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欣賞話題作文

時(shí)間:2025-06-05 07:16:04 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞話題作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的欣賞話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞話題作文六篇

欣賞話題作文 篇1

  有一種神奇的力量,隱藏在你的心底,每當(dāng)你將它的種子播撒出去,都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足,它就是——欣賞。

  欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美,每一次肯定,其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn),它就像初春的第一抹綠芽,帶給你蓬勃向上的力量。

  獲得欣賞,使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我:逃避困難,是你人性上最大的弱點(diǎn),也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞,我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期,我的熱情是高漲的,可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加,我便變得有些木然,有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí),我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng),把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù),我不斷受著欣賞的滋養(yǎng),堅(jiān)持著,越畫(huà)越好。

  自我欣賞,使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己,這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字,涂涂改改畫(huà)幾幅圖,認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒,美滋滋地吹上幾句牛皮,這又何嘗不是一種快樂(lè)?我用欣賞來(lái)肯定自己,讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>

  欣賞他人,讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界,維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn),有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人,沒(méi)有時(shí)間觀念,經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她,心情都會(huì)微微地差上幾分,心里邊總似堵著一塊石頭似的,又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)盡心盡責(zé)的人,每次都是那般努力,并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了,融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人,讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。

  欣賞,是一種生活態(tài)度,它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí),欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí),欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞,屬于你我他。

  我欣賞,欣賞我的童年。

  肥嘟嘟的圓臉,略顯臃腫的身軀,小小的炯炯有神的雙眼,這是剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的我,這是最純潔的我,如一顆種子,無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界。

  我欣賞,那時(shí)的我純潔無(wú)瑕。

  我已能跑得飛快,故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車(chē),住進(jìn)第一家賓館,看完第一本彩繪書(shū),坐上第一輛沙灘摩托……無(wú)數(shù)個(gè)第一次,點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開(kāi)始儲(chǔ)存在我小小的大腦里。

  我欣賞,那時(shí)的我勇于嘗試。

  身子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。在我的家人們把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)付出,五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)懂得了愛(ài)的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也試著用我稚嫩的雙手,做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷,給父母捶背。在動(dòng)物園里,我給動(dòng)物喂食。我所做的一切,都能作為我成長(zhǎng)推動(dòng)力,讓我走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

  我欣賞,那時(shí)的我學(xué)會(huì)付出。

  旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場(chǎng)旅行,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次次友誼的建立。

  在舟山的碼頭,游艇,再到那個(gè)小島,我們一起歡笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ),一路上的暢快心情,一路上的友情談話,一路上剪下的記憶碎片,一路上遇到的人,一路上做過(guò)的事,一路上拍下的照片。成長(zhǎng)在于發(fā)現(xiàn),在于發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

  我欣賞,那時(shí)的我收獲真情。

  我加入自行車(chē)隊(duì),成為其中最小的一名隊(duì)員,挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山,露營(yíng)一宿,頂著寒風(fēng),拍下最美的日出云海。來(lái)到云南,我勇闖石林,騎馬隨馬隊(duì)漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山,站在4506米海拔線上,激動(dòng)不已。一切挑戰(zhàn),絕非不可能,那是勇氣的.標(biāo)碼,是毅力的體現(xiàn)。成長(zhǎng),在于挑戰(zhàn)。

  我欣賞,那時(shí)的我敢于挑戰(zhàn)。

  我的童年拉上了帷幕。我在成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著,一點(diǎn)點(diǎn)努力著。把自己力所能及的事做好,努力嘗試自己從未堅(jiān)持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深處去,越覺(jué)其浩瀚無(wú)邊。成長(zhǎng),在于不懈地嘗試,頑強(qiáng)地堅(jiān)持!

  我欣賞,欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年,在欣賞中走向多彩的廣闊未來(lái)……

  海風(fēng)依附著夏日的蟬鳴吹來(lái),一陣余音在綠葉間徘徊,久久不散。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光,一陣接著一陣,仿佛演習(xí)許久的圓舞曲,奏著盛夏的大提琴。

  風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢,我看見(jiàn)有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇動(dòng)著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花,在一片銀光中閃著別樣的光芒,螢火蟲(chóng)仿佛是月下精靈,背上提著燈,就這樣飛向溫暖的地方。

