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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-06-10 09:35:09 我的同學(xué)作文 我要投稿

【必備】我的同學(xué)初中作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的同學(xué)初中作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我的同學(xué)初中作文匯總七篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  我的同學(xué)叫×××,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

  ×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長(zhǎng),班級(jí)管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。

  他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的.一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí),我湊過去問:“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時(shí)候來的呀?”“你這個(gè)小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你!蔽艺f。你看,他是不是一個(gè)小書迷?

  ×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子,我敬佩他!

我的同學(xué)初中作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),名字叫莫國(guó)豪。他是我的同桌,我們已經(jīng)同桌好久了。他的個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,皮膚白白的,眼睛不大,但很有神。

  他很搞笑,有一次他過生日,謝老師叫他到講臺(tái)上表演,他就上去表演喜刷刷,他邊唱邊跳,全班都哄堂大笑,雖然有時(shí)候跑調(diào)了,但是還是很好笑。

  他也很聰明,有一次上數(shù)學(xué)課,書上有一道題,宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來,莫國(guó)豪第一個(gè)舉手,用一種很好的方法算出了那道題,被宋老師稱為“莫式計(jì)算法”

  我和他是好朋友,我們有時(shí)候下課會(huì)玩猜數(shù),抓人等等,但他最喜歡跟女生玩,我總是看到女生來找他玩。

  這就是我的同桌,是個(gè)又搞笑又聰明的學(xué)生。

  我的好朋友劉佳怡

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的臉蛋圓圓的、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起來很有神,她的'鼻子高高的,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的顏色,她的身材不胖也不瘦?傮w來說,她看起來特別可愛。

  她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、又樂于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語課,她還認(rèn)真對(duì)待每一門功課。每當(dāng)我們吃完午餐,她都會(huì)主動(dòng)去擺桌椅。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮,下課的時(shí)候,同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。

  她很善良、也很有愛心,她特別喜歡小動(dòng)物。課外時(shí)間,她還參加了舞蹈、英語興趣班,我和她經(jīng)常一起玩,我很喜歡我的好朋友劉佳怡。

我的同學(xué)初中作文 篇3

  一天中午,我正在吃飯的時(shí)候,忽然聽到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生,是誰呢?我連忙放下手中的碗筷,匆匆下樓,定睛一看,原來是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘,她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來,可仔細(xì)一瞧,那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí),一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的.野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來。噢,不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級(jí)里同學(xué)東西的xxx嗎?曾記得,她的“偷術(shù)”在全班出了名的。且不說偷東西時(shí)攝手蹬腳的動(dòng)作,就那雙會(huì)骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛,再配上那對(duì)豎得直直的耳朵,真可謂眼觀六路,耳聽八方。為此,同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里,她真不是個(gè)“人”。今兒,她找上門來,會(huì)有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下,有幾分不安。

  “有什么事?”我沒好氣地問?伤粫(huì)看臉色還是怎么的,竟不介意地面帶微笑,溫和地問:“這是你的傘嗎?”我一看,咦,不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會(huì)在她手里呢?她又怎么會(huì)這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道:“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧!敝灰妿追智敢鈴乃请p小眼睛里透了出來,她紅著臉說:“前些天,我上美術(shù)課,在教室里發(fā)現(xiàn)的,很像你的那一把,本來早就應(yīng)該問問了,可最近學(xué)習(xí)太忙,給耽誤了,今天正好有空,才送來,讓你著急了,真不好意思……“她話沒說完,我就從她手中搶下傘,那高興勁兒使我忘了說聲“謝謝”,等我反應(yīng)過來,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

  看著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛模糊了,內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來,可她的身影卻在我的視野里越變?cè)礁叽。她變了,真的變了,在老師的教育下她真的變好了。真是三日不見?dāng)刮目相看啊!哎,為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?

