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未來(lái)的學(xué)校想象作文

時(shí)間:2024-10-22 20:18:14 想象作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校想象作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校想象作文(匯編15篇)

未來(lái)的學(xué)校想象作文1

  我們未來(lái)的學(xué)校位于哈雷慧星上。

  進(jìn)入學(xué)校,首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的,其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí),比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化,我們工作人員可以把大樓拆除,重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的.,使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽講;下課時(shí)墻壁變成淡粉色,好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦,假如光線不好,墻壁就變成白色,不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺(jué)得我們的教室形狀不好看,可以按下變形按鈕,它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。

  看,那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的玻璃,下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對(duì)話可以通過(guò)它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然,它的功能不止這些。它儲(chǔ)存了所有要學(xué)習(xí)的?課程,你再也不用背著書包上學(xué)了!只要你按科目輸人頁(yè)數(shù),它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開的那一頁(yè),用起來(lái)可方便啦!

  什么,你說(shuō)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?是這樣的:為了節(jié)省學(xué)校的占地面積,操場(chǎng)設(shè)在地下,一共有三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全,下課的時(shí)候,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場(chǎng),讓你在下面盡情地玩耍。

  真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),不過(guò)我相信,用不了多久,我就可以如愿以償了。

未來(lái)的學(xué)校想象作文2

  20xx年,我成了一名舉世聞名的科學(xué)家。一天我正在工作,忽然門鈴響了,我心想:“大概是我的電能芯片送到了吧!"打開門一看,映入眼簾的卻是送信機(jī)器人小僑。他見(jiàn)我來(lái)了微笑著說(shuō):“王博士,這是你的信!”我送走了他,立刻打開信封,自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)給我寄的信昵?”一看,原來(lái)是月球小學(xué)的'校長(zhǎng)(郭校長(zhǎng)),他讓我參觀她的學(xué)校,時(shí)間為后天。我大喜,高興的一夜不能入睡,終于熬到了天明。

  到了那天,我騎上摩托式防風(fēng)飛行器。過(guò)了一分鐘,我到了夢(mèng)寐以求的月球小學(xué),郭校長(zhǎng)和眾老師已經(jīng)在門外等我了。我高興地往前走,第一個(gè)展現(xiàn)在我面前的是大門,這座大門不是用鐵也不是用土造成的,而是用水造成的。你們聽了肯定很驚奇,都在想,水怎么可以做大門呢?在這里我告訴大家,這里的水含有二氧化碳,把流動(dòng)的水往上擠壓,慢慢固定就可以做大門玻璃等。接下來(lái)的是觀賞孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這里的課桌很奇怪,聽校長(zhǎng)介紹說(shuō)這個(gè)課桌很奇特,放學(xué)的時(shí)候按一下桌子左邊的按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)盒子,孩子們把它拿回去,第二天上課再拿回來(lái),孩子們不用背書包。為什么沒(méi)有黑板呢,因?yàn),只要把課桌左邊的那個(gè)按鈕一按不要停,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,里面自有所學(xué)的課程,上哪堂課就點(diǎn)哪堂課的屏幕。

  忽然天空傳來(lái):“快起床,快起床!”的聲音,我一下子被驚醒了。睜開眼,才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信隨著科技的發(fā)達(dá),未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前的!

未來(lái)的學(xué)校想象作文3

  未來(lái)的學(xué)校十分漂亮,有紅花、綠樹……你一進(jìn)校門,有一個(gè)指紋識(shí)別器,里面存有學(xué)校所有人員的指紋,只有你按一下手印,就可以識(shí)別出你是不是學(xué)校人員,如果是,它就會(huì)對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),希望你在學(xué)校度過(guò)一段美好的時(shí)光!”如果不是,它就會(huì)對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)登記!”然后就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后有一個(gè)電梯,只有你對(duì)它說(shuō)你要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)送你去。