  但我卻閉上眼睛,被螢火蟲(chóng)包圍時(shí),我不著急觀看她月下的舞步。

  我更喜歡她的歌喉。

  引領(lǐng)著舞蹈,一下一下,翅膀拍打風(fēng)的音樂(lè)。我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),我可以知道她是怎樣發(fā)光,怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步,她踮著腳在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)。不用眼睛,用耳朵聆聽(tīng)——她流過(guò)耳畔的聲音,用心靈想象——她顫動(dòng)的觸角,以及張開(kāi)的雙翅。我甚至可以聽(tīng)到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。

  蟬鳴蓋不過(guò)螢火蟲(chóng)的聲音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最終似欣喜地一笑,就這樣停了聲音,滿意地落幕。今日的她有一個(gè)好的觀眾,愿意欣賞她的觀眾。

  蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù),沒(méi)有了星光,黑暗中他的聲音低了,帶了迷人的低沉。

  我找不到蟬,他是夜間的忍者,隱匿于深色綠葉里,專心致志醉心于自己的演奏。

  這一次我不用閉眼,黑暗纏住了我的視線,但我依舊欣賞蟬聲之美。

  并不是與人一般用手指演奏的音樂(lè),就仿佛拿琴弦摩挲著樹(shù)皮,窸窸窣窣地響起歲月在樹(shù)身上的足跡。一直不停,像是要在這個(gè)盛夏,傾訴上一輩未曾說(shuō)完的故事。

  他不想讓人見(jiàn)到他的樣子,他比螢火蟲(chóng)聰明,知道鮮亮的外表可以迷惑人心,于是他脫下了外衣,只讓人們欣賞他的低吟。

  用青澀而又深邃的感覺(jué),講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間,還感受著夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧,這關(guān)于夏天的故事。

  是要用心靈去聽(tīng)的,也用心去看。因?yàn)檠劬κ强床坏降摹?/p>

  夏天的美景太多。有螢火蟲(chóng)的舞蹈與森林的畫(huà)作。但真正留藏在夏天的東西,是蟲(chóng)子飛過(guò)耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說(shuō);又新生叢間的歡喜,也有留與泥土的孤寂。

  有時(shí)候,眼里的東西太美。美得絢爛迷人,反而應(yīng)該閉上眼睛,感受細(xì)微,欣賞心靈中真正的美。

欣賞話題作文 篇2

  “是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái),改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼!“

  正說(shuō)著,就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái):”是。∥乙郧翱匆(jiàn)你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見(jiàn)之后,就撿回來(lái)給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹(shù)干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。

  你或許要問(wèn)我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛(ài)。‘(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!

  可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的`小孩子,都有著滿滿的愛(ài),他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛(ài)。然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!

欣賞話題作文 篇3

  懷著一股別樣的激情,我踏上了參加廈門(mén)市第21屆科技創(chuàng)新大賽的道路。這條路很長(zhǎng),一頭延伸到夢(mèng)的邊緣。此行,我不知道我能否凱旋而歸,為在我身上寄予厚望的老師、親人們、朋友們帶回勝利的喜訊。但我心里明白,勝利是屬于有準(zhǔn)備的士兵,我相信我可以。激烈的比賽結(jié)束了,原本三天的比賽任務(wù),匯集成一天,感覺(jué)一切是如此的匆忙。匆忙得讓我差點(diǎn)亂了陣腳,匆忙得讓我忘記了緊張,忘記了比賽結(jié)果的重要性。但我始終都沒(méi)有忘記微笑,展現(xiàn)我的風(fēng)采。我知道,今天我站在這里,代表的是我們海滄中學(xué)的學(xué)生,我要展現(xiàn)的是海滄中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。我不能辜負(fù)老師給我的這次機(jī)會(huì),我不能辜負(fù)那些關(guān)注我成長(zhǎng)的朋友。所以我一直在心底告訴自己:要努力,要自信,要成功,。

  那天上午參加完討論會(huì),我真的有點(diǎn)失望,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得不是很好。雖然老師一直說(shuō)我表現(xiàn)得還好,但我真的有點(diǎn)失落。我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面對(duì)失敗。雖然我明白“輝煌的人生并不在于長(zhǎng)久不敗,而是在于不怕失敗”,雖然我想“就算一百次失敗,也要一百零一次站起來(lái)”。我真的好矛盾,是不是每一個(gè)徘徊在勝利與失敗之間的人都會(huì)這樣惆悵呢?但我想無(wú)論任何我是快樂(lè)的,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗! 我想我努力過(guò)了,努力過(guò)了就不該有遺憾。

  已經(jīng)過(guò)了幾天,比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。天天盼著比賽結(jié)果的我在不知不覺(jué)中,把結(jié)果看淡了,我想得更多的是在這次比賽上我戰(zhàn)勝了自己膽怯的弱點(diǎn),重要的是在這次比賽中我看到了自己的不足,重要的是我學(xué)到了很多平時(shí)在課本上學(xué)不到的'知識(shí)。從上初一到現(xiàn)在,每一年我都參加了科技創(chuàng)新大賽,可以說(shuō)每一屆對(duì)我成長(zhǎng)的影響都是很大的。在此我想告訴我的同學(xué)們“一次比賽就足以影響你一生!

