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敘事作文[大全9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
“鈴鈴鈴”,上課了,我們像離弦的箭一樣跑進(jìn)教室。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,畫(huà)正方形難不難?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:“難,不可能,一年級(jí)就教過(guò)了。”“那圈呢?”同學(xué)們傻傻地盯著老師,猜不透老師在動(dòng)什么歪腦筋。
好,既然你們覺(jué)得不難,那我們就來(lái)上一節(jié)‘美術(shù)課’。“現(xiàn)在我要求你們畫(huà)一個(gè)正方形!崩蠋熣f(shuō)道。我笑了,心想:這么簡(jiǎn)單,還想難道我,哼,然你們看好戲。我拿起筆順手拿起筆花了一個(gè)圓,一看,不錯(cuò)。
老師有提要求了:那現(xiàn)在我要求你們用左手畫(huà)一個(gè)○,要連續(xù),不能停頓!薄,老師,你怎么說(shuō)變卦就變卦呀,用左手畫(huà),你’害‘我們吶!睕](méi)辦法,我用手遮住畫(huà)紙,害怕別人看到了,嘲笑我。畫(huà)好了。老師吧同學(xué)們的杰作拿上去展示。個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
現(xiàn)在我們加一點(diǎn)難度。左手花圈,右手畫(huà)正反省,雙手同時(shí)化!安粫(huì)吧,老師你是存心來(lái)整我們得啊。”我在心里暗暗說(shuō)道!_(kāi)始’。心里緊張得不得了。畫(huà)完了。老師把同學(xué)的作品那按上去展示,有的`像凹凸不平得土豆,有的像饅頭,有的還象鋼盔帽。個(gè)個(gè)笑得在地上打滾。
老師提問(wèn)了:“雙手同時(shí)化是,感受如何!本o張,不習(xí)慣!澳怯沂之(huà)時(shí)用了15秒,畫(huà)正方形用了20秒,但是雙說(shuō)同時(shí)花的時(shí)候卻用了25秒。這是為什么呢?”老師問(wèn)。小羅說(shuō)道:“做兩件事,三心二意,什么事都做不成,只要一心一意,才能做好事!崩蠋焼(wèn)道:“在生活中什么時(shí)候是同時(shí)做兩件事!毙●R說(shuō)道;“我做作業(yè)的時(shí)候,我一邊聽(tīng)歌,一邊做作業(yè)”聽(tīng)了大家的回答,我站起身來(lái)大聲說(shuō):“做什么事不能三心二意,要一心一意,才能把事情做好。頓時(shí),教師里鴉雀無(wú)聲,大家陷入了沉思,老師露出了久違的笑容。
頓時(shí),我們明白了老師這節(jié)課的良苦用心,明白了這節(jié)課得用意。
敘事作文 篇2
哪一位老人不寵愛(ài)孫兒?他們總把自己最好的留給孫兒。如此掏心掏肺,卻只換來(lái)了孫兒的習(xí)以為常,使得他們?cè)桨l(fā)任性。
那年我十歲。
奶奶在廚房里忙乎了一下午,晚餐時(shí)端出一桌的“好菜”——紅燒魚(yú)、蘿卜排骨湯、清蒸蝦、東坡肉……奶奶坐下來(lái)擦了擦額角的汗水,笑著對(duì)我說(shuō):“昀蘇,快趁熱吃,涼了就沒(méi)這味兒了!”當(dāng)時(shí)我正在為成績(jī)的事情煩惱,不耐煩地說(shuō)道:“你又不是不知道我不愛(ài)吃這些菜!”說(shuō)完,就氣呼呼地走了。
奶奶呆愣在那里,望著一桌的.菜,嘆了口氣。
第二天中午吃完午餐,奶奶就蹬著她那輛破舊的三輪車(chē)出門(mén)去了。
“又出去種菜啦?”我見(jiàn)奶奶出了門(mén),也沒(méi)有多想,打開(kāi)電視看了起來(lái)。
不知不覺(jué)過(guò)了一下午。
“哐當(dāng)哐當(dāng)”,是奶奶那輛除了鈴鐺不響其它什么都響的三輪車(chē)。
奶奶回來(lái)了。
我走出房門(mén),看見(jiàn)大汗淋漓的奶奶:“奶奶你怎么都晚上了才回來(lái)?干嘛去了?”
