五年級作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
星期六下午，媽媽帶我和姐姐去了鄉(xiāng)下外婆家。
一到外婆家，媽媽就忙著幫外婆做飯，姐姐陪著大人們圍在一起烤火、談笑。大家忙得不亦樂乎。我一個(gè)人呆在一旁，無聊極了。表哥突然蹦到我面前說：“思思，我們一起玩躲貓貓吧�！薄昂醚�！好呀！”我興奮不已。
表哥先抓。我故意圍著車子繞來繞去。表哥很熟悉我的套路，雖然蒙上了眼睛，仍準(zhǔn)確無誤地繞著車子追我。眼看表哥就要抓到我了，我趕緊跑起來。沒看好路，我踢到了一只正在下蛋的母雞。母雞受驚了，“咯咯咯”直叫喚，撲棱著翅膀往遠(yuǎn)處跑。我看到母雞的腳一瘸一拐的。趁哥哥沒追上來，不知道發(fā)生了什么，我趕緊跑開了。
吃飯的時(shí)候，外公說：“今天我看了一下雞群，發(fā)現(xiàn)一只生蛋母雞的腳受傷了，受到驚嚇，下不了蛋了。誰干的'，站出來！”
外公說最后一句話時(shí)，表情很嚴(yán)肅。我不敢看他的眼睛，也不敢站出來。
第二天早上，我懷著愧疚的心情，去看望了那只母雞。偷偷拿醫(yī)藥箱里的醫(yī)藥用品把它的腳包扎好，并喂了它一些米粒。我還寫了一封信給外公外婆。信上這樣說：“昨天是我撞傷了母雞，但我不敢站出來，對不起�！蔽彝低档匕研欧旁诹俗雷由稀�
晚上，外婆發(fā)現(xiàn)了桌子上的信，拿起來仔細(xì)看了看，笑著對我說；“思張是個(gè)誠實(shí)的孩子，下次要小心哦！我為你高興�！�
五年級作文 篇2
金秋十月，無垠的大地披上了金黃色的風(fēng)衣，果園里的果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過，樹上時(shí)時(shí)飄下片片枯葉，好似蝴蝶翩翩起舞。
一棵棵楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片片紅云。鮮紅的楓葉挨挨擠擠地長在樹枝上，一層層，一串串的。微風(fēng)拂過，穿著紅毛衣的楓葉在上下跳躍著，搖晃著。有一些調(diào)皮的楓葉打著轉(zhuǎn)兒地?fù)湎虼蟮�，宛如一只只紅色的紙船在悠悠飄蕩。有一片紅葉正好飄落在我的腳邊，我撿起它放在手上，仔細(xì)地打量這個(gè)小東西。我發(fā)現(xiàn)楓葉如同我們的小手掌，它的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的紅，那樣的可愛。我還喜歡秋天里蒼勁的松樹。盡管天氣一天比一天冷它卻依舊是那么青翠，那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸淙~像一把把寶劍一樣鋒利，假如你一不小心碰到它一下，保證會刺得你發(fā)痛。我來到一棵巨大的銀杏樹旁，它的葉子很多，像一把大傘，可是最有趣的是它的.樹葉，銀杏葉像一把把小扇子，上面有一條細(xì)細(xì)的花紋，樹葉的邊有些桔黃，像一圈花邊。突然一陣風(fēng)吹過，會有許多葉子從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。我看到一棵高大的梧桐樹，樹上一片毛絮，梧桐葉和別的葉子不同，它有兩種顏色，一種是黑色，一種是黃色，梧桐葉莖很粗，葉子也很粗大，上面的圖案清楚，樣子就像一個(gè)大雞爪。
我愛秋天，因?yàn)榍锾毂却禾旄挥袪N爛絢麗的色彩。
五年級作文 篇3
人們總說：“少年不知愁滋味”，依我看，這可不一定，當(dāng)我還是個(gè)小小孩的時(shí)候，那些在大人眼里看來雞皮蒜毛的小事，都能成為使我睡不著覺的擔(dān)憂。雖然我很不喜歡這種擔(dān)憂的感覺，可它們總會無緣無故地冒出來，真煩！
奶奶家在農(nóng)村，家家戶戶都種田，所以我知道，奶奶家里一定有很多大米，大概從四五歲的時(shí)候開始，每次去奶奶家玩得正開心的時(shí)候，我就開始擔(dān)心奶奶家的米在晚上會不會被偷走，天使和魔鬼在我的小腦子里斗爭著：是該去小河邊撈魚玩還是該給奶奶看守稻田？惡魔雖然最后戰(zhàn)勝了天使，但我邊玩著別的，心里卻總想著稻田�；氐郊遥覍ν馄耪f：“奶奶家有很多大米，這是一個(gè)秘密，千萬別告訴別人，不然，小偷會知道的！”
這一類擔(dān)憂時(shí)常在我的生活中上演，媽媽總是嘆氣說：“誰叫你是A型血處女座娃娃呢？”
