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欣賞的作文共8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
“ 下課嘍,放學(xué)嘍!”隨著下課鈴聲響起,陳老師走上講臺(tái),在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著家庭作業(yè)。
我們呢?說(shuō)的說(shuō),笑的笑,玩的玩,寫(xiě)的寫(xiě),熱鬧的氣氛好比菜市場(chǎng)。忽然,陳老師重重地寫(xiě)了半個(gè)字,“啪!”粉筆斷了。顯然,陳老師已經(jīng)有些生氣了,可是,她沒(méi)說(shuō)什么,卻把一旁的投影儀打開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)著鏡頭照向我們,電視機(jī)上就出現(xiàn)了我們的模樣。
我有些納悶了,老師不是交代過(guò)不許玩投影儀嗎?老師莫非想“拍電視”不成?不一會(huì)兒,許多同學(xué)都從屏幕上看到了自己的身影,更加興奮起來(lái)。不知是哪位同學(xué)叫了一聲:“呵,我們上電視啦,快看,我們上電視嘍!”這時(shí)全班同學(xué)的目光都聚集在電視上。于是,好戲就上演了。
坐在第一排的朱豪同學(xué)裝作害羞的樣子,迅速拉下了他那大帽子,硬是遮住了自己的臉;旁邊的幾位同學(xué)也紛紛效仿,把衣服一拉,套在頭上,樣子別提有多古怪了;一旁的小江同學(xué)做起了各種各樣的鬼臉,可惜那是個(gè)死角,投影儀照不到他;而我,處在鏡頭的.中間位置,當(dāng)然是更加興奮嘍。我將雙手高高地舉過(guò)頭頂,使勁地?fù)]手,生怕電視里失去我的身影;一些女同學(xué)則笑瞇瞇地看著自己和同學(xué)在電視中的模樣;最后一桌的小涂同學(xué)甚至高興地在教室后面跳起了“爵士”舞,逗得我們哈哈大笑……
在這個(gè)過(guò)程中,陳老師一直面向屏幕,靜靜地當(dāng)著觀眾。過(guò)了許久,她才轉(zhuǎn)過(guò)身子,面朝我們嚴(yán)肅地說(shuō):“你們覺(jué)得我是跟你們玩嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我們突然明白了陳老師的用意,“放學(xué)前派對(duì)”也拉下了帷幕。
欣賞的作文 篇2
人生若只如初見(jiàn)……
那年夏天,風(fēng),正好,陽(yáng),正暖,我們從不同的地方,去向同一個(gè)地方,就像流水一樣匯集一起,臉龐青澀,朝氣蓬勃,相遇,相識(shí),相知,相守,在人海中成了一個(gè)集體……,指隙流光,我們一起笑著,鬧著,哭著,但還是手挽手肩并肩……
教室里,滿(mǎn)座的人緊盯黑板,即使再累,再困,再如何的厭煩,卻也不敢有絲毫馬虎。黑板上,從文字到單詞,從單詞到數(shù)字拋物線(xiàn),從數(shù)字到政治言論,到史事,到地圖方位,到生物結(jié)構(gòu),到方程式,再到電路圖,不斷變幻,卻也不敢眨眼。挑燈夜戰(zhàn),只如家常便飯,盈盈月光滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)香,匆匆歲月緩緩流淌……
那時(shí)的我們都說(shuō)路還長(zhǎng),所以似乎沒(méi)有太在意過(guò)程,甚至彼此,即使真的受傷,也只是當(dāng)做青春路上的不平罷了;那時(shí)我們總會(huì)想著畢業(yè)了我們會(huì)有多不舍,有擔(dān)憂(yōu)也有渴望,一堆人,男生女生坐在窗臺(tái)上,眼神淡淡的流出光亮,看著窗外人群進(jìn)入學(xué)校,感嘆著他們最終也要面臨分別;那時(shí)的我們也有歡樂(lè),班上總有幾個(gè)同學(xué)愛(ài)開(kāi)玩笑,也包括我,總是能讓大家笑的燦爛,讓老師無(wú)奈,又氣憤,而我們卻絲毫不在意,因?yàn)檫@就是所謂的青春瘋狂,放縱……
不思量,自難忘……
倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小,慢慢的大家也開(kāi)始變得緊張,老師也在抓緊,是不是捏把汗,課程變得越看越無(wú)聊,重復(fù)再重復(fù),知識(shí)點(diǎn)不停鉆入耳中,卻無(wú)奈又會(huì)出來(lái),不停地練習(xí)考試,讓大家變得麻木,老師卻說(shuō)這就是畢業(yè)班的節(jié)奏,每個(gè)人都要經(jīng)歷的……一句話(huà)覆蓋了我們的抱怨,書(shū)海題海不斷涌來(lái),筆桿也在飛速晃動(dòng),手都酸了卻不能停下,只為了最后多考一分……
奇怪的是,最后幾天里,老師停下了手,開(kāi)始讓我們放松,而我們也知道其中的`原因,戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響……
終于,考試來(lái)了,十年磨一劍!今日鑄輝煌!老師在休息室緊張等候,我們?cè)诳紙?chǎng)上晃動(dòng)筆桿,九科考試,一科科減少,有人開(kāi)始擔(dān)憂(yōu),有人卻如同平常。放最后一張?jiān)嚲砩辖,一切都已結(jié)束,一身輕松的踏出考場(chǎng),急忙趕回集合點(diǎn),老師組織大家來(lái)一次自己拍的畢業(yè)照,大家歡笑著,整齊站好,咔嚓,印上了我們的笑容……沒(méi)有過(guò)多拖拉,發(fā)下畢業(yè)證書(shū)和照片,一句可以回了…讓大家突然醒來(lái),畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!