奶奶亮出了手上提著的一罐米酒:“奶奶今天作文記著了,你喜歡吃酒釀小圓子!家里沒(méi)有米酒了,附近小店賣(mài)的米酒太酸,集市那邊的米酒好!”
“所以……奶奶是自己蹬著三輪車(chē)過(guò)去買(mǎi)的嗎?”我的心在顫抖。
“沒(méi)事!奶奶身體硬朗著呢!”奶奶拍拍胸脯。
集市里家那么遠(yuǎn),現(xiàn)在還是夏天,奶奶蹬著三輪車(chē)居然跑了個(gè)來(lái)回……
“奶奶……”我的眼眶濕潤(rùn)了,哭著撲進(jìn)了奶奶的懷里,“昀蘇不懂事,奶奶你給我喝酸的米酒就好了嘛……”
奶奶笑瞇瞇地摸摸我的頭:“昀蘇都這么大了,還哭!不像話(huà)!”
夢(mèng)里。奶奶離開(kāi)了我,我哭得稀里嘩啦……
“奶奶——”我在夢(mèng)中驚醒。
臉頰黏糊糊地,好像是什么液體?是淚。
“哎!奶奶在這兒呢!”奶奶趕緊跑進(jìn)我的房間。
“哎呦,咋哭了呢?多大的姑娘了……”奶奶湊上來(lái)給我擦眼淚。
還好,只是個(gè)夢(mèng)。
這世上有太多的人,失去了才懂得珍惜。我不,從現(xiàn)在起,我會(huì)珍惜身邊所有愛(ài)我的人,不辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)。
敘事作文 篇3
春天來(lái)了,燕子來(lái)了,大雁來(lái)了。
爸爸、媽媽都去干農(nóng)活了。只留下我一個(gè)人在家。白天我一點(diǎn)也不害怕。到了晚上我自己在家就有些害怕了。我給爸爸媽媽打了個(gè)電話(huà)。他們說(shuō)得8:00回來(lái)。
我就自己褥好被,等爸爸媽媽回來(lái)。一會(huì)屋里突然傳來(lái)異常的聲音。我自己貓到被窩里?蛇是聽(tīng)得到。我仔細(xì)一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)是從墻角傳出來(lái)的。這下就更害怕了。不一會(huì)又有影子過(guò)來(lái)了。好恐怖啊!不一會(huì)有人敲門(mén)。我還在被窩貓著。一會(huì)傳來(lái):兒子是我。我更害怕了,以為是鬼。我就說(shuō):我爸爸媽媽8:00回來(lái)現(xiàn)在才7:59還有一分鐘他們就回來(lái)了。你別得意。到了8:00我才下地開(kāi)門(mén)。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)凍了許久。進(jìn)來(lái)之后,媽媽要拿水壺。我說(shuō)不要有鬼。媽媽笑著說(shuō)是氣的.原理。我這才恍然大悟。
以后,我再也不自己在家了!
敘事作文 篇4
在平常生活中,我經(jīng)?吹接行〇|西很容易就浮在水上,有些東西卻總是會(huì)沉入水底。雖然經(jīng)?吹剑覅s并不在意,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)為什么?墒怯幸惶,一個(gè)小試驗(yàn),讓我明白東西沉浮的道理,也進(jìn)一步了解了世界的奧秘。
那一天我看到媽媽買(mǎi)來(lái)許多雞蛋,在清洗雞蛋時(shí),雞蛋全沉在水底,我好奇地想:雞蛋能在水中浮起來(lái)嗎?緊接著,我便萌發(fā)想做實(shí)驗(yàn)的念頭。這時(shí)我向媽媽要來(lái)一個(gè)雞蛋。下面我就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了哦!
1、我找來(lái)一個(gè)一次性杯子,在杯子里倒入100毫升的水,然后放入雞蛋,結(jié)果雞蛋沉入了水底。這時(shí),我又想:怎么能讓雞蛋浮起來(lái)呢?我只好又向媽媽求援了,媽媽告訴我在水里加入鹽就可以讓雞蛋浮起來(lái)了。
2、我先在水里加入3勺鹽,用筷子攪拌至鹽都溶了,然后放入雞蛋,可是雞蛋還 是沒(méi)有浮起來(lái)。
3、我又往水里加了2勺的鹽,再攪拌,然后放入雞蛋,這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):攪動(dòng)雞蛋后,雞蛋慢慢開(kāi)始浮起來(lái)了,蛋尖有一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面了。那還 能再浮出些嗎?