  走廊里四面都是透明的,可以看見(jiàn)操場(chǎng)上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍(lán)色的天空,和活動(dòng)的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng),能把污濁的空氣排出,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的剪紙、盤藝、手抄報(bào)……在這里,每一個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)。

  還沒(méi)進(jìn)教室,就可以聽見(jiàn)朗朗上口的讀書聲,咦?他們?cè)趺幢车哪敲词?根?jù)常理講,學(xué)生們死記硬背,不可能背的`怎么熟,而且會(huì)不會(huì)太枯燥無(wú)味了?原來(lái)是老師把每一段課文都變成了一段小故事,吸引學(xué)生們的眼球,學(xué)生們自然而然地背下來(lái)了。

  教室了的設(shè)備都是高科技,黑板是電子黑板,上課時(shí),老師只要對(duì)電子黑板說(shuō)出想寫的東西,黑板識(shí)別后,就自己呈現(xiàn)出來(lái)了,這樣老師就不會(huì)吃粉筆灰了。下課后,老師只要對(duì)黑板說(shuō)一聲Yes or No,黑板上的東西就會(huì)自己判斷是保留還是刪除。

  我真希望這種學(xué)校能夠快點(diǎn)出現(xiàn)!

未來(lái)的學(xué)校想象作文4

  未來(lái)是美麗的、漂亮的,更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來(lái)吧!

  今天,我就要和我的小伙伴一起坐著時(shí)光機(jī)去40年后的學(xué)校了,我的心里總有一種說(shuō)不出的高興,迫不及待的想看看未來(lái)的樣子!罢(qǐng)大家好系安全帶,時(shí)光機(jī)就要出發(fā)了!薄稗Z!”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們就到了學(xué)校,看到校園的每個(gè)花壇里都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,令人看了仿佛置身于花的海洋。

  校園的操場(chǎng)上有許多機(jī)器人,有的在打掃衛(wèi)生,有的.在打乒乓球,有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿,還有的則飛上天空,摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀,使人陶醉在其中。

  學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻,每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,如果上課時(shí)有不會(huì)的字,就可以問(wèn)一問(wèn)電腦,它就會(huì)迅速的出現(xiàn);如果有哪個(gè)地方不懂,可以點(diǎn)一下名師講解,它就會(huì)認(rèn)真的講解你不會(huì)的地方;還有同學(xué)們的桌子和椅子,到晚上他們就會(huì)變成床和枕頭,天花板則會(huì)變成美麗的星空,真是太神奇了,我想:我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀!

  傍晚來(lái)臨,我們就要回家了?矗∥磥(lái)的學(xué)校是多么美好,希望你們有機(jī)會(huì)也到未來(lái)去看看!

未來(lái)的學(xué)校想象作文5

  “嗖……”光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,回顧二十年前的事,有時(shí)感覺(jué)像昨天發(fā)生的,有時(shí)感覺(jué)過(guò)了好久好久了。在這二十年里,我也跟別人一樣,也成家立業(yè)了。

  這一次,只有我一個(gè)人從英國(guó)回來(lái)。我坐上了新式實(shí)飛艇,根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里,在這幾分鐘里,我想起了父母送我去機(jī)場(chǎng)的情景,淚珠就不由得和地面接吻。不過(guò)我又想到一會(huì)就要和父母見(jiàn)面,用到臉邊的淚水有撤退了。

  到了家鄉(xiāng),我情不自禁大喊一聲:我回來(lái)啦。我在和父母報(bào)啦平安以后,便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。

  啊!母校,我又回來(lái)看您了!我前腳剛跨進(jìn)了門,一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你好,我是校長(zhǎng)秘書,歡迎來(lái)到本校!蓖廴,整個(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)我所在的班級(jí),!是一間寬敞明亮的教室。干凈整潔的`課桌。柔軟舒適的椅子?闪钗壹{悶兒的是,學(xué)生的課桌里什么都沒(méi)有,拿什么學(xué)知識(shí)呀?在和老師的談話中,我得知,這些課桌,都是高科技新產(chǎn)品,能把東西隱藏起來(lái)。在經(jīng)本班老師的同意后,我準(zhǔn)備上幾節(jié)課,我高興的差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。后來(lái),我問(wèn)校長(zhǎng):“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢?”校長(zhǎng)說(shuō):“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間,那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎?”說(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。

