初中敘事作文常用【2篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文1

　　你看你，英語成績又下滑了，你現(xiàn)在在干嘛？”媽媽大聲對我說著，我努力地解釋著，可再怎么解釋也沒有用了，我一氣之下拿上了我的手機(jī)，氣沖沖地走出了家門。

　　在我放學(xué)回家前，也曾考慮過后果。

　　皎潔的月光照向大地，我一個人背著書包走在路上，心中想：“我到底告不告訴父母我的英語分?jǐn)?shù)呢？如果告訴，我就會被批評，如果不告訴，紙是包不住火的.，父母遲早會知道的。”于是，我走進(jìn)家門，告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。后來受了批評忍不不住了，才走到了外面，這也正是我回家最晚的一天。

　　到了吃晚飯的時間，我的肚子打起了退堂鼓，我來到一家超市旁，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)還有一塊沒有吃完的餅干和它剩下的幾粒殘渣。

　　心里想著：“要是不離家出走，就不會這樣了。”突然一滴雨滴在了我的餅干上，風(fēng)一吹，餅干掉到了地上，我察覺到大雨不久就要來到，心里很是落寞。我跑到了屋檐下，用手小心翼翼地摸出那剩下的殘渣，生怕碎了，生怕掉到了地上。

　　雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，路上的行人也紛紛減少了。

　　我拿出了我的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有四十二個未接電話，十八條短信，我連忙打開看了看，全是母親的，短信上說：“對不起，我不應(yīng)該那樣，原諒我吧�！薄巴饷嫦掠炅�，你有么有淋濕？你現(xiàn)在在哪？”

　　額看到這些話，頓時熱淚盈眶，想著也后悔，我也不應(yīng)該離家出走，如果再給我一次機(jī)會，我會虛心接受批評，不會再離家出走了。

　　回到了家，只見媽媽坐在餐桌旁，時不時盯著手機(jī)看，我低聲說：“媽媽，我回來了�！眿寢屝老驳卣f：“孩子，餓了吧，我先去盛一碗湯來給你喝，驅(qū)驅(qū)寒�！�

　　家里的燈光照在我身上，暖