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【通用】童年的作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文500字 篇1
今天，我在找東西的時(shí)候，無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具，這時(shí)，我的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候，總是和村莊里的小伙伴們?cè)诖髽湎伦分�，在小池塘邊玩耍，在花叢中捉迷藏……在學(xué)校里，偶爾還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩打斗的游戲，有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點(diǎn)疼，但心里確是快樂的。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細(xì)微的一些小事里。
常常有人問童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥，飛了就再也回不來(lái)了；有人回答：童年是一個(gè)玻璃球，碎了就再也補(bǔ)不回來(lái)了。但是我們，有時(shí)卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長(zhǎng)大，因?yàn)橥曛杏性S多事老是要受到家長(zhǎng)的限制，可我們想過(guò)沒有，如果沒有童年，天上的鳥兒就不會(huì)飛翔；如果沒有童年，再厲害的.鯊魚也不會(huì)游動(dòng)；如果沒有童年，再大的人也不懂知識(shí)。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“你可以沒有一個(gè)快樂的童年,但是你會(huì)有一個(gè)快樂的成年�！蔽矣X得這句話有點(diǎn)道理，在童年里，我們是該打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是我們也不能光學(xué)書本里的知識(shí)，因?yàn)檫�有更多的知識(shí)是藏在生活中的，只有熱愛生活的人，才能既有快樂的童年，又有快樂的成年，因?yàn)槌赡晔峭甑倪B載。
童年是團(tuán)迷，解都解不開，可它只來(lái)一次，抓住了就會(huì)獲得很多，而抓不住就會(huì)失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會(huì)有意想不到的驚喜！
童年的作文500字 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有著無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起溫暖的往事。我在那回憶的海岸上，尋找著最美麗的貝殼，啊，找到了……
家，就是最美麗的，最閃耀的`金貝殼。是家給了我溫暖，給了我希望，給了我幸福，我愛家。我的家不富裕，卻充滿了美麗。奶奶的懷抱是幸福的居住所，爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)是人生道路上的陽(yáng)光，爸爸的雙手是在困難面前的天使的翅膀，媽媽的笑容是綻開的花朵，然后這么一件事，令我更加地為家而驕傲。
烈日下的大地，像地震后一般裂開來(lái)了。這幾個(gè)月家中開支減少了，生活也變得十分困難。一天，爸爸急匆匆回到家，神秘地與媽媽在討論什么事，只見媽媽使勁點(diǎn)頭，爺爺，奶奶也支持爸爸。我一時(shí)新奇，偷聽了起來(lái)。只聽見爸爸說(shuō)：“那個(gè)家庭比我們還困難，先捐給他們一些錢，再想辦法幫幫他們�！蔽艺媸钦啥蜕校好恢^腦。家里這么困難，拿什么錢去幫助別人呀!我站了出來(lái)，說(shuō)：“你們應(yīng)該清楚，為什么，為什么，還要做好人?”爸媽一看是我，也就盲人吃湯丸：心中有數(shù)，說(shuō)道：“爸爸知道，可，有人比我們更苦，我們難道能夠見死不救嗎?”這回，真是秀才遇著兵：有理說(shuō)不清了。爸爸只好帶我去了那戶人家，之間他們住的是狼狽不堪的泥房，家了除了一張小床，一些破爛的家具也就沒什么了。我終于明白了父親的用意，眼淚就掛下了一串又一串。
那一刻，我覺得父親好偉大。我明白，爸爸這樣做也是想讓我明白助人為快樂之本，不可以一己自私。我的家是美麗的，這美就在于家中每一個(gè)人的心靈是美的。
家中事事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。記憶的海邊，再次回蕩出了……
童年的作文500字 篇3
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無(wú)憂無(wú)慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來(lái)臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來(lái)越覺得，長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁，將再無(wú)小時(shí)的`純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的�，F(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)�，我知道現(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過(guò)，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無(wú)知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂的自己。
