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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-07-06 18:36:32 寫(xiě)人的作文 我要投稿

[優(yōu)]寫(xiě)人的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]寫(xiě)人的作文

寫(xiě)人的作文1

  在我五年的小學(xué)生活中,有很多人給我留下了深刻的印象,包括同學(xué)、爸爸、媽媽等。給我印象最深的是姚葉,特種兵班的好朋友,不但學(xué)習(xí)好,還愛(ài)助人為樂(lè)。

  她個(gè)子不高,一雙大眼睛嵌在臉上,一雙多嘴的櫻桃小嘴在眼睛下面。

  記得下學(xué)期四年級(jí)的一個(gè)星期天,天突然陰了,下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,只好在那里等媽媽來(lái)接我。然而,我媽媽要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的時(shí)刻,突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正被姚拽著走進(jìn)來(lái)。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō),“張,你沒(méi)帶傘。要不要我送你回家?”我高興得連連感謝她。之后,我們撐著傘走進(jìn)雨簾。這場(chǎng)雨似乎對(duì)我們不利。雨越下越大。它像頑皮的孩子一樣打在雨傘上。它鉆進(jìn)了我的袖子,跳進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲子。我發(fā)現(xiàn)她一半以上的衣服都蓋到了我這邊,衣服被豆大的雨滴打濕了。我說(shuō):“姚葉,也蓋幾把傘,不然你會(huì)感冒的!钡χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回去換就好了。反正你已經(jīng)濕了,就不要再濕了。對(duì)大家都不好!

  不知不覺(jué)就回家了。她沒(méi)坐也沒(méi)喝,就走了。我讓她坐一會(huì)兒,她說(shuō):“不行,我得回家寫(xiě)作業(yè)!再說(shuō)我回去晚了,我媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完,撐著傘走進(jìn)雨中。我看著雨落在破碎的珍珠上,看著她遠(yuǎn)去的背影,想著她真誠(chéng)善良的心。

  她的.助人精神值得學(xué)習(xí)。她是好同學(xué),好朋友。她的助人為樂(lè)的品質(zhì)一直在我的記憶中回響,她給我留下了深刻的印象。

寫(xiě)人的作文2

  今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊,我很激動(dòng)!我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到海邊去了!

  坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),我們終于來(lái)到了海邊。!我看到大海比藍(lán)天更美!大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊,夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光,一波又一波涌上沙灘,五顏六色,美不勝收!

  我迫不及待地跑到海邊,欣賞美麗的日落,玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛,形狀各異

  各異,什么樣的都有,什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上,貝殼也閃閃發(fā)光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。

  白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后,我們拎著拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái),癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走著,細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的`燈光五顏六色,美麗極了!看,人們?cè)诜艧熁,那一束束煙火在半空中炸開(kāi),撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海,海面上倒映著五顏六色的光,漂亮極了!

  !多迷人的大海呀!不管是日落時(shí)的輝煌,還是夜晚時(shí)的燦爛,都是那么迷人,令我難忘!

寫(xiě)人的作文3

  她叫xx,是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā),常披于肩頭,傾瀉而下,似流水般溫婉,卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐,顯得細(xì)膩而婉約,上面鑲嵌的那一雙大眼睛,似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切,構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

  “動(dòng)如脫兔,靜若處子!边@句話用來(lái)形容她,便再適合不過(guò)了。

  她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影,跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng),可在她那里——呵呵,雖說(shuō)不得樣樣精通,也算得上略懂一二。還美名其曰:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  她喜靜。放學(xué)后,她常常喜歡捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣,而后,微微按住,一掀,書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去,一同掀起的,還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū),學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處,或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩,或抬頭望天上云卷云舒,或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香,或遠(yuǎn)眺池中游魚(yú)嬉戲,水波蕩漾……那時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她似乎翱翔于那片寧?kù)o的世界中,恍若一幅絕塵的.畫(huà)卷。好一片悠閑天地,好一份寧?kù)o之心!

  xx便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生,既愛(ài)動(dòng),卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

  這樣一位獨(dú)特的朋友將會(huì)伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光,我相信,與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

寫(xiě)人的作文4

  我叫楊歌,大眼睛,香腸嘴,眼角有淚。頭發(fā)濃密,耳朵大,劉海喜歡把瞳孔往右。

  除了眼睛,我沒(méi)有什么特別的。我的眼睛很大,右眼下有一顆小黑痣。還有人說(shuō)像我這樣有那顆小黑痣的人都是會(huì)哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信,驕傲的抬頭說(shuō):“怎么可能?”你太迷信了!"

