英雄的作文【集合6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
蘭芝出生在一個(gè)僻靜的森林里，不是因?yàn)闆]有人；君子道德，不是因?yàn)楦F。我們內(nèi)心的向往不應(yīng)該輕易被外界條件改變。掌聲和嘲諷只是過眼云煙，并不是我們真正想要追求的。如果你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，即使沒有掌聲，你也將是你的英雄。
霍達(dá)在《穆斯林的葬禮》中說：在陌生人中間獨(dú)自旅行，不是為了尋找謀生之道，也不是為了尋找愛情，而是為了尋找自我。
人可以失去一切，但不應(yīng)該失去自己。人生的道路上不可能到處都是鮮花和掌聲，就像尼采說的：誰最終要撼動(dòng)世界，誰就要孤獨(dú)沉默很久；誰會(huì)點(diǎn)燃閃電，誰就會(huì)像云朵一樣飄很久。掌聲只是勝利者的錦上添花，而不是失敗者的。何必在意呢？我們每個(gè)人都在尋找自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上行走。我們的目標(biāo)是心中的夢(mèng)想，而不是路邊的掌聲。如果你因?yàn)檎坡暥チ藘?nèi)心的方向，如果你一味的追逐掌聲，你不會(huì)因?yàn)樾∈露r錢嗎？瞄準(zhǔn)頂峰的人，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榘肷窖钠婊ó惒荻Ｖ古实恰?/p>
人生的意義絕不是得到別人的贊美。曇花短暫，卻是它生命的全部意義；煙花只綻放一瞬間，卻是最美的一幕。也許我們像飛蟲一樣渺小，但螢火蟲的光芒也是生命的絕色。也許我們不能震撼世界，但我們可以把自己的聲音加入到生活的交響樂中，讓它更加和諧美好；也許我們不能點(diǎn)亮閃電，但我們可以在夜晚點(diǎn)亮自己的燈，讓迷失的小女孩不再害怕。
平凡還是獨(dú)特，我們的夢(mèng)想決定了這個(gè)世界上總有一個(gè)專屬我們的地方。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是做好自己，提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
真正的.英雄是在繁華中，卻能在里面安靜；真正的英雄有危險(xiǎn)，但他可以自我滿足；真正的英雄是，即使人生如塵埃，歲月如歌。
英雄總是堅(jiān)定地在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上前進(jìn)。心的方向，雖山高，卻向前；據(jù)劍鋒說，萬人雖敵，無敵。雖然我們沒有野心，不能成為別人眼中的英雄，但我們有自己的夢(mèng)想，可以成為自己的英雄。即使別人認(rèn)為我們只是路邊鼓掌的人，我們知道我們是自己的英雄，我們的掌聲為自己響起。
做夢(mèng)是持久戰(zhàn)，時(shí)代的豪言壯語(yǔ)不僅僅是寫給成功人士的。堅(jiān)持一顆執(zhí)著的心，努力前進(jìn)，健全人生的組裝號(hào)，為夢(mèng)想沖鋒陷陣，我們終將成為自己的英雄。
英雄的作文 篇2
在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里，多少位無辜的百姓慘遭厄運(yùn)；多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴說著人們那痛苦經(jīng)歷；多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢？是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者！
可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償！所有中國(guó)人會(huì)永遠(yuǎn)記住你們那滔天的罪行。
一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的勇士時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，一聲聲“中華人民共和國(guó)萬歲”時(shí)常在耳邊回響，那樣的振奮人心。
陳中柱是一位寧死不當(dāng)亡國(guó)奴的漢子。抗戰(zhàn)八年，祖國(guó)兒女馳騁抗日的疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)。陳中柱，一個(gè)叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。
翻開歷史的畫卷，誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長(zhǎng)江為了賣身求榮甘當(dāng)漢奸。時(shí)任司令的`陳中柱誓死抗日，不當(dāng)亡國(guó)奴。多么有力量��！陳中柱一向佩服新四軍對(duì)敵作戰(zhàn)的精神，從心眼里擁護(hù)陳毅將軍團(tuán)結(jié)抗日的主張。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，陳中柱帶領(lǐng)隊(duì)伍摸進(jìn)姜堰沈倫，端掉兩個(gè)碉堡，打死打傷30多個(gè)鬼子和偽軍，奪回了上千萬斤糧食。
1941年6月5日，陳中柱的隊(duì)伍與敵人激戰(zhàn)了整整一個(gè)白天，不久一人令人難以接受的消息傳開了：“陳中柱壯烈犧牲�！边@更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志，在激昂的沖鋒號(hào)聲中，余下的敵人全成了刀下之鬼。
戰(zhàn)后，陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說：“陳司令身上中了槍，他是忍著傷著痛堅(jiān)持指揮戰(zhàn)的！”大家聽了，都被驚得目瞪口呆。
陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略，用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，充分反映了中國(guó)兒女頭可斷，血可流，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任不可丟的愛國(guó)精神。
抗擊日本侵略者的勇士們，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，因?yàn)槟銈兓钤谖覀冃闹小?/p>
英雄的作文 篇3
在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。
農(nóng)民是我心目中的英雄，他們?yōu)槲覀兎N糧食，沒有糧食我們就無法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子，沒有他們我們無法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒；醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾�，把一位位患者從死神手里搶回來；廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個(gè)出現(xiàn)，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的英雄。他們?cè)谧鎳?guó)的`邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識(shí)，讓我從一個(gè)不聽話的孩子變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。我要對(duì)他們說：“您辛苦了！因?yàn)橛心顣?huì)才充滿陽(yáng)光�！�
英雄的作文 篇4
她在敦煌待了58年。
