欣賞的作文

時(shí)間：2023-01-22 02:43:24 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

【熱門(mén)】欣賞的作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】欣賞的作文合集6篇

欣賞的作文篇1

　　在人生中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多人，可不一定每個(gè)人都值得欣賞。

　　我們家小區(qū)大門(mén)，有個(gè)門(mén)衛(wèi)大爺，他非常兇，每天都張著大嘴嚷嚷，嚇唬人。發(fā)黃的臉上一道道的皺紋，顯得是那樣蒼老，頭上少許的銀發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)�？删褪沁@么普普通通的門(mén)衛(wèi)大爺，卻讓我無(wú)比欣賞。

　　一天傍晚，我放學(xué)回家。進(jìn)了小區(qū)，剛走沒(méi)幾步，就聽(tīng)到了后面有什么聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)男人手里抓著一個(gè)女孩，那是女孩的叫聲！

　　我環(huán)顧四周，門(mén)衛(wèi)爺爺在門(mén)衛(wèi)室里，而這個(gè)小區(qū)附近也沒(méi)什么人。當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)就是追上前救女孩�？墒牵乙粋€(gè)小孩，怎么追得上大人？沒(méi)追多久，那人就越來(lái)越遠(yuǎn)了，一下子不見(jiàn)了蹤影，我跑到前面，卻什么也看不見(jiàn)。我用手扶在路邊的磚上喘氣，可感覺(jué)手摸到了什么東西，像用膠水弄在上面的一張紙，上面寫(xiě)著一個(gè)記號(hào)，意思應(yīng)該是左邊，我用手摸了摸左邊的磚，把它往前一推，磚就倒了。

　　“倒了？這不應(yīng)該是固定的嗎？”我自言自語(yǔ)著，往前一看，是一條小路。我正在思索著，后面不知何時(shí)出現(xiàn)了一雙手，我嚇得大叫了一聲：“�。　鞭D(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是門(mén)衛(wèi)大爺，他在喝完水后，查了監(jiān)控，看到了這一幕，就尋了過(guò)來(lái)，他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你遇到這種事都不告訴大人的嗎？”雖然在質(zhì)問(wèn)我，但感覺(jué)門(mén)衛(wèi)大爺這次的語(yǔ)氣溫和了許多。

　　門(mén)衛(wèi)大爺對(duì)我說(shuō)：“走，咱們往里走。”這條小路很暗，有種在走鬼屋的感覺(jué)，我全程都在發(fā)抖，還好在有門(mén)衛(wèi)大爺在。眼前驚現(xiàn)一座屋子，我們進(jìn)去了，在屋子內(nèi)側(cè)，我們聽(tīng)見(jiàn)了聲音，往里看，就看見(jiàn)了女孩�？赡莻€(gè)男人快要出來(lái)了，我們示意她先別吭聲。我們躲了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)男人對(duì)女孩說(shuō)：“你逃不出去了，叫你鬼叫，等我上過(guò)廁所，就來(lái)收拾你！”男人走了，我們給女孩解了繩子，就準(zhǔn)備逃離這，可這人正好從廁所出來(lái)，看到我們，他沖了過(guò)來(lái)，我們趕緊向遠(yuǎn)處跑。門(mén)衛(wèi)大爺為掩護(hù)我們，被男人追上打了一頓。我和女孩脫離了險(xiǎn)境，可門(mén)衛(wèi)大爺進(jìn)了醫(yī)院。女孩的家人為了報(bào)恩，每天都去照顧他，我也偶爾去看他。

　　門(mén)衛(wèi)大爺為了我們住了院，我真欣賞他，我欣賞他的.勇敢，我欣賞他的舍已為人，我希望自己長(zhǎng)大也成為這樣的人。

欣賞的作文篇2

　　人類(lèi)具有天地之心，萬(wàn)物靈長(zhǎng)。人類(lèi)要主宰整個(gè)世界也就注定要駕馭好自身的性格，只有這樣才能不負(fù)推動(dòng)世界進(jìn)程的使命，成為改寫(xiě)人類(lèi)歷史的英雄。

