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實(shí)用的想象的作文優(yōu)選(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的想象的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我在想:我的初中生活會(huì)是怎么樣的呢?
我懷著一顆好奇的心走了進(jìn)去,第一次看見了這所學(xué)校的景象,覺得這一切是那么的突然,那么的陌生。
小時(shí)候,我非常希望長(zhǎng)大,再也不要被爸爸媽媽約束。直到我上了小學(xué),懂事之后,我才發(fā)現(xiàn),我更希望自己不要長(zhǎng)大,時(shí)間就停留在這兒?墒沁@一切怎么可能呢?我始終要離開它,離開我的母校,離開我的老師。
我慢慢的走進(jìn)初中一年級(jí)的教室,坐在凳子上,回想起了曾經(jīng)和老師還有同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
記得那是一次小型的打掃。
那間屋子要搬東西,這些東西中,有許多桌子。老師就順便給我們搭了一個(gè)乒乓臺(tái),用了六張桌子,給我們配上了乒乓球和乒乓拍。
男生們瘋狂的玩了起來,并愛上了乒乓。女生玩都沒有玩。
到了這個(gè)學(xué)期末,老師決定讓我們女生玩幾天,男生一律不準(zhǔn)玩。
從此以后,男生郁悶,女生開心。
女生也愛上了打乒乓,一下課就去玩。
也不知道其他女生是為什么,都不去玩乒乓,難到是怕羞?哎,真是想不透!
所以,一不做二不休,立馬跑過去,拿起一個(gè)乒乓拍,在拿一個(gè)乒乓球,然后找一個(gè)小伙伴來玩。
于是我們就開始玩了起來。玩乒乓就像一塊巨大的磁鐵,吸引了許多女生。所以,我們每個(gè)人都在爭(zhēng)取贏,不然,會(huì)有一個(gè)人來替代自己,就不能繼續(xù)玩乒乓了,如果贏了,就能繼續(xù)玩下去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上場(chǎng),一個(gè)個(gè)的下場(chǎng),連那些打乒乓很厲害的女生,也不例外哦!
我們玩的正開心時(shí),鈴聲就響了,想著想著,不禁流下了幾滴眼淚。
快樂的'時(shí)間總是過得那么快。
轉(zhuǎn)眼間,我上初中了,我不敢在回憶,不敢再留戀小學(xué)。因?yàn)槲遗聜,怕難過,怕有太多的不舍。
我只想告訴自己,我的小學(xué)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。應(yīng)該要開始我新的生活,不應(yīng)有太多的不舍,它們只會(huì)讓我傷心。
想象的作文 篇2
20年以后,什么東西都會(huì)變得更好,服裝也不例外。
20年后的衣服一定很美,人們可以按自己的愛好隨心所欲的改變服裝顏色,夏淡冬深,十分隨意;還可以自己改變服裝圖案和花紋,穿出個(gè)性來。
20年后的衣服很輕。它是用一種透氣極好,重量極輕,強(qiáng)度高的稀有金屬制成。穿上它就像在月球上漫步一般輕松。
20年后的.服裝一定很合身,不像現(xiàn)在的衣服只適合于正常人,對(duì)某些殘疾人就不行了。將來的服裝能按自己的需要調(diào)節(jié)形狀,肥瘦也可以調(diào)節(jié)。設(shè)計(jì)師還專門為殘疾人設(shè)計(jì)出許多特殊規(guī)格的服裝,那時(shí),殘疾人就不用為穿著而著急了。
20年后的衣服穿著一定很舒服。衣服上有自動(dòng)恒溫系統(tǒng),冬暖夏涼,無論在何時(shí)何地都能穿。如果你得了感冒,衣服里的微電腦處理器就能適當(dāng)?shù)丶訙兀饶悴『昧,它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有按摩器,當(dāng)你疲勞時(shí),它能自動(dòng)按摩,讓你感到舒服,解除你的疲勞。
20年以后的衣服還能預(yù)防各種疾病。衣服內(nèi)有一種可殺菌的材料,能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),保護(hù)皮膚不被細(xì)菌傷害。這種衣服對(duì)消化也有幫助,在吃飯時(shí),它會(huì)放出某種能量,潛入胃里,促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),幫助消化。
我想,20年以后會(huì)有這樣的服裝!
