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欣賞的作文3篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的欣賞的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
清晨,霧還停留著不肯走開(kāi),河水顯得是那么迷茫。許久,山邊爬起一輪紅日,似乎把索繞在湖邊的霧吹得無(wú)影無(wú)蹤,清水河像一位剛剛蘇醒的少女,從沉寂中活躍起來(lái)。
下午,河面好似明鏡,清涼的風(fēng)吹過(guò),清水河蕩漾著層層波紋,使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般溫柔;清水河美就美在它的藍(lán),好似廣闊無(wú)垠的碧空,清水河美就美在它的澈,像露水般的晶瑩。
黃昏的清水河更富有詩(shī)意,柔柔的光瀉下來(lái),給河面鍍上了一層華麗的金黃,碎碎的'光斑隨著晚風(fēng)搖曳,邊得是那樣柔美,讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來(lái),看!它瀉進(jìn)了清水河,一切都是那么迷人,一切都是那么令我陶醉!
夜晚,彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿,燈光交相輝映,水柱時(shí)而盤(pán)旋飛舞,時(shí)而直沖夜幕,時(shí)而飛散滿天,時(shí)而次第波動(dòng)。使整個(gè)清水河都為之雀躍。大人們的贊揚(yáng),孩子們的嬉笑,在我耳畔響起,河中灑下無(wú)數(shù)個(gè)小星星,在向我們眨著眼睛,看,調(diào)皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的脖子-------
!清水河,你是家鄉(xiāng)大地上的一顆明珠,家鄉(xiāng)山因你而多嬌!清水河,我欣賞的清水河!
欣賞的作文 篇2
每個(gè)人的心中總有一位美麗老師,他們可能是外表美,也可能是內(nèi)心美。我心中的美麗老師是——音樂(lè)王老師。
有一天,我因?yàn)樵谥芏鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)晚了,所以我在路上遇見(jiàn)了音樂(lè)王老師。王老師正背著一個(gè)腳受傷的小男孩去上“青蘋(píng)果樂(lè)學(xué)社”下午金燦燦的`陽(yáng)光撒在他們的身上,顯得十分耀眼,十分溫暖。王老師一邊吃力地走著一邊對(duì)小男孩說(shuō):“以后啊,每次都讓我背你去吧!”那個(gè)小男孩感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)金色的背影,令我想起那一節(jié)音樂(lè)課。那天,王老師給我們播放了一首極其優(yōu)美的樂(lè)曲,我們都陶醉在著美妙的音樂(lè)中,我不由得輕輕閉上眼睛,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅美妙的畫(huà)面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象,我睜眼一看,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在拿音樂(lè)書(shū)打來(lái)打去,我心想:“王老師一定會(huì)狠狠地大罵一頓他們的吧!”可是王老師只是悄悄地走過(guò)去,輕輕地在他們旁邊說(shuō)了幾句,他們幾個(gè)不好意思的笑了笑,便和我們一起陶醉在音樂(lè)當(dāng)中了,我又想:““王老師是對(duì)他們下了什么‘‘咒語(yǔ)’嗎?竟然讓他們乖乖地回位置了?”
你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而溫柔嗎?
欣賞的作文 篇3
11月27日,我的生日.難忘那晚上的生日會(huì)......
生日那天,母親為我送來(lái)了三個(gè)大蛋糕,要我切給同學(xué)們吃,沒(méi)想到,他們秘密組織為我安排一個(gè)生日會(huì).在夜自修第一節(jié)下課后,我抬頭望見(jiàn)黑板寫(xiě)著大大的"HappyBirthdayDayToYou,Nancy",這讓我感到非常驚訝,是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我被蒙在鼓里,因?yàn)槟强墒且话嗥圬?fù)我的同學(xué)。
上課鈴終于響了,燈忽地被熄滅,我目不轉(zhuǎn)睛地看著班長(zhǎng)走上講臺(tái),說(shuō)我的生日晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,我坐在下面,不敢相信自己所看到,聽(tīng)到的.當(dāng)被班長(zhǎng)叫上去后,我接過(guò)一女同學(xué)的手,收到的是一束鮮花,雖然花不多,也就那么一小束,但看著她含笑的真誠(chéng),你知道我心里是怎樣一種感動(dòng)嗎?那個(gè)曾經(jīng)一而再而三地欺負(fù)我的男生,親自為我遞上一張卡片,上面寫(xiě)著"要學(xué)會(huì)自愛(ài)",他代表全班同學(xué)向我說(shuō)聲"對(duì)不起",我緊緊地抿著雙唇,好長(zhǎng)時(shí)間才點(diǎn)點(diǎn)頭吐出"謝謝你"三個(gè)字.盡管我不能猜測(cè)此刻的同學(xué)們到底是真是假,但我希望那不會(huì)是一場(chǎng)短暫的惡夢(mèng).
