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學(xué)習(xí)作文600字精華(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
還記得小時(shí)候，我很不喜歡語文，因?yàn)閷?duì)語文沒有興趣，所以上課也不聽講，可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個(gè)春天，我們剛學(xué)到《春》這篇課文，老師讓我們自己閱讀這篇文章，我才讀了個(gè)開頭，就被朱自清所描繪的春吸引了，若置身于如詩如畫的早春景色中，不知不覺中，語文的種子似乎埋進(jìn)了我的心中，發(fā)了芽，開了花。
以后，我便愛上了語文，愛那使人流連忘返的“語文花叢”，愛那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美麗詩句，便也熱愛起了散文等等。
在我心中，語文就像朱自清所描繪的春景，可愛，美麗，多姿多彩，使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對(duì)語文呆板，無趣，如同嚼蠟的.評(píng)價(jià)。
每次讀語文時(shí)，我都會(huì)融入到作者所描繪的世界中去，發(fā)揮自己的想象力，語文就像我的好朋友一樣了。
每次讀語文時(shí)，又像在讀一個(gè)生動(dòng)活潑的故事，里面有各種可愛的主人公，遇到疑難段落時(shí)，反復(fù)咀嚼，慢慢領(lǐng)悟其中精華，疑難的題目也都做出來了。
有時(shí)候若要碰到實(shí)在解不出的題目，去請(qǐng)教老師，似乎也成了一件快樂的事情。
特別是讀文章后，仔細(xì)領(lǐng)悟其中的道理，給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人，處事，待人接物之間的道理。
隨著年齡的增加，閱讀的文章也越來越美，當(dāng)讀到這樣的文章時(shí)，心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個(gè)溫柔美麗的老師，聲音圓潤(rùn)，柔媚，低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章，慢慢地，對(duì)語文的喜歡就不言自發(fā)了，也使我領(lǐng)悟到了語文的樂趣。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
“啪！”一只鉛筆就這樣在我的手下壯烈犧牲了，望著眼前的習(xí)題，我再一次無奈的嘆息，真是令人一個(gè)頭兩個(gè)大。
我擱下了鉛筆，正準(zhǔn)備出門逛逛時(shí)，媽媽回來了，與以往不同的是，她的懷里抱著一個(gè)大箱子。這箱子是怎么回事？還沒等我問出口，媽媽就已經(jīng)為我解答了”里面都是你小時(shí)候放在外公那兒的書，那么一大箱子，可真重！現(xiàn)在你外公搬去和舅舅住了，這些就又抱回來了，你看看，有什么需要的，整理整理。”我小時(shí)候的書！那我可得好好看看。
打開箱子，里面的每一本書，都似乎透著時(shí)光留下的塵埃，遮掩了兒時(shí)那歪扭的字體，刺眼的陽光照耀著，微微泛黃的顏色刺痛了我的眼睛。那些書我有多少年未曾觸碰了?
天藍(lán)色的封皮，上面寫著并不規(guī)范的班級(jí)、姓名。透過它，我仿佛看到了小時(shí)候的`我，愛和媽媽分享讀書時(shí)遇到的新成語，愛和爸爸一起看新聞了解國(guó)家大事，愛和正在牙牙學(xué)語的妹妹背我們新學(xué)的課文。
恍然間，不知什么原因，書已經(jīng)悄悄打開，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)名人的名言積累。我試著去尋找在他們成功的背后，到底是什么在支持著他們，又是什么驅(qū)使他們從平庸到輝煌。漸漸地，我想我找到答案了，是學(xué)習(xí)。
輕輕地拂去記憶的灰塵，靜靜地抬頭仰望，那一縷溫和的陽光灑在我的眼前的箱子上，書里的每一筆每一劃都在昭示著兒時(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求。
是啊，什么時(shí)候我的方向變了，從前對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真怎么會(huì)演變成如今的應(yīng)付，從前對(duì)老師的提問時(shí)的積極興奮怎么會(huì)演變成如今的畏畏縮縮，從前對(duì)考試的自信滿滿怎么會(huì)演變成如今的心煩意燥……
慢慢合上泛黃的舊書本，關(guān)上了箱子，也關(guān)上了我對(duì)兒時(shí)的沉思，我想現(xiàn)在的我也許可以再去思考一下剛才令我一個(gè)頭兩個(gè)大的習(xí)題，也許可以把半途而廢的名言積累本填滿，也許可以再次找回從前的執(zhí)著,也許學(xué)習(xí)可以這樣美好。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
今年我們班開始了自主學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過謝家碧老師潛心研究，苦心經(jīng)營(yíng)，終于找出了一種既適合我們學(xué)習(xí)，又讓我們感到稱心如意的學(xué)習(xí)模式。