想象的作文 篇3
中國(guó)自古就有很多關(guān)于神仙的傳說和故事,讓我對(duì)仙界更加的向往了,我經(jīng)常幻想自己是一個(gè)神仙,可以騰云駕霧,可以上天入地……假如我是一位神仙,我要做很多很多的事情。
假如我是一位神仙,我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受,為什么呢?因?yàn)槲乙尨蠹抑辣蝗顺靶Φ母杏X不好受,讓自己不再取笑、嘲笑別人。
假如我是一位神仙,我首先會(huì)讓世界上所有視力正常的.人都失去一天光明,讓所有生活在黑暗里的人重見一天光明,為什么這樣呢?噢!我聽見有人提問了,其實(shí)是讓盲人們看看世界是什么樣的,實(shí)現(xiàn)自己一生的愿望,要讓人們懂得珍惜光明。
假如我是一位神仙,我要讓全世界都停水一天,讓每人家里只有一盆水,為什么?沒有水我們?cè)趺催^呀?有人感嘆了。因?yàn)槲乙尨蠹叶级谜湎,讓大家知道一滴水的重要?/p>
假如我是一位神仙,我要讓每個(gè)人都感受缺氧的滋味。啊,為什么呢?我聽見有人驚呀了。因?yàn)槲乙尨蠹腋惺軜涞闹匾喽嘀矘洹?/p>
假如我是一為神仙,我要讓全世界的人都嘗嘗衰老的滋味,為什么呢?噢,我聽見有人抗議了。因?yàn)槲乙屓藗兌贾勒湎惶摱饶耆A。
假如我是一位神仙,我要讓城里的孩子,和鄉(xiāng)村的孩子互換一年。為什么呢?又有人感嘆了。噢,這是因?yàn)槲乙層袝缓煤米x,學(xué)不好好上的有錢孩子愛上讀書,讓渴望讀書的孩子實(shí)現(xiàn)自己的愿望,雖然僅僅只有一年,但我相信,他們已經(jīng)滿足了。
假如我是一位神仙,我要讓人人都過一個(gè)月貧困、無錢的日子,為什么呢?因?yàn)槲乙尨蠹腋惺芨惺茇毟F家庭的生活,真正領(lǐng)悟勤儉節(jié)約的含義。
假如我是一位神仙那該多好啊……
想象的作文 篇4
上班第一天
清晨6:30,電子鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我急忙起床洗漱,然后吃上機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐,吃完早餐,我便穿上空調(diào)衣——能像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)溫度的衣服,坐上無人駕駛汽車上班了。(開篇先引出主題,運(yùn)用“電子鐘、機(jī)器人,空調(diào)衣、無人駕駛汽車”設(shè)計(jì)了一個(gè)科幻情景。)
在路上,只見郁郁蔥蔥的樹木飛快地向后退;各種環(huán)保汽車穿梭往來:街道兩邊高樓大廈的玻璃幕墻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。汽車直接開進(jìn)我所在的研究院大樓的地下停車場(chǎng),我走下汽車,進(jìn)入電梯,很快就到了位于第一百層樓的辦公室。(通過對(duì)上班路途景色的描寫和上班的.整個(gè)過程表現(xiàn)自己所處的未來世界。)
“先生,早上好!”我一進(jìn)辦公室,機(jī)器人瑪麗就向我問好,并送來我今天的工作計(jì)劃。我打開電腦,開始埋頭工作,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,瑪麗提醒我該休息了,并端來一杯咖啡。我一邊喝咖啡,一邊繼續(xù)看著電腦屏幕,電腦上顯示的數(shù)字,說明我的工作非常有效,我對(duì)自己的工作非常滿意。
很快,一天的工作結(jié)束了,吃過晚飯,我坐上無人駕駛的汽車,來到健身房,換上拳擊服,戴上拳擊手套,和機(jī)器人泰森進(jìn)行拳擊比賽,好讓緊張工作一天過后的精神徹底放松。(再次展示自己未來的科技生活。)