窗臺(tái)的那棵不知名的大樹(shù)還在陽(yáng)光下婆娑,幾縷好奇的陽(yáng)光從葉間縫隙透下來(lái),鉆入我們?cè)?jīng)的教室,不過(guò),教室已經(jīng)空了,沒(méi)有了人影,沒(méi)有了聲音,寂靜……操場(chǎng)上的國(guó)旗還在迎風(fēng)招展,蟬鳴也開(kāi)始響起,沒(méi)有了歌聲飛揚(yáng),也沒(méi)有了陽(yáng)光下我們的身影……
九月!那時(shí)的教室坐的又會(huì)是誰(shuí)?課桌上還留有我刻下的名字嗎?那時(shí)的老師會(huì)常常想起我們嗎?同學(xué)們,大家會(huì)互相掛念嗎?你,還在嗎?明天你是否會(huì)想起?
林花謝了春紅,太匆匆……
我希望有一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤,你我能互相談(wù)撈,這年夏天……我們?cè)谝黄,走過(guò)難忘的歲月,有過(guò)難忘的故事……
欣賞的作文 篇3
每個(gè)人的人生中,難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而,往往有些時(shí)候,你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié),就決定了你的成敗。
我最欣賞的一句名言警句,就是“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗!
每次考試前,老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話(huà),目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話(huà),我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話(huà),我的繪畫(huà)作品才能越來(lái)越好。
記得有一次,我無(wú)意中愛(ài)上了素描。可畫(huà)的總是不夠精細(xì),比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。
直到后來(lái),我讀了一本名叫《我能考第一》這本書(shū)后,便徹底明白了。我不是畫(huà)的不好,只是沒(méi)有真正敞開(kāi)心扉去畫(huà),去感受,畫(huà)面也太粗糙。我逐漸去改變,從沒(méi)想過(guò)這位小的細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來(lái),我的畫(huà)面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的`立在那里了,還有旁邊的果盤(pán)、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等,甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫(huà)面;光影的交界處也變得細(xì)膩,使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。
學(xué)習(xí)上也是一樣的,不能把一個(gè)微小的錯(cuò)別字置之不理。
我要感謝這句話(huà),是它讓我的畫(huà)面變得豐滿(mǎn)、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
有時(shí)候,你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
欣賞的作文 篇4
熱愛(ài)生命,喜歡發(fā)現(xiàn),從我愛(ài)上閱讀的那一刻起……
人生是一條漫長(zhǎng)而又曲折的路,沿途有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景,我想用心去體驗(yàn)美麗,于是我選擇了讀,讀自然,讀社會(huì),讀出美麗的人生!