童年的作文500字 篇4
樹，枯了，黃了，葉子掉了，又過(guò)一年，綠了，而我的童年卻一去不復(fù)返。想起那棵無(wú)名樹，我也就想起了我的童年。
童年并不是小學(xué)，而是比小學(xué)更小的學(xué)前班時(shí)代。那年，富錦學(xué)前班前有一棵樹，我們并不知道這是什么樹，幾個(gè)好伙伴就命名為“無(wú)名樹”。春天，那樹剛剛長(zhǎng)出嫩芽，在棕黑色和青綠色之間徘徊，夏天，那樹綠綠的，顯得生機(jī)勃勃；秋天，那樹結(jié)滿了果實(shí)，我并不知道那是什么果實(shí)，只看見那果實(shí)青綠色里還蘊(yùn)含著淡淡的紅，從樹底下往上看，美麗極了。秋天的傍晚，月光灑到樹上，好似為那樹披上了一件金黃色的溫暖的外套；冬天，薄薄的雪覆蓋了整個(gè)樹，下完雪后，我們總是圍著那棵樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，調(diào)皮的時(shí)候會(huì)撿起地上的冰塊或是自己捏的雪球來(lái)打那樹上的雪，亮晶晶的`雪花一片一片地落在我們帽子上，手套上，肩頭上，落在地上，化了……
每天放學(xué)后，我們經(jīng)常把作業(yè)拋到九霄云外，先玩?zhèn)�痛快。也因?yàn)榭偸沁@樣，有同學(xué)打小報(bào)告，告訴老師，老師知道后，重罰我們。家長(zhǎng)們也知道了，也就不讓我們玩了，讓我們專心學(xué)習(xí)，從此以后，我們和無(wú)名樹在一起玩的時(shí)候也就越來(lái)越少了。
哎！小時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單，為什么家長(zhǎng)和老師們都不讓我們好好地玩一玩呢？現(xiàn)在的簡(jiǎn)單很快樂，生活難道就是這樣嗎？
現(xiàn)在，讓我們?cè)趬?mèng)想的路上越戰(zhàn)越勇，看到更美的自己吧！人生就好似在坐火車，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就再也看不到了，也回不去了，火車會(huì)一昧不顧地向前方開著。
看啊，無(wú)名樹又綠了，好像在迎接著我們?cè)俅位厝ヅ闼�，可是我們都太忙了…�?/p>
童年的作文500字 篇5
童年是在外婆家度過(guò)的。外婆家的附近有一條窄小的路，上面布滿了我的腳印。
起初，這路是我童年時(shí)期的一位伙伴。打羽毛球時(shí)，一群人總會(huì)把“戰(zhàn)場(chǎng)”搬到這條路上，小路兩邊的墻壁能保證這場(chǎng)“戰(zhàn)役”不受風(fēng)的干擾。一群小伙伴還會(huì)在這里做許多有趣的游戲。那時(shí)的笑聲，如今成了最珍貴的回憶。
對(duì)于這條路，我還懷有一些特殊的感情。記得幾年前的一個(gè)夏天，我受了委屈，但不愿向長(zhǎng)輩吐露。我偷偷摸出家門，借著夏夜明朗的月光，鉆入那條無(wú)人的小路。四下無(wú)人，失聲痛哭。不必?fù)?dān)心吵到四周的鄰居，笨重的青石堆砌成的'墻，為我提供了一個(gè)小世界，讓我盡情發(fā)泄不快。此時(shí)的小路，就像一位慈祥的老人，在我難過(guò)時(shí)安慰我。月光透過(guò)頭頂那道狹窄的縫隙，照在我的臉上，仿佛那就是小路和藹的目光。
歲月一去不復(fù)返，我漸漸長(zhǎng)大了，周圍的一切也漸漸地變了：枇杷樹倒了，草地荒蕪了，連蝴蝶也與我漸漸疏遠(yuǎn)，蟋蟀的叫聲里多了一份孤獨(dú)。
小路變了，笨拙的水泥蓋住了小路。小路變得平坦了，但它的生氣卻消散了，只有幾株墻縫中透出腦袋的野草還在掙扎，就像是與四周做斗爭(zhēng)的革命家。
我望著小路的另一頭，邁開腿，朝那一頭走去。經(jīng)過(guò)一段短短的旅途，我的心變得熾熱，仿佛可以聽見兒時(shí)的哭聲，感受曾經(jīng)的單純快樂。路仍在，縱使它變了。
世間萬(wàn)物都隨著時(shí)代變遷，但無(wú)論它是如何變化，只要堅(jiān)持初心，守護(hù)心中的美好，那么一切都不會(huì)散去。
我沉默，小路也在沉默，我們沉默地注視著彼此。
童年的作文500字 篇6
又是一年冬天來(lái)臨，一個(gè)飄雪的周末，我回到了以前的家。推開房門，無(wú)意間望到了那久違的落滿了灰塵的風(fēng)箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過(guò)我的腦海，似乎讓我聞到了童年的香味。
七年前，我看見同伴們時(shí)常拿著各式各樣的風(fēng)箏快樂地在外面自由自在地放著，我心生羨慕，飛快的跑過(guò)去站在最好的同伴身邊，央求她把風(fēng)箏借給我玩一玩，同時(shí)做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩。可這一次不同以前，心煩地說(shuō)：“走開，別動(dòng)我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來(lái)。心想我一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，比你的要強(qiáng)一千倍一萬(wàn)倍！
