五年級(jí)作文精品【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
開(kāi)通了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),無(wú)聊的我可以多做一件無(wú)聊的事,鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊,一塊塊地就翻好了,可不像農(nóng)民那樣要揮汗如雨,除草.殺蟲(chóng).施肥...... 都是一鍵搞定,莊家的成熟一天就可以,可不像農(nóng)民要幾個(gè)月才可以有收成!原來(lái)種瓜.種果.種花......可以這么輕松,現(xiàn)實(shí)中要是這樣,做農(nóng)民也不怕。
在別人的農(nóng)場(chǎng)里可以使壞,放草.放蟲(chóng),可以使他們的作物生病,抱著試試看,我把一棵草放到好友的地里,呵呵,真的在那里生根了,再放,又長(zhǎng)在那里了,于是鼠標(biāo)猛點(diǎn),一眨眼農(nóng)場(chǎng)里就長(zhǎng)滿了青草,要是搞綠化這么容易就好啦!可是想毀滅罪證,系統(tǒng)說(shuō):“證據(jù)是不可以毀滅的!”試了幾次,都是同一句話,沒(méi)辦法啦,只好留下罪證了,要是它的主人知道了......呵呵。
不過(guò)我干的最多是幫網(wǎng)友.澆水.捉蟲(chóng).除草。既可以提早升級(jí),又可以幫助別人,何樂(lè)而不為?為了提早升級(jí),為了早點(diǎn)種上高檔次的瓜果,我勤快地到他們的農(nóng)場(chǎng)去逛,勤快的幫他們除草.澆水.除蟲(chóng).可是有時(shí)真有點(diǎn)失望,他們的地就是不長(zhǎng)草,不生蟲(chóng),不干旱,不過(guò)看到成熟的果實(shí)也可以摘幾個(gè),也是不錯(cuò)!
從來(lái)我都鄙視小偷,可是現(xiàn)在自己卻做起小偷,而且還是慣偷那種,哈哈,其實(shí)開(kāi)始到別人的農(nóng)場(chǎng)去逛,就是不好意思下手,可是別人來(lái)逛我的農(nóng)場(chǎng),卻不兩手空空而回哦,有的竟然在零晨就來(lái)了,接著陸陸續(xù)續(xù)地來(lái),這個(gè)剛偷完,那個(gè)接著摘,于是也就不甘落后了,剛開(kāi)始還是一個(gè)兩個(gè),可是后來(lái)不偷過(guò)遍肯定不走,直到系統(tǒng)說(shuō):“不要貪得無(wú)厭啦!”哈哈!我把偷來(lái)的就放在倉(cāng)庫(kù)里,有空就看看,還真不少!蘋果.雪梨.香蕉.蘿卜.土豆........各式各樣,種類繁多。哈哈!不勞而獲的感覺(jué)真的不錯(cuò)。‰y怪有人樂(lè)于做小偷!不過(guò)小孩子的瓜果我是從來(lái)不偷的`,這叫盜亦有道嘛!
一分耕耘,一分收獲,種瓜得瓜,種豆得豆,所種的瓜果,收成還真不錯(cuò)!瓜果賣的錢,再加上偷來(lái)的所得,我的金幣越來(lái)越多啦,竟高達(dá)幾萬(wàn)塊,可是商店里的房子好貴,況且茅草屋也很精致!那個(gè)狗窩也不錯(cuò),還環(huán)保呢!看著金幣每天2.3千的增加,還挺有滿足感呢!姑且過(guò)過(guò)守財(cái)奴 的 癮 ,也 感 受一下守財(cái)奴的樂(lè)!要是存折上的錢也可以一天幾千的增加,那該多好啊!
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),開(kāi)心小偷,無(wú)聊的人做無(wú)聊的事,雖然做著無(wú)聊的事,可也快樂(lè)著!
