- 相關推薦
【熱門】學生描寫小學的作文500字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學生描寫小學的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文500字 篇1
是誰在炎炎夏日之中一絲不茍為城市美容.是誰在寒風刺骨的冬日聚精會神為城市充當橡皮擦.是誰在伸手不見五指的黎明中辛勤工作?他們就是偉大又渺小的“清潔工”,如果你要問誰是你最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:是城市清潔工人。
我們小區(qū)住著一位清潔工阿姨,穿著黃色衣褲,個子不高,扎著馬尾辮,每天帶著一把陳舊的大掃帚,春天,她小心翼翼地從濕滑的'地面上掃去積水上的垃圾.夏天她頂著毒辣的太陽掃去人們留下的垃圾.秋天是她們最忙的時候她要把滿地枯黃樹葉運走,冬天她穿的很少很少,卻因工作繁忙,額頭上布滿了一滴滴晶瑩的汗珠。就這樣日復一日,年復一年,她的臉上已經黑黑的了,但那雙潔白無瑕的牙齒在陽光下閃閃發(fā)光。說實話,我現(xiàn)在都不知道她叫什么名字,想知道我為什么最敬佩清潔工人嗎?里面還有一個小故事呢!
那是星期六上午,我去商店買了許多小食品吃,不一會兒,零食都被我消滅的一干二凈,片甲不留,我覺得食品袋帶在身上不太方便,于是順手把包裝袋扔在地上,誰知剛走幾步,就聽見:”小朋友,你屁股上的尾巴掉了“,回頭一看之間清潔工阿姨滿臉笑容地看著我,我疑惑頓生,摸摸屁股,不解地說:”我又沒長尾巴,怎么會掉呀?“她善意地指著地上的垃圾,意味深長地看著我,我摸著腦袋,恍然大悟茅塞頓開,紅著臉,三兩步沖上去把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶里。她開心的笑了,我也灰心地笑了。看著她又卷著腰聚精會神地清掃垃圾的身影,深深的留在了我的腦海里,給我留下了深刻的印象。經過這件事后,我漸漸養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習慣。
同學們,清潔工是渺小的,但他們也是偉大的,他們寧可一人臟,換來萬家潔!如果沒有他們,我們的生活將苦不堪言,所以他們是我最值得敬佩的人!
學生描寫小學的作文500字 篇2
每當我們感慨大樹的偉岸,每當我們羨慕大樹的沉穩(wěn),每當我們沉醉在大樹的綠蔭中,可曾想到,在他仍然是一顆小小的種子時,經歷了多少風雨,歷經了多少磨難,才能擁有今天的光輝?稍,它那飽經風霜的樹干是如何形成的,它是怎么將自己的.根深深埋在地下的。他看見清了人世間的滄桑。
這一天,我站在一棵大樹面前,抬頭仰望這位老者,我仿佛看見了大樹這千百年來的歷程,仿佛看見了他的一生。時光倒流,回到這棵樹還是一顆種子的時候。一顆小小的種子,不知被誰給遺棄,掉落在這荒野之中,這片荒涼的地方沒有其他的生命,除了那顆種子。這只是一片荒地,沒有充足的水源,沒有松軟的土壤,唯一有的,就只有過度的陽光。種子會渴死,這是他的結局。但這顆種子并沒有就此屈服,他不要這樣的結局,他要改變自己的命運,他沖破了那層保護他的表皮,他發(fā)芽了,但這只是他生活的開始,為了活下去,他必須加自己的根伸長,希望那些長長的根能找到水源,這并不是件容易的事,這里是荒漠,在荒漠中找水,可以說是天方夜譚。幸運的是,他成功了,他成功找到一些水,他知道,這些水是不夠它活下去的,他只能繼續(xù)尋找,直到找到充足的水源,它要活下去?赡苁撬男拍罡袆恿松咸,他真的成功了,漸漸地,這片荒野變成了一塊綠州,到處都是生機盎然的綠色。漸漸地,這里有了人家,夏天,人們總是在它的樹蔭下乘涼。
沒有哪棵樹是種下去就是大樹的,只有懂得堅持,擁有堅定的信念,再付出大量的努力,才能長成參天大樹,才能為人世間做出貢獻。樹的生活亦是如此,人生又何嘗不是如此呢?
學生描寫小學的作文500字 篇3
經過大半月的訓練,再加上半學期學習,終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學們也來早了,我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰在把生命的時鐘調快了。
一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應:有的皺著眉頭,有的'興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎么好……在老師的帶領下,我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,比賽終于開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由于麥克風出了點問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿比賽圓滿成功。接著,是由六年級的同學先比賽,不久,就到了五年級一班和二班上場了,我們懷著緊張的心情到場后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔心,我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班,不知這次成績如何呢?最后,到了頒獎的時刻,此時太陽已經偏西。正宣布五年級獲獎班級時,我們都側耳傾聽,宣布到二等獎時,怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來比賽的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。
這次比賽真有意思。
學生描寫小學的作文500字 篇4
我是一棵平凡的小草,但是,我的生命如此地不平凡......