　　有人說(shuō)在一個(gè)人事業(yè)成功的過(guò)程中性格是其最重要的因素。性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識(shí)和學(xué)問(wèn)則是澆筑的混凝土。沒(méi)有鋼筋鐵骨的支撐，再多的混凝土也建不起大廈。

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她－－海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。海倫·凱勒是美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　亞伯拉罕·林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng)，是世界歷史中最偉大的人物之一，領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。人們懷念他的正直、仁慈和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，他一直是美國(guó)歷史上最受人景仰的總統(tǒng)之一。盡管他在邊疆只受過(guò)一點(diǎn)兒初級(jí)教育，擔(dān)任公職的經(jīng)驗(yàn)也很少，然而，他那敏銳的.洞察力和深厚的人道主義意識(shí)，使他成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。林肯的一生是在接踵不斷的磨難中度過(guò)的。挫折是他生活的主旋律，抑郁是他個(gè)人的大敵。但林肯還是挺了過(guò)來(lái)，直到最后一刻！

　　拿破侖是世界歷史上偉大而又充滿(mǎn)爭(zhēng)議的人物。對(duì)于18世紀(jì)的法國(guó)來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)代需要一種能夠控制社會(huì)的力量，從而建立一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)家。歷史選擇了拿破侖。在法國(guó)，人們不但認(rèn)為拿破侖代表了這種力量和征服歐洲的希望，而且將實(shí)現(xiàn)和平繁榮的愿望寄托在他身上，至今他依然被法國(guó)人視為歷史上的英雄。他堅(jiān)信一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成良好性格的習(xí)慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢與毅力。

　　從偉人們的身上可以見(jiàn)證到，塑造良好的性格能使平庸的生命變得偉大。它可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，是智勇和自信的體現(xiàn)；它有著化腐朽為神奇的力量，能把人從黑暗地獄中引入到光明世界里；它是整個(gè)世界與人類(lèi)的必然，也是世間萬(wàn)物的真實(shí)流露與真正回歸；它是生命最真的詮釋?zhuān)魏卫щy和挫折都不能阻止人類(lèi)前進(jìn)的腳步。努力錘煉性格的剛性，人人都可以走向成功，也只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中始終立于不敗之地。

　　可以說(shuō)，性格控制了一個(gè)人的行動(dòng)和思想，也決定了他的視野、事業(yè)和成就。打磨出性格的自然璞玉，讓美麗的性格散發(fā)光輝，讓好性格伴隨著自己構(gòu)建出精彩的人生。

欣賞的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會(huì)有的那寸微不足道的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，是萬(wàn)物的生長(zhǎng)之源。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)。瞧!今天的陽(yáng)光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開(kāi)了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹(shù)……我每天早晨都要在陽(yáng)光下站一會(huì)，陽(yáng)光可以促進(jìn)我們長(zhǎng)高。每當(dāng)我張開(kāi)雙臂，站在陽(yáng)光下，享受著迎面而來(lái)的風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!

　　陽(yáng)光，就像一位慈祥的`母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來(lái)幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時(shí)，“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下，我們的衣服很快就干了。而當(dāng)天空烏云密布，我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r(shí)，又是誰(shuí)幫我們驅(qū)走了烏云?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報(bào)。

　　陽(yáng)光，是個(gè)調(diào)皮的女孩。她每天都會(huì)蹦跳著出來(lái)跟我們玩。她還喜歡游山玩水，剛和我們玩一會(huì)兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風(fēng)伯伯叫她回來(lái)時(shí)，她才依依不舍的從山的那邊回來(lái)。陽(yáng)光可真調(diào)皮。

　　陽(yáng)光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報(bào);你是一個(gè)調(diào)皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽(yáng)光，我愛(ài)你，我欣賞你。