五年級(jí)作文 篇2
氣死我了,鞋墊又轉(zhuǎn)個(gè)了!我生氣地嚷道,此時(shí),我再也無(wú)法抑制住我煩燥的心情,重重地把鞋摔在了地上,然后刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。
便氣沖沖的跑下樓,在樓下等了好半天的媽媽見(jiàn)我穿了一雙單薄的鞋,關(guān)心地問(wèn):怎么不穿棉鞋,單鞋多涼!我便沒(méi)好氣地說(shuō):鞋墊都擰成麻花了,讓我怎么穿呀!還不快走,都要晚了。媽媽呆呆地望著我,欲言又止,而粗心的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)出母親此刻的心意。也似乎跟我過(guò)不去,寒風(fēng)刺骨,教室中的暖氣根本我發(fā)幫助我抵御
坐在車上,我真的后悔了,那雙單鞋在冬天好像一層薄紗,根本無(wú)法幫助我抵御刺骨的寒風(fēng),我的腳像是泡在冰水里,一直涼在心里。
終于熬到了學(xué)校,我沒(méi)有理睬媽媽,徑直跑進(jìn)了校門。該死的老天爺今天也似乎跟我過(guò)不去,寒風(fēng)刺骨,教室中的暖氣根本無(wú)法幫助我抵御順著門縫吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng),我的腳不停地抖動(dòng)著,下課,我用力的跺著腳?墒且矝](méi)有給我?guī)?lái)一絲一毫的溫暖,這天我受盡了冬天的寒冷。
鈴放學(xué)的鈴聲清脆的響起來(lái)了,我拖著凍得發(fā)木的'腳沮喪的走出了校門,迎接我的卻是一張慈祥的笑臉,媽媽從包里掏出一雙冬天穿的棉鞋,塞進(jìn)我的手里,我下意識(shí)的將手放進(jìn)鞋子里,一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋里,媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上,看著媽媽的背影,不禁想起早上的那一幕,心里酸酸的,媽,早上,我天涼,走,咱倆趕緊回家。我的話被母親的盈盈笑語(yǔ)攔住了。
也不知是鞋的溫暖,還是母親的愛(ài),總之一股深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著鞋子抵達(dá)我幼小心靈的深處。
五年級(jí)作文 篇3
小木偶有了所有人類的表情以后,悲傷地乞求小女巫幫自己一個(gè)忙,小木偶對(duì)小女巫說(shuō):請(qǐng)你幫我把我的包拿回來(lái)好嗎?其實(shí)是小紅狐偷了我的包,我是清白的`,可是因?yàn)槲抑粫?huì)笑,熊警官不相信我,我才弄成這樣的。
小女巫不忍心看到人這么可憐,所以小女巫答應(yīng)了。她們找到了小紅狐,見(jiàn)到小紅狐一邊笑一邊說(shuō):嘻嘻,還好小木偶只有個(gè)木頭腦袋還只會(huì)笑,這回我的便宜占大了!小木偶見(jiàn)了,很生氣,上去一把把自己的包搶了回來(lái),小紅狐見(jiàn)了小木偶,以為小木偶還是只會(huì)笑,就把熊警官叫了來(lái)。這回,小木偶有小女巫幫忙,小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官,熊警官就走開(kāi)了,小紅狐見(jiàn)了,以為白天見(jiàn)鬼了,就灰溜溜的跑開(kāi)了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們,她們一聽(tīng),一起向小木偶道了歉。
最后,小木偶找到了老木匠,對(duì)他說(shuō):您只給了我小臉,想讓我高興,可我怎么也高興不起來(lái),因?yàn),有時(shí)我也要哭,著急……可我卻不能,所以我高興不起來(lái)。聽(tīng)了小木偶的話,老木匠恍然大悟。
從此,小木偶過(guò)上了幸福、快樂(lè)的日子。
五年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們,都有一個(gè)勤勞、可藹的媽媽。但我的媽媽卻如此“懶惰”!
我的媽媽樣子可不賴! 膀小腰細(xì);烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)披。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。小小的櫻桃小嘴巴別小瞧它,它能說(shuō)會(huì)到,總把別人頂?shù)脝】跓o(wú)言。她有時(shí)也耍點(diǎn)小調(diào)皮,如果這件事真是她的錯(cuò)的.話,她會(huì)眨一眨她那迷人的眼睛望著你, 你保證氣消了, 不跟她斗嘴了.
但媽媽跟我在一起時(shí),就會(huì)盡“懶” 人本性。我和媽媽一起去了花溪公園玩耍時(shí),我倆的肚子都“咕咕咕” 叫了起來(lái)。我們看到一個(gè)冰糖葫蘆的攤位!我連忙叫媽媽:“媽媽,媽媽!我要吃冰糖葫蘆可以嗎?”媽媽點(diǎn)了頭,埋頭拿錢的時(shí)候,停了一會(huì)。我看著媽媽,看她停,我疑惑道:“媽媽,怎么了?”。媽媽微笑地看著我“敏俐,你去買吧!媽媽懶得去了,那么曬的太陽(yáng),幫我買嗎!?”我看著她,目不轉(zhuǎn)睛地看著她!媽媽看出我的心思。溫柔地說(shuō):“你只要跟老板講來(lái)兩串,請(qǐng)問(wèn)多少元?謝謝!……不就行了唄! 俐俐,你不會(huì)那么膽小吧,那我不得不去了!睔忄洁降刈咧∽彀袜狡饋(lái),可以掛個(gè)油瓶了。我生氣地想:“媽媽什么嘛!走幾步就到了,怎么那么懶!”我走到老板面前,彬彬有禮地說(shuō):“老板可以給我兩串嗎?請(qǐng)問(wèn)多少元?”老板看了看我,笑了笑,把兩串最好的給了我。笑咪咪地說(shuō):“小姑娘!來(lái)! 給你的。你真是個(gè)有禮貌的好孩子。不像我家那個(gè),天天打游戲……”我不好意思笑了笑,拿了葫蘆,說(shuō)了聲“拜拜”跑回了媽媽身邊。媽媽笑瞇瞇地看著我,說(shuō):“剛才怎么樣!看你似乎不好意思的?”我只好跟她訴說(shuō)剛才的事情。
我的媽媽可真“懶”啊!但不管怎么樣我依然深深地愛(ài)著這位“懶” 媽媽。
五年級(jí)作文 篇5
早晨,我迎著初升的太陽(yáng),唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去.
走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng).操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開(kāi)心……
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.
教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的'桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課.老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子.黑板上方有‘好好學(xué)習(xí),天天向上’八個(gè)大字,教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛(ài)的詩(shī)歌和圖畫,它給我們帶來(lái)許多歡樂(lè).教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)象他們一樣為祖國(guó),為人類多做貢獻(xiàn)。如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的教室,我更愛(ài)我們的老師。
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