  這次回來(lái),我就不走啦,在家陪陪父母,有空去看看母校,還要到母校工作呢。

未來(lái)的學(xué)校想象作文6

  現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?下面就讓我來(lái)講一講我們未來(lái)的學(xué)校吧!

  未來(lái)的學(xué)校是這樣的:我們的學(xué)校是一個(gè)百花盛開的學(xué)校。剛進(jìn)大門,抬頭一看,有四個(gè)金色的大字是“英華小學(xué)”,他們的功能很強(qiáng)大,“英”字的后面有一個(gè)按鈕,只要摁一下那個(gè)按鈕大門就會(huì)自動(dòng)打開了。

  接著往里走就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有20層,每一層都有電梯,學(xué)校的電梯和普通的'電梯不一樣,站在學(xué)校的電梯里只要你說(shuō)幾層,他就把你送到幾層,瞧,是不是很神奇?

  然后我們來(lái)到了教學(xué)樓的頂層,教學(xué)樓的頂層是學(xué)校的花園,花園的正中央有個(gè)花壇,花壇里門開著五彩的花,有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花,不同種類,不同季節(jié)的花在這里可以同時(shí)開放。這些花都可以給學(xué)校帶來(lái)美麗,帶來(lái)了香味兒。

  花壇的左邊是同學(xué)們清晨鍛煉身體的好地方,到了中午的時(shí)候,這里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)涼亭,可以讓同學(xué)們中午在這里乘涼。

  聽了我的介紹,是不是很神奇?那就讓我們共同努力吧,我相信未來(lái)我們一定會(huì)有一個(gè)這樣的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校想象作文7

  20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì),我的母校完全變了樣。

  清晨,我開著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校,我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室,首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇,按下紅色按鈕,課程表出現(xiàn)在桌面上,原來(lái)桌面是顯示屏;按下藍(lán)色按鈕,必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái),真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上,端起來(lái)嘗一嘗,還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見(jiàn)老師呢?這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容,老師通過(guò)大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業(yè),通過(guò)電腦傳給老師,老師批改起來(lái)方便多了。 下課了,教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的.操場(chǎng),這里有各種各樣的活動(dòng)器材,你看:摩天輪、過(guò)山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的孩子多么幸福呀!

未來(lái)的學(xué)校想象作文8

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后,一起去看看吧!

  走進(jìn)學(xué)校,門是識(shí)別指紋的,如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生,它就不會(huì)開門。走進(jìn)學(xué)校,你不用背書包進(jìn)學(xué)校,學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室,桌子上有許多按鈕,我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕,就會(huì)有語(yǔ)文書,方方正正的放在桌子的左上角。

  學(xué)校的走廊也很特別,有自動(dòng)換氣機(jī),會(huì)把空氣換成新鮮的'空氣,這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上,也不用走路、搭車,只用做個(gè)傳送器,傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能,就是它能傳送時(shí),朗讀課文,可以給我閱讀。

  “小軍起來(lái)啦,馬上遲到了!蔽衣牭酱差^有人叫我,原來(lái),這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。

  我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見(jiàn)學(xué)校的門和夢(mèng)中的門一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!

  教師點(diǎn)評(píng):小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結(jié)尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!