大自然是部神話(huà),它賦予我們很多,我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用心去解讀它對(duì)我們的愛(ài)。我愛(ài)大自然,我要在大自然中尋找一份美麗!從牽;ǖ呐试,我讀懂了進(jìn)取的可貴;從小草的萌芽中,我讀懂了生命的可愛(ài);從小羊的跪乳中,我讀懂了感恩的偉大;從季節(jié)的輪換中,我讀懂了時(shí)間的寶貴;從流星的瞬即逝中,我讀懂了剎那間的美麗……從大自然的賦予中,我們可以讀到很多,讓自己體味人生的真諦。有時(shí)我想撐著一把雨傘去荷塘邊觀賞“小荷才露尖尖角”;有時(shí)想在暮色里站成一塑雕像,遠(yuǎn)望西墜的殘陽(yáng),品味“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”;有時(shí)也想手捧月光,微笑長(zhǎng)空,思索著“明月松間照,清泉石上流”;有時(shí)我也想各徜徉在秋天的田野,分享“稻花香里說(shuō)豐年,興起蛙聲一片”……生活是美好的,我愛(ài)大自然,我愛(ài)大自然中讀出人生的真諦,熱愛(ài)生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。
不僅僅是大自然,社會(huì)也是給予了我們很多,我們生活在社會(huì),社會(huì)同樣也給了我們很多,我們同樣需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。用心去解讀它對(duì)我們的愛(ài),我愛(ài)我生活著的社會(huì),我在在社會(huì)中尋找一片屬于自己的天空!從母親的一個(gè)關(guān)懷中,我讀懂了母愛(ài)的偉大;從同學(xué)的友愛(ài)中,我讀懂了友情的珍貴;從失而復(fù)得中,我讀懂了珍惜的重要;從戀人的相依中,我讀懂了愛(ài)情的甜蜜;從教師的默默奉獻(xiàn)中,我讀懂了無(wú)私的力量……有時(shí)我想站在現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的深深的`友誼;有時(shí)我想在一個(gè)值得思念的日子,爬上高山,感受“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,”的濃濃親情;有時(shí)我也想在那花好月圓之夜為睹美麗的愛(ài)情,見(jiàn)證“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的純潔;有時(shí)我也想努力生活,品嘗“欲窮千里目,更上一層樓”的成功感慨……社會(huì)是復(fù)雜的一本書(shū),我們不能讓盲目貫穿在自己的人生,愛(ài)上閱讀,讓閱讀教會(huì)我們?nèi)绾魏煤美蒙鐣?huì)給予我們的愛(ài),給人生添上靚麗的風(fēng)景線(xiàn),我愛(ài)社會(huì),我愛(ài)在社會(huì)中讀出人生的真諦,熱愛(ài)生命,喜歡發(fā)現(xiàn)。
讓閑適支撐著我的思想,褪去城市的繁華與冗雜,遠(yuǎn)離一切紛擾,將自然領(lǐng)略到底,將社會(huì)理解到底,閱讀人生,體味人生!
閱讀,是一個(gè)多么清新而又纖麗的名詞!像云煙般的囈語(yǔ),又如陽(yáng)光般明麗,春風(fēng)拂面般溫馨。但更多時(shí)候,它像生命中一枚沉甸甸的果實(shí),帶著情感甜蜜的芬芳,懸結(jié)在最低的枝頭。
我愛(ài)閱讀,是因?yàn)槲蚁胱屪约涸谌松奈枧_(tái)上秀出一道美麗,是因?yàn)槲乙屪约旱娜松嘧硕嗖,有棱有角,熱?ài)生命,喜歡發(fā)現(xiàn),是從我愛(ài)上閱讀的那一刻起。
我愛(ài)閱讀!