  我可以做到不怕失敗嗎?我不只一次這樣地問(wèn)自己。參加完這屆創(chuàng)新大賽,我真真切切地感受到一個(gè)課題,從確立,到進(jìn)一步深入研究;從第一手資料的完成,到課題研究結(jié)束,再到比賽。我想每一個(gè)參賽選手都希望自己的科技成果能得到別人的肯定,得到專家的賞識(shí),希望自己的努力能得到回報(bào)。其實(shí),成功和失敗本是同一片曠野,它可能是令你溺水的深潭,也可能是為你解渴的甘泉。誰(shuí)能一開(kāi)始便明察秋毫,尋覓到那通往柳暗花明的小徑?誰(shuí)都必得經(jīng)歷失敗,才能找到成功的方向。如果生活中不摔跟頭,不碰壁,不碰個(gè)頭破血流,怎么煉出鋼筋鐵骨,怎能長(zhǎng)大呢?

  一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之前萌綠,亦可以在秋去之后凋零,而我則可以在風(fēng)雨之時(shí)茁壯成長(zhǎng)。我想這才是生命真正的延續(xù)。在每一個(gè)清晨,向著天邊第一屢陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望那也許還看不到的地平線

欣賞話題作文 篇4

  “世界上有許多苦難在那兒等著我呢,一旦 置身其間,也許可以顯出幾分英雄本色”。這是英國(guó)著名的小說(shuō)作家狄更斯說(shuō)的。

  奧利弗。退斯特是一個(gè)苦命的孩子,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦、遭遇凄慘的孩子,他便是《霧都孤兒》里的主人公,我最欣賞的一個(gè)人。

  善良可以克服一切艱難險(xiǎn)阻,最終戰(zhàn)勝邪惡,給人們帶來(lái)真正的.快樂(lè)和幸福。這是奧利弗經(jīng)常說(shuō)的一句話,所以才使他驚受住了重重困難。

  奧利弗住在倫敦的一個(gè)小鎮(zhèn)的濟(jì)貧院里,父親在他還沒(méi)生下來(lái)前就離開(kāi)了他和母親。母親在生下他以后離開(kāi)了他。奧利弗是一個(gè)能吃苦的小孩,他曾用自己的雙手掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己,他憑著自己頑強(qiáng)的意志而活了下了。我最欣賞他的品格,他要用自己掙來(lái)的錢(qián)生活,不用別人的錢(qián),他堅(jiān)定邪不勝正,我欣賞他不屈不撓,堅(jiān)定意志、善良的精神品格。

  他的生活是有上頓沒(méi)下頓,有一天沒(méi)兩天的生活,他雖然過(guò)過(guò)著樸素、窮苦的生活,但是他以經(jīng)對(duì)現(xiàn)在的生活很滿足了,因?yàn)檫@都是靠他自己的雙手獲得的,正因?yàn)樗磺粨,?jiān)定的意志決定了他走向了幸福的道路。

  奧利弗。退斯特我最喜歡的一個(gè)人,祝你永遠(yuǎn)都幸福。我會(huì)記得你所說(shuō)的話也會(huì)學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)。

欣賞話題作文 篇5

  家是容納,家是關(guān)愛(ài),家是歸宿,家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光,奉獻(xiàn)著七色光芒。

  天涯浪子,四海為家,家是風(fēng)情和浪漫;莘莘學(xué)子,祖國(guó)是家,家是情絲和牽掛,風(fēng)險(xiǎn)航員,天地為家,家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!奔沂撬寄詈蜏剀啊

  “柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!奔沂菧厍楹椭。

  “月明星稀,烏鵲南飛!笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依!笔钦也坏郊业拿糟蛡。

  茅屋為秋風(fēng)所破,是失去家的傷心和憐惜。

  想家的時(shí)候,月亮是唯一的風(fēng)景,星星是唯一的語(yǔ)言,淚水是唯一的家書(shū),回憶是回家唯一的路,想家的時(shí)候,心中的陽(yáng)光便會(huì)發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的時(shí)候,是想家的時(shí)候,想家的時(shí)候很甜蜜,家鄉(xiāng)的`月兒撫摸著我的頭;想家的時(shí)候很美好,家鄉(xiāng)的柳兒拉著我的手;想家的時(shí)候有淚水,淚水卻伴著淚水流;想家的時(shí)候,很想為家做點(diǎn)事,不管離家有多么遙遠(yuǎn)。