這種時(shí)常擔(dān)憂的感覺并沒有隨年齡增加而減少，三年級的時(shí)候，在語文課上，學(xué)了《女媧補(bǔ)天》的課文，下了課，我又開始那沒有必要的擔(dān)憂：“天會不會塌下來？”“真的有女媧來給我們補(bǔ)天嗎？”“女媧能找到補(bǔ)天的五彩石嗎？”這個(gè)擔(dān)憂圍繞了我一天，整整一天我都在恐懼中度過。
現(xiàn)在的`我，每天晚上睡覺的時(shí)候，看到那漫無邊際的黑暗，我總會想起死亡，死是怎么樣的感覺？僅僅是閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)嗎？不知是怕死還是怕怪念頭纏身，我在被窩里小聲啜泣著。
就這樣，稀奇古怪的擔(dān)心的念頭時(shí)不時(shí)從我的腦袋里冒出，因此，我那個(gè)白羊座媽媽常常嘲笑我：“你去奶奶家的時(shí)候，大米還沒成熟，怎么會有人來偷？”“天塌了，有高個(gè)子頂著呢，你擔(dān)心什么？”媽媽說得也沒錯(cuò)，其實(shí)很多時(shí)候，我并不想擔(dān)憂，卻總不能如愿，那些念頭好像是天生就在我腦子里似的，一不小心就會冒出來，大家告訴我，有沒有好辦法，把它們趕走！
五年級作文 篇4
我想，在我的認(rèn)知里，可能還真沒什么特別風(fēng)雅的事情吧， 至少我自己是這樣認(rèn)為的。因?yàn)槲冶揪褪莻�(gè)庸俗之人啊，能懂什么風(fēng)雅之事呢？
不過我唯一覺得很風(fēng)雅的事情應(yīng)該就是看書吧。我覺得書真的是一個(gè)可以培養(yǎng)人氣質(zhì)和素質(zhì)的好東西。都說書中自有黃金屋，從書中其實(shí)我們就可以學(xué)到我們之前學(xué)不到的很多東西，看書我們其實(shí)就可以學(xué)到很多東西，還可以穩(wěn)定自己的情緒，提升自己的涵養(yǎng)，真的是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇啊。在一個(gè)雨天里，煮上一杯檸檬茶，準(zhǔn)備一點(diǎn)下午茶，拿起一本好書，細(xì)細(xì)的品味著，這真的.是一件很美好的事情啊，也是非常美好的一刻。看書真的可以選到很多，而且我更喜歡當(dāng)時(shí)看書的氣場，讓人覺得很舒服，那是一種很安逸的感覺，讓人的心莫名其妙的就靜下來了。本來心里慌亂的很， 突然一下子也就鎮(zhèn)靜了。這可能就是我覺得非常風(fēng)雅的事情了吧，至少我很喜歡這樣的感覺，喜歡這種安靜祥和的感覺啊。
這種看書的感覺十分美妙，建議大家也嘗試一下，書中有很多我們未涉及的領(lǐng)域與知識，值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)一下。
五年級作文 篇5
12月14日，我隨淄博晚報(bào)小記者一起去了周村大街，這里不僅古色古香，還有一些妙趣橫生的韻味。
這里有很多景點(diǎn)，但最令我難忘的是魔術(shù)和雜技。一提到魔術(shù)，很多人都會想，大街怎么會有魔術(shù)呢，現(xiàn)在就讓我給大家講講吧。有一個(gè)魔術(shù)很神奇，一塊很普通的布子，把它裹起來，用一個(gè)碗敲這塊布，就會發(fā)出聲音，表演魔術(shù)的人說，這還不算太神奇的，接著，她又拿了一個(gè)碗，用布子一遮，再拿出來，碗里盛著清水。我驚呆了，這個(gè)魔術(shù)真神奇呀，簡直看不出來有什么瑕疵。
這里不僅魔術(shù)技術(shù)高超，雜技也不賴。你看，那里有一位老爺爺和老奶奶在表演雜技，首先老奶奶先上場，她先用一把傘來轉(zhuǎn)球，把球轉(zhuǎn)的'活靈活現(xiàn)。老爺爺表演的是口吞乒乓球，他先把一顆乒乓球吞進(jìn)肚子里，然后用氣功把乒乓球給運(yùn)上來，整個(gè)過程我看呆了，這么厲害，平時(shí)一定多吃苦了吧，所以，只要平時(shí)多吃苦，就沒有達(dá)不到的程度。
我還參觀了大染坊、楊家大院等景區(qū)，每一個(gè)景區(qū)背后都隱藏著一個(gè)感人的故事。
好一個(gè)古香古色的大街，當(dāng)然也少不了妙趣橫生的韻味。
五年級作文 篇6
學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)解決問題時(shí)，畫線段圖能很好地幫助學(xué)生理解題意，但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，常常不被學(xué)生接受，孩子們不愿意畫線段圖，畫線段圖十分麻煩，反而成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。
