(集合)寫(xiě)景的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似得太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
外面沒(méi)有一絲風(fēng)，小花、小草都垂著它們的小腦袋，已經(jīng)奄奄一息了，路上幾乎沒(méi)有行人，偶爾路過(guò)幾個(gè)，都大汗淋漓，衣服都被汗水浸濕了，仿佛剛剛跑完一場(chǎng)馬拉松比賽。
池塘里，青蛙不停地唱著歌：“呱呱呱，呱呱呱……”亭亭玉立的荷花們穿著粉紅色的衣裳，翩翩起舞，真是美麗極了！
樹(shù)上，知了隨處可見(jiàn)，它們一個(gè)個(gè)都扯著嗓子大喊：“好熱啊，好熱��！”聽(tīng)得我心煩意亂，無(wú)法靜下心來(lái)。
夜幕降臨，安靜極了，猶如空氣凝固了一般，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音。天上，星星眨巴著它們的小眼睛，布滿(mǎn)了整個(gè)天空；月亮就像一盞盞明亮的夜燈，為迷路的人們指明回家的方向，月亮姐姐微笑著，像小船，像眉毛，更像黃澄澄的'大香蕉，發(fā)出微弱的光芒，此時(shí)的天空，就是一幅美麗的夜景圖。
夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿(mǎn)活力的！
寫(xiě)景的作文 篇2
那其他兩個(gè)小花壇種著的"千里香"也挺受鳥(niǎo)兒的歡迎嘛!那當(dāng)然，千里香，千里香，有名給你叫嘛!當(dāng)然名不虛傳，不過(guò)也沒(méi)那么厲害!十里飄香吧!千里香它先冒出綠色的粒籽，慢慢變紅變紅，然后變成雪白無(wú)暇的小花苞，慢慢兒打開(kāi)了花兒!啊!多么雪白的花兒!并且釋放著清香的'味兒!多么迷人!這就是那兩個(gè)小花壇!
這三個(gè)花壇不時(shí)有鳥(niǎo)兒"光臨"并且"吱啾!吱啾!"地叫著，仿佛在說(shuō)："這里是“天上人間”嗎?我難道是在仙游了?這里怎么像仙境一樣?"
啊!我愛(ài)校園里的三個(gè)花壇!
寫(xiě)景的作文 篇3
隨著人們對(duì)環(huán)境的重視。在城市到處都是人工培育的鮮花,色彩繽紛;都是人工種植的草坪,綠意盎然。似乎每個(gè)季節(jié)都是春天，根本感覺(jué)不到季節(jié)的交替。在鄉(xiāng)下，你卻能看到大自然的真實(shí)面目。尤其是充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的春天，令人期盼，讓人陶醉。
不知何時(shí)春姑娘就已經(jīng)光顧過(guò)我家的小院.欲放的粉色小花，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的小花瓣。有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。真沒(méi)想到，前幾天還像一棵枯樹(shù)的它，現(xiàn)在像一個(gè)羞答答、俏生生的小姑娘。
我禁不住放下書(shū)包，貪婪地呼吸著這春天的氣息，繼續(xù)尋找著春天的足跡。走出小院，就來(lái)到了麥地邊。朋友們當(dāng)你來(lái)到我們鄉(xiāng)村，千萬(wàn)別把麥苗當(dāng)成韮菜，我們可用不著這么多的韮菜呀！此時(shí),麥地變綠了，遠(yuǎn)看那些麥苗是那樣的綿密，那樣的濃郁。無(wú)數(shù)顆麥苗共同生長(zhǎng)在這塊土地上，我才真正知道什么叫“生命力”。麥的周?chē)�種著一圈蠶豆，像是給大片的綠毯鑲了邊。麥田中間或種著幾塊油菜，此時(shí)，那金燦燦的油菜花正在開(kāi)放，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)春天是如此耀眼。
邁過(guò)幾塊麥田，見(jiàn)到一條清澈見(jiàn)底的'小河。岸邊有許多綠茸茸的小草，水嫩嫩的，好像快要擠得出綠色的汁液來(lái)了。早上，水灘上還不時(shí)有人來(lái)這里洗衣。此時(shí)，釣魚(yú)的人正要收桿了。還有一些菜農(nóng)正在提水澆菜。夕陽(yáng)的余暉映上了他們的笑臉，仿佛充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
鄉(xiāng)村的春天是美麗的，美得自然，美得真實(shí)，美得讓人心醉。它永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著活力，給人無(wú)限的希望。
寫(xiě)景的作文 篇4
早晨，我走在鄉(xiāng)間小道上，享受著鄉(xiāng)村早晨給予的清爽。田野里，晨霧如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫(huà)，給綠油油的田野披上了一層薄薄的外衣。眼前一片迷蒙，我走在晨霧中享受著 清涼。這樣的景色給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起了，放射出耀眼奪目的光彩。晨霧漸漸消失了，再過(guò)不了多久，那一束束金光都灑在了農(nóng)民伯伯矯健的身影上和那一片片田野。
