中作文錦集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)初中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)初中作文錦集8篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  有人說(shuō)過(guò)這樣的話:“人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話,居然有那 么多人贊成,人生之孤獨(dú)和艱難,可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。 其實(shí),很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任,你放慢腳步憂思起來(lái),開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長(zhǎng)大!笔前。蠈W(xué)的時(shí)候沒(méi)有過(guò)分地珍惜過(guò)同學(xué)的情感,有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無(wú)雜念地做彼此的一個(gè)紅顏知己,只想把情意盡深深的收藏于心底,當(dāng)同學(xué)沉沒(méi)在迷津里時(shí),只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏,愿意成為知己。也許這會(huì)帶著一點(diǎn)淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。

  同學(xué)不是你的情人,不能總圍繞在身邊纏綿,不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語(yǔ)。同學(xué)是不離不棄紅顏知己,這是一種神秘而默契的情意,為你的喜悅歡歌笑語(yǔ),為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,一份慰籍,一份愛心,一份情意會(huì)選擇默默的注視你行進(jìn)的.步履,在你失意的時(shí)候,在你困惑的時(shí)候,會(huì)用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>

  同學(xué)情,一世情.

  友誼----一個(gè)大家都想有的東西,可是友誼像什么??人們的說(shuō)法五花八門。但是,我認(rèn)為,友誼像一塊磁鐵,吸引著我和我的朋友;友誼像一陣風(fēng),吹散了我心中的烏云;友誼像一陣雨,滋潤(rùn)我心中那片干枯了的土地,讓它長(zhǎng)出希望的苗;友誼像一只船,帶我從悲傷奏響歡樂(lè)……

  友誼像一塊磁鐵是因?yàn)橛幸淮,我和我的好朋友蔡家琳鬧的很僵,我都想再也不理她來(lái)表示我心中的憤怒,而她呢,似乎比我更生氣。我們倆好像都像是對(duì)方不存在似的?墒堑搅藘晒(jié)課后的體育課,在昨晚體育課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,老師大喊:“解散!”我和蔡家琳的手又不自覺得牽在了一起,我們倆都笑了。

  我認(rèn)為友誼像一陣風(fēng)是因?yàn)橛幸淮,我因(yàn)榕懿教焕蠋熢谂懿侥且粰谏洗蛄藗(gè)不及格,我傷心極了,感到頭頂上的陽(yáng)光一下子被一片烏云擋住了。這時(shí),我那幾個(gè)知心朋友——蔡家琳、趙菡若、沈瑩瑩他們跑過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)的安慰我,他們的一句話就像一陣風(fēng),慢慢地吹散了我心中的“烏云”。

  我認(rèn)為友誼像一陣雨是因?yàn)橛幸淮,我有一科考砸了,而且還不是一般的差,我覺得對(duì)考試沒(méi)有了信心,心里的那片土地也漸漸干枯了,不過(guò),我的那些朋友又跑過(guò)來(lái)安慰我,她們的話像甘露,滋潤(rùn)了我心中的那片干枯了的土地,讓我心中的那顆希望的小苗重新長(zhǎng)起來(lái)了。

  友誼在我人生里很重要,在我需要時(shí)給我?guī)椭,在我孤?dú)時(shí)給我溫暖,在我迷茫時(shí)給我指引。我想說(shuō)友誼像一個(gè)多變的仙子,我想要什么,她都能給我,真想一生擁抱她的美好。

我的同學(xué)初中作文 篇2

  噢!我的好姐妹,其實(shí)我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當(dāng)我這樣叫你時(shí),你總是臉漲得通紅,追著我滿街跑,但我知道,你也挺喜歡這個(gè)名字的,因?yàn)檫@是我取的……

  還記得那年初二嗎?那是你和我是同桌,你呀!膽小得很,就喜歡和我說(shuō)話,其他人來(lái)找你,你要么多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,要么說(shuō)話的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也注定你要成為我捉弄的對(duì)象了。

  只記得夢(mèng)天下午,地理老師要我們背誦山脈圖,接著就要默寫。我呀!無(wú)論怎么背,就是記不住,記得我直跺腳。你早已經(jīng)背得滾瓜爛熟,看見我猴急成那樣,就好心幫助我。只見你手指著地圖:“看,這是阿爾卑斯山,這是昆侖山脈,這是唐古拉山……”我看你那張認(rèn)真的臉,聽見“唐古拉山”再想到你也姓唐,忍不住哈哈大笑,隨口說(shuō)出:“唐古拉山,別說(shuō)啦……”這聲音之大,全班沉寂3秒后哄堂大笑。只見你早已滿臉通紅,額上已有些汗珠,身體瑟瑟發(fā)抖……我想,那時(shí)的你恨不得鉆進(jìn)地縫里去了吧……

  自從那天后,我們都親切的叫你“拉山”但沒(méi)想到都快叫了一年了,你依舊追著我我滿街跑,這讓我也有些無(wú)奈呀!