這讓我想到了自己學(xué)開汽車的經(jīng)歷，開汽車本來能提高出門辦事的速度，但實(shí)際上，每次出門，我就有一些糾結(jié)，看見車就想到路上開車的時(shí)候，要緊張的觀察路面的情況，到達(dá)地點(diǎn)，能不能找到一個(gè)停車位，即使有停車位，還要想，怎樣將汽車停到位置那么小的地方，想到自己曾經(jīng)停車時(shí)，竟然用了十多分鐘多分鐘，進(jìn)而感到開車是多么麻煩的一件事，這個(gè)麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于速度提升所帶來的快意。但是我知道，如果就此放棄，開車將與我無緣，有困難，那就說明自己開的次數(shù)還是少，沒有形成技能，所以我每次出門都堅(jiān)持開車，當(dāng)自己真的能熟練的開車之后，想開就開，不想開就騎車。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，終能如人所愿，開車不再成為一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)路途較遠(yuǎn)時(shí)，開車真的`給自己帶來了很大的方便。
那么學(xué)習(xí)畫線段圖時(shí)，我想孩子們也要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程，學(xué)習(xí)一步的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解決問題”，就要加強(qiáng)線段圖的畫法訓(xùn)練。在實(shí)際教學(xué)中，我們將畫線段圖的畫法細(xì)化，專門安排一節(jié)畫線段圖的訓(xùn)練課。如讓孩子們明確，畫線段圖比文字?jǐn)⑹龅膬?yōu)越性：線段圖能將文字呈現(xiàn)的條件和問題全部表示出來，直觀、簡潔。畫線段圖時(shí)，先畫什么，再畫什么，數(shù)據(jù)和問號標(biāo)在什么地方等等，充分發(fā)揮教師的示范作用和實(shí)物投影的的及時(shí)反饋?zhàn)饔�，糾正學(xué)生出現(xiàn)的各種問題。在比較標(biāo)準(zhǔn)的示范和要求下，規(guī)范學(xué)生畫線段圖。在后面的練習(xí)中，也要布置先畫線段圖，再列式計(jì)算的要求。在一步的分?jǐn)?shù)解決問題中，線段圖的優(yōu)勢不太明顯，但的畫線段圖已經(jīng)形成的技能對后續(xù)學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的分?jǐn)?shù)解決問題做好了鋪墊。
畫線段圖的教學(xué)給我們一個(gè)啟示，只要對孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)有益的學(xué)習(xí)方法，要舍得花費(fèi)時(shí)間，這對孩子的后續(xù)的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生有益的深遠(yuǎn)的影響！
五年級作文 篇7
上課了，張老師笑吟吟的走進(jìn)教室，問：“50毫升水加50毫升酒精等于多少？”我們異口同聲的回答：“等于100�！敝挥袃蓚�(gè)同學(xué)說：“等于97�！�
張老師說：“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，看看到底等于多少？”我心里直納悶，這不是作文課嗎？張老師怎么出數(shù)學(xué)題呢？
張老師從講臺底下拿出兩個(gè)量筒，一瓶水和一瓶酒精，將一個(gè)量筒里倒入50毫升水，再在另一個(gè)量筒里倒入50毫升酒精。這時(shí)，張老師叫我上講臺看一下水和酒精是不是50毫升，然后讓我把50毫升水倒入50毫升酒精中，一滴也不能剩，倒完后我一看，混合后的`水和酒精居然只有96毫升。
張老師問我：“多少毫升？”
我大聲回答：“96毫升�！�
同學(xué)們都愣了，我也感到很奇怪。我想：水和酒精一滴都沒有漏掉，怎么少了4毫升呢？難道張老師會變魔術(shù)嗎？
張老師笑著說：“告訴你們吧，水的分子小，酒精的分子大，一部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了�！迸丁瓉砣绱�。
這堂課真神奇，讓我認(rèn)識到科學(xué)充滿了奧秘。
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