太陽(yáng)出來(lái)以后，田野里到處都是勞動(dòng)的身影。雖然天邊有了太陽(yáng)，但田野里還是滿(mǎn)滿(mǎn)的晨意。路過(guò)小河邊，小河早己經(jīng)是鴨子的夭地�！案赂隆钡臍g叫聲在整個(gè)村子里回蕩。小河邊大片大片的綠草倒映在這清凌凌的水里顯得更綠了;蔚藍(lán)的天空倒映在這清澈的水里顯得更美了。瞧，那愛(ài)美的'柳樹(shù)在把河面當(dāng)作鏡子梳妝呢!上學(xué)的孩孑們蹦蹦跳跳地走過(guò)。農(nóng)村婦女在河沿邊清洗衣服……這樣的場(chǎng)景，仿佛一幅美麗多姿的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
這樣清涼的早晨，陣陣帶著淡淡野花香的晨風(fēng)，還有那辛勤勞動(dòng)的村民，讓你感覺(jué)“欲把鄉(xiāng)村比西子，淡妝濃抹總相宜”都不足為過(guò)。
寫(xiě)景的作文 篇5
我們有一個(gè)美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。
早晨，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉。來(lái)到學(xué)校，金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書(shū)包，慢步走進(jìn)校園。在校園的北面，有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走，向上看，是高大的樟樹(shù)和廣玉蘭。樟樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉中增添了許多紅葉，像盛開(kāi)的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹(shù)果掛滿(mǎn)枝頭，小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)作不可多得的美味！
而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開(kāi)，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時(shí)給人們送來(lái)陣陣清香。
校園四周，長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)，巨大的樹(shù)冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的.聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看，那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布，像一片藍(lán)色的海洋。
上課了，整個(gè)學(xué)校安安靜靜，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒(méi)了在教室里學(xué)習(xí)，那種緊張的氣氛。
中午，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)圖書(shū)室，我興奮極了！
中午一下課，我就飛快地跑向圖書(shū)室。坐在里面，拿起一本我從未看過(guò)的好書(shū)，靜靜地看著，看著……圖書(shū)室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書(shū)中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開(kāi)放……
我美麗的校園，讓我成長(zhǎng)，我想說(shuō)：“美麗的校園，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)記住你”！
寫(xiě)景的作文 篇6
錯(cuò)落的木屋，黑色的磚瓦，青石路面。石塊磊起的橋，精致地橫在水上。滄桑風(fēng)雨多少年，石塊上，鐵杵斧鑿的痕跡依稀可辨。
傍水而居的人家，臨窗而望。木櫓劃破水面的平靜，擊碎的時(shí)光，凝固在老人班駁的臉上。
江南總是和煙雨相伴。似淡淡的水粉，涂抹時(shí)光不的草木和巷子。風(fēng)吹過(guò)這里，黏住的是時(shí)間。歲月在這里駐足了很多次了，江南的美，停駐足在煙雨的水粉里，裹足不前。世事變遷，不變的是江南的水，繞著臨水而居的人家。
江南，多雨。沒(méi)有雨水洗滌的江南，不是典型的江南。
細(xì)細(xì)密密，雨水串成的線(xiàn)，織成一幅天然的雨簾。隔簾相望，江南批著朦朧的輕紗。觸手可及，卻看不真切。那種距離，恰似一種思念的距離。
江南的煙雨，應(yīng)了其凄美，總是和愛(ài)情相連。煙雨中的愛(ài)，柔美哀婉。如江南的水，穿過(guò)歲月的空間，和塵世不離不棄。