欣賞的作文篇4

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，成績(jī)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是所有的孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”，其實(shí)也不是所有的“學(xué)渣”都一無(wú)是處！

　　我的孩子也很一般，談不上優(yōu)秀，但我不覺(jué)得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂(lè)意幫助同學(xué)，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準(zhǔn)備騎車(chē)送他，他說(shuō)要自己騎自行車(chē)，因?yàn)樗湍衬惩瑢W(xué)約好了，我讓他跟我走他堅(jiān)決不走，說(shuō)不騎自行車(chē)在廊橋等同學(xué)就失約了，我說(shuō)那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠(chéng)信，這一點(diǎn)做媽媽要為他點(diǎn)贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔(dān)心他以后在社會(huì)上的生存能力。

　　孩子昨天下午考完試回到家，和我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴タ纯磧?chǔ)老師和戴老師！”我說(shuō)：“好，哪天有空我?guī)阋黄鹑タ赐麅晌欢鲙�！”雖然他表達(dá)能力欠佳，寫(xiě)得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過(guò)努力和環(huán)境來(lái)改變的`，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業(yè)答謝會(huì)上，當(dāng)時(shí)有儲(chǔ)老師、戴老師和江老師，剛開(kāi)始我讓他去和三位老師合影，怎么說(shuō)都不去，因?yàn)樾愿耜P(guān)系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛(ài)老師，后來(lái)我說(shuō)你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個(gè)躬，老師為了你們付出的都是青春和汗水，他說(shuō)我心里明白，雖然那晚沒(méi)和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強(qiáng)求和老師合影了！

　　不管是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”，做父母的一定不能片面看待問(wèn)題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發(fā)現(xiàn)他或她的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”！

欣賞的作文篇5

　　我非常敬佩杏林子，因?yàn)樗m然從小重度殘疾，但是她任然熱愛(ài)生命，并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>

　　我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的'光芒，嘴巴微笑著，整個(gè)人看起來(lái)很慈祥，一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。

　　杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病，這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng)，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)不便，不得不中途停學(xué)。

　　杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛(ài)生命，她一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品，這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說(shuō)到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”

　　杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫(xiě)信，她都

　　會(huì)親自回復(fù)。在晚年，她已經(jīng)不能拿筆，但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。

　　杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，她熱愛(ài)生命，堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作，為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

欣賞的作文篇6

　　昨天是圣誕節(jié)，我是在忐忑不安中度過(guò)的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，這一年中只有表現(xiàn)好的孩子在圣誕節(jié)中才能得到圣誕老人的禮物，姐姐有一年就沒(méi)有得到禮物，我好害怕重蹈姐姐的覆轍�；叵脒@一年中，雖然我做了不少好事，但也干過(guò)幾件壞事，沒(méi)少讓爸媽生氣，老師費(fèi)神。我干的那些壞事圣誕老人會(huì)不會(huì)恰巧看見(jiàn)記在心里？我邁著艱難的步子邊走邊想。

　　回到家已將近5點(diǎn)，我像往常一樣走進(jìn)我的房間，準(zhǔn)備做作業(yè)。一眼瞥見(jiàn)書(shū)桌上與往常不一樣，上面赫然放著兩包點(diǎn)心，我想大概是媽媽給我買(mǎi)的。我不耐煩地把點(diǎn)心移開(kāi)，呵呵，下面還藏著一本書(shū)，書(shū)里還夾著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙，拿出紙一看，我的'手像觸電似的顫抖起來(lái)，紙條也跟著我的手抖動(dòng)。上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝，我是圣誕老爺爺，我觀察你好長(zhǎng)時(shí)間了，發(fā)現(xiàn)你是一位智慧、風(fēng)趣、幽默、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的好孩子，爺爺要送給你禮物，高興嗎，寶貝？爺爺還要送你一句話：堅(jiān)持使人成功。我高興極了！

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