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想象的作文

時間:2023-03-04 10:35:38 想象作文 我要投稿

【熱門】想象的作文錦集九篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的想象的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】想象的作文錦集九篇

想象的作文 篇1

  我從一年級到五年級的校園里,有許許多多的花草樹木,學校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經非常讓人滿意了,但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。我想象中的校園,是一個環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園;我想象中的`校園,雖然沒有那么漂亮,但它能傳授給同學們許多知識。

  當你再次跨進東橋中心小學時這時浮現在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學了,而是一個跨進新世紀的校園。校園里也同樣有許多花草樹木,但是這些花草樹木都是經過工人的修理,所以會發(fā)出一股清香,這種清香能使同學們在良好的環(huán)境下上學。大樓表面沒什么變化,只不過重新刷了一遍。還有一點!你為什么覺得非常舒服?

  原來,大樓表面的漆是最新發(fā)明的機器造成的,讓人一看就覺得非常舒服,每一間教室內都是100平方米,每間教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,這能使后面的同學看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧!希望你能進入我想象中的校園。讓想象飛起來!

想象的作文 篇2

  我是一顆即將成年的草莓。我兩歲時,媽媽就失去了性命。我一個人孤零零的住在那里。那里空氣清新甜潤,讓人賞心悅目。幾年過去了我一直過著安逸的日子。突然有一天,我被移植到另一個草莓園。雖然那時我17歲了,看著一顆顆草莓用奇怪的眼神看著我,我就變得好膽小,好像隨時都會一命嗚呼。但好奇心總是催我去跟他們打招呼。終于有一天,我忍不住了,對著一些不知名的草莓開口了:“你們好!我是一顆被移植的草莓,今年17歲了。我以前住的地方景色怡人。因為我鮮紅的身體像紅寶石一樣閃亮。所以我有一個動聽的名字:紅寶莓。我臉上的點點可不是青春痘,而是可以讓人變得飄飄起來的閃粉。因為以前頭頂上的太陽老是火辣辣的,所以我天天都帶著一頂好看的.草帽,久而久之,我便習慣帶草帽了,嘻嘻!”

  “好”“這當然行!薄澳憧绰铮帧苯涍^好一會兒熱鬧的議論,跳出了一個草莓,他說:“你好,我叫紅芋,她叫紅草惜,他叫紅喜……我們大家就決定讓你做老大!”“好啊!”我情不自禁地歡呼起來。“萬歲,萬歲!”所有的草莓高興地跳起來。就這樣,我們玩了一整天,成了好兄弟,好姐妹。真是開心無比。

  第二天,我剛睜開眼睛就發(fā)現所有草莓都看著我。我奇怪地問:“兄弟姐妹們,你們這是干什么呀?”原來,在這個草莓園里,只要是被移植來的草莓,呆上一天就會被吃掉。危險一點點向我逼近,死亡的大門正在向我敞開?粗磉叺幕锇,我真想大哭一場。哎!早知今日,何必當初?

  啊——!我睜開雙眼,原來是一場夢!真是虛驚一場。

想象的作文 篇3

  神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開,邪惡流竄出來,世界荒蕪,但最終還有個希望在盒底,于是世界又有生機。

  打開,或不打開?要,或否?

  人生其實就只有這樣的兩個選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒有辦法像那個塞翁一樣,在事情面前進行冷靜而富有哲理的思辨。因為我們心底的欲望,起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃?赡隳苷f夏娃錯了么?她失去了永遠呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的.機會,卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?

  總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠是個長著乳牙的小孩?或許你會說小孩好,天真、可愛、無憂無慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無能為力。只有風雨過后才有彩虹,因為破蛹的痛毛毛蟲才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛,還是要失去成長的機會?

  蜜蜂為了保護自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說,總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情,失去了自己的生命,值得么?

  但是世間,沒有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的,它也有得有失。

  神的智慧,就在于他永遠給予人不完美的禮物。

  因為不完美,人類才在得到與失去之間徘徊,才不停地問自己“魚或熊掌”的問題,才不停地在要與不要之間作選擇。因為這樣,人才一步步地成長,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。

  上帝關了一扇門,還會給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的是慈愛,卻想不到成了戰(zhàn)爭的導火線。人啊人,什么時候才能明白神的良苦用心呢?

想象的作文 篇4

  在一片森林里,有一棵參天大樹,大樹的枝葉很繁茂,樹上住著一只黑乎乎的烏鴉。

  那只烏鴉每天都在呼呼大睡,睡覺的聲音比誰都響亮。直到半夜,它才和幾個烏鴉伙伴們一起唱歌,弄得許多鳥兒都睡不著。

  有一天,森林里開展了一場盛大的歌舞會,許多鳥兒都來參加。烏鴉知道了,也報名參加。孔雀發(fā)現名單上有烏鴉的名字,把這個消息告訴了所有森林里的鳥兒。它們一起商量,決定每人拿一個棉花球塞在耳朵里……

  歌舞會開始了,等到其它鳥兒都表演完了,烏鴉才飛到舞臺上,唱了起來:"呀呀……呀呀呀……"鳥兒們耳朵里塞著棉花球,什么也聽不到,都靜靜地做在那里。

  歌舞會結束的時候,一只鳥兒不小心把棉花球從耳朵里掉了出來,正巧被烏鴉發(fā)現了。烏鴉知道了真相,十分傷心。它默默地飛回家,心想:"別人都不喜歡我唱的歌,但是我不能灰心,一定要多加練習!"

