英雄的作文（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會怎樣回答？是叱咤風云的張飛？他雖武藝高強，但卻性情暴烈；是文武兼?zhèn)涞闹荑�？他雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

　　提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

　　從“三顧茅廬”的故事和“隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的.如獲至寶的感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧�。�

　　《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀�！翱酌鳠簟�、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的發(fā)明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識，這與他勤于學習、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創(chuàng)新，做一個博學多才的人。

　　他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！

　　諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

英雄的作文 篇2

　　在這鳥語花香的二零零八年里，發(fā)生了許多美好的事情比如奧運會…。也發(fā)生了許多突如其來讓我們痛苦，流淚的事情比如五月十二在四川發(fā)生的8級大地震……。在這一次五月十二大地震中有許許多多的人發(fā)生了不幸，但是在這一次大地震中也出了許許多多的英雄少年。

　　當救援人員到達一個小學開始救援時，他們隱隱約約的聽見了一群孩子在唱歌。于是救援人員就立即找到了那個藏著學生地方。并救出了幾個九歲半的小男孩。一問知道了這是一群由班長帶領躲在桌子底下的小朋友，當他們被掩埋在廢墟里時是班長告訴他們不要驚慌，又組織起來讓他們唱歌。

　　最后記者找到了那位班長，問：“你為什么要保護好他們？”

　　班長說：“我是班長我有要保護好他們的責任。”

　　當場的人都感動的熱淚盈眶。

　　這位班長就叫：林浩

　　在地震后的100小時，救援人員不得不加快救人速度，因為這已經快接近人類的'極限了。但是在100小時以后他們還就出了一位高二的男孩，大家都稱他為“可樂男孩”。

　　這是在一個夜晚，薛梟和一個女孩被埋在廢墟。當救援隊來救援時準備先就那個愛喝可樂的小男孩薛梟，但是薛梟卻要求現(xiàn)就那位女孩。

　　當救援人員救出那位小男孩時男孩躺在擔架上說：“叔叔，我要喝可樂要冰鎮(zhèn)的！”

　　薛梟的樂觀讓大家都記住了這個愛喝可樂的男孩，他被稱為“逗樂了悲傷的中國人”。

　　這些英雄少年樂觀，舍己為人，默默奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？

英雄的作文 篇3

　　項羽，西楚霸王，千百年來在官方場合都是反面教材，原因很簡單，手握那么多資源，卻落得烏江自刎，活脫脫一個失敗的典型。然而，從古至今頗有一些文藝作品為其鳴冤，樹立起正面形象。電影《鴻門宴傳奇》就是如此，尤其是馮紹峰主演，更讓觀眾覺得項羽才更可親可敬。易中天在講《漢代風云人物》時，也很為項羽說了些公道話。

　　那么，項羽到底是個什么樣的人物？是忠是奸，是英雄是奸雄，是正面人物是反面人物？

　　想用一個詞語來評價項羽，那是不可能的。如果真要這么想，就太天真了，因為人是最復雜的物種，哪個人都有其多面性，并不是平面單薄地存在，何況這么一個從古至今都有爭議的人物。

　　若以成敗來論英雄，項羽是讓人唾棄的，他先天優(yōu)勢那么明顯，出身豪門，一身功夫，領兵打仗更是一絕，長得又帥，手一揮，底下一幫小弟呼拉拉地跟過來，攆都攆不走，心甘情愿地為他賣命。劉邦呢，要錢沒錢，要人沒人，要地沒地，不會功夫，不會帶兵，還沒讀過多少書，連個老婆都是忽悠來的。兩人根本不在一個級別，可最終偏偏劉邦贏了。就象擂臺賽，一個60公斤級的恁是把一個90公斤級的打得滿地找牙。項羽，你讓后人說你什么好呢？

　　就個人魅力而言，項羽的確有過人之處，否則，僅憑豪門出身也難以長久。垓下戰(zhàn)役前，項羽基本是常勝將軍，他曾多次以少勝多擊敗劉邦，甚至領5萬兵力打得劉邦30萬大軍潰不成軍，躲在城內不敢出來。

　　但是，項羽有一些致命弱點。比如他的”婦人之仁“，作為一個奪天下的人，與對手講仁義確實不明智，甚至可以說愚蠢。比如他的因小失大，劉邦的一個城池就讓他放松了警惕。比如他的.輕重不分，對于傷害的士兵，他會流淚，會為士兵吸毒瘡，但當部下立下戰(zhàn)功時，他卻把官印都摸得沒有棱角了，也舍不得給人家。比如他的用人失當，他用人唯親，有點象蔣委員長，都用嫡系，旁系的就算立下大功，也難得獎賞。比如他不善采納雅言，亞父范增給了那么多良策，他一而再，再而三地不予采納，氣得范亞父罵出了”豎子不足以謀“這么難聽的話。

　　再回到開頭，項羽到底何種人，紅臉？白臉？還是黃臉？在我看來，他是軍事天才、政治嬰兒、錚錚鐵漢、懵懂頑童。如果他是普通男人、一般將領，他很出色，但他身負爭奪天下的重任，沒有政治智慧的他只能悲劇收場。他是個好人，但帝王之術不是一般好人能駕馭得了的，而歷史又戲劇性地將他推到了這個位置，所以，千古悲歌在他身上上演就成為了必然。

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