  我的好姐妹拉山,其實(shí)我們還是挺有緣的,沒(méi)想到高中我們還在同一學(xué)校呀!呵呵,其實(shí)平時(shí)看你挺內(nèi)向膽小的,可有時(shí)你也挺有搞笑天賦的。

  記得上學(xué)期期中考試后,我們語(yǔ)文老師要求默寫8分以下的要罰抄寫課文5遍。就在放學(xué)的路上,你聳了聳我,用詭異的'眼神盯著我,說(shuō):“我們班語(yǔ)文老師說(shuō)默寫8分以下的要罰抄課文5遍,你們班呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即雙眼已閃現(xiàn)著淚花:“怎么辦,我7分,你幫我抄點(diǎn)吧!”你仰天長(zhǎng)笑:“哈哈,你也有今天。雖然我還不知道我默寫的分?jǐn)?shù)但我堅(jiān)信我一定會(huì)合格的,因?yàn)槲野讶康目崭穸继钌狭说摹钡搅说诙旆艑W(xué)的路上,你目光呆滯,走路東倒西歪的活見鬼了似的。我試探性的問(wèn)了聲:“怎么了?”只見你雙手立刻抓住我的衣袖,帶著哭腔:“巧,我默寫7分……”我狂笑……

  噢,我的好姐妹拉山,謝謝你,有你的陪伴,我才知道什么是幸福,什么是快樂(lè)!

我的同學(xué)初中作文 篇3

  初中三年之后,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn):有人在這之后繼續(xù)埋頭苦讀,精進(jìn)學(xué)識(shí);有人走進(jìn)技職學(xué)校的大門,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng);有人則先行一步踏入職場(chǎng),準(zhǔn)備賺進(jìn)人生的第一桶金。但不管如何,抉擇以后去向的關(guān)鍵,往往都是朋友。

  在這段期間,身體和心靈都正在進(jìn)行著極大的改變,獨(dú)立自主的意識(shí)也逐漸覺醒,比起長(zhǎng)輩的指示,更喜歡自我的想法;比起長(zhǎng)輩的十句話,更注重同學(xué)的一句話。也許是荷爾蒙作祟,亦或是本身的個(gè)性,在這喜愛相互比較的年紀(jì),容易找到不分上下的對(duì)手,彼此良性競(jìng)爭(zhēng),能了解自己的不足之處,也能刺激彼此的斗志。

  與朋友相處是一門大學(xué)問(wèn),慎選朋友更是人生中最重要的課題。有些人就是在初中時(shí)期缺乏判斷能力,誤交損友,以致荒廢學(xué)業(yè)、誤入歧途、貪圖享樂(lè)、不務(wù)正業(yè),從此踏上不歸之路;有些人在初中能結(jié)交益友,互相切磋課業(yè)、勉勵(lì)對(duì)方、督促行為、交換經(jīng)驗(yàn),拓展彼此的視野。益友難求,但能有一個(gè)知己或勁敵,對(duì)于課業(yè)進(jìn)步、品德修養(yǎng)、心靈成長(zhǎng)等各方面都能有顯著的幫助。每個(gè)益友就像一種色光,結(jié)交益友就好比將各種光打在自身上,會(huì)結(jié)合成炫目的白光,讓自己的人生散發(fā)萬(wàn)丈光芒;每個(gè)損友就像一種色彩,纏上他們就好比將各種顏料潑灑于身,會(huì)攪和成黯淡的漆黑,讓自己的人生陷入一片黑暗。

  管仲因?yàn)轷U叔牙的推薦,得以發(fā)揮長(zhǎng)才,輔佐齊桓公雄霸一方;《魔戒》和《納尼亞傳奇》的作者相互砥礪,終能成就出兩部風(fēng)靡全球的曠世鉅作。與不同的朋友相處會(huì)決定不同的未來(lái)(尤其是在學(xué)習(xí)模仿能力特強(qiáng)的初中時(shí)期):與博覽群書的朋友交談,能耳聞不同的知識(shí);與風(fēng)雅浪漫的朋友相處,能渲染到相同的氣質(zhì);與正直謹(jǐn)慎的朋友一起,能糾正自己的行為;與幽默風(fēng)趣的.朋友共處,能感染到對(duì)方的喜樂(lè);與慷慨大方的朋友看齊,能培養(yǎng)自己的肚量;與旗鼓相當(dāng)?shù)呐笥迅?jìng)爭(zhēng),能激發(fā)彼此的斗志。

