欣賞話(huà)題作文

時(shí)間：2025-05-30 10:37:36 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

精選欣賞話(huà)題作文錦集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的欣賞話(huà)題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選欣賞話(huà)題作文錦集五篇

欣賞話(huà)題作文篇1

　　幸福是什么味道？我去問(wèn)正在看球賽的爸爸，爸爸說(shuō)：幸福就是看到自己喜歡的球隊(duì)獲勝，是甜的。幸福是什么味道？我又去問(wèn)正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說(shuō)：幸福就是寫(xiě)完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開(kāi)心。哦，原來(lái)幸福的味道就在生活中，它像一個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。

　　幸福是甜的，當(dāng)一個(gè)孩子和媽媽牽著手走向游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，那個(gè)孩子是幸福的，因?yàn)樗凶類(lèi)?ài)他的媽媽?zhuān)?dāng)早上起床時(shí)看到放在床邊的熱牛奶，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的，吃面時(shí)，到最后總會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋，這里面凝結(jié)了父母多大的`關(guān)愛(ài)啊。

　　幸福總是在歡聲笑語(yǔ)間度過(guò)的，我是個(gè)比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會(huì)給我一種幸福感和滿(mǎn)足感，能填補(bǔ)一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì)讓我感到幸福，和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿(mǎn)甜甜的氣息。

　　還記得第一次開(kāi)生日派對(duì)，好朋友們都來(lái)參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個(gè)接一個(gè)的送了上來(lái)，卻都被年少輕狂的我們用來(lái)游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個(gè)大花貓就出現(xiàn)了，當(dāng)然我們都是毫無(wú)惡意的，只是為了開(kāi)心，我們都笑著，喊著，最后大家一起唱生日快樂(lè)歌，給小壽星送上最真摯的祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花�；氐郊依�，照到自己的樣子時(shí)，還覺(jué)得很可愛(ài)，因?yàn)檫@是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫(huà)面保存起來(lái)，制成相冊(cè)，現(xiàn)在翻開(kāi)來(lái)看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風(fēng)景線(xiàn)。

　　天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì)打冷戰(zhàn)，幾分鐘之后就會(huì)重歸于好，隨后就買(mǎi)來(lái)幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著，把對(duì)方的壞印象全都吃了下去。

　　我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過(guò)去，去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，去看看我們一起度過(guò)的分分秒秒，假如時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn)，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會(huì)感到幸福和溫暖。

　　回味過(guò)去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細(xì)細(xì)品味，總是甜的，我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線(xiàn)，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。

　　我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)著幸福的圓圈，日落地平線(xiàn)，我們的幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，記住，那關(guān)于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。

欣賞話(huà)題作文篇2

　　欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂(lè)是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會(huì)被其折服，停止躁動(dòng)、靜靜地、虔誠(chéng)地聆聽(tīng)。

　　音符跳動(dòng)了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話(huà)世界里飄來(lái)的天籟之音，就像剛下肚的溫?zé)岬乃钟筒枧榱巳怼Ｎ覞u漸地由動(dòng)心到癡迷，一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地跟著天使，生怕驚動(dòng)了其它生靈，緩緩地來(lái)到了她的音樂(lè)王國(guó)。

　　在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無(wú)影無(wú)蹤，我仿佛看見(jiàn)了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽(yáng)在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會(huì)兒，雷電來(lái)了，狂吼著它們獨(dú)特的歌，氣勢(shì)洶洶，呼嘯而來(lái)。我趕緊躲進(jìn)了一片森林里，這里是那樣的靜宜，結(jié)滿(mǎn)果子的樹(shù)，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺(jué)的，我已來(lái)到了林子的盡頭，看見(jiàn)了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人--一位美麗的公主。公主穿著潔白的長(zhǎng)紗，踏著輕盈的`腳步，悄悄地來(lái)到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主，一陣驚喜過(guò)后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥(niǎo)的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。

　　音樂(lè)嘎然停止，我被驚醒，回到了現(xiàn)實(shí)中。我聽(tīng)到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過(guò)這次音樂(lè)神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，這不也是另外一種音樂(lè)嗎？只要你用心去聽(tīng)，努力去尋找，生活中一樣會(huì)有美的東西供你欣賞。

欣賞話(huà)題作文篇3

　　“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！�

　　――克雷爾特

　　意大利著名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說(shuō)雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品，總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。

　　但是，當(dāng)米開(kāi)朗其羅以獨(dú)特的眼光，和這塊人人都認(rèn)為無(wú)用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。

　　周?chē)恍┎黄鹧鄣娜�、事、物，或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開(kāi)朗其羅，使一些平凡的事物，因我而截然不同。

　　要求以“賞識(shí)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。

　　賞識(shí)，指認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視和贊揚(yáng)，同義詞有欣賞、贊賞。賞識(shí)的.對(duì)象可以是人，也可以是物20xx年高考作文熱點(diǎn)話(huà)題：學(xué)會(huì)欣賞20xx年高考作文熱點(diǎn)話(huà)題：學(xué)會(huì)欣賞。如我們可以欣賞自己，也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個(gè)話(huà)題很寬泛。生活不是缺少美，而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　同時(shí)，賞識(shí)是一種理解和信任，包含了肯定與欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人悔過(guò)自新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人賞識(shí)，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人。