這就是我上班的一天。
模仿范文四:科幻故事
太空大戰(zhàn)
今天晚上的月色很美,我趴在陽(yáng)臺(tái)上看月亮,忽然,一道光劃過來,刺痛了我的眼睛。(故事的起因,奇特新穎。)
當(dāng)我醒來時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已全副武裝,周圍還有許多不同國(guó)家不同膚色的兒童,一個(gè)人對(duì)我說:“你被選入地球保衛(wèi)軍——兒童軍隊(duì)了!蔽覈樀貌铧c(diǎn)暈過去,當(dāng)問道為什么保衛(wèi)地球時(shí),他答道:“一個(gè)由宇宙黑暗軍團(tuán)操控的直徑為3000米的小行星正為每小時(shí)300000公里的速度向地球飛來,它的爆發(fā)足以將地球上的大陸炸成兩半!保ㄏ胂筘S富且合乎情理。)
。课业娜蝿(wù)這樣艱巨!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我在一艘飛船上,但我不知道是在陸地還是海上還是空中,也不知道是白天還是晚上。嗨,管他呢,好困呀,先睡一覺再說。
“撲通!”一聲巨響驚醒了我,我以為小行星來了,原來是飛船著陸了,突然,有警報(bào):“出現(xiàn)UFO,位置在飛船正前方,全體保衛(wèi)軍緊急出動(dòng)攔截!”果然無數(shù)怪異的飛船朝我方飛來,我
抓起槍,裝上飛行器與敵人在空中激戰(zhàn)。大約打了六個(gè)多小時(shí),我已經(jīng)精疲力竭,這時(shí)一個(gè)不明飛行器朝我襲來,我被打中了??
“你怎么還在睡覺?”媽媽的叫聲把我從幻覺中拉回來。雖然這只是我的幻覺,但我的擔(dān)心好像不是多余的,因?yàn)槲覀內(nèi)绻粡默F(xiàn)在起保護(hù)地球,早晚會(huì)有這么一天的。(雖然是幻覺,但小作者呼吁大家保護(hù)地球的心是真實(shí)且真誠(chéng)的。)
點(diǎn)評(píng):1.本文將“幻覺”作為故事發(fā)生的情境,想象合理。作者通過“地球保衛(wèi)軍”與“敵人”的沖突來展示自己與太空敵人斗爭(zhēng)的過程,情節(jié)扣人心弦。
2.結(jié)尾揭示主題,立意鮮明深刻。語(yǔ)言描寫也形象生動(dòng),體現(xiàn)了太空大戰(zhàn)的激烈和緊張。練習(xí):根據(jù)老師上課所講的內(nèi)容寫一篇想象作文
要求:1.從上面的四個(gè)模仿范文,選擇其中一個(gè)模式寫一篇想象作文。
2.大膽想象,但也要合情合理,不能胡編亂造!
3.想象作文不能只是單純的想象,從你想象的故事中,你能得出什么道理,你告訴大家
一個(gè)什么啟示,這是不可少的!
想象的作文 篇5
艾歌汐和艾雨佳拿文件給蘿蘭語(yǔ)?熳哌M(jìn)去學(xué)生會(huì)工作室的時(shí)候,突然走出來了一個(gè)女生。
齊齊的留海,棕色的頭發(fā)扎成了一個(gè)丸子頭。有點(diǎn)俏皮可愛!她盯著艾雨佳:“你就是羽澈哥哥抱的那個(gè)艾雨佳吧,我才不要你這個(gè)嫂嫂!”
雨佳也耍起了小孩子脾氣:“哦!那個(gè)羽什么澈啊。的確是我的錯(cuò),畢竟人氣太高了。所以他才抱我!”
“什么?你個(gè)自戀狂!羽澈哥哥最討厭你了。是你強(qiáng)迫的!”那個(gè)女生狠狠地瞪著雨佳。
這時(shí),歌汐站出來了:“同學(xué),我知道是雨佳先撞到夏羽澈同學(xué)的.。但我們沒有叫他抱雨佳,而且他用了公主抱,這可是他占雨佳的便宜了。他可是說對(duì)不起的。
那個(gè)女生自知理虧,便嗚咽起來:“你們合起來欺負(fù)我!好討厭!