  家是一輪照在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖;家是一柄撐在雨夜的小雨傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇;家是一架黑夜里的燈,讓迷途航員回到了溫馨的港灣;家是一顆含在嘴里的奶糖,讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜;家是一條飛架在天空的彩虹,讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。

  萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光給人關(guān)愛(ài),給人呵護(hù),給人幸福。家也是如此。

  有愛(ài),有家

  陸筱薇

  應(yīng)該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂?duì)繅?mèng)縈的地方,這個(gè)載著我們穿過(guò)漫長(zhǎng)歲月卻不曾老去的地方,這個(gè)在天堂仍將懷念的地方?而有一個(gè)字,似是生來(lái)為她而造,這個(gè)字,叫做“家”。

  家是什么?我不曾查過(guò)她的注解,這世界上也沒(méi)有人、沒(méi)有文字可以為她下定義,但是我知道,有愛(ài),就是家。

  愛(ài)是一種多么復(fù)雜的感情,她似是一根紐帶,將人與“家”聯(lián)系起來(lái)。

  古時(shí)文人以江南為家,江南是他們心靈的歸宿。而這,不過(guò)是因?yàn)樗麄儛?ài)江南,愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物,愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華,愛(ài)杭州西湖的歌舞升平,愛(ài)揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛(ài)”,便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。

欣賞話題作文 篇6

  大自然便是一種美,能夠欣賞到它是我們每個(gè)人的榮幸。

  ——題記

  五彩的斑斕輝映著自然的美麗,一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢(mèng)幻般的天地?zé)o不令人沉醉其中。自由之風(fēng)像航船一般緩緩駛過(guò)心靈彼岸,蕩起一圈圈漣漪,激起一層層浪花,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)竟是這般美妙。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈(zèng),自然之風(fēng)的美麗如調(diào)色盤(pán)中的青色,令人滿眼清新,暢游于青翠之林,舒懷于生機(jī)之靈。

  下一場(chǎng)春雨,淋一場(chǎng)洗禮,洗盡鉛華,洗盡枯黃。仰頭而視,極高的天上是居無(wú)定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過(guò)腳步,也不甘愿止步,好似有著一個(gè)偉大的夢(mèng),不實(shí)現(xiàn)便絕不停止追逐。它們的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗盡黑暗,白得浸沒(méi)繁華。我獨(dú)自欣賞大自然的饋贈(zèng),白的美麗不是因?yàn)榇萄,而是它那純潔的心靈,樸素,干凈,好似能抹除最污濁的骯臟痕跡,亦似能驅(qū)逐滲人的`黑暗,令人滿心慰借,沉著冷靜下來(lái),靜靜思考于人生的漫長(zhǎng)之中。

  泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黃褐色的土地養(yǎng)育著無(wú)數(shù)人兒,守護(hù)在土地身旁的卻屈指可數(shù)。象征著憨厚老實(shí),腳踏實(shí)地的黃土,被世人踩在腳底,一座座高樓鱗次櫛比,硝煙彌漫,卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳,仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸,可它極易令人感到安心,質(zhì)樸。我獨(dú)自欣賞著大自然的饋贈(zèng),即使雙腳落地,亦能感受到飛翔于質(zhì)樸的天堂,黃褐色的美麗并不耀眼,可依舊奪目,縱使平常不會(huì)在意,可久而久之它便會(huì)根深蒂固埋藏于心,令人安心于當(dāng)下,不奢望不屬于自己的東西,也教會(huì)世人踏實(shí)做人,冷靜做事,隨機(jī)應(yīng)變。

  大自然的美麗何止這些,欣賞的眼光從未斷絕,探索的精神從未停止,當(dāng)我們踏足在這廣袤的土地時(shí),另一番風(fēng)景浮現(xiàn)于眼前,各種挑戰(zhàn)隨機(jī)而來(lái)。有時(shí)我們臣服于大自然的美,是因?yàn)槲覀兘K于學(xué)會(huì)了如何欣賞大自然的美,贊嘆于景。q月悄悄流逝,可大自然的美即使更替變幻也終究勝過(guò)人工雕琢。

  大自然本身的美麗已令人欣賞不完,人生不止,欣賞不已。

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