到過(guò)很多江南的小鎮(zhèn)。踩著錯(cuò)落高低的青石路面，穿過(guò)狹窄的巷子，去尋找都市以外的人生。布滿(mǎn)青苔的墻面，殘朽的木門(mén)。暖陽(yáng)下，閑坐的老人，目光安祥。這里，仿佛與世無(wú)爭(zhēng)。凝固的時(shí)間，年復(fù)一年，凍結(jié)了緣份和感情。
我在煙雨中回望，朦朧的雨簾，像薄如蟬翼的紗窗。老人的眼里，沾著江南女子特有的水靈。潮濕中，我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)敲擊目光的叮嚀聲，纏住過(guò)客對(duì)江南的思念。
如有可能，拋卻一切繁華和浮塵，葬在江南女子的目光中，了卻前世今生的孽緣。死，有的時(shí)候，是一種甜蜜。再不必勞煩，再不必憂(yōu)傷，就在這樣萬(wàn)分之一的甜中，靜靜等待來(lái)世。來(lái)世的一天，會(huì)抵過(guò)今世的永遠(yuǎn)嗎？
想起那塊著名的石頭，三生石。緣訂三生，是謊言還是誓言。僅僅用語(yǔ)言，說(shuō)不清也道不明。三生，注定是一種輪回。前因后果，�？菔癄�，來(lái)生我們募然回首，江南早已肝腸寸斷。
三生究竟是多少年。記憶的長(zhǎng)度，又是三生的幾分之幾呢。冰冷的石頭，凍結(jié)了時(shí)間，也凍結(jié)了緣訂三生的真相。
只有江南依舊。煙雨里，石頭的記憶，固執(zhí)地守衛(wèi)著一種古老的傳言。
關(guān)于江南，關(guān)于煙雨，關(guān)于女子。江南，女子，古剎，青煙繚繞，鐘聲悅耳。她在佛前，長(zhǎng)跪不起。只為乞求一段生生世世的情緣。水汪汪的眼，如江南清澈的水。佛微笑，不動(dòng)聲色。她想和心中的他，有次美麗的遇見(jiàn)，結(jié)一段美麗情愫。
陽(yáng)關(guān)道，綠蔭下。佛把女子變成一棵樹(shù)。這是過(guò)往人們的必經(jīng)之路�？粗矍按鞑幌⒌娜巳�，樹(shù)讓花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭。花瓣上，有晶瑩的水珠，在光線(xiàn)的映襯下，閃著五色的光。那是期盼的眼，沾著江南特有的水汽。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉顫抖，沙沙的聲響，低吟淺唱百般的柔腸。他來(lái)了，批著陽(yáng)光，沐著微風(fēng)。沙沙的腳步聲，和著枝葉顫抖的節(jié)拍。那一刻。她聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳。他的每一步，都踩在她的心上。愛(ài)，原來(lái)是沉重的。
他走過(guò)樹(shù)下。她抖落花瓣上的水珠，濺上他俊朗的面容，他竟然沒(méi)有察覺(jué)。她無(wú)法說(shuō)話(huà)，期盼的淚，風(fēng)干在他的連臉龐。她只能看著他的背影，遠(yuǎn)去。
他走著，身后，是落滿(mǎn)一地的花瓣。那是她凋零的時(shí)間。
煙雨憑欄，凄沒(méi)了江南。女子素縞，掩淚面對(duì)，如畫(huà)的景致。
他是王，他是妃。如果不是她父兄的叛亂，他們的愛(ài)情，原本可以在江南的煙雨里，纏綿得醉生夢(mèng)死。
如今，一身創(chuàng)痛，已無(wú)人可訴。面對(duì)風(fēng)景，憑欄的眼里，是流血的江南。
我會(huì)照顧你，生生世世。王的眼里，柔情萬(wàn)丈掩埋了心底的殺氣。
你是王，只要你愿意。她無(wú)法否定，對(duì)王的愛(ài)意，是她今生的注定。只是她無(wú)法面對(duì)，血色中的親人。
相逢的緣，經(jīng)過(guò)了前世怎樣的期盼，她無(wú)力回憶。她知道在王的俠骨中，有對(duì)她的柔情，只是今生，她無(wú)緣承擔(dān)。
把一切都忘掉，讓我們長(zhǎng)相廝守。王對(duì)他心愛(ài)的女人說(shuō)。欄桿外，細(xì)雨的江南，潮濕了哀傷。
豆大的淚珠滴下。她努力睜大雙眼，看不清眼前王的容顏。
對(duì)不起。輕聲一句，飽含無(wú)限哀怨。她抽出王腰間的'利刃，刺入自己的心臟。自絕在愛(ài)的面前，是殘忍的。她必須這么做。
彌留之際，她看見(jiàn)王眼中的痛和傷，糾結(jié)在一起。她聽(tīng)見(jiàn)王仰天的咆哮。
為什么，一句天問(wèn)，道破前世今生的玄機(jī)。
他咬破手指，將血滴在她的手腕上，指天為誓“以此為印，來(lái)世，永不棄我愛(ài)”。
那一刻，她瀕死的心，碎了一地。
人世滄桑，苦海浮沉。三生輪回，早已注定。幾十年，幾百年，或者千年。江南依舊如畫(huà)，煙雨依舊似幻。
當(dāng)他和她再次相逢在江南，已是物是人非。
她看著他從自己面前走過(guò)，竟然無(wú)視她癡心的安祥的面容沐著斜陽(yáng)。恍惚間，又發(fā)覺(jué)，那是百年后的自己，在陽(yáng)光下，做著多年前的夢(mèng)。夢(mèng)里的一生，有江南的美景，還有煙雨里的哀婉。
即使在喧鬧的街頭獨(dú)步。偶然中，人群里閃現(xiàn)的陌生臉龐，會(huì)有一絲親近感。見(jiàn)過(guò)，還是夢(mèng)過(guò)。回憶里找不到相關(guān)的信息，只是消失的時(shí)候，還還在眼前，清晰可辨。