  可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)情的'故事和歌曲時(shí),我會(huì)哭?吹奖瘎∏楣(jié)的文字,我會(huì)哭;當(dāng)我看到這部以愛(ài)和感激為主題的電影時(shí),我的眼睛更像是一個(gè)被打開(kāi)的水龍頭,眼淚不停地流。同學(xué)看到我無(wú)緣無(wú)故哭,問(wèn)我:“楊哥,你怎么能哭成這樣?”我笑著說(shuō):“我沒(méi)哭,我是在用眼淚滋潤(rùn)我的眼睛!”

  哎,我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦,但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,我必須努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步。

  哎,我不僅學(xué)習(xí)好,還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑,眼淚都出來(lái)了。有時(shí)候同桌跟我說(shuō)上聯(lián),我就用押韻的詞做下聯(lián),讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次,同桌沒(méi)帶圓珠筆,我也沒(méi)多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對(duì)我說(shuō):“借筆是一場(chǎng)緊風(fēng)暴!贬j釀了一會(huì),我說(shuō):“借支筆跳。”他聽(tīng)著,笑著,不停地拍著桌子.

  哎,我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。

寫(xiě)人的作文5

  前幾天,教室發(fā)生了一件事,讓我百思不得其解,后來(lái)恍然大悟。

  前幾天早上回來(lái),我發(fā)現(xiàn)袋子的“耳朵”被剪了。我一臉懵懂,不知發(fā)生了什么事。過(guò)了一會(huì),小劉跟我說(shuō)小麥星期五放學(xué)后把一些同學(xué)的袋子剪了。原來(lái)是小麥的“惡作劇”!小麥真的是沒(méi)事找事,無(wú)聊透頂了吧,真想立馬去討個(gè)說(shuō)法。不過(guò),還是免了,但我的心里還是憤憤不平。

  小婉一氣之下去告訴老師了。第二天早操時(shí),小麥被老師拉到一旁,他好像被老師批評(píng)了,我心里暗暗得意,就該批評(píng),為什么剪我們的袋子呢?

  到了班會(huì)課上,小麥一臉愧疚地走上講臺(tái),他對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!痹捯魟偮,他便淚如雨下。突然,我的心像被一股涌流觸到似的,之前的`憤怒無(wú)端一下子就“消失”了。老師在一旁輕輕摸了摸他的頭!靶←?zhǔn)莻(gè)知錯(cuò)能改的人。”老師溫和地說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,不過(guò)要看你選擇什么,是亡羊補(bǔ)牢,還是一而再,再而三地犯錯(cuò)呢?選擇逃避還是面對(duì)呢?”老師的話帶給我們一片安靜的思考,很顯然,小麥選擇了勇敢面對(duì)。他也非常真誠(chéng),給我們班的每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)小袋子——非常方便攜帶。小麥又鼓起勇氣向同學(xué)們鞠了一躬,因?yàn)樾←湹恼嬲\(chéng),全班同學(xué)不約而同鼓起了掌,掌聲縈繞。

  小麥,你下次別這么惡作劇了,我也謝謝你的禮物。

寫(xiě)人的作文6

  我們班的“芝麻官”余曄,一雙水汪汪的大眼睛,在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),紅似蘋(píng)果的臉,烏黑的'頭發(fā),非常漂亮,她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌厦星懊,她還是我們班的“三道杠”呢?

  一天,她一進(jìn)教室就說(shuō):“快交作業(yè),三本本子,一張?jiān)嚲。”我遞過(guò)去,她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué),非常認(rèn)真地檢查,我覺(jué)得可笑,我的作業(yè)還用得這樣檢查,絕對(duì)保質(zhì)保量,不會(huì)出錯(cuò)?墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著:“這么節(jié)約,這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水,要不改天我送你一瓶!痹瓉(lái)我把“犬”字寫(xiě)成“大”字,把“未”字第二橫寫(xiě)短了,她叫我趕快訂正,還大公無(wú)私地說(shuō):“要不然就算沒(méi)做!