回到家里，我向姥姥訴說(shuō)了自己的委屈，姥姥終于答應(yīng)給我親手做一個(gè)并作為我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動(dòng)手。
在我的積極努力下，風(fēng)箏終于出爐了，是一只毛茸茸的`大“熊貓”，可愛極了，堪稱“此物只應(yīng)天下有，人間能有幾回見”。我迫不及待拿著屬于自己的大玩具招呼幾個(gè)同伴出來(lái)玩，幾個(gè)小伙伴看到這么大這么精致的風(fēng)箏都極力討好我，我說(shuō)：“咱們大家一起玩，朋友之間沒有你我之分。”伙伴們聽了都覺自愧不如，尤其是我最好的一個(gè)，非常不好意思地低下頭，我急忙把風(fēng)箏先交給她，她的淚水從眼眶里淌出來(lái)，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強(qiáng)烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的，"快玩吧"，大家一起飛奔出去。
天空中五顏六色的動(dòng)物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語(yǔ)的孩子在無(wú)拘無(wú)束地放聲歌唱。天地間，童年時(shí)，讓這精美絕倫的風(fēng)箏線連在一起，融進(jìn)純真的生命里。
甜美地幸福地時(shí)光悄悄溜走，我把手上的風(fēng)箏輕輕地包好，珍藏起來(lái)，成為永久記憶。
童年的作文500字 篇7
每當(dāng)我吃棉花糖的時(shí)候，就會(huì)想起我5歲那年冬天做的一件傻事，我相信你聽完之后，也一定會(huì)大笑起來(lái)。
那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽和阿姨拉著我出去玩。在回來(lái)的路上，媽媽給我買了一支棉花糖。那棉花糖軟軟的，甜甜的`，美味極了！我吃完之后覺得還不過(guò)癮，就央求媽媽再給我買一個(gè)。一旁的阿姨見狀，忙掏出錢要幫我買，但媽媽卻說(shuō):“她這些天牙齒不好，醫(yī)生說(shuō)別吃太多甜食�！庇谑牵⒁叹托χ鴮�(duì)我說(shuō):“等你牙齒好了，阿姨再給你買�！蔽衣犃酥螅浅o(wú)奈，誰(shuí)叫我牙齒不好呢！
雖然沒吃到棉花糖，但我心里已經(jīng)打好了如意算盤：不就是棉花加糖嘛，我回家自己做。中午，我們回到家，媽媽把我放在一邊，就去做午飯了。我躡手躡腳地來(lái)到臥室，打開柜子，費(fèi)盡了力氣把被子拉出來(lái)，拉開拉鏈，抓了一大把棉花，再拿一根筷子插進(jìn)去。然后我輕輕地走到廚房，趁媽媽不注意，偷了一勺糖，一溜煙地回到房間。我拿起糖，把它倒進(jìn)棉花里，我剛要張大嘴巴咬下去，突然想到，沒有水，糖是不會(huì)融化的。于是，我小心翼翼地跑到客廳的飲水機(jī)前打了一點(diǎn)水，倒進(jìn)棉花里。接著，我又到爐子旁邊烘起棉花來(lái)。不一會(huì)兒，棉花就被我烘干了。我得意地望著自己親手做的美食，張開嘴巴就吃了起來(lái)。
可我總覺得這棉花糖，沒有買來(lái)的好吃。于是，我又把它吐出來(lái)。這時(shí)，媽媽正巧進(jìn)來(lái)，她看見我滿嘴都是棉花，急得直問我怎么回事。我只好乖乖地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完笑得合不攏嘴，說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我仍然清楚地記得那個(gè)小傻瓜吃“棉花糖”的情景。
童年的作文500字 篇8
摘一片童真的樹葉，輕輕地咀嚼一種恬然和舒適盎意在口中，諸多回憶化做片片清新在空中肆意的流淌。
童年不僅限于細(xì)膩的沙土，偶爾拾起一個(gè)瓶瓶罐罐也能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。
晌午，太陽(yáng)很賣力地懸掛在空中。毛毛順手拾起一個(gè)瓶子，眼睛對(duì)著瓶口使勁看，驚奇地說(shuō)：“看，一個(gè)綠色的世界!”他拿起一把小刀，在瓶子上細(xì)致地刻畫著，仿佛是在完成一項(xiàng)偉大的雕刻藝術(shù)。“讓我也來(lái)試一試�！痹S久，我抖抖瓶子：“喏，這個(gè)是你，那個(gè)是莫莫�！�
傍晚，我們拿著瓶子回家。神采奕奕地說(shuō)：“看，‘壁畫’，是‘壁畫’嗎?”別人細(xì)細(xì)觀察了一番，大概看出一些畫意：兩個(gè)長(zhǎng)著三根鋪頭發(fā)的方臉“娃娃”。很長(zhǎng)一段時(shí)間，它都是讓最值得炫耀的“藝術(shù)品”。
清晨，幾個(gè)小女孩在玩“尋寶”的游戲，游戲的內(nèi)容是：有一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)過(guò)身去，其余的在沙堆上一個(gè)小洞，在洞里輕輕鋪上幾片葉子，幾朵芬芳的鮮花，有時(shí)還別出心裁地裝點(diǎn)上幾顆小玻璃球，然后找上草、樹枝，土精心掩蓋起來(lái)�！皩殹钡男∨笥�，不僅僅搜索到尋找者勝利者的喜悅，而是在輕輕挪開遮掩物，看到小洞中的“仙境”時(shí)的高興，贊嘆和歡樂從中發(fā)出。
日本女作家直美惠子也曾評(píng)價(jià)過(guò)這種天真的游戲：“這個(gè)游戲不單單是寄托了童真的遐想，還記錄了那最寶貴的'一段時(shí)間�！�
童年的葉子無(wú)疑是最絢麗的，童年的葉子無(wú)疑是最斑斕的。它比任何時(shí)間都要珍貴，它讓所有的獎(jiǎng)?wù)露紴橹d色，任何一件華麗的裝飾都不能與之媲美，天地間，唯有童真能使人汗顏。
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