這樣的偶然，不需要理由。一朵花，一件尋常的物品，一次夢(mèng)境，一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，隱隱的，似在暗示世間的輪回。
于是坦然，相信了關(guān)于輪回的傳言，不再追問(wèn)。
江南依舊，煙雨不會(huì)消失。千年來(lái)，不變的江南煙雨，輪回的是人間的我們。生命消失了，江南還在。離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)的，只是煙雨。江南的煙雨里，愛(ài)不會(huì)決絕。
關(guān)于江南，關(guān)于女子。
關(guān)于殉情的傳言。煙雨中的江南，心碎了才美。
這樣哀婉的江南，這樣凄楚的煙雨，是一首《江南》也道不盡唱不流轉(zhuǎn)的曲殤。
我自江南走過(guò)，愿意駐足傾聽(tīng)。那是來(lái)自時(shí)空相隔了近千年的聲音，我只是默默的凝望，深情且悲傷。
江南，愿為你駐足。
寫(xiě)景的作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)寫(xiě)得真美呀，我們學(xué)校對(duì)面就有一個(gè)荷花池，我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!
清晨，荷葉上“粘”滿(mǎn)了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹，露珠們被吹得搖來(lái)?yè)u去，像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的，圓圓的，如小傘，如扇子，如圓盤(pán)。小魚(yú)、小蝦們?cè)凇靶恪毕伦矫圆?小蝴蝶、小蜻蜓們?cè)凇吧茸印迸赃叧藳?小露珠們?cè)凇皥A盤(pán)”里玩耍。
荷花淡淡的清香真誘人，引來(lái)了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭(zhēng)芳斗艷，紅的勝火，白的如玉，粉的似霞……她們個(gè)個(gè)都挺起腰板比美呢!沒(méi)開(kāi)的花苞含苞待放，像一個(gè)剛剛出生的小寶寶，臉蛋紅紅的.，可愛(ài)極了;只展開(kāi)一點(diǎn)花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈，好看極了;全開(kāi)的荷花像一位獨(dú)站高閣看風(fēng)景的少女，優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一張張的小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大聲地喊著：“我成熟了，快來(lái)摘呀!”
荷花全身都是寶，作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的食品。我喜歡荷花，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn);我喜歡荷花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗?
寫(xiě)景的作文 篇8
我愛(ài)美麗的校園。在這里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有一排排挺拔蒼翠的樹(shù)木，有四季鮮花盛開(kāi)的花壇，還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊……
春天，樹(shù)木重新發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像披上了一身新裝，生機(jī)勃勃的'迎接同學(xué)們的到來(lái)！大家高高興興地走進(jìn)美麗的校園。聽(tīng)！樹(shù)上許多小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不 停，它們?cè)谥︻^上為我們唱歌！看！每一間教室里，同學(xué)們坐得整整齊齊，那整齊的讀書(shū)聲給校園帶來(lái)生機(jī)一片……
夏天，花壇里的花兒爭(zhēng)芳吐艷，紅的似火，白的如云，黃的像金，美麗極了！微風(fēng)一吹，花兒舞動(dòng)身姿，沖著我們微笑。無(wú)數(shù)的小昆蟲(chóng)在花中間流連忘返。最調(diào)皮的是知了，它在樹(shù)上不停的叫著“知了，知了”，真好玩。
秋天，校園里的樹(shù)木接滿(mǎn)了累累的果實(shí)，猶如金色小燈籠的是橘子；半青半黃的是芒果；還有籽粒飽滿(mǎn)的桂圓。整個(gè)秋色中的校園，真是美不勝收！我和小伙伴常常在樹(shù)下，砸著嘴看著那鮮艷的果子，好像聞到了濃濃的香味……好饞人��！
這就是我們**小學(xué)的校園，每個(gè)季節(jié)都有令人陶醉的景色，真像一幅幅美麗的畫(huà)啊！
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