  還有一天,余曄被老師叫到辦公室,老師給了她一個(gè)任務(wù),讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè),她一口答應(yīng)了,這時(shí),余曄的哥哥跑過(guò)來(lái),給了一張電影票她,說(shuō):“我沒(méi)空看!暗怯鄷喜](méi)有看,而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說(shuō):“我如果不去輔導(dǎo)楊梅,老師就要扣我獎(jiǎng)金了!

  這就是我們班的“芝麻官”余曄。

寫(xiě)人的作文7

  他,為了這個(gè)家,鞍前馬后,早起貪黑;他,為了這個(gè)家,不辭勞苦,夙興夜寐。

  他,是誰(shuí)?

  那天,已是18點(diǎn)多,他正守候在愛(ài)的家門(mén)口,盼著自己愛(ài)的人平安歸來(lái)。那天,太陽(yáng)早已回到它自己愛(ài)的地平線,偷偷地露出那么一縷夕陽(yáng)的紅光,雖不明朗,卻能夠老遠(yuǎn)地望見(jiàn)自己愛(ài)的人,正慢悠悠地踩著自行車(chē),口中還哼著小曲,“不在乎”幾個(gè)大字早已寫(xiě)滿了臉上。

  那天,他生氣了,他那溫和的笑意早已收斂了起來(lái),瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心。可他依舊耐心地、柔聲地問(wèn)著:“這么晚啦,你上哪去啦?”

  “我在學(xué)校玩吶!被卮鸬娜舜笱圆粦M。

  “飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”

  “不了,我等一下有事,就不吃了...”

  之后,他無(wú)奈地望著他愛(ài)的人轔轔絕塵而去...

  以后,他愛(ài)的人每天都這樣做,每天都傷害他的心...

  終于,他再也忍不住了。那天,他終于狠下心腸,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的,便是一記耳光!

  “你這孩子,這幾天你都去干嘛了?飯也不吃,你到底...”

  他被迫停止了他積累已久的'怒氣地發(fā)泄,因?yàn),他望?jiàn)了孩子旁邊的那一滴淚珠,珍珠般大的淚珠...

  他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次溫和的語(yǔ)氣說(shuō):

  “孩子,飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧!

  “嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他,是誰(shuí)?

寫(xiě)人的作文8

  兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛,一張粉紅色的嘴巴,蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫(huà)得很好的賈。

  賈擅長(zhǎng)繪畫(huà),因?yàn)樗麩釔?ài)繪畫(huà)。無(wú)論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,當(dāng)我們開(kāi)心地玩游戲時(shí),他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里,專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神,不斷前進(jìn),大踏步前進(jìn),練就了非凡的繪畫(huà)功力。

  有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天,也不知道怎么寫(xiě)。我看到賈精心醞釀,他是那么內(nèi)行,那么自信,那么專(zhuān)注。他看起來(lái)真的像一個(gè)知識(shí)淵博、繪畫(huà)技巧高超的'老畫(huà)家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒,一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫(huà)立即出現(xiàn)在我們眼前?粗漠(huà),我們插著翅膀飛到了他的家鄉(xiāng),感受著詩(shī)意的田園風(fēng)光,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無(wú)限夢(mèng)想.

  給老師看完圖,老師不僅得了滿分,還批了一個(gè)大紅色五角星。

  賈不僅擅長(zhǎng)繪畫(huà),而且擅長(zhǎng)古箏和書(shū)法。

  在學(xué)校組織的活動(dòng)中,她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  賈,我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。

寫(xiě)人的作文9

  我家的保姆阿姨非常漂亮。她,白凈的瓜子臉,一頭長(zhǎng)發(fā)又黑又亮,水汪汪的大眼睛忽閃忽閃,好像會(huì)說(shuō)話,一口整齊潔白的牙齒,張口一笑,簡(jiǎn)直美極了!左鄰右舍的人們見(jiàn)了她,都愿意多看幾眼。