  在我身旁,有著各式各樣的朋友,他們或多或少都影響了我的人生。我認(rèn)為,在初中的這個(gè)階段,最重要的事就是結(jié)交有益、正確的朋友。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲。他曾?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。

  每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。

  那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無(wú)意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō):”你一天沒(méi)上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了!碑(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書來(lái),給我講當(dāng)天的課?墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒(méi)有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的'課時(shí),已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說(shuō)什么他也不吃,就趕緊走了。

  第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來(lái)檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說(shuō)了,老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。

  這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)初中作文 篇5

  孫志力是我的同窗好友,說(shuō)起他的外表來(lái),既不是膀闊腰圓,又不是濃眉大眼,可以說(shuō)是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(zhǎng),本來(lái)小小的眼睛顯得就更小了,而額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”,說(shuō)白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。

  他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不拔的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)候,他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”這些容易讀錯(cuò)的.字。他沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì),常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪,老師還常常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次,我去找他,剛走到門口。就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看,原來(lái)他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。他一看我來(lái)了,連忙拉住我說(shuō):“你來(lái)得正好,聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)!薄皔ong……”“對(duì)!”“我再讀讀句子你聽聽。”唉!放到句子里一讀,他又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí),他終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)他:“你常這樣練嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。

  我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛及格,但已經(jīng)很滿足了。孫志力的成績(jī)是良,我得去祝賀他。下了課,我到處找他.終于在西院看到了他。天呀,他還在練跳繩呢!唉!這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無(wú)力地甩著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。他的腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái),簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過(guò)去。他那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我沒(méi)走到他跟前,他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前,扶著樹干“呼味呼味”地喘著粗氣。紫紅的臉上,豆大的汗滴像斷了線的珠子似的落下來(lái)。我狠狠地跟他說(shuō):“你不要命了,考個(gè)良還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我要的是優(yōu)!甭牭竭@里,我很慚愧。是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎?

我的同學(xué)初中作文 篇6

  我們班有一個(gè)同學(xué),他叫姚利偉。他雖然成績(jī)不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。

  現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué),兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí),只有一個(gè)男同學(xué)在,我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。

  來(lái)到包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。

  掃了好一會(huì)兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒(méi)有放好,扔在地上,垃圾沒(méi)有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的`,沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了,剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時(shí),姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評(píng)了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評(píng)他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。

  然后,我走進(jìn)

我的同學(xué)初中作文 篇7

  在讀書的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書,有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴,還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。

  像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來(lái)不驕傲,每當(dāng)我們課業(yè)上有問(wèn)題去請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)詳細(xì)的告訴我們?nèi)绻龅剿粫?huì)的,她會(huì)馬上去找答案,之后再來(lái)回答我們。我很佩服她,她好像是萬(wàn)事通,似乎沒(méi)有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個(gè)性和品性都是一級(jí)棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí),他從來(lái)不會(huì)回嘴,只會(huì)安靜的聽別人說(shuō)。另外,他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,他一定會(huì)去幫忙,從來(lái)不會(huì)袖手旁觀。他對(duì)待同學(xué)很親切,所以他才會(huì)那么有人緣,同學(xué)總是喜歡和他一起玩。

  從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的'?鬃诱f(shuō):“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币簿褪钦f(shuō)當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學(xué)習(xí),這樣我們才能向他一樣棒。

我的同學(xué)初中作文 篇8

  我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。

  柳永——綽號(hào)“毛栗子”,是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師:柳永是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f(shuō):“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)柳永說(shuō)道:“老師我本來(lái)就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語(yǔ),結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫十遍,整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊!身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊——哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō):“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李佳亮是我現(xiàn)在的.同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,柳永最愛喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮啵沂趾貌。我找?lái)一個(gè)破菜罩,用來(lái)捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過(guò)去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見了站在樹陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過(guò)去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。

  李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說(shuō)起他愛做手工,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)他都做,有一次上英語(yǔ)課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止,而且他離老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說(shuō):“不對(duì),我問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師。”他問(wèn)了一圈人,他們的答案和我一樣。我問(wèn)道:“誰(shuí)的對(duì)了?”他說(shuō):“我的,你的錯(cuò)了!彼褪遣桓,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!……

  這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長(zhǎng)處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄穑M成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。

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