英雄的作文7篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的英雄的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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英雄的作文 篇1
“汪——汪——汪！”只聽見一陣大叫，一只兇猛的大狗向我撲來，我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的表情一直緊追不舍，還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久，它仍不放棄地追趕。我再也跑不動了，一直喘著粗氣。那只狗追了上來，怎么辦，這樣慘了！我被嚇得面色發(fā)紫。這時那狗正向我撲來，就在這千鈞一發(fā)之際，我表弟沖了過來，擋在我面前。
“走開！你這該死的狗！”他大聲罵道。
就在那一刻，我感動得哭了，因?yàn)槲抑浪才鹿�，但他為了保護(hù)我卻挺胸而出。
只見他全身發(fā)抖，眼角滾落了幾顆豆大的淚珠，臉嚇得發(fā)青，嘴咬得緊緊的。
狗又“汪——汪——汪”地叫起來，比剛才叫得更響了。
表弟抖得更厲害了，臉更青了，淚珠更大了。
表弟太勇敢了，為了保護(hù)我，與狗相斗，我太敬佩他了。
可是狗叫得更響了。這一次，表弟沒有發(fā)抖，沒有哭，沒有臉色發(fā)青，只是大罵道：“快滾開，你這死狗！再不走開，我就踹你了！”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了，一轉(zhuǎn)眼就跑走了。狗走后，表弟滿眼淚水，臉上還掛著幾顆淚珠。
這就是我心中的`小英雄——表弟！
英雄的作文 篇2
傍晚，范仲淹先生還在端詳其好友滕宗諒派人捎給他的《洞庭晚秋圖》。前些時候，滕子京重修了岳陽樓，希望讓范仲淹為岳陽樓作記，只見范仲淹心中若有所思，在繼續(xù)寫《岳陽樓記》。
我有幸穿越歷史，來到范先生身旁，作其小童。我記得以前我背過此文，好像背景是滕子京和范仲淹因力圖革新被貶。于是我對范仲淹說：“先生，我認(rèn)為您應(yīng)該好好鼓勵一下滕先生�！薄笆前�，”范仲淹感慨萬千，“我和子京兄均被貶謫，他如今剛過一年便有如此好成就，實(shí)在可喜可賀。”只見他眉間露出喜色，把他《岳陽樓記》的第一段稍作修改。
他又對我說：“我認(rèn)為如子京這般被貶謫的官員，實(shí)不超出三種心境�！薄拔襾聿虏驴�。”我心中默背了一遍：“這第一種自然是因被貶而郁郁寡歡的人了。”“正如你所說，”他不屑的說，“這些人憂讒畏譏，滿目蕭然，是感極而悲者也�！彼D了頓，繼續(xù)道：“我十分不認(rèn)同此類人，這些人只會因自己的遭遇而或喜或悲。”
“那第二種便是如滕先生這般在逆境中自得其樂嗎？”“是的，這類人固是比前者好得多。他們寵辱偕忘，其喜洋洋者也�！彼^續(xù)說：“不過，我仍不欣賞這些人�！薄澳悄降资切蕾p哪些人呢？”他霎時胸中激蕩無比，眉飛色舞，在屋里踱了幾步，在窗前站定。
“我一直在探求古時品德高尚的人的心理，”他十分激動地說，“或許與這二者不同，他們不以物喜，不以己悲�！薄澳敲此麄兒螘r喜，何時悲呢？”“他們假如做官則會憂心天下蒼生；如是草民，則會擔(dān)憂其君主�！薄跋壬�，那這種人我可不贊同了，只有憂心，沒有樂�！薄安蝗�，”他凝望著天空，好像回憶著“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的戍邊生活，回憶著“居廟堂之上”伴君勤政的.艱辛，回憶賑災(zāi)放糧所見到的平民水火之苦……他總歷代先賢和自己的閱歷，終于長嘆一聲：“嗯，如果問他們何時會樂，他們定會說‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！’”
這話語振聾發(fā)聵，那一瞬間，我感到了自己在這寬闊的胸襟面前是多么渺��！只聽范先生喃喃自語道：“唉！如果沒有這種人，我該和誰志同道合？”
我認(rèn)為，正是因?yàn)榉吨傺偷倪@種精神讓他成為我心中的英雄，也是因?yàn)檫@種精神，他在人們心中永遠(yuǎn)長存！
英雄的作文 篇3
從前，在我的字典里，從來沒有“英雄”二字，根本不懂什么叫英雄，可是自從那件事后，我明白了什么叫真正的英雄。