半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰都經(jīng)得起吹打，可她扛住了，擇一事終一生，她的根就58年前定在了敦煌，她是探險(xiǎn)者樊錦詩(shī)。
現(xiàn)年82歲高齡的敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)探險(xiǎn)之路看似一帆風(fēng)順，背后卻有許多鮮為人知的苦楚，而正是這些艱辛讓我讀到了她背后寶貴的，值得我們學(xué)習(xí)的崇高精神。
樊錦詩(shī)自小體弱多病，還曾患過小兒麻痹癥。但成績(jī)優(yōu)異，在18歲時(shí)考上了北京大學(xué)歷史學(xué)系。北大愛國(guó)愛民，兼容并包的學(xué)術(shù)風(fēng)氣感染著她，受這種影響，她決定聽從國(guó)家與學(xué)校的`命令就業(yè)，可就業(yè)通知發(fā)放下來時(shí)著實(shí)讓她嚇了一跳——要讓水土不服的自己去敦煌？樊父聽說了這個(gè)消息后特地寫信請(qǐng)求北大領(lǐng)導(dǎo)調(diào)職，并讓樊錦詩(shī)負(fù)責(zé)把這封信轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)。24歲的樊錦詩(shī)緊攥信封，內(nèi)心百般掙扎：這條險(xiǎn)路，去，還是不去？交，還是不交？
“傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年智慧的積累，是我們民族的根，應(yīng)該很好的吸收與傳承�！痹趪�(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，為國(guó)造福，為民做事，永遠(yuǎn)牢記自己是華夏子女，守護(hù)九州大地更是自己應(yīng)盡的責(zé)任！就這樣，滿腔的愛國(guó)熱血和奉獻(xiàn)精神裝點(diǎn)她的行囊，把半輩子交給了敦煌，駐扎于他鄉(xiāng)。
這個(gè)年輕女孩，有自己的愛人，他叫彭金章。一次，彭金章與兒子動(dòng)員潛心于莫高窟研究事業(yè)的樊錦詩(shī)來武漢與他們一起生活，樊錦詩(shī)不肯——自己的去留是與敦煌的命運(yùn)緊緊相扣的。雙方僵持的結(jié)果是彭金章放下了他在武漢的功成名就，前往敦煌，夫妻倆與兒子一同守護(hù)國(guó)家寶藏。舍小家為大家，為了戈壁人民的幸福生活，為了中華文化的生生不息，他們矢志不渝的薪火相傳為中華文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。莫高精神是他們共同認(rèn)定的信仰，也是青少年應(yīng)扎根于心底的觀念。
從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。一腔愛，一洞畫，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌。
英雄的作文 篇5
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄，而我心中的那為英雄就是海倫·凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。
海倫是不幸的，她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無邊無際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運(yùn)的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)盲文。后來，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說話。海倫便每天刻苦的練習(xí)說話，最后，她的說話能力也與正常人無異。
海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了說話，但是她們學(xué)習(xí)盲文時(shí)的艱辛誰又能理解呢？她學(xué)習(xí)盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘：海倫對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿了無限的熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺到手指一陣疼痛，原來，是她摸的太多次，以至于小小的.手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來，可海倫就用另一只手來摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。
海倫最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，當(dāng)然，這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。
海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)！
英雄的作文 篇6
他們，在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒，在歷史的長(zhǎng)河中，他們的故事令人嘖嘖稱贊，他們的精神被后人所傳承。在我的心目中，他們是當(dāng)之無愧的英雄。
他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居著，拋開了一切的雜念。沒錯(cuò)，他便是陶淵明，一個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩(shī)人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認(rèn)為，只要自由快樂就好。桃源般美妙的世界是他夢(mèng)寐以求的生活，百姓流離失所，戰(zhàn)亂紛繁的世界令他無可奈何，他的心中充滿了無限的渴望，但他無能為力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個(gè)潔身自好的英雄。
他棄醫(yī)從文，是中國(guó)近代的一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動(dòng)蕩不安的時(shí)代，他深深的知道：若想使中國(guó)富強(qiáng)起來，必須改變現(xiàn)在的思想，于是他用筆做刀槍，用一篇篇文章諷刺黑暗的社會(huì)，也深入了每一個(gè)人的內(nèi)心，對(duì)社會(huì)有很大的積極作用�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！背浞值恼故玖怂膬�(nèi)心世界，他的愛國(guó)精神被后人稱贊。魯迅也是我心目中的'英雄。
屈原也是一位愛國(guó)主義詩(shī)人。面對(duì)世態(tài)的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江，只為這令人可悲的世界。他的愛國(guó)精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個(gè)璀璨的明星，是一位英雄。
古往今來，有多少人為了國(guó)家的利益而現(xiàn)身？文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”又寄托了他多少的愛國(guó)精神？他們不會(huì)被后人所遺忘，歷史的史冊(cè)中記錄著他們的功名。他們的精神也會(huì)不斷的傳承下去，感染我們每一個(gè)人。
我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)傳承他們的精神，在現(xiàn)代社會(huì)中成為一個(gè)有用的人才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
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