  從此以后,這只烏鴉每天都躲在一個別的鳥兒找不到的.地方,默默地練習發(fā)音,雖然怎么也練不好,但它這種棄而不舍的精神值得我們學習。

想象的作文 篇5

  假如我是一只鷹,我愿用眼睛描繪出藍天的色彩,去看看白云,去瞧瞧大海。

  假如我是一只鷹,我原用歌聲唱出我對藍天的喜愛,唱出蒼山的古老,唱出大地的遼闊。

  假如我是一只鷹,我愿用翅膀在空中翱翔,到世界各地游玩,用翅膀奮斗每一天。

  假如我是一只鷹,我原在死之前用盡所有的.力氣去看天空的高處,最后再去瞧大海深處,嘗試生命的意義--直到我死去!

想象的作文 篇6

  又是一個黑漆漆的夜晚,我一個人孤獨的在教室里度過這漫漫長夜。至于我為什么會在這里呢?我應該早就已經被洗得干干凈凈的躺在烘碗機才對呀!這時候,桌上爬來了蟑螂和螞蟻,天!可千萬不要爬到我身上才好,夜里沒有小朋友的教室,顯得靜悄悄的,蟑螂、螞蟻紛紛出籠,實在太恐怖了!

  是的,寫到這里,應該不難猜出我是個快餐盒了吧!我是一個圓形不銹鋼材質的快餐盒,記得那一年外婆到火車站旅游,看到黑鼻列車長系列的鐵道快餐盒,就把我買回家,從此,開始我天天陪伴小主人上學的日子。小主人把我和水壺裝在粉藍色的餐袋里,我的搭檔是一根湯匙,營養(yǎng)午餐時間一到,就是我們?yōu)樾≈魅朔⻊盏臅r間,小主人為我盛滿豐盛的飯菜和湯,我的責任重大,因為媽媽不喜歡小主人使用免洗筷這些不環(huán)保餐具,還可以減少塑料碗的使用;我的伙伴湯匙的'存在,更能減少免洗筷的濫用,我們可以一再重復使用,為地球環(huán)境保護貢獻小小力量。

  我的小主人很迷糊,常常忘東忘西,上回是忘了帶作業(yè),更夸張的是忘了帶聯絡簿!沒想到他竟然也會把我給忘了,讓我一個人孤零零的躺在抽屜里,身上還有一片油膩膩的菜葉,忽然間,教室的燈亮了,門口出現小主人可愛的臉蛋,小主人來帶我回家洗澡去了,經過烘干、殺菌之后,明天還要繼續(xù)為小主人服務,只是親愛的小主人!什么時候你才能改掉這個忘東忘西的壞習慣呢?

想象的作文 篇7

  那天,我正想把自己新研究的人變身器和新型宇宙飛船試用一下。那飛船已全副武裝。正好我的老同學徐建華打來了個電話,叫我和他一起去宇宙玩。我當然是愉快地答應了,因為我的新型宇宙飛船派上用場了。

  臨走前,我把變身器也帶上了。我們倆就各自開著飛船,上了宇宙,可沒多久就被外星人發(fā)現了。他們說:“你們進入了我們的.領地,趕快離開!”可我們不相信。他們就把軍隊帶來說:“我們要把你們趕出去!”我一聽,氣得要命就說:“徐建華,你開我的新型飛船回去,最好打開防護網,去叫地球援軍,我先變身抵擋一下!闭f完我就變身了,先使了個橫掃千軍,可敵人實在太多,我只好使防護網?蓴橙瞬坏硕,炮也多。我的防護網只能抵擋一會兒,眼看防護網就要破了。情況十分危險!鞍!地球援軍到啦!”我不由得大叫一聲。

  現在他們不能依人多欺人少了。不一會兒,地球軍在我的配合下,大獲全勝,敵人呢,就是全軍覆沒啦。

  我回到地球又愉快的研究其他東西,后來成了一名偉大的科學家。

想象的作文 篇8

  在一個的海邊的淺灘上,長滿了綠油油的小草,草叢中還開著一些小花;ǖ南旅嬗幸活w光滑的石子,它和伙伴們天天在一起玩耍,好快活。

  有一天,一個男孩拿著一副彈弓來到沙灘上,拿起這塊小石子,夾在彈弓里,用力一彈,就飛了出去。

  小石子對伙伴們說:“大家再見了,我要去旅行了,我一定會回來看你們的.!

  小石子在天空飛呀飛呀,等它緩過神來的時候,它發(fā)現已經在空中飛行了。它往下一看,整個草叢和海灘都在自己的眼皮底下,顯得越來越小。

  “撲通”一聲,小石子落到了海里去了。

  “哇,海底世界好美呀!”

  小石子看見海藻在海里搖晃,各種各樣的小魚在巖石里穿來穿去,像是在玩捉迷藏似的。突然,它看見一條全身布滿了花紋的熱帶魚,小石子對熱帶魚說:“小熱帶魚,你真漂亮。我們交一個朋友好嗎?”

  小熱帶魚見是一顆小石子,便說:“好哇,我?guī)闳ズQ髽穲@玩去,那里可好玩了!

  小石子說:“好吧,我們去海底樂園吧!

  于是它倆進了樂園,先玩了太空漫步,再玩了雪山飛龍,可好玩啦!接著,它們又去逛了商店,買了好多吃的。最后它們又去了一家海底服裝店,小熱帶魚給小石子挑了一件好看的衣服,把小石子打扮得更加漂亮了……

  一晃半個月過去了,小石子想家了。于是,小熱帶魚請求哥哥小海鯨幫忙,小海鯨把小石子含在嘴里,游到了小石子出發(fā)的地方。張口一噴,就把小石子噴到草叢里面去了。

  伙伴們紛紛圍過來,小石子眉飛色舞地講著它的快樂旅程。大家都想一起去海底世界玩一玩。

想象的作文 篇9

  明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!

  “喂!媽媽!”凌凌接起電話,一聽就知道是媽媽!皨寢!你昨天答應凌兒,今天帶凌兒去動物園的!薄傲鑳汗,媽媽要加班!我們就不去玩了!好嗎?”媽媽問凌凌!昂冒桑 绷枇杩蘖。媽媽不知已對凌凌說過多少次明天了。但沒有一次實現過。

  凌凌坐在花園里,手捧一本《永遠講不完的故事》看著。凌凌多么希望像小時候一樣,媽媽坐在凌凌身邊講故事。凌凌又哭了,凌凌只想與媽媽一起坐在沙發(fā)上看看電視,自己不懂的問問媽媽,媽媽告訴自己!扳忊忊彙闭斄枇柘胂髸r,手機響了,凌兒接起:“凌凌,別傷心好嗎?媽媽明天一定帶你去動物園!一定!眿寢屨f完,掛斷了電話。凌凌雖然答應了媽媽,但凌凌知道,媽媽一定不會帶自己去動物園。凌凌其實并不想去動物園,只是想和媽媽多待會兒,從六歲起,這就是凌凌的夢想。

  凌凌站了起來,安慰自己:“萬一明天媽媽有空呢?”是的,凌凌每次都這樣安慰自己,但明天到了,又覺得自己非常好笑。凌凌在心里想著:“那虛擬的明天會是怎樣的,明天真的可以和媽媽一起玩嗎?”凌凌期待著明天。

  期待最終變成了絕望。母親一早打來電話:“凌凌,對不起,媽媽今天又要加班,明天好嗎?明天媽媽一定帶你去!”媽媽又掛斷了電話。凌凌還是答應了媽媽口中的那個虛擬的明天,因為那種明天,只在凌凌的腦海中實現過。凌凌的眼淚又跑出來安慰自己。明天對凌凌來說就像部電視劇,感覺那是真的,可內容全是虛擬,就在眼前,卻觸不可及。手機又打斷了凌凌的想象。凌凌拿起電話:“喂媽媽!”“凌凌,你怎么又哭啦,媽媽答應你,明天一定會帶你去!”媽媽又拿明天來欺騙凌凌。凌凌實在忍不住了:“媽媽!我一生能有多少個明天!您又剩下多少個明天呢?”說完,掛斷了電話,跑進了臥室。

  風吹著凌凌的頭發(fā),凌凌坐在床上,想象自己與媽媽在動物園里玩耍時的場景。那只是自己的.想象,是實現不了的,是不能實現的。凌凌站了起來,看看臥室墻壁上的照片,就連離現在最近的也有三年了。墻壁上除了照片就只剩下自己畫的自己與媽媽在動物園中玩耍時的情景,但那種情景,是虛擬的。虛擬的明天凌凌非常討厭,凌凌多么想讓虛擬變成現實!但自己卻無能為力。凌凌開始以為自己刻苦學習,考上全校第一媽媽就回來了,但事實告訴凌凌,那是虛擬的。凌凌又認為自己只要把舞跳好,考上了十級,媽媽就回來了。但事實又冷酷無情地告訴凌凌,那是虛擬的。凌凌再次認為,自己只要考上鋼琴十級,媽媽就回來了,但事實始終與自己過不去。告訴凌凌,那,只是虛擬。

  人的一生沒有多少個明天,別讓明天匆匆流去,成為虛擬。

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