4、這次我就多加點(diǎn)鹽,加了5勺,使勁地?cái)嚢,放入雞蛋后,頓時(shí)興奮極了:大概有三分之一的蛋浮出了水面,而且是豎直浮著,雞蛋的大頭端在上方。這讓我產(chǎn)生了好奇,想知道這是為什么呢?
于是,我馬上打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)查找神秘的原因。原來(lái)把生雞蛋放在淡水中,它會(huì)下沉,因?yàn)殡u蛋的重力比浮力大些。當(dāng)同一個(gè)雞蛋放在鹽水里時(shí),它會(huì)浮起來(lái),這是因?yàn)殡m然雞蛋的重力保持不變,但鹽水所產(chǎn)生的浮力變大了,這個(gè)比較大的浮力克服了雞蛋的重力使雞蛋上浮。
這時(shí),我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇敲總(gè)雞蛋都是這樣的呢?”媽媽說(shuō):“要不你再拿個(gè)雞蛋試試!”有了媽媽的這句話(huà),我再一次“嗨”起來(lái)。這次,媽媽給了我一個(gè)要扔掉的雞蛋。我又拿來(lái)一個(gè)杯子,還 是裝入100毫升的.水,然后把這個(gè)雞蛋放入水中,結(jié)果卻讓我目瞪口呆:雞蛋浮起來(lái)了。
為了尋求原因,我又搬出電腦。答案是:雞蛋的蛋殼有很多氣孔,具有通透性。雞蛋里面的內(nèi)容物75%是水分,水分可以通過(guò)氣孔蒸發(fā)。隨著儲(chǔ)存時(shí)間延長(zhǎng),里面的水分會(huì)不斷蒸發(fā),這樣氣室就會(huì)越來(lái)越大,雞蛋的密度就會(huì)降低,在水中的重力減小,所以能夠在水中浮起來(lái)。因此,雞蛋的新鮮程度可以通過(guò)浮力來(lái)分辨。
浮力無(wú)處不在,也和我們的生活息息相關(guān)。只要你有好奇心、愛(ài)想、愛(ài)動(dòng)手,身邊一件普普通通的事,也許會(huì)讓你有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
敘事作文 篇5
隨著日子一步一步的逼近,反倒沒(méi)有了之前的那種緊迫心理了,倒是覺(jué)得日子原本就該如此,該怎樣就怎樣,不必刻意去偽裝,也不必刻意去過(guò)好。
一路走來(lái),有過(guò)痛苦,有過(guò)猶豫,也有過(guò)甜頭,酸甜苦辣的走過(guò)來(lái)了,F(xiàn)在即將登頂,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有之前想象的那么難以煎熬。古語(yǔ)有云:有事而為之,難亦覺(jué)易;有事而不為之,易都覺(jué)難。確實(shí),一件事情往往都會(huì)在自己的想象中變難,而在自己的行動(dòng)下變得容易起來(lái),只要我們?cè)敢馊プ,沒(méi)有什么是我們真正攻克不了的。
前陣子,我一直在猶豫,自己既要準(zhǔn)備高考,又要準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)模塊考試,時(shí)間上怎么可能允許呢?我也覺(jué)得自己無(wú)法做到。但是,我不愿意就此放棄,還是堅(jiān)持了下來(lái)。利用所有可以利用的時(shí)間,終于,我如愿的`參加了計(jì)算機(jī)模塊考試,現(xiàn)在,也在潛心專(zhuān)研高考。從那次株洲考試回來(lái),我反倒覺(jué)得自己變了很多,而且是越來(lái)越有益于我的高考。
一件事情做下來(lái),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),它的存在總有它的道理的,只要我們不去在思想上擔(dān)憂(yōu)那么多,放開(kāi)手,拿出膽來(lái)做,我們肯定會(huì)在做的過(guò)程當(dāng)中獲得意想不到的效果。
不怕事,才能解決事,才能得益于事。
敘事作文 篇6