蛋糕搬上了講臺(tái),身邊的同學(xué)為我插上了蠟燭,點(diǎn)燃了火,我站在臺(tái)上,聽(tīng)著下面同學(xué)們?yōu)槲翼懥恋爻兆88,我熱淚盈眶,拍著手掌,跟著他們一同唱.黑暗中,我看到我最敬愛(ài)的老師站在教室后頭,笑著為我鼓掌,那是我難以忘懷的微笑!沒(méi)有修飾,發(fā)自內(nèi)心的熱情的笑.整個(gè)教學(xué)樓,回蕩著我們的歌聲和掌聲,那個(gè)11月的夜,是我三年中最難忘的一個(gè)晚上.是那個(gè)晚上,讓我有機(jī)會(huì)體味什么是友情.一曲終了,我要對(duì)著熒熒的燭光,許下我的愿望.教室在頃刻間變得鴉雀無(wú)聲,我慢慢地閉上眼睛,我許下第一愿望,我想見(jiàn)14歲那年的大哥哥,大哥哥什么時(shí)候才能回來(lái);第二個(gè)愿望,我只希望自己在這次生日后,能夠安安靜靜地讀完初中,渴求生日之神賜予我開(kāi)心,趕走我身邊來(lái)自欺侮的壓抑.第三個(gè)愿望,我想有個(gè)家,有個(gè)和睦溫馨的家.盡管這三個(gè)愿望并不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但卻是我內(nèi)心最強(qiáng)烈最期待的渴望.生日之神,在最后的最后,將我的前兩個(gè)愿望一個(gè)個(gè)化為現(xiàn)實(shí).
燈亮了,仿佛我剛從昏暗的世界走來(lái),我看到人生最亮的光.我的眼里滿是淚花,我克制不住自己的情感,望著下面我的同學(xué),我終于能在這樣一個(gè)夜晚向他們吐露我的心聲,我用顫抖的嗓音說(shuō)謝謝你們.心底里的憤恨如同火山一樣爆發(fā),我拉大了嗓門(mén),喊著你們?yōu)槭裁茨敲礆埲虩o(wú)情,為什么要那樣對(duì)待我!我是人,跟你們一樣的人!你們不可以,不可以糟蹋一個(gè)人的自尊心,自信心!對(duì)的.,你們不可能理解,因?yàn)樵谀銈冃睦,我只是不起眼的一粒沙子,我不值得你們(nèi)リP(guān)心去幫助去包容.這些都沒(méi)關(guān)系,但我希望你們以后能自覺(jué)尊重一下我的人格.人格你們知道嗎?你們捫心自問(wèn),你們對(duì)我的所作所為對(duì)不對(duì)?被傷害的感覺(jué),你們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到!沒(méi)錯(cuò),我是個(gè)殘疾人,沒(méi)有聽(tīng)力的殘疾人,你們就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)良心不來(lái)欺侮我嗎?我不想對(duì)你們有什么奢求,我只想求你們尊重我,我求你們,求求你們.....我一口氣說(shuō)了一大堆的話,真的,我太氣憤了!不!應(yīng)該說(shuō)是太悲憤了!相信同學(xué)們和老師也都聽(tīng)在耳里.我沉醉在自己的憤懣中,在明亮的燈光下一遍遍淚流,良久,才回過(guò)神來(lái)......
我用心地將蛋糕切成一片一片,教室里都是我的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我看得心里樂(lè)開(kāi)了花,那從未有過(guò)的開(kāi)心呵!那晚的空氣,被我們的歡笑渲染地似乎是每一個(gè)人鼻孔里呼出的氣息.我沒(méi)有吃蛋糕,坐在一旁看著我可愛(ài)的同學(xué)們.
夜無(wú)眠,心全被感動(dòng)占據(jù),我希望在明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,一切都是嶄新的......
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