未來(lái)的學(xué)校想象作文9

  未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明,而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小,每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生,教室就更別說(shuō)了,但你可別小看了這所學(xué)校。

  早上,同學(xué)們背著書包來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校,你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒(méi)有老師?你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了,上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書,老師就開始講課了,同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)!蹦阋欢ú恢缊(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧,進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景,目的是讓學(xué)生們能更好的`觀察,不會(huì)有什么不明白的地方。

  上體育課怎么辦呢?沒(méi)有問(wèn)題,教室里有一個(gè)按鍵,只要一按教室就會(huì)大換裝了,教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng),第二層是游泳館,第三層是球場(chǎng)!鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。

  這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛(ài),這就是我發(fā)明的學(xué)校!

  “叮鈴鈴!逼鸫驳聂[鐘響了,哦,原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀!但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真!

未來(lái)的學(xué)校想象作文10

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?我也不知道,不過(guò)你待會(huì)兒就會(huì)明白的,讓我們拭目以待吧。

  我乘坐著“時(shí)光快車”來(lái)到了20xx年,剛一到,我就驚呆了,以前只有四層樓,現(xiàn)在變成了457樓,提升了幾十倍。以前的樓梯變成了電梯,可真夠嚇人的。

  我走進(jìn)學(xué)校的電梯,只見(jiàn)一個(gè)按鈕也沒(méi)有,只有一個(gè)話筒,我對(duì)著話筒說(shuō):“我要上最高層!”“嗚——”電梯風(fēng)馳電摯地往上升,不足1秒就到了,我走進(jìn)了457樓,走進(jìn)了一間教室,在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品。燈是用太陽(yáng)能來(lái)供電的,亮度非常均勻,而且還可以省電!昂诎逑此⑵鳌,要是在上面寫了字,想擦了它,那你可按一個(gè)按鈕:“自動(dòng)清潔”那不止可以省水省力還很方便。

  我走到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上要是是冷天,操場(chǎng)上自然會(huì)發(fā)出一些暖氣;要是熱天,操場(chǎng)上會(huì)自然發(fā)出一些想冷氣似的`涼風(fēng),不管春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有合適季節(jié)的感覺(jué)。

  未來(lái)的學(xué)校是令人向往的,需要我們努力學(xué)習(xí),這一切都會(huì)現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校想象作文11

  你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我這個(gè)小小預(yù)言家來(lái)告訴你吧。

  未來(lái)的學(xué)校的門口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí),它跟普通的大鐘沒(méi)什么不同,但在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào),并將拯救小人放出,這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出,送入防災(zāi)大鐘,等人員都到齊時(shí),防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī),把全校師生送到安全的地方……

  乘著校園里的飛速電梯而上,你便可以進(jìn)入在空中的.四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶,下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié),同學(xué)們就再也不會(huì)無(wú)聊了。

  走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時(shí),老師都用電子激光筆寫字,黑板五顏六色,會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí),桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕,老師上課時(shí)說(shuō)的話、在黑板上寫的字,都會(huì)顯示在屏幕上,這樣就不會(huì)看不清老師寫的字了。下課時(shí),如果有什么不懂,可以通過(guò)安裝在課桌上的微型攝*機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。

  同學(xué)們的用具也非常高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅,既可以保持端正的姿勢(shì),又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器,可以隨時(shí)與指定的人交談,里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

  ……

  我相信,科學(xué)在進(jìn)步,這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。

未來(lái)的學(xué)校想象作文12

  二十二世紀(jì)的學(xué)校有一所叫成長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)校。

  成長(zhǎng)小學(xué)是沒(méi)有分班的,它是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育……各有一個(gè)教室上課。不過(guò)學(xué)校有比以前更特別的地方,就是遠(yuǎn)看學(xué)校像茅房那么小,其實(shí)它有二百層樓高,有一百個(gè)教室,每個(gè)教室可能以坐一百個(gè)學(xué)生。教室是三維影像電教室,比如上語(yǔ)文時(shí),立即可以把課文的情景通過(guò)三維影像投影出來(lái),讓同學(xué)們好象親臨其景。