夢(mèng)醒多少回,都會(huì)希望能回到小學(xué)的童年時(shí)光,那時(shí)的我們小小的年紀(jì)懂得的很少,期望的卻很大,那時(shí)每天的日子都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,同學(xué)之間的和睦使我們每個(gè)人都度過(guò)了美好的小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的我們并不理解離別的含義,以至于在畢業(yè)典禮拉下帷幕后,都是帶著歡笑聲走出的校門(mén),卻忽略了童年時(shí)光已經(jīng)逝去的事實(shí)。
而現(xiàn)在回想起來(lái),為什么還是有那么多的遺憾,與小學(xué)同學(xué)的聯(lián)系方式少得可憐,可彼此卻依舊不肯邁出那一步,不肯珍惜,可能是習(xí)慣了被動(dòng)吧。不過(guò)如今很欣慰的是找到了很多的小學(xué)同學(xué),可是我們計(jì)劃好的同學(xué)聚會(huì)到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢。
我不知道三年的離別改變了什么,多次幻想著和你們歡聚一堂的時(shí)候。我只是想要見(jiàn)到你們?nèi)缃竦臉幼,更想要知道你們的事情,我想念你們了,想念那些陪伴我走過(guò)最美好最純真的時(shí)光的你們。多希望你們依舊如記憶中的美好,可是如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)或許早就已經(jīng)改變了一切。
初中的生活是平淡的,可是在這平淡中更加顯現(xiàn)出自己的沒(méi)用。喜歡和在乎的人有很多,卻不敢走上前去與他們自然交談,冠冕堂皇的認(rèn)為自己是不想要失去之后的傷心難過(guò),但我忘記了會(huì)失去的只不過(guò)是那些沒(méi)有足夠信心能夠一直陪伴在身旁的人,沒(méi)有邁出去只是因?yàn)闆](méi)用。當(dāng)往事常常浮上心頭,才覺(jué)得三年的時(shí)光如夢(mèng)似幻,過(guò)的輕松而愉快,即使有時(shí)會(huì)有低谷,可是依舊是充實(shí)的。
時(shí)間流逝得越多,只會(huì)更增加對(duì)記憶當(dāng)中的那些人的思念。我曾多次翻著日記,希望能在日記中尋找我在乎的你們的身影,看著我記述的`文字,總是會(huì)在一陣歡笑,一陣心酸中交替循環(huán)著。三年的時(shí)間是極其短暫的,我們終究還是要面對(duì)該面對(duì)的。但諾言也不過(guò)是隨口說(shuō)說(shuō),一時(shí)可溫暖人心,當(dāng)失去了可維系的細(xì)線之后便會(huì)不攻自破。那么我之前所堅(jiān)定的事情是否依舊重要?還有我在乎的故事,在乎的人,在乎的心情亦將流失嗎。
記得今年元旦時(shí)我給我的朋友諾打了電話(huà),我和她相互問(wèn)候并道新年快樂(lè),而多少的話(huà)語(yǔ)只化作了一句:好好照顧自己。我和她十年來(lái)的簡(jiǎn)單和平靜讓我們堅(jiān)持了我們的友誼到現(xiàn)在,即使有時(shí)會(huì)平淡,會(huì)感到相敬如賓。但是卻從來(lái)都沒(méi)有感到累,反倒很輕松的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,不會(huì)懷疑任何,畢竟那么多年來(lái)多次的分分合合都沒(méi)有改變什么不是嗎?
一直都記得在那個(gè)午后,她牽著我的手一起走在一個(gè)漫長(zhǎng)的街道上,她對(duì)我微笑著說(shuō)道希望有一天我們都可以牽著自己愛(ài)的人走在這樣的街道上。于是我便多次幻想著多年以后的夕陽(yáng)西下手牽手的四個(gè)人走在漫長(zhǎng)的街道上,時(shí)而奔跑,時(shí)而漫步,時(shí)而打鬧,時(shí)而微笑,肆意的歡樂(lè),讓夕陽(yáng)拉長(zhǎng)我們的身影,那樣的場(chǎng)景該是怎樣的美好?
