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有關(guān)初中描寫(xiě)秋天的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中描寫(xiě)秋天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇1
盼著，盼著，黃色來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是喜洋洋的樣子。水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
高粱紅著臉笑彎了腰，玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴。。。。。。園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？�!山上，滿山像一個(gè)大果園，栽著各種各樣的果樹(shù)，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一串紫色的明珠。圓潤(rùn)的葡萄，臉紅的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì)讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù)，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要我去摘呢!我摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的皮，誰(shuí)知一不小心橘子汁被擠了出來(lái)，噴得我滿臉都是，“你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了!”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
'‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香’這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰(shuí)知道秋的美。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的`楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花�！�
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的向下淌著。使樹(shù)葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時(shí)，開(kāi)燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。
稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天!
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天真好！秋天是豐收的季節(jié)，真好；秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，真好；秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，真好，到處都是五彩繽紛，如同一幅幅美麗的圖畫(huà)，秋天真美！
天空一碧如洗，宛如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云，這些白云有的像一只小狗，有的變幻多端，想一個(gè)正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師......
田野里長(zhǎng)著金燦燦的稻子，如同給大地鋪上了一層金色的地毯。田野里，綠色的玉米像一個(gè)胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的衣服，紅色的胡須像她的頭發(fā)，多么可愛(ài)的娃娃！
公園里，開(kāi)滿了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來(lái)到花園中心，看到一些姹紫嫣紅的菊花，微風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有許多形狀的風(fēng)箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲(chóng)的.....
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。，那黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長(zhǎng)著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的.....五光十色，多像一串串晶瑩的'瑪瑙。這時(shí)，石榴樹(shù)上也結(jié)滿了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開(kāi)了門(mén)”露出了水靈靈的石榴子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒?jiǎn)�？”瞧！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹(shù)呢！它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿山紅”��！
秋天的河水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水草都能看的清清楚楚，河底石塊色彩斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚(yú)、鯉魚(yú)、青魚(yú)......
秋天這個(gè)季節(jié)真美！
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇3
那個(gè)秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你，淚水盈盈，訴說(shuō)著你的故事，抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說(shuō)，秋到了，葉落了，他走了，心，碎了……又是秋天，月明，風(fēng)輕，你從歲月深處走來(lái)，款款深情，盈盈笑語(yǔ)，綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒，早已消失殆盡!
坦然笑納一切，那是你對(duì)生活最好的詮釋。
一時(shí)間，我心皎皎明明，我的世界便風(fēng)輕云淡。
你說(shuō)，挫折是生活中的清新劑，經(jīng)歷過(guò)，才能懂得平淡的美妙;你說(shuō)，苦難是生命中的一味良藥，品過(guò)其后，才真正明白活著的意義;你說(shuō)，生活本是殘缺的，因?yàn)橛辛巳焙�，生命才�?huì)有所追求。
當(dāng)繁華落盡，心如止水時(shí)，方能洗去心靈的鉛塵，
此時(shí)，才能聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的`那最真實(shí)的心語(yǔ)。該走的就讓她走吧，想留的，就自己留下吧。時(shí)間能帶走的就隨時(shí)間走吧，記憶中能留下的就刻在心間，
忘掉應(yīng)該忘掉的，銘記需要銘記的。
此時(shí)此刻的心，才是最本真的。
風(fēng)，絲絲縷縷，輕拂臉頰;
葉，飄飄悠悠，一片一片，層層疊疊;
發(fā)，輕輕柔柔，絲絲飄逸。是呀，秋天了。
秋到了，葉黃了，我來(lái)了，心，醉了……
就讓我們佇立樹(shù)前，靜待花開(kāi)。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇4
“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨，求無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂(lè)送給了我們。
在秋的世界里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說(shuō)，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說(shuō)，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說(shuō)，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說(shuō)，秋只是我最快樂(lè)的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽(tīng)。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽(tīng)著秋，我凝望著秋，聽(tīng)著秋。對(duì)我說(shuō)，望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。
如果你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂(lè)旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。
如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的`眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺(jué)，那種感覺(jué)令人幸福，令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹(shù)葉凝望很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說(shuō)不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹(shù)葉會(huì)變枯黃，也許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。
秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說(shuō)秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍�，是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇5
盼望著、盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了果子熟了，蛐蛐叫起來(lái)了，天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地消失，可也變黃了。園子里，田野里，一大片一大片滿是的，但孩子們依然是那樣開(kāi)心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著，跳著......小女孩兒們?cè)谡偌约旱呐笥褌兺鎯哼^(guò)家家�？刺覙�(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)著結(jié)果實(shí)呢，那果實(shí)多的美不盛收。山上的桂樹(shù)、常青樹(shù)、楓樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣勢(shì)，展示著風(fēng)采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的`綠，這是誰(shuí)都無(wú)法勾勒出的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....，一眼望去遍似的：橘黃的、紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，向地毯，還迎著風(fēng)笑呢！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不錯(cuò)的，樹(shù)葉們將變作春泥滋潤(rùn)著大地，好不眷戀枝頭的繁榮，為下一代貢獻(xiàn)出最好的養(yǎng)料。他們希望自己的后代會(huì)長(zhǎng)得比自己好。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉.....他們?cè)谇镉晗聲?huì)變得更加艷麗。樹(shù)上的果子熟了，田地里的稻子熟了，農(nóng)民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實(shí)。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收獲，那些果實(shí)使農(nóng)民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤(pán)，它把高粱畫(huà)紅了，把稻子畫(huà)黃了，把番薯也從土里畫(huà)出來(lái)了。秋天像豐收之神，他為人們帶來(lái)了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子里，露出了紅臉龐.....六年級(jí):1411531758
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