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敘事作文300字7篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
下了一星期的雨，一天放晚學(xué)，我剛回到家，天驟然灰暗了，4：00的天像7：00的天，烏云布滿(mǎn)了天空，漸漸地越來(lái)越黑。突然太陽(yáng)公公嚎啕大哭，雷公電母把太陽(yáng)公公的眼淚一盆一盆地倒下了地上，好像要把整個(gè)地球淹沒(méi)了。
雷公電母立刻下令，讓小雨滴們一齊跳下去，給大地來(lái)一個(gè)下馬威，雷公吃力的打著雷，電母用勁全力地閃著電，這些讓人始料不及。
我吃完飯，剛站起來(lái)，白色的光呼地一下，閃過(guò)眼邊，緊接著，轟隆隆的'一聲巨響，震耳欲聾，嚇得我直沖入媽媽的懷抱，媽媽也被嚇呆了。經(jīng)過(guò)這次的雷聲，我連忙跑入被窩里，一陣又一陣地雷聲，一次又一次的閃電，嚇得人們?nèi)嘶觑w散。
到了晚上11：00，雷鳴閃電終于停了，但是外面一直下著瓢潑大雨。屋外，隱隱聽(tīng)到人的腳步聲在行走，接著我慢慢的進(jìn)入夢(mèng)中。一下子，我睡到了早上9；00，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這場(chǎng)雷雨凌晨3；00才停下來(lái)。
這場(chǎng)雷雨太驚人了！
敘事作文300字 篇2
生活的滋味是多種多樣的，每個(gè)人一生中都有一些事使他難以忘記。而最讓我難忘的事就是參加了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”聽(tīng)寫(xiě)大賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。
記得那天上課時(shí)，曹老師跟我們說(shuō)：“我們和402班要進(jìn)行一次聽(tīng)寫(xiě)大賽，希望你們回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做準(zhǔn)備，看看誰(shuí)能進(jìn)入最后的總決賽�！�
回家后，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把每個(gè)單元的.讀讀寫(xiě)寫(xiě)和讀讀記記反反復(fù)復(fù)看，然后，讓家長(zhǎng)給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，錯(cuò)的詞訂正5遍，再聽(tīng)寫(xiě)，希望通過(guò)自己的努力，能取得一個(gè)好成績(jī)。
在學(xué)校，曹老師辛辛苦苦每天給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，希望我們都能掌握這些詞語(yǔ)。
終于，我們迎來(lái)了聽(tīng)寫(xiě)大賽。我懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師來(lái)后，就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。剛開(kāi)始，我非常緊張，就在這時(shí)，我想到了曹老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“比賽不是為了獎(jiǎng)狀，而是為了鍛煉自己。”我的心慢慢平靜下來(lái)。
這是我第一次參加聽(tīng)寫(xiě)大賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義也非常難忘，通過(guò)這件事，也讓我懂得了：只有付出，才有收獲。
敘事作文300字 篇3
我愛(ài)書(shū)，猶如小鳥(niǎo)熱愛(ài)藍(lán)天。不信，你就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
我家書(shū)櫥里擺滿(mǎn)了書(shū)，床頭柜上也是書(shū)，甚至床底下也放著書(shū)。粗略估算一下，大概有幾百本吧。我家的書(shū)門(mén)類(lèi)很多的，有自然科學(xué)類(lèi)、天文地理類(lèi)、旅游趣聞?lì)�、歷史人文類(lèi)，還有大人專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，當(dāng)然也少不了少兒讀物類(lèi)。
一天，我正津津有味地看著一本叫《空手致富》的書(shū)，媽媽喊了好幾遍叫我吃飯，我都只是下意識(shí)的附和幾聲。最后，媽媽走到我跟前，揪著我的耳朵喊：“快點(diǎn)吃飯！”這才把沉浸于書(shū)海中的`我拉了出來(lái)。哎，我老是因?yàn)榭磿?shū)而忘記了時(shí)間，真不知道這毛病什么時(shí)候才能夠改正過(guò)來(lái)！
為了節(jié)約時(shí)間，擴(kuò)大閱讀量，我練就了一目十行的本領(lǐng)，基本上能夠達(dá)到三至五秒一業(yè)的閱讀速度。所以我家的書(shū)都被我讀光了。
一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物。我不假思索地回答：“生日蛋糕嘛，我喜歡吃；但是書(shū)嘛，我更喜歡看。那就把蛋糕省了，給我多買(mǎi)幾本書(shū)吧�！苯Y(jié)果，我如愿得到《唐吉。訶德》、《假如給我三天光明》等五本書(shū)。真是一個(gè)不小的禮物呀。
大家說(shuō)，我是一個(gè)小書(shū)迷嗎？
敘事作文300字 篇4
一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái)，我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來(lái)才回過(guò)神來(lái)：我已近六年級(jí)了呀！才沒(méi)有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來(lái)我的`感覺(jué)越來(lái)越好，膽子也就越來(lái)越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意啊！我真希望每天來(lái)上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩。可你別光想快樂(lè)的地方，我也有煩惱哦！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