  我很小的時(shí)候,阿姨就來(lái)到我家,從此,我們就生活在一起。我9歲那年,媽媽去支援西部建設(shè),就把我托付給阿姨。阿姨牢記著媽媽的囑咐,每天送我上學(xué),給我做可口的飯菜,一有空,還給我講許多有趣的故事。爸爸看了很感動(dòng),說(shuō):“阿姨,你對(duì)玲玲這么好,真該好好感謝你!”真的,阿姨在我心目中已經(jīng)不是保姆,我早就把她當(dāng)成親愛(ài)的“媽媽”了。

  聽(tīng)說(shuō),阿姨小時(shí)候在家里最得寵、最調(diào)皮。她最小,哥哥和姐姐都讓著她,因此寵出了她的躁脾氣,家里人都怕她,說(shuō)她是“辣妹子”?伤谖颐媲皡s總是那么和藹可親,從沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。

  有一次,我參加全市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),阿姨知道了非常高興。她想,如果玲玲的媽媽在家,一定會(huì)向玲玲祝賀的'。于是,她用自己的工資買(mǎi)了許多飲料和水果,請(qǐng)來(lái)了我的鄰居和同學(xué),為我慶賀。阿姨看著我們又唱又跳,玩得那么開(kāi)心,她也樂(lè)得合不攏嘴。

  不久前,阿姨離開(kāi)我家,到郊區(qū)一個(gè)人家去工作。分別時(shí),我們依依不舍,阿姨的眼里閃著淚光。如今,只要有空,我就去看望她。

寫(xiě)人的作文10

  有的人敬佩足智多謀的諸葛亮,有的人敬佩畫(huà)出傳奇名畫(huà)的達(dá)芬奇,有的人敬佩創(chuàng)作出優(yōu)美樂(lè)曲的貝多芬,而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔,但他擁有美德――誠(chéng)信。

  一天,我想吃炸雞,于是我和媽媽去門(mén)口的炸雞店買(mǎi)炸雞。排在我前面的是一位叔叔,我打量了一下他,他穿著時(shí)髦。排到那位叔叔了,他買(mǎi)了炸雞后突然大叫一聲:“哎呀,我好像把錢(qián)包忘在車(chē)?yán)锪耍厝ツ靡幌。?/p>

  大概賣(mài)炸雞的`姐姐認(rèn)為她會(huì)把炸雞放在店里再去拿錢(qián),其實(shí)我也是這樣想的。于是賣(mài)炸雞的姐姐毫不猶豫地說(shuō):“好的。”話音剛落,那位叔叔拿著炸雞像離弦的箭一樣跑走了。只留下一個(gè)背影。

  賣(mài)炸雞的姐姐大驚失色,表情也無(wú)所謂變成了后悔。我們安靜地等待著,一秒兩秒……我在心里默默的想:也許叔叔只是找了個(gè)借口乘機(jī)溜走了吧,他應(yīng)該不會(huì)再回來(lái)了。

  過(guò)了一分鐘,說(shuō)實(shí)話,這一分鐘很漫長(zhǎng),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè),身影,是那位叔叔回來(lái)了。他手里拿著一張票子,氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),帶著歉意地說(shuō):“不好意思,耽誤您了!钡陠T姐姐懸著的心終于放下了。我的心中不知為何突然升起了一股暖流,一種敬意。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美德,我們不能因小失大,不能在失去誠(chéng)信時(shí)才追悔莫及。

寫(xiě)人的作文11

  李凌毅和李炯毅是一對(duì)兄弟,李炯毅才三歲,他哥哥年齡是他的四倍。

  有一次,這個(gè)三歲寶寶正在看電視,他哥哥突然跑進(jìn)來(lái)拍了他弟的'小屁幾下,李炯毅嚇了一跳,以為是鄰居小朋友欺負(fù)他,便“哇”一聲哭了起來(lái)。于是她媽媽趕緊哄小寶寶,不一會(huì)兒,小寶寶不哭了,他睜開(kāi)眼,原來(lái)是哥哥,也不擦下眼淚,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一臉哭笑不得的樣子,不過(guò)很快他就做鬼臉來(lái)逗弟弟笑了。