蘭語(yǔ)出來了,“拎”住那個(gè)女生。說:“這也是學(xué)生會(huì)成員。她是羽澈的妹妹夏洛鈴,她剛剛有點(diǎn)失禮了。請(qǐng)見諒!”
歌汐和雨佳不再追究了。把文件放下就走了!
想象的作文 篇6
放學(xué)回到家,我準(zhǔn)備去買東西吃。當(dāng)我蹦蹦跳跳走下樓,看到門口有一名女子立在那兒。我悄悄走到她后面,正打算仔細(xì)看她的臉龐。她一轉(zhuǎn)身,我嚇得說不出話來,原來她是羅麗公主!斑@,不是一場(chǎng)夢(mèng)吧?”我大吃一驚。羅麗公主溫柔地笑著問:“小姑娘,我?guī)闳ハ删嘲?”我拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭:“太好了!”之后,我和羅麗一起飛出了窗戶。
到了仙境,我去了河邊,這里的水比我家那邊的水要清許多呢!低頭一看,可以看見一群群水精靈在水里快活地游來游去呢!我又跑到了山崖上,放望望去,可以看到一些多彩的云在天空上浮著,可美麗了!
羅麗公主把我送到了一個(gè)宮殿。一走進(jìn)去,有一面鏡子,這竟然是宮殿的門。走進(jìn)大廳,有一把黃金做的女王椅,后面有孔雀羽毛做的'扇子,柄是黃金的,地上還鋪著毛毯呢!毛毯是用大紅色有花紋的絨毛做的。椅子后面也是一面鏡子呢!這面鏡子有點(diǎn)特殊,鏡子正反面都有自己的功能。那面鏡子是門,這面鏡子可以看見任何事情呢!
羅麗公主還把我?guī)У搅遂`犀閣。這個(gè)地方只有大仙子才能進(jìn)來,我一個(gè)人類竟也來了。在這里有好幾面鏡子,每面鏡子里都有一個(gè)大仙子,這里的墻、地、燈都是用黃金做的,包括這些鏡子,看上去非常豪華。
羅麗還帶我探望了每一個(gè)仙子,她們的衣服真華麗呢!當(dāng)我還沉浸其中時(shí),蘿麗公主瞄到了人類世界的天快亮了,不得已把我送回家了。
我和羅麗公主過的這一天,也許是我人生中最美好的回憶了吧!
想象的作文 篇7
因?yàn)槲疑钤跂|北,一年中約有半年是冬季,大地被冰雪覆蓋著,普天下一片蒼茫。從瑟瑟秋風(fēng)刮起,我就翹首期盼著春的到來,望眼欲穿。從春節(jié)盼到驚蟄,從驚蟄盼到清明,一直盼到谷雨前后,東北大地上的春天才猶抱琵琶半遮面地姍姍來遲,大地上才漸漸看到偷偷冒出的嫩芽,一夜之間才看到千樹萬樹的犁花開,一股股花香沁人心脾,我盡情地吸吮,到田野、樹林、小河邊去擁抱春天。
恍惚間就步入了夏,我的整個(gè)身心都陶醉了,我喜歡到茂密的樹林里賞郁郁郁蔥蔥的植被,我喜歡在小河邊傾聽水的歡歌,我喜歡淋浴在細(xì)雨中,任憑雨水輕輕地?fù)崦,我喜歡在烈日炎炎下的烘烤,讓汗水盡情地浸透衣衫,我喜歡行走于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),嗅著來自于田野的瓜香,我喜歡大海的蔚藍(lán),聽那濤聲傾訴古老的傳說,我喜歡背上背包去踏山玩水,我喜歡陶醉在大自然中,我喜歡到寧?kù)o的村莊,吻那熟悉的味道和泥土的氣息。我喜歡到深山茂林里采摘各種野果,我喜歡放飛我想象的翅膀。我常常在想,如果有朝一日,我不再為謀生而奔波了,肩上的擔(dān)子不再那么重了,我會(huì)尋著歷史的足跡,追尋那些古老的傳說,去拉薩、去內(nèi)蒙,游江南小鎮(zhèn),觀黃土高坡,看民族風(fēng)情,品民間小吃,聽方言俚語(yǔ),感受那濃濃的人間真情。
我擁抱夏季。在夏季可以看到穿著紅兜肚的嬰兒在蹣跚學(xué)步,可以看到玩童在嬉戲,可以看到古稀老人拄著拐杖艱難地彳亍在街頭巷尾,可以看到樹蔭下的談笑風(fēng)生,可以聽到蟬鳴、蛙叫。更可以觀到山雨欲來風(fēng)滿樓的.情景,電閃雷鳴,大地一片昏暗,使我想到了高爾基《海燕》中的“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的怒吼。一切都沸騰了,一切都活躍了,這個(gè)世界好像一下子就熱鬧起來了。