  對(duì)不起,朋友,祝愿你變得更好,更好。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  在我們的班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著一副藍(lán)色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。

  梁嘉浩他是我們班的`班長(zhǎng),他雖嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子,說話很幽默。

  有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。

  有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的好聽,就是……反正我是不會(huì)藏好票的!薄澳恪阏f誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說!澳,就是你!蔽艺f!澳贸鰜碜屛铱纯!”“拿就拿出來!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無地自容。

  這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。

我的同學(xué)初中作文 篇5

  孫志力是我的同窗好友,說起他的外表來,既不是膀闊腰圓,又不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子很矮,黑瘦黑瘦的。臉略微有些長(zhǎng),本來小小的眼睛顯得就更小了,而額頭和顴骨卻又十分突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“祖先”,說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。

  他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不拔的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)候,他讀課文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音,像“春、用”這些容易讀錯(cuò)的字。他沒有一個(gè)能夠讀對(duì),常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓他讀。他每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的`笑聲中,我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來越少了。有一次,我去找他,剛走到門口。就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開門一看,原來他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。他嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。他一看我來了,連忙拉住我說:“你來得正好,聽聽我這個(gè)音發(fā)得準(zhǔn)不準(zhǔn)!薄皔ong……”“對(duì)!”“我再讀讀句子你聽聽!卑!放到句子里一讀,他又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……我們這樣練了半個(gè)多小時(shí),他終于把音讀準(zhǔn)了。我問他:“你常這樣練嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫“毅力”。

  我更佩服他那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛及格,但已經(jīng)很滿足了。孫志力的成績(jī)是良,我得去祝賀他。下了課,我到處找他.終于在西院看到了他。天呀,他還在練跳繩呢!唉!這也叫跳繩,你看他左搖右晃,雙手無力地甩著繩子,繩子已經(jīng)掄不圓了。他的腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,簡(jiǎn)直是從繩子上邁了過去。他那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。我沒走到他跟前,他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前,扶著樹干“呼味呼味”地喘著粗氣。紫紅的臉上,豆大的汗滴像斷了線的珠子似的落下來。我狠狠地跟他說:“你不要命了,考個(gè)良還練什么?”他用手捂著胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是優(yōu)!甭牭竭@里,我很慚愧。是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事,真是說也說不完。

  他就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?

我的同學(xué)初中作文 篇6

  甘露在我們班從來就是個(gè)刺頭,這不,最近她又稱為班里的焦點(diǎn),原因是她跟團(tuán)支書杜娟?duì)巿?zhí)并把對(duì)方給打了。

  甘露年初買了一臺(tái)高檔電腦,但怎么都沒法上網(wǎng),打電話給售后,態(tài)度很好但不解決問題,“按我的性格,這事肯定跟他們沒完!”甘露說。

  買完電腦后沒幾天,去春游的她又跟其它班同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)打斗,最近又經(jīng)歷了更加嚴(yán)重的同班同學(xué)間的沖突事件。

  買電腦的不愉快,當(dāng)然跟這兩件事風(fēng)馬牛不相及,但她自我認(rèn)定的火爆性格,卻一脈相承。

  盡管學(xué)習(xí)不錯(cuò),還擔(dān)任勞動(dòng)委員,她卻無法改變事態(tài)走向。有同學(xué)叫她“露爺”,而她的作派更像香港電影里的“古惑仔”,有時(shí)扮“打手”,有時(shí)扮“大哥”,唯一不變的`是火爆脾氣。

  她這么做是義氣還是拉幫結(jié)派呢?據(jù)同學(xué)中消息證實(shí),甘露這次和團(tuán)支書杜娟大打出手,是緣于她對(duì)那次春游斗毆事件處理的嚴(yán)重不滿,她認(rèn)為杜娟讓自己寫檢討還罰跑一萬米的處罰不公;追溯到那次春游斗毆事件中,一開始并沒有參與的甘露,后來是因看不慣別的班人欺負(fù)自己同班同學(xué),她為同學(xué)出頭。

  為同學(xué)勇出頭的甘露,并不僅僅體現(xiàn)在打架中。好友蘇梓在拿到年級(jí)作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金后說要為父親買點(diǎn)禮物,被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)“沒有先感謝老師,感謝學(xué)!薄_@之后甘露在一次模型制作競(jìng)賽后獲得獎(jiǎng)狀領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),故意大聲說:“感謝老師,感謝學(xué)校!”誰都聽出了她為蘇梓鳴不平的意思。

  甘露真是義字當(dāng)頭,頗有點(diǎn)好漢的意味,難怪有人甚至叫她“露爺”。然而,這并沒有幫她獲得太多的外界印象分,也有人反感她這種做法,“團(tuán)結(jié)同學(xué),哪能靠為同學(xué)出頭鬧事來完成?”一老師提起甘露很是氣憤。

  擔(dān)任甘露多年班主任的廖老師也說,甘露的性格就是:“有啥說啥,從不隱藏自己的觀點(diǎn),性格很像男孩子,天不怕地不怕。不僅天賦過人,犟脾氣也同樣過人,敢和男孩子打架!