上六年級(jí)了，壓力也越來(lái)越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話(huà)了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)��！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩悖憧蓜e讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要��！”接著老媽和我說(shuō)：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說(shuō)：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的！”一到老媽提這樣的問(wèn)題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�
有時(shí)快樂(lè)，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級(jí)學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來(lái)給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！
敘事作文300字 篇5
暑假到了，老師布置了一樣練鋼筆字的作業(yè)，這使我想到了同學(xué)莊昊的鋼筆字。在上課之前，莊昊早早的來(lái)到學(xué)校寫(xiě)尹老師安排的課程表，字好看極了，我在一旁都羨慕極了。所以我也想像他一樣，有一手好字。
放假第一天，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一本字貼，回家后，我打開(kāi)字貼，看見(jiàn)書(shū)法家們寫(xiě)的字多么剛勁有力。就迫不及待的刷刷刷的寫(xiě)完了，自己看了看，天哪！我有好幾處到放都沒(méi)有寫(xiě)好，原來(lái)我只求速度沒(méi)求好，又想起了尹老師就一筆一話(huà)要慢慢寫(xiě)，我又寫(xiě)了一面，這次我知道了要一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)，這樣的字才算真正的好，寫(xiě)完，我看了看，這次寫(xiě)的字美觀(guān)又整潔。都可以和大書(shū)法家王羲之媲美了，在后面幾頁(yè)寫(xiě)的時(shí)候，我就像在字的`海洋里穿梭、翱翔，讓我其樂(lè)無(wú)窮。老師也教過(guò)我們一個(gè)好習(xí)慣：手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳頭。我相信，有了這些好習(xí)慣，我的字一定會(huì)越來(lái)越好。
寫(xiě)鋼筆字讓我知道：好的習(xí)慣是成功的一半，還讓我知道練字要持之以恒，不以半途而廢。
敘事作文300字 篇6
一年一度的中秋佳節(jié)到了。家家戶(hù)戶(hù)可作啦!老奶奶們托著“貢品”，小孩子們忙著買(mǎi)玩具，可我卻不停地盼太陽(yáng)下山月亮趕緊出來(lái)。
終于等到了天黑，吃過(guò)晚飯后，我便跟著伙伴們出去玩了。路上許多小朋友手提著電子燈籠、紙燈籠走街串巷;我和伙伴們手拿著五顏六色的光棒、光環(huán)蹦蹦跳跳;一排一排的霓虹燈照射出耀眼的光芒，把整條大路照得如同白晝。
家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都擺著桌子，桌子上擺著許許多多的禮品和“貢品”，有美味的月餅、黃澄澄的柚子、青色的橄欖和用紙折的各種寶塔、花籃等等。人們坐在門(mén)口，細(xì)細(xì)地欣賞那迷人的明月。老人把心中的愿望向“月娘娘”訴說(shuō)：“月娘娘，保佑年年風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、年年好收成�！迸雠瞿鸵虃兊腵心愿是生意興隆、工作順利、身體健康。同學(xué)們的心愿是學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，取得好成績(jī)。
公路上人山人海，把整條公路擠得水泄不通。商店門(mén)口擺著各種各樣的月餅，到處擺著光捧、光環(huán)，讓人看得眼花繚亂。
啊，今年的中秋佳節(jié)可真熱鬧，但愿月圓人圓，明年的更圓。
敘事作文300字 篇7
你的身邊是否有這樣的兩個(gè)人，兩個(gè)都希望你以后過(guò)得好，都希望你有個(gè)好成績(jī)，都是一樣的溫柔，一樣的為你著想，一樣的不想傷害你，一樣的無(wú)奈。
我的身邊就有這樣的兩個(gè)人，她們讓我充滿(mǎn)信心。
我們的頑皮，我們成長(zhǎng)的艱辛，我們與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲(chǔ)存在她寧?kù)o的眼中。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽。
一次，我的'成績(jī)并不好，我怕媽媽看到了，會(huì)罵我，可是，沒(méi)想到的是，媽媽卻平靜地說(shuō)：“盡力就行，加油，下次突破極限吧。”我驚呆了，但這讓我的下一次考了個(gè)好成績(jī)。
她是除了媽媽?zhuān)盍私馕业娜�，她的溫柔讓我銘記，她是我的第二個(gè)媽媽——我的語(yǔ)文老師，申老師。
她的溫柔給了我自信，她是個(gè)和藹的老師，我們大家都很喜歡她。
一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，他站在門(mén)口不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，外面冷，再說(shuō)，你想耽誤更多的時(shí)間嗎？”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過(guò)。
聽(tīng)了我的身邊人，你是否也意識(shí)到了你的身邊人？
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