夏季放飛了我的理想,展開了我想象的翅膀。我時(shí)常在月光下散步,在夜幕下行走。伴著公園里傳來的悠悠歌聲,把我的思緒帶入了廣袤的田野,走進(jìn)了綠色的海洋,看到了草帽下的弓耕自織,看到了那幅童真的笑臉。生機(jī)盎然的景象催我奮進(jìn),策馬揚(yáng)鞭。但又嘆息,人生一世,草木一秋的短暫。我何不乘著想象的翅膀在人生的天宇中奮飛翱翔,成就自己的一番事業(yè)呢!
想象的作文 篇8
20年后,得癌癥的人越來越多了,并且有許多人都因?yàn)榈昧税┟靼┌Y治療儀。癥而去世,人類面臨滅亡,我作為一名醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家,應(yīng)努力發(fā)明一種癌癥治療儀。
我先把我發(fā)明的太陽(yáng)紫外線收集化解儀放在大神博士發(fā)明的隔熱火箭中,然后放入一個(gè)衛(wèi)星定位裝置。準(zhǔn)備發(fā)射火箭到太陽(yáng)上,轟一聲,僅過了1分鐘,火箭安全著陸在太陽(yáng)上,這時(shí)太陽(yáng)紅外線收集化解儀就開始收集太陽(yáng)紅外線,并化解,還收集了太陽(yáng)光的數(shù)據(jù)!胺祷亍;鸺牭轿业拿詈,立刻返回,火箭返回后,我分析了被化解后的太陽(yáng)紫外線,發(fā)現(xiàn)它可以治療癌癥。接著我發(fā)明了一個(gè)可以按摩,可以促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收,還可以輸入進(jìn)太陽(yáng)紅外線,并對(duì)人體癌癥有治療作用的`儀器。它是有一個(gè)長(zhǎng)方形的芯片在長(zhǎng)方形的儀器里面,那個(gè)芯片可以存太陽(yáng)紫外線,還有一種光在里面,是促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收的,外面有兩根線,線上有兩個(gè)按摩柄,這線是傳輸太陽(yáng)紅外線和幫助促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收的,只要把那兩按摩柄放在腳上腳就可以治療。我計(jì)劃大約要治療半年癌癥就能全愈。
隨后,我發(fā)行了一億個(gè)癌癥治療儀,大家紛紛來試,結(jié)果出乎了我的意料,在短短的4個(gè)月內(nèi),我發(fā)明的癌癥治療儀治好了九千多萬人的癌癥,癌癥好后的人們都精神起來,而且一年內(nèi)沒再?gòu)?fù)發(fā),老人精神得像青年人,小孩活潑機(jī)靈,像一只只小猴子,青年們也找到了自己的工作,生活快報(bào)樂,不用再擔(dān)心癌癥了。從此癌癥這種幾十年業(yè)的不治之癥一下子變成了像小感冒那樣的非常好治療。我的癌癥治療儀給一百多億人帶來了快樂。
20年后,醫(yī)學(xué)事業(yè)飛速發(fā)展,癌癥治療儀成了每個(gè)醫(yī)院必備的東西,人們從此快樂生活,不怕再被癌癥困繞了。
想象的作文 篇9
同伴們都爭(zhēng)先恐后地開放了,可是,我——一朵將要走向泥土的落花,只能在大地上仰望著它們,“花無百日紅”這句話在我身上得到了驗(yàn)證。
“落花姐姐,我可以邀請(qǐng)你去我的新房子里參觀嗎?”大樹根旁,一條蚯蚓從泥土中探出了腦袋,用乞求的眼光凝望著我,顯得有些迫不及待。
我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一蹦一跳地和它去了。
小蚯蚓的新房子就在大樹根旁的一個(gè)小洞中,房子很寬敞,因沒有其它同伴住,倒又顯得有些空蕩,有點(diǎn)讓我百思不得其解。就問:“小蚯蚓,你這么大的.房子里怎么就你一個(gè),又沒有其它客人,不寂寞嗎”?