我也總是幻想著在繁星滿(mǎn)天之際或在雪花漫舞之時(shí)在某處可以遇到一個(gè)帶著溫暖的笑容的熟悉的人。
畢竟,相約不如相遇。
未來(lái)是怎樣的?我雖然回避了這個(gè)問(wèn)題許多遍,但是我一直都相信不管如今的自己過(guò)的有多么的糟糕和狼狽,我過(guò)上我向往的生活。
未來(lái)是未知的,但是不管如今的自己過(guò)的有多么的糟糕和狼狽,我也相信我終會(huì)過(guò)上我所向往的生活。
敘事作文 篇7
最近,我們學(xué)了馬這個(gè)單元,天馬和鞏乃斯的馬,這兩篇文章讓我非常想有一匹這樣通人性的動(dòng)物一一馬。想想看,天馬中的那匹馬,神形兼?zhèn),四蹄騰空,動(dòng)作協(xié)調(diào),生動(dòng)健美。如果能騎上它該多好啊
“白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏……”在西游記里白龍馬又英俊又瀟灑,它還能上天下海,保護(hù)主人昵!
假如我有一匹神馬,我會(huì)給它起個(gè)好聽(tīng)的名字:白龍馬。白龍馬渾身都是白色,身體的兩側(cè),有-對(duì)淡藍(lán)色的翅膀,頭上戴著一頂寶石王冠,頭上的瓔珞隨風(fēng)飄揚(yáng),馬鞍是白色的并鑲著美麗的珍珠,坐上去舒服極了。
假如我真有這樣一匹神馬,每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候,我要騎上我的神馬,游遍祖國(guó)的大好河山,去看看美麗的`西雙版納,去看看北京長(zhǎng)城的宏偉壯觀,去看看美麗的呼倫貝爾大草原……
假如我真有這樣一匹神馬,每當(dāng)有災(zāi)難,我就會(huì)去那里幫助那些受災(zāi)的人們,山里的孩子們上學(xué)路上不好走,我會(huì)讓白龍馬把他們馱過(guò)去,孩子們別提多高興了。
假如我真有這樣一匹神馬,我會(huì)用它造福世界。如果沒(méi)有神馬,我也會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì),為我們美麗的祖國(guó)效力。
敘事作文 篇8
滿(mǎn)眼金黃的麥子呵!
但外公并沒(méi)有笑。他干皺的嘴巴在風(fēng)里微微顫著。風(fēng)倒是清爽,可此時(shí)吹在他臉上,顯得蒼涼。天暗下來(lái),燈光星星點(diǎn)點(diǎn)被夜引亮,風(fēng)吹進(jìn)外公心里,繞了十八個(gè)彎子愣是沒(méi)繞出來(lái)。
收成好,麥子卻賣(mài)不出去了。這對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō),是無(wú)比煎熬的。外公是拿捏過(guò)故事的人,饑荒歲月曾經(jīng)慢慢熬過(guò),眼前的困境無(wú)疑打不垮外公。
外公并不識(shí)字,但不乏智慧。這智慧,常常從麥香里飄出。
金黃的.麥子們很快被處理。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓,變成碎兒,變得末兒。麥子粉出來(lái)了。
外公眉眼彎彎,喜不自禁。他征得家里人同意,買(mǎi)來(lái)器械,將麥子粉進(jìn)行深加工,再出售。這樣一來(lái),麥子都能賣(mài)出去了。他還替村里別的人家加工麥子。小小成本,又做了好事,外公樂(lè)得自在。
外公留了些麥子粉,做成不同樣的食品吃。雖是同樣的原料,但嘗起來(lái)還真是不重味,妙得很。
冬日的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)了院墻,臘肉香腸悠閑地掛在竹篙上晃蕩,它們?cè)缫驯魂?yáng)光和風(fēng)熏出了緊瘦的奇香。外公把秋天里收的麥子碾成的麥粉炒熟,又和上各種不知名的食材,做成他自創(chuàng)的糕點(diǎn)。一盤(pán)臘肉,一碟香腸,一碗外公自創(chuàng)小糕點(diǎn),他的日子活色生香起來(lái)。
麥子賣(mài)不出去,外公用智慧將它們抬得高高的。麥子們也好不驕傲。可充滿(mǎn)智慧的外公能改變所有麥子的命運(yùn)嗎?他總是嘆氣,可惜了這些好東西,可惜了他們?cè)谔锏乩飶澋弥辈黄饋?lái)的腰!