那是在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著厚厚的羽絨服去買面條，一出來，我頓時感覺像走進(jìn)了冰箱，可冷了！這屋里和屋外簡直就是兩個天地啊！
我買完面條，正走在回家的路上，突然，我看見河邊圍著許多人，于是，也走了過去，一看，河里好像有人溺水了，但卻沒有一個人去救，我還丈二和尚――摸不著頭腦，于是找了旁邊的`一個老奶奶問了問，一問才知道，原來那個溺水的人本是在拍照，可一不小心落水了，又不會游泳，所以才會這樣。我又問：“為什么沒有人去救呢？”老奶奶說：“大家都是‘旱鴨子’，不會游泳都不敢去�。 �
突然，傳來了一陣喊聲，“哥，你不要去呀！你又不會游泳，你救不上來的，說不定連你也上不來呀！”只見一個青年女子大聲喊著，一個青年又說：“不行，救人要緊，，她已經(jīng)快不行了！”這個青年一說完，就快速地把羽絨服一脫，“嘣”地一聲跳下了河，在河里到處尋找著落水的人，最后，終于在冷冰冰的河水中找到了落水者。那個青年奮力地拉著溺水者朝岸上走去，眼看快要到岸時，青年和溺水者被冰冷的河水又拉住了。可青年沒有放棄，用盡自己全身力氣朝岸邊使勁地拉溺水者，最后費(fèi)了九牛二虎之力終于上了岸，這時救護(hù)車來了，把溺水者抬上了車，開向了醫(yī)院。
人群已經(jīng)散得差不多了，那位青年從岸邊走上了橋，拿起了剛剛脫下的羽絨服，對身旁的女子說：“妹妹，咱們回家吧，”那個女子說：“哥，你沒事吧？幸好你沒怎么樣，不然我可不知怎么跟媽交待了……”望著他們兄妹倆離去的背影，我的心里頓時出現(xiàn)了兩個字――英雄！
這位青年就是我心目中的英雄，他把生的希望留給別人，把危險留給自己，難道這種為了救他人而置個人安危于不顧的人，稱不上是英雄嗎？
英雄的作文 篇4
在所有人的心目中誰都有一個自己崇拜的英雄，如果問我心目中的'英雄，我會無疑地選擇聰明勇敢的小英雄雨來。
說道雨來許多人應(yīng)該都知道，他雖然與我們差不多大小，但他的事跡卻讓我佩服極了。
雨來從小就會游泳就像一條泥鰍。游泳技術(shù)十分高超，我很羨慕他的本領(lǐng)。
雨來除了游泳本領(lǐng)高，還刻苦學(xué)習(xí)文化知識,珍惜書本。小小年紀(jì)心中充滿了愛國精神，憎恨敵人。
一天早上，八路軍交通員李大叔來到雨來家，說﹕“鬼子來了，我先躲起來。一會兒鬼子走了，再把缸子挪開�！闭f著李大叔快速挪開了缸。雨來兩眼愣住了，“咦，這是什么時候挖的洞呢？”雨來吃驚地問。“先別問這些，瞞過鬼子再說吧�！崩畲笫逭f。過了一會兒，雨來聽見了踢門聲，“嘩”的一聲鬼子進(jìn)來了，雨來趕忙向后院跑，結(jié)果還是被抓住了。扁鼻子軍官問雨來：“你有沒有見到一個人？”雨來搖搖頭說﹕“沒有�！北獗亲榆姽偕焓滞ぐ锾�，雨來心想﹕掏什么呢？掏刀子嗎？我不怕。扁鼻子軍官掏出一把糖說﹕“吃糖小孩兒。能告訴我嗎？”雨來看也不看，說﹕“沒看見�！北獗亲榆姽賰磹旱卮蛴陙�。雨來還是咬著牙說∶“不知道�！北獗亲榆姽偕鷼饬�，說﹕“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
雨來站在河沿旁，趁鬼子不備，“忽”地鉆入水中不見了。雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)，救了自己。
雨來是我心目中的英雄，他不受誘惑，聰明勇敢的精神，永遠(yuǎn)激勵著我……
英雄的作文 篇5
“英雄？多著呢�！蔽易匝宰哉Z道。每人心中都會有一位英雄吧！歷史現(xiàn)代有多少人能稱得上是英雄？諸葛亮、董存瑞、雷鋒等無數(shù)個值得尊敬的英雄。但有一些普普通通的人，也能成為英雄。
而我那一天見到了一位英雄，是個普通人。
那一天，我在去朋友家的路上，我親眼目睹了一件事。一輛公交車本來很正常，突然間，車子開始發(fā)瘋，轉(zhuǎn)了一個三百六十度的大圈。我被嚇壞了，連忙跑到別處，希望自己不會被撞。公交車首先撞到了樹，接著撞到路燈，再撞到電線桿，最后跑進(jìn)綠化帶。我看見車上的十多名乘客驚慌失措，他們大喊著，跳著，被嚇得摔倒，有的人甚至要撞破玻璃爬出去。正在馬路邊交談的人們一見到這輛如被放出來的.牛一樣的公交車，連忙逃跑。司機(jī)努力地轉(zhuǎn)著方向盤，過了好一陣子，終于停了下來。馬路邊的人都跑過去，我也跑去看。我擠進(jìn)人群，隱約看見車上的乘客都發(fā)抖地走下來。再擠到前面，看到他們都?xì)g呼雀躍。救護(hù)車趕來，送司機(jī)到醫(yī)院，在現(xiàn)場的人里，好像就只有我在想著：希望他平安無事。