春天,哥哥姐姐們帶著我從地底下探出頭來。伸了個懶腰,真舒服呀!我揉了揉眼睛,太陽公公笑瞇瞇地看著我們。小燕子姐姐從南方飛回來了,還給我們帶來了春的消息?,她在空中翩翩起舞呢!真像一位穿著黑紗裙的公主正載歌載舞!迎春花妹妹一個個爭先恐后地舒展開自己的身軀,仿佛迫不及待地要一睹這春天的風采哦!小溪伯伯也蘇醒了,開始唱起歡快的歌兒“叮咚叮咚”,跟大伙兒打招呼。
夏天阿姨帶著風雨來向我們問好啦!傾盆大雨就像為我們洗塵接風,我在風雨中,努力展開雙臂,貪婪地吮吸著雨水。雨停了,太陽出來了,它使出渾身解數,要為我們施肥。我沐浴在陽光下,心想:我一定要努力生長,為生我養(yǎng)我的大地媽媽添幾分姿色!
秋天,我望了望自己的身軀,原本翠綠耀眼的外套已經變成有些枯黃的`深綠色了。但是,我并不傷感,仍努力地堅守在自己的崗位上——我要在冬天來臨前站好最后一班崗。這天,一對母女來到我們這里玩,女孩驚奇地大叫道:“媽媽,快來看,這里有一株菊花!真漂亮!”媽媽抿了抿嘴,笑道:“是啊,很漂亮,但是——”她指了指我,接著說道,“草,雖然沒有菊花那么耀眼,但是,不論風吹雨打,草永不屈服。它們一代又一代總是默默地堅守在自己的崗位上,傳了一代又一代,永遠如此!甭犃诉@番話,我是多么自豪!從此更加努力堅守在自己的崗位上了。
冬天,雪娃娃悄悄跟我玩起了捉迷藏,接著,就把我覆蓋了起來。我知道,我的生命就要結束了,但是我仍然很開心,因為我知道,來年,我的兄弟姐妹們會生長得更加茂盛!
這時,我想起了描寫我們草的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”
學生描寫小學的作文500字 篇5
提起美食,大家有可能第一反應就是紀錄片《舌尖上的中國》和中華民族傳承的各大菜系了。而我最喜歡的是日本料理中的壽司。壽司起源于西元三世紀的中國沿海地區(qū),后經傳入日本,經過幾百上千年的傳承與改良,成為了當今日本人民最喜愛的傳統(tǒng)食物之一。
壽司的主要材料是用特制的.米醋調味過的飯團(簡稱醋飯),再加上魚肉、海鮮、蔬菜或雞蛋等作配料,其味道鮮美,很受日本民眾的喜愛。為了品嘗到最正宗最好吃的壽司,我來到了位于徐家匯的板長壽司店。一進門就聞到一股魚鮮味撲鼻而來。翻開菜譜就看見了各式各樣的壽司,有魚子壽司、金槍魚壽司等等,我最喜歡吃的是三文魚壽司,魚肉是用來自于挪威的新鮮三文魚肚子上的那塊肥美鮮嫩的魚腩切成。于是,我點了幾個三文魚壽司。從外表上看,壽司圓潤、漂亮,微微閃爍著清朗的光澤。吃壽司有一套專業(yè)的流程:第一步先將魚肉朝下拿起;第二步在魚肉上微微沾一些特質調味醬油,因為在壽司制作過程中已放入一些芥末,所以在沾醬料時不要過多的使用芥末,以免掩蓋肉質本身的鮮美,入口后,隨著飯粒與魚肉的鮮味在口里的緩緩散發(fā),仿佛猶帶生猛活力。新鮮甘美的生魚,肉質鮮美,口感豐厚富有彈性,美味極了。而且吃完后,回味無窮,口腔里充滿著魚鮮味。它好像把我?guī)У搅四瞧宄何邓{的大海里,我猶如一條肥肥胖胖的三文魚在深海里自由的遨游,讓我感受到幸福的感覺?芍^是食物中的極品。
中國的美食好吃,但世界各地的美食文化都帶有它們自己的特色,希望我長大后能走遍世界各國,嘗遍世間美食,了解世界各國的美食文化。
學生描寫小學的作文500字 篇6
珍惜自然資源,保護生活環(huán)境,我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性:如果大多數人都破壞環(huán)境的話,那么國家就需要花很多的資源,很多的人力、物力去恢復環(huán)境,如果我們能節(jié)約每一滴水,每一張紙,就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的`小標兵在,就一定不會讓那些浪費資源的人繼續(xù)浪費下去,那么,將來就不會有水喝了,即使有水喝,也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過:70年后,水會比有還貴!由此,我們可以知道,珍惜地球資源的重要性了!節(jié)約紙張,用完之后還可以做再生紙,用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節(jié)約資源的辦法,比如:洗手的紙,用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間,洗菜的水用完后還可以用來澆花水
我呢?當我需要扔垃圾時,我不會隨手一扔,而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”,因為電池會污染土壤,破壞植被等,F(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近,這是一個迫在眉睫的問題,全球變暖的后果:會使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。
那樣的話,將會危及我們的生活,許多地區(qū)將被水淹沒,糧食將減產,將有許多的人飯,將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的,為了不讓這樣的情形發(fā)生,那從現(xiàn)在起,就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯
珍惜資源,保護環(huán)境,從現(xiàn)在開始!從我們身邊的小事開始!
【學生描寫小學的作文500字】相關文章:
學生描寫小學的作文05-02
描寫的小學生作文07-25
描寫小學生作文10-31
描寫的小學生作文(精選)08-27
[經典]描寫的小學生作文12-14
(精選)描寫的小學生作文10-09
描寫的小學生作文【經典】01-10
描寫的小學生作文(經典)02-02
(經典)描寫的小學生作文02-02
描寫的小學生作文11-14