欣賞的作文 篇5
媽媽從頭到腳我都很欣賞,但其中我最欣賞媽媽的“個(gè)性”。她好溫柔、對(duì)人很和善,媽媽的人際關(guān)系很好,大家都喜歡跟她在一起,我媽媽因?yàn)閭(gè)性好,所以人緣也很好。
媽媽只有在我們兩姊妹不乖的.時(shí)候,會(huì)生氣罵人。但是她只氣一下下,就會(huì)從生氣變回溫柔,所以只要我們乖乖的,媽媽幾乎不會(huì)發(fā)脾氣。
媽媽是我的榜樣,我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)她,讓我的人際關(guān)系也像媽媽一樣棒。
雖然我的個(gè)性沒(méi)有媽媽的好,但是我就從媽媽身上開(kāi)始學(xué)習(xí),一定也會(huì)變成一個(gè)很棒的女孩的。
欣賞的作文 篇6
對(duì)手,怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落,可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí),只有懂得欣賞對(duì)手,才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。
那是小升初考試的最后幾天,空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球,仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋(gè)不同于其他人的目標(biāo):在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng),小郭。
說(shuō)起她來(lái),我的氣是不打一處來(lái)。自我認(rèn)識(shí)她以來(lái),她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了,我無(wú)法超越她,她就像一座堡壘,堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫。
我的心里暗下決心:一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻,我更是必須爭(zhēng)分奪秒。可老師卻讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到:只有幾天時(shí)間了,為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓?huà)把他打發(fā)了。就在我沾沾自喜,安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!”不用看也知道,正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見(jiàn)她笑著將作業(yè)本放下,認(rèn)真的閱讀后,開(kāi)始耐心地講解,一遍又一遍,一題又一題,每題結(jié)束,他們都會(huì)傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨(dú)我羞愧不已,臉滾燙滾燙的,心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)人盯著我,指責(zé)我,辱罵我!講題升越來(lái)越響,笑聲越來(lái)越亮,我的心則越來(lái)越沉重……
幾天后,小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她,可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著羨慕都像痛斥,每一句稱(chēng)贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái),他看著我,仿佛看穿了我的`心。他微笑著說(shuō):其實(shí),你與他一樣的優(yōu)秀,但你欣賞你的對(duì)手時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是真正的優(yōu)秀。老師的話(huà)讓我醍醐灌頂。是的,我看到了她的無(wú)私,大度,我的自私小氣;蛟S,我是名義上戰(zhàn)勝了他,但在精神上,我早已慘敗。從那時(shí)起,我才真正懂得了欣賞對(duì)手。
欣賞對(duì)手,讓你超越自己;欣賞對(duì)手,讓你懂得道理;欣賞對(duì)手,讓你明白人生的真諦。
欣賞的作文 篇7
一個(gè)星期日的下午,我剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“寶貝,你寫(xiě)完作業(yè)了,可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車(chē),于是我拿起滑板車(chē)興高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。
我正在廣場(chǎng)上滑著我的滑板車(chē),突然,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具,不知怎么的摔倒了,我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái),我一邊拍了拍他身上的灰,一邊問(wèn)他:“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這,你的爸爸媽媽呢?”就在這時(shí),走來(lái)一位叔叔,嘴里叼著一支香煙,戴著一副墨鏡,向我們倆走來(lái)。
這位叔叔走到我跟前,不分青紅皂白就沖我大叫:“你怎么滑的,眼睛長(zhǎng)哪兒去了?”我聽(tīng)了一頭霧水,真是丈二和尚摸不著頭腦呀!我連忙解釋說(shuō):“不是我,是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位叔叔就打斷我的話(huà)粗魯?shù)卣f(shuō):“你是哪個(gè)學(xué)校的'?我告訴你們老師去,怎么教的學(xué)生啊?”說(shuō)著他拉起我的胳膊,當(dāng)我還想解釋時(shí),看著他那兇巴巴的樣子,硬生生地把解釋的話(huà)咽了下去,掙脫他的手拿著滑板默默地離開(kāi)了,回到家里,媽媽對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了,寶貝!蔽铱戳藡寢?zhuān)蹨I就止不住地往下流,媽媽問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行!”
這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。
欣賞的作文 篇8
昨天晚上我和我爸爸兄弟的女兒去廣場(chǎng)玩(她比我大一歲),那一天,是我在快樂(lè)的時(shí)光。
姐姐非要我買(mǎi)兩個(gè)“高空彈射”陪她一起玩,我卻很瞧不起的說(shuō):“你還比我大一歲呢,還那么幼稚!”她還竟然說(shuō):“哎呦,曹敏,就這一次,陪我幼稚一次嘛。”她死纏來(lái)打,我也無(wú)語(yǔ)了。
我們挑了一個(gè)人不多不少的地方開(kāi)始玩了起來(lái),又比誰(shuí)射的高,又比誰(shuí)射的遠(yuǎn),因此吸引來(lái)許多人,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)我在哪買(mǎi)的,多少錢(qián),我們都一一相告了,把賣(mài)“高空彈射”的`那個(gè)攤位弄得生意好好的呢!
我對(duì)姐姐說(shuō)去攤位看看,姐姐說(shuō):“好,再買(mǎi)兩個(gè)泡泡吹吧!”“嗯”我說(shuō)。到了攤位,我就和老板娘說(shuō):“看看看看,我?guī)湍阏衼?lái)那么多生意呢!”老板娘說(shuō):“那就謝謝啦”然后,我們一起吹起了泡泡,也有許多小孩子在打泡泡,一直圍繞我們身邊。
真的好開(kāi)心o(∩_∩)o!!
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