過幾天，我跟同學(xué)談起這件事�！澳莻�開‘瘋車’的司機(jī)��？聽說他因?yàn)閾尵葻o效而逝世了�！薄斑@樣啊……”聽到這消息，我的心情久久不能平靜。
“他是個英雄�！蔽乙豢吹健坝⑿邸边@個詞，便不由自主想起他。
英雄的作文 篇6
在生活中，在戰(zhàn)爭中······涌現(xiàn)出一個又一個英雄。這些英雄有小孩，有軍人，有農(nóng)民，有記者·······許多許多。有的在車禍中涌現(xiàn)，有的在火災(zāi)中涌現(xiàn)，有的在······
其中有兩個英雄在我心中刻下了兩條深深的印痕，想抹也抹不掉。這件事情發(fā)生在汕頭。20xx年3月20日，在澄海的一條高速公路上，一車裝著滿滿一車煤的大貨車，突然，撞到了一棵大樹，車翻了，滿滿一車煤全部撒在了高速公路上。
就在這時，一輛豐田牌小轎車飛馳而來，車上坐著一位婦女、女孩和一個男人，汽車從對面飛馳而來正好撞在了那對黑漆漆的煤堆上。頓時，車輪一滑，整輛車正好撞在了旁邊的護(hù)欄上。車門被撞開了，那位婦女和小女孩從車門里滾了出來。
就在這時，又從對面開過來一輛的士，就在那一瞬間，這輛的士正好撞在了剛才撞到黑煤堆的那輛車。婦女和孩子就被壓在了這輛的士的下面，車?yán)镒呐浾呲s緊從車?yán)锱莱鰜�，救那位婦女和孩子，路過的'農(nóng)民工看見了，也跑過來幫忙，豆大的汗珠從記者和農(nóng)民工的頭上滴下來。
就在他們把婦女和孩子抱出來的時候，從對面開來了一輛白色的轎車，因?yàn)檐囁偬欤蚕驄D女和孩子，農(nóng)民工趕緊用自己的身子擋住孩子，記者也用身體護(hù)住了婦女。就在那一霎那，汽車撞到了農(nóng)民工和女記者。最后，記者和農(nóng)民工被送進(jìn)了醫(yī)院，可因?yàn)樘�，而喪失了寶貴的生命。
就是這兩位生活中的英雄，卻在我心中留下了深刻的印象。其實(shí)，生活中還有許許多多的英雄，不僅僅這兩位。我心中的英雄，就是這啟三車連撞中，勇于獻(xiàn)身的英雄——普通的農(nóng)民工，和平凡的女記者!
英雄的作文 篇7
那天，老師給我們介紹了李小龍?jiān)谏虾毶铰酚露反跬降氖论E，我聽了以后，對李小龍充滿了敬佩之情。
一個16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏斗，即使受傷了也不放手。當(dāng)時若是換了我，我肯定會猶豫，也許要先去找武器，也許要等來幫手，然后再去抓小偷。但李小龍沒有這樣，因?yàn)樗櫜涣诉@么多，也許他但是只有一個念頭，就是堅(jiān)決不能讓小偷逃走！手無寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒有松手。李小龍這種頑強(qiáng)拼搏的精神日我永遠(yuǎn)銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨(dú)自一人坐車去科技館參觀，發(fā)現(xiàn)一個中年人一上車便東張西望，我覺得這個人的`神情很可疑，于是就注意上了他，沒想到正好看見他鬼鬼祟祟地把手伸向一個正在接電話的人的口袋，我頓時嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來，但我還是很快鎮(zhèn)靜下來，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見小偷還沒有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經(jīng)歷的那一幕，再對照今天的英雄李小龍的英勇行為，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今后我如果再碰上這樣的事，一定會勇敢地“站出”來。我要學(xué)習(xí)李小龍奮不顧身、見義勇為的精神，還要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
不管怎么說，這個16歲的少年，這個勇敢的少年，這個無私的少年——李小龍，將永遠(yuǎn)成為我心目中的英雄！
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