  不只這些特別,還有一個(gè)特別是每個(gè)同學(xué)都有一間電腦室,不過(guò)是沒(méi)有老師上課的,但也可以讓你學(xué)到知識(shí)。

  未來(lái)的`成長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生臥室是無(wú)重力的失重室。室里是沒(méi)有床的,學(xué)生可以在無(wú)重力臥室的空間任何位置睡覺(jué)。

  學(xué)校的電梯是無(wú)級(jí)調(diào)速如意電梯,坐上電梯可在一秒鐘內(nèi)的把你送到學(xué)校內(nèi)你想去的任意地方。

  成長(zhǎng)學(xué)校是立體空間建筑,學(xué)校的體育場(chǎng)在最高層。體育器械是智能產(chǎn)品,比如,你只有八個(gè)人又想打藍(lán)球,馬上就可以安排兩個(gè)智能機(jī)械人湊足十個(gè)人成二支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行比賽。又如,你想打羽毛球,立即就可以安排一個(gè)水平相當(dāng)?shù)闹悄軝C(jī)械人陪你打。

  未來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)校真有意思!

未來(lái)的學(xué)校想象作文13

  每天來(lái)上學(xué)時(shí),都能見(jiàn)到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包,看有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺(jué)地沒(méi)收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō):“很抱歉,先保存一下哦!放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧!”

  當(dāng)你走進(jìn)教室,就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí),他們有的.去玩耍了,有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。

  你上課時(shí),只要戴上耳機(jī),就有一種聲音傳來(lái),那時(shí)講課聲。在你不懂的地方,它可以耐心講解。有時(shí)候,你還可以放輕松,來(lái)聽聽你喜歡的音樂(lè);他還可以報(bào)道最新的新聞。

  你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目;卮鸩怀鰜(lái)時(shí),他會(huì)提示你。你回答對(duì)了,會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了,他會(huì)發(fā)出聲音。最后,你的成績(jī)就出來(lái)了。

  你累了,想要休息。早晨見(jiàn)到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài),讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺(jué)一樣。

  你做作業(yè)時(shí),燈線太暗,那位“女教師”像魔術(shù)師一樣,變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì),“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。

  嘿嘿,未來(lái)的學(xué)校功能還有很多,我就不多說(shuō)了。你瞧,這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎?

未來(lái)的學(xué)校想象作文14

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。

  你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的`教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,就像在地上生了根。

  你肯定會(huì)問(wèn):“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)。俊睘榱斯(jié)省占地面積,操場(chǎng)安到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。

  進(jìn)了教室,你首先看見(jiàn)的是五花八門的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見(jiàn)的問(wèn)題。

  還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有同學(xué)心想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!

未來(lái)的學(xué)校想象作文15

  未來(lái)的學(xué)校很奇妙,一到學(xué)校門口,有幾個(gè)智能機(jī)器人,一走過(guò)去機(jī)器人就說(shuō)話了,先說(shuō)你好,一邊說(shuō)一邊掃描我的身上,電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了,走到一年段門口就可以坐電梯上樓了,里面有1~6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。

  到了班級(jí),帶讀班長(zhǎng)就打開電腦井始讀書,這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦,只要輕輕按一下就可以跟著讀了,上課后,桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來(lái)這節(jié)是書法課,這下就不用我自己拿書了,這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。

  下課了,我準(zhǔn)備去圖書館看書,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),咦,操場(chǎng)上怎么這么干凈?原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人,在我們上課時(shí)打掃學(xué)校,難怪我沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器人。

  到了圖書館,一進(jìn)門就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人,根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書,我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書館上下看了看,有點(diǎn)鄒起眉頭,旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人,手上拿著一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品,我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館,反爾像咖啡館,這時(shí)機(jī)器人拿來(lái)了一部電子書別看它小里面的`故事可多了,想聽什么有什么。

  最好的是教室里冬暖夏涼,冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水,夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,充滿歡樂(lè),多滋多彩的學(xué)校。

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