我們特別喜歡這種學(xué)習(xí)方式。首先就是預(yù)習(xí)、備課：我們先在書上做理解、旁批，主要是：課文中詞語和句子的分析理解；句與句之間、段與段之間有什么聯(lián)系；寫作方法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。然后再在輔導(dǎo)書上尋找、勾畫需要的內(nèi)容。最后才開始摘抄在備課本上。
每學(xué)完一個(gè)單元后，老師都會(huì)及時(shí)發(fā)下一個(gè)單元的“預(yù)習(xí)目標(biāo)”給我們。預(yù)習(xí)目標(biāo)，顧名思義，就是在預(yù)習(xí)時(shí)，要我們學(xué)習(xí)、思考的目標(biāo)。
我們備課本書寫的內(nèi)容、格式是：第一項(xiàng)就是預(yù)習(xí)目標(biāo)；第二項(xiàng)是語言知識(shí)：寫這一項(xiàng)時(shí)，我們要圍繞生字讀音，詞語解釋，多音字,近、反義詞等來寫；第三項(xiàng)是作者簡(jiǎn)介：了解本課作者；第四項(xiàng)是主題分析，也是最重要的一部分，我們把它形象地稱為“心臟部分”，預(yù)習(xí)這一項(xiàng)時(shí)，要弄清楚中心思想或主要內(nèi)容，寫作順序或?qū)懽鲗哟?寫作特點(diǎn)，還有設(shè)計(jì)展示內(nèi)容以及句子理解;第五項(xiàng)是客觀問題，這一項(xiàng)主要是在預(yù)習(xí)中有什么問題可以在預(yù)習(xí)課上提出來,和老師同學(xué)們一起解決；第六項(xiàng)是知識(shí)拓展:拓展一些關(guān)于本課的詩句或故事等;第七項(xiàng)是小創(chuàng)作：可以擴(kuò)寫、讀后感、仿寫、縮寫等，不管寫了多少，只要是動(dòng)了腦筋寫，就能一步一步地提高寫作水平。
預(yù)習(xí)課中，我們基本上是在討論交流中度過，大家都爭(zhēng)先恐后發(fā)表意見，所以，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。展示課，是最精彩的課，同學(xué)們用自己的智慧，展示自己的.風(fēng)采，臺(tái)上精彩，臺(tái)下激動(dòng)，整個(gè)教室就是我們的舞臺(tái)。
大家都很喜歡這種學(xué)習(xí)方式，說可以鍛煉自己的膽量和提高表達(dá)能力，而且知識(shí)比原來學(xué)得扎實(shí)。我們都希望老師繼續(xù)施行這樣的學(xué)習(xí)模式，讓我們開心地學(xué)，快樂地接受知識(shí)！一直在樂中學(xué)，在學(xué)中樂！
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
如果真的想學(xué)好，不要怨自身的環(huán)境不好，只要自己有一顆愿學(xué)的決心，那么就能行！“人外有人，山外有山”，因此我們要先戰(zhàn)勝自己，達(dá)到自己的目標(biāo)，那么就是勝利。大家都應(yīng)該給自己定下目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)，一步步向前進(jìn)，那么離夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。
我們要鍛煉恒心，培養(yǎng)毅力，讓自己變得勤奮起來�！帮栕x詩書，專題訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，課外積累”。用更多的時(shí)間來鍛煉自己的這顆心，用更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。
讀書要認(rèn)真去讀，不要草草了事；用腦去思考，正所謂“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；用心去體會(huì)，這才能悟出其中的道理，運(yùn)用到自己的寫作方面。
分?jǐn)?shù)要高，練題固然重要�；A(chǔ)若打好了，后面的也就不是問題了。練得題越多，見的題型就越廣，看多了自然而然就懂了，上了考場(chǎng)就象遇到曾經(jīng)打過的仗，還怕輸么？
查缺補(bǔ)漏。要先認(rèn)識(shí)自己有哪些弱項(xiàng)，應(yīng)先把弱項(xiàng)補(bǔ)好，在這方面多練習(xí)，才會(huì)強(qiáng)起來。遇到不懂的問題多去探索，愛因斯坦說過：提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題重要。
課外積累，才會(huì)見多識(shí)廣。積累的.越多，知識(shí)就越飽滿。時(shí)常應(yīng)多積累好詞好句，對(duì)寫作也有所幫助……
即使一時(shí)失敗，但也不用擔(dān)心，爬起來，相信自己還是會(huì)贏。信心是必要的！
實(shí)力是訓(xùn)練出來的；實(shí)力是勤奮者才會(huì)有的；實(shí)力不是口上說說；實(shí)力不是臨時(shí)抱佛腳。有充分的實(shí)力才能上戰(zhàn)場(chǎng)，不然也是戰(zhàn)敗而歸。
所以大家要有決心，一直朝著目標(biāo)奮斗；也要有恒心，堅(jiān)持就是勝利；更要有信心，相信自己。為自己的夢(mèng)想加油！
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