  甘露的火爆性格和重情重義的個(gè)性,讓她成為同學(xué)中的絕對(duì)王者。但屢屢惹是生非,也讓團(tuán)支書杜娟作為老師的一把手根本沒法實(shí)施自己那套管理。

  但正如她好友為她所辯駁的那樣,“學(xué)習(xí)能如此好,每學(xué)期都拿獎(jiǎng),工作出色還被評(píng)為優(yōu)秀班干部,會(huì)是沒腦子的人嗎?她絕對(duì)是聰明的學(xué)生!”的確,甘露不是笨人,她處處爭(zhēng)當(dāng)老大的行為,是她認(rèn)為在同學(xué)中領(lǐng)軍人物級(jí)別的孩子應(yīng)該“自信霸氣”。

  甘露就是這么霸氣十足。自信霸氣到頂之后,甘露卻有點(diǎn)恃寵而驕。不過對(duì)于注重升學(xué)率的學(xué)校、班級(jí)來說,她的實(shí)力卻是不能舍棄的。

我的同學(xué)初中作文 篇7

  我懷念我們的小時(shí)候,每天早晨,我們一起到祥子口買我們愛吃的棒棒糖。我們那時(shí)真是小孩子,只要一點(diǎn)點(diǎn)糖,一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜就可以引出那樣云里霧里的幸福,一瞬間的快樂就像是永無止境。然后我們就會(huì)手拉手去屋后的小溪邊玩。一次,我們打水仗,葉子不小心,一只鞋子讓水給沖跑了,我們急得伸手在水里亂抓。你抓到了一根鞋帶,一邊興奮地大喊找到,一邊拼命地向上拽,誰知葉子竟然應(yīng)聲而倒!看著渾身濕漉漉的她,你才知道:你闖禍了!你抓到的竟然是葉子腳上穿著的鞋子的鞋帶!我們先是面面相覷,望著猶自四腳朝天,滿臉倒霉樣的葉子,然后便哈哈大笑!

  那種純凈的,清爽的笑,像涼涼流過的小溪。

  “嘩啦!”一聲打斷了我的思緒,我無奈地扯下臉上的毛巾,看向罪魁禍?zhǔn),“你搞什么?想謀殺!”我憤憤不平地揉揉被你砸到的臉,不滿地佯怒道。彎彎的嘴角卻泄露了我的心情。

  “快遲到了哦!”你依舊“溫柔”地提醒我所剩時(shí)間不多。

  語文課上,你與同桌聊得火熱。語文老師笑容可掬地邀請(qǐng)你回答她的問題,你一愣,呆呆得望著課本,不知從何作答,哪還有早上的囂張樣。似是察覺我的目光,又抬起頭,求救的目光看向我,可憐兮兮的樣子猶如受了驚的小白兔。趁老師再次重復(fù)問題時(shí),我以口型向你傳送那可救你于危境的答案。許是你沒看懂,依舊啞口無言。老師似乎也與你干上了,沒有叫你坐下,反而讓你就這么站著了。估計(jì)那可若有地縫,你早就掩面往里鉆了?粗隳菬o地自容的模樣,我又想哭,又想笑,可又哭笑不得。

  吃飯時(shí),我捧著手里的飯菜,眉飛色舞地向你講訴冷笑話,順便還扯上了你上午剛被罰站的“英雄偉績(jī)”,你怒目圓瞪,大大的眼睛里似乎蘊(yùn)藏著一座活火山,終于爆發(fā),斥道:“再笑再笑,看不把你咽死!”氣乎乎的.臉因?yàn)榕瓪舛嗔诵┥鷼狻D汩_始揮發(fā)“長(zhǎng)舌婦”的長(zhǎng)處,滔滔不絕的向我掃射機(jī)關(guān)槍:“你個(gè)小沒良心的也不知道幫幫我,害得我站在那里,丟死人了啦!還有……”我悔不當(dāng)初,恨不得往你那一張一合的嘴里塞個(gè)臭襪子。最終,整整被你嘮叨的我目瞪口呆,什么有的沒的都被你扯了出來。你這才像一直斗勝了的公雞一樣灌下了一大口水。

  這初中生活如此無味,搞得我昏昏欲睡。若不是還有你陪著我,我一定會(huì)被沉重的學(xué)業(yè)給壓扁。你總像我的大姐姐一樣,讓著比我不懂事我。我想,那蕩漾在我們身旁的,就是友誼吧……

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