他開(kāi)始鼓動(dòng)村委,將他的創(chuàng)意和想法帶到更多的地方。麥子殼能做枕頭芯,麥子粉能做蛋糕,麥子炒香了存起來(lái)做大麥香茶也是極有味的……他說(shuō)得頭頭是道,他說(shuō)得真誠(chéng)懇切。他的不依不饒讓我心疼起來(lái),他的話(huà)里飽含了無(wú)奈與不舍。
他的智慧在麥子生長(zhǎng)時(shí)一并發(fā)芽。外公不想辜負(fù)麥子,所以他得用智慧救救它們。
在后來(lái)的好幾年,我聞到麥子香都能想到外公,以及從麥香里飄散出來(lái)的小智慧。
也深,也長(zhǎng),也久遠(yuǎn)……
敘事作文 篇9
玫瑰花夢(mèng)想芬芳,于是它風(fēng)雨中怒放。毛毛蟲(chóng)夢(mèng)想飛翔,于是它破繭成蝶。老人夢(mèng)想綠色,于是有了一片不老的青山! 我也有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)一位白衣天使。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病,是醫(yī)院的?。在我的記憶中,穿白色大褂的人們就是善良的天使,他們有著奇妙的“魔法“,每次都能用魔法治療好我的病。于是,我在那時(shí)候便有了這個(gè)夢(mèng)想:和他們一樣,當(dāng)一個(gè)又善良又神奇的"天使”,幫助病人恢復(fù)健康。慢慢的長(zhǎng)大,我從一個(gè)無(wú)知懵懂的小孩子變成了一個(gè)大孩子了。我不僅懂得了知識(shí),我還 懂得了許多道理,我也知道了,那善良的天使叫做醫(yī)生,我知道想做醫(yī)生并不容易。再長(zhǎng)大一點(diǎn),我又知道,想要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生就要好好讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
于是,我?guī)е@個(gè)一定要完成的夢(mèng)想,每天認(rèn)真的上課,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想:我長(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,所以我一定要站起來(lái)!當(dāng)我每一次成功時(shí),我也會(huì)想:我長(zhǎng)大要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,我一定要繼續(xù)努力,做的更加優(yōu)秀!
我科學(xué)成績(jī)不理想,可是我知道,如果要當(dāng)一名醫(yī)生,科學(xué)成績(jī)一定要優(yōu)異。我一定要努力,為了我的夢(mèng)想!期末考試試卷下發(fā)時(shí),我的分?jǐn)?shù)不理想。我看著這樣的一張?jiān)嚲,眼淚便吧嗒吧嗒地往下流。這樣怎么當(dāng)醫(yī)生呢?回到家中,弟弟也嘲笑我:“這么差的成績(jī)還 當(dāng)醫(yī)生呢?護(hù)士都當(dāng)不上吧!”我想,同學(xué)也嘲笑我,弟弟也嘲笑我,我確實(shí)沒(méi)有天賦吧?墒牵(dāng)我想到,想當(dāng)醫(yī)生是我小時(shí)候就定下的夢(mèng)想,我不可以這么輕易的放棄它。是的!我要努力,面對(duì)嘲笑和諷刺,我更應(yīng)該勇敢地向前沖。我長(zhǎng)大要成為醫(yī)生,我一定要堅(jiān)持下去!在摔倒的`地方重新站起來(lái),我會(huì)更加努力的向前沖。第二個(gè)學(xué)期,我更加努力的學(xué)習(xí),尤其是科學(xué)。期末考試,我的科學(xué)成績(jī)明顯進(jìn)步了許多。拿到試卷,我有一種成就感。我長(zhǎng)大要成為一名醫(yī)生,我一定要繼續(xù)努力,做得更加優(yōu)秀!
那兩句話(huà),在我失敗和成功時(shí)一直在我腦中交織著,我會(huì)站起來(lái),我會(huì)更加努力。這兩句話(huà)促使著我不斷地向前沖,因?yàn)槲颐靼,那就是我的?mèng)想,那是我的動(dòng)力。我就好比那天上的星星,用微弱的光,漸漸照亮了我的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上,我不停成長(zhǎng),也許前方有許多障礙,但是我依然勇敢的跨越過(guò)去?鞓(lè)的追逐著夢(mèng)想,即使這個(gè)夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn),但是它會(huì)在前方指引著你,不斷蹣跚前行。不斷奔跑吧!我的夢(mèng)想!
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