  這兄弟倆平時(shí)關(guān)系好得很,一天晚上媽媽出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅閑得很,還有空看手機(jī),李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一會(huì)兒手機(jī),再玩一玩玩具,接著又坐到被子上。要是李炯毅不聽(tīng)話,李凌毅就一把把他抱起來(lái)丟在床上,自己也躺下和弟弟玩幾分鐘“搖頭游戲”就又自由了;蛘吒绺缣上,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起來(lái),又猛然坐下,一起玩得樂(lè)陶陶的。

  李炯毅可喜歡和李凌毅玩了,一次李凌毅帶李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡,又滑下斜坡。這個(gè)小寶寶竟如此大膽,敢和他哥一起玩滑板。

  李炯毅最?lèi)?ài)玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅買(mǎi)了個(gè)無(wú)限魔方,誰(shuí)知他上廁所的時(shí)間,李炯毅就拿起來(lái)玩著,李凌毅吃了一驚:小寶寶玩什么呀!

  李炯毅雖然是個(gè)小寶寶,但也敢跟他哥哥打。他用玩具劍,哥哥用玩具刀;蛘咚霉,哥哥用棒。打來(lái)打去,贏不了,也輸不了。

  李凌毅和李炯毅還喜歡玩捉迷藏,看!他倆正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!

寫(xiě)人的作文12

  一轉(zhuǎn)眼我都上初中級(jí)了,那些一路伴我成長(zhǎng)的老師們,是那么可敬可愛(ài)。尤其使我難忘的是我們的班主任老師,她那時(shí)而溫柔;時(shí)而嚴(yán)厲;時(shí)而高興;時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得那是去年暑假開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們還沒(méi)有從假期自由散漫中恢復(fù)過(guò)來(lái),看吧,有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢(mèng)周公去了;有的站在椅子上練金雞獨(dú)立;有的跑來(lái)跑去連著旋風(fēng)腿,這真是老虎不在家,猴子稱(chēng)大王。

  這是老師悄悄來(lái)到了教室,看到我們的熊像,強(qiáng)壓著胸中的怒火,用嚴(yán)厲的目光來(lái)回掃視著我們,不知是誰(shuí)喊老師來(lái)了,我們我們慌慌張張的回座位,看,有的撞了頭,有的把椅子弄翻了,有的書(shū)撒了一地……老師看著我們的傻樣,剛剛還像發(fā)怒的`獅子,現(xiàn)在像一只可愛(ài)的小花貓了,你說(shuō)可笑不可笑,記得還有一次自習(xí)課,藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室,把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上,氣呼呼的說(shuō);作業(yè)拉了不少,還不認(rèn)真。停了一會(huì)老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊,摸著他的頭耐心的說(shuō);孩子做什么是一定要認(rèn)真,徹底不要得過(guò)且過(guò)。老師又拿起一本作業(yè),笑著說(shuō)你看這位同學(xué)的作業(yè),不但寫(xiě)的工整,還沒(méi)有錯(cuò)誤我們一定要向他學(xué)習(xí)?粗蠋煏r(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦,看來(lái)今后一定要好好學(xué)學(xué),因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著老師的喜怒哀樂(lè)呀。

  老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們,你的言傳身教我們一生都受益無(wú)窮。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,愿我們的好老師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次謝謝你老師。

寫(xiě)人的作文13

  要說(shuō)我們班有很多有才華的人,一下子就有很多,比如魏“畫(huà)家”、張、“才女”、“巧手”……。今天能介紹的是李思瑤,一個(gè)與“才女”有一拼的“才子”。

  我們班記得花木蘭同志的教導(dǎo):“誰(shuí)說(shuō)女人不如男人?”十有八九都是女的。所以這個(gè)人才可以說(shuō)是出類(lèi)拔萃,在男生中出類(lèi)拔萃,基本徘徊在前三,這是男同胞的驕傲。以下是李財(cái)子的`許多光輝事跡之一:

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們正在做練習(xí)冊(cè),一個(gè)問(wèn)題難倒了班上的每個(gè)人。我絞盡腦汁,苦苦思索,好幾種方法都沒(méi)用。數(shù)學(xué)老師這時(shí)說(shuō)的方法我們無(wú)法理解,只好請(qǐng)教李先生。我低聲說(shuō):“李思瑤!”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二個(gè)聲音:“李四珍!”他還沒(méi)有回應(yīng)。我敢肯定他這次是裝的。俗話說(shuō)狗急跳墻,何況人呢!我改了名字,喊了一聲“才子!”雖然這次聲音不大,但他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。唉,好自戀。自戀就是自戀。讓我做這道題才是最重要的。他馬上告訴我,解題方法比數(shù)學(xué)老師的還要簡(jiǎn)單。我回答說(shuō)謝謝,他在那邊開(kāi)始夸:“我是半個(gè)諸葛亮,人稱(chēng)‘賽諸葛’或‘李。如果你愿意,我可以收你為徒!蔽矣X(jué)得自戀者就是這樣。

  我對(duì)這個(gè)人才有一個(gè)貼切的描述:“古代有個(gè)風(fēng)流才子唐伯虎,現(xiàn)在有個(gè)幽默小生李思瑤!

  我們班的人才還行!

寫(xiě)人的作文14

  我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛,大鼻子,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作文了,他寫(xiě)好題目,開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫(xiě)的,大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人;一會(huì)兒看看對(duì)面的.我,好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉(zhuǎn)筆,一邊拿出橡皮,寫(xiě)了一些,又擦掉幾個(gè)字,看來(lái)不是很滿意,F(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作文了,可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望,像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話,一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律,總體來(lái)說(shuō)是這樣的:先是想,再是寫(xiě),然后東張西望,接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑,最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài),真像一個(gè)記賬的人。

  有時(shí)候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà),過(guò)了好久才翻動(dòng)字典,一會(huì)兒往前翻,一會(huì)兒往后翻,倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句,微微一笑,轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開(kāi)始數(shù)寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了,他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí),他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人。

寫(xiě)人的作文15

  我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸,可最近家里多了一個(gè)新成員,爸爸也就更加辛苦了,更加認(rèn)真仔細(xì)了。

  自從有了曉數(shù),爸爸經(jīng)常和弟弟待在一起,小孩子自己又控制不好大小便,也不會(huì)說(shuō):“我要上廁所,我要上廁所!”所以經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“撲哧――,撲!钡穆曇,爸呢,不厭其煩地給弟弟換尿布,我在一旁看著臟兮兮的尿布。

  每當(dāng)我看到這又臭又臟的尿片,就情不自禁的發(fā)出厭惡的聲音:“嗯,怎么這么惡心啊,我看不下去了!救命啊!我要吐了!”這時(shí),爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你小時(shí)候也是這樣的呀!你看,我把你養(yǎng)大是多么不容易啊!”

  如果你以為爸爸把所有的心思都給了弟弟,那你就錯(cuò)了。每到了晚上,爸爸都會(huì)到我房間里來(lái),幫我蓋好被子,道一聲晚安,再幫我把燈關(guān)掉,然后輕輕地離去。每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)香時(shí),爸爸卻沒(méi)有很好睡覺(jué),只是躺在曉數(shù)身邊休息一會(huì)兒。當(dāng)曉數(shù)嗷嗷一叫,不管多么疲倦他都像打了雞血似的',就會(huì)起來(lái)把弟弟再次哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  別看曉數(shù)小,卻挺愛(ài)干凈,特會(huì)折磨爸爸,只要尿布濕了,他會(huì)十分不滿意地叫起來(lái),有時(shí)候叫一下就停了,有時(shí)候哭得沒(méi)完沒(méi)了。爸爸只好乖乖地給用溫水給他洗屁股,再換上新的尿片,這樣他就不會(huì)哭了。想想我小時(shí)候,爸也是這樣照顧我的,也是連續(xù)幾個(gè)月,夜夜不睡,像個(gè)放哨的戰(zhàn)士一樣天天守護(hù)著我,我都有點(diǎn)心酸。

  我為有一個(gè)愛(ài)我的、有責(zé)任心的爸爸而驕傲。

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