欣賞話(huà)題作文篇4

　　那年夏天，我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領(lǐng)地，呀，你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)椴皇煜�，我只�?huì)躲在我的座位上，不敢輕舉妄動(dòng)，默默地看著外面的一切。

　　操場(chǎng)上望著其他同學(xué)三三兩兩的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是這樣默默地欣賞著，我心里知道我喜歡這里，好想加入他們；與此同時(shí)也感到了自己的孤單，站在梧桐樹(shù)下扳著它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看著落下的片片樹(shù)葉，反而產(chǎn)生點(diǎn)點(diǎn)喜悅，隨手拾起一片，輕輕地捻動(dòng)著，撥出清晰的'葉脈，我好像感受到了你的溫暖。

　　每天，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光心情愉悅的走向你，你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個(gè)人。我開(kāi)始微笑著面對(duì)身邊的每一個(gè)人，和他們一起嬉戲打鬧，漸漸地，結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，課間總是在一塊談心情，說(shuō)心事，當(dāng)然大多是開(kāi)玩笑。四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，離別之際我們互相依靠著坐在操場(chǎng)上，什么也不說(shuō)，就那么默默地坐著，有的同學(xué)還哭了，可是我沒(méi)有，也許當(dāng)時(shí)的我好沒(méi)有真正體會(huì)分別的意義，我樓上樓下的忙著找老師同學(xué)合影留念，可是我忘了給你照一張完整的照片，當(dāng)時(shí)緊張的復(fù)習(xí)讓我不暇于爾，不過(guò)還好每張合影都是以你為背景的，每每看著一張張照片總能想到你的樣子。

　　踏入新的校園，一切都很好，卻沒(méi)有當(dāng)初的親切和溫暖，也許還不適應(yīng)，也許是對(duì)你的留戀每當(dāng)看到或聽(tīng)到有關(guān)你的東西，心中總感覺(jué)有一種濃濃的情誼，真想回去看看。

　　終于有一天我回來(lái)了，站在門(mén)口久久的看著院里能看見(jiàn)的一切，依然是那么的熟悉，輕輕地走進(jìn)去，踩著軟軟的跑道，撫摸著那棵挺拔的梧桐樹(shù)，仰望著它高聳的枝干，仿佛又回到了從前，一切都好似在眼前，卻感覺(jué)好遙遠(yuǎn)，新的學(xué)生，新的課桌，原來(lái)的教室已不再是原來(lái)的學(xué)生，我原來(lái)的座位上坐著一位同樣清秀的女生，講臺(tái)之上老師依然滔滔不絕，只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗，老師，怎能讓我忘記，徘徊在操場(chǎng)，遲遲不愿離去，當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，我感覺(jué)我還是那個(gè)孩子。夕陽(yáng)為你鍍上了一層金邊，逆光而視總感到絲絲溫暖，無(wú)論我得意、失意，想起你總能讓我從容面對(duì)新的一天。

　　驀然回首，放眼繁華，你依然在那里，我親愛(ài)的母校。

欣賞話(huà)題作文篇5

　　時(shí)光像流水，不經(jīng)意溜走，又如過(guò)眼煙云，一去不復(fù)返，我再回首，拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)地品味著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了，過(guò)著繁忙的寄宿生活，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間在家里停留，沒(méi)有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)更加珍惜童年的美好回憶。

　　走過(guò)那條熟悉的小街，依舊是那間理發(fā)店傳來(lái)熟悉的音樂(lè)，真的是很久沒(méi)有來(lái)了，這里的一切依然如舊。路過(guò)那家童裝店，只見(jiàn)一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀！可當(dāng)時(shí)家里鞋太多，爸爸媽媽不準(zhǔn)我買(mǎi)呢，我恍惚著走進(jìn)這家童裝店，老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑，她竟認(rèn)不出我了，那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃，曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。

　　可當(dāng)我看見(jiàn)鏡中的我時(shí)，我竟呆住了，那個(gè)帶著mp3，穿著牛仔褲，剪著包菜頭的女孩是我嗎？那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎？當(dāng)我想到小時(shí)候啃著棒棒糖、對(duì)著鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來(lái)了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認(rèn)不出了，長(zhǎng)成大姑娘了！宋姨激動(dòng)地抓著我的手，眼眶有些濕潤(rùn)。我看見(jiàn)她那爬滿(mǎn)臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長(zhǎng)大了。

　　來(lái)到曾經(jīng)的校園，走進(jìn)操場(chǎng)，我眼前浮現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚(yáng)著；耳畔間，仿佛聽(tīng)見(jiàn)那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開(kāi)眼，操場(chǎng)上一片空蕩，原來(lái)過(guò)去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的.不值一提，可現(xiàn)在，它是多么的珍貴啊！以前總抱怨生活如此平淡無(wú)奇，甚至無(wú)聊，當(dāng)一切流走，再珍惜也來(lái)不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。

　　海儂。凱勒說(shuō)過(guò)：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對(duì)那些不珍惜光明的人的規(guī)勸，也是對(duì)那些不珍惜光陰的人的告誡。請(qǐng)?jiān)趽碛袝r(shí)多一份珍惜，以后就少一份失落。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，也不能總嘆息過(guò)去，只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過(guò)去是一種美好的回憶，而為明天的朝陽(yáng)奮斗是對(duì)自身的許諾。

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