“我的同伴們建了新房,都搬走了。我平時(shí)和樹葉姐姐關(guān)系比較好,可她卻說,她天生就是長(zhǎng)在枝頭上的,在地上只會(huì)讓人看不起,她才不愿來呢!于是我就想到了你,還好你來了,要不我可就沮喪了。謝謝你,落花姐姐!”小蚯蚓似有點(diǎn)委屈地說。
“你別難過了,這樣吧,以后我就在你這里住下了,天天陪你玩,好嗎?”我說。
“太好了,這下我可太快樂、太幸福了!”小蚯蚓高興地扭動(dòng)著柔軟的身子。
不一會(huì)兒,樹葉姐姐落到了泥土中,她看見我們,低下了頭,小聲地說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)。我也是‘綠葉也無一世青’啊”!
“我們?cè)缇筒挥?jì)較了,還說這些干嘛,我們一起玩吧!”小蚯蚓和我露出了燦爛的微笑。
從此,我們幸?鞓返厣畈F(tuán)結(jié)在一起。
想象的作文 篇10
嗨,大家好!我是直尺,是測(cè)量工具中的一員。我是鋼制卷尺的進(jìn)化。因?yàn)槲矣幸讛y帶、更美觀、適合短距離測(cè)量等眾多優(yōu)點(diǎn),所以我成為了小學(xué)生們最常用的日常測(cè)量工具之一。
我的身體分為三部分,它們分別是頭、身和腳。我的頭位于直尺的.一端,在購(gòu)買我前你們一定要預(yù)先查看我有沒有“頭發(fā)”,我口中的“頭發(fā)”就是指沒有打磨光滑突出的塑料,它們會(huì)不小心扎到你的小手,所以你們還是盡量選購(gòu)沒有“頭發(fā)”的我吧!如果你已經(jīng)購(gòu)買了我,請(qǐng)不要隨意揮舞尺子,以免傷到別人。我的身體就是那把透明的直尺骨架,我的身體保護(hù)著我的心臟——刻度。如果沒有了刻度我就失去了利用價(jià)值,所以請(qǐng)同學(xué)們一定要愛護(hù)我的身體。∥业哪_就是心臟下面的波浪線模板,通過它畫出的波浪線就可以既整齊,又美觀了。
雖說我有許多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些能夠傷人的弱點(diǎn)。因?yàn)槲沂撬芰献龅,所以不能承受太重的物品,如果被?qiáng)行掰開,就會(huì)像玻璃被打碎一樣破裂,如果渣子被彈進(jìn)眼睛里,那可就不好了。所以同學(xué)們?cè)谑褂梦視r(shí)一定要小心。
最后,給大家一個(gè)溫馨提示:在畫直線時(shí)請(qǐng)同學(xué)們盡量把我放到水平位置,不要傾斜,這樣畫出的直線既整齊又漂亮;在測(cè)量線段的時(shí)候,一定要將線段的起始位置和我的“0”刻度對(duì)齊,這樣測(cè)出的線段長(zhǎng)度才更準(zhǔn)確!
我想,在未來人類一定會(huì)經(jīng)過更加巧妙的設(shè)計(jì),把我們更加藝術(shù)化的展現(xiàn)出來,和同學(xué)們做好朋友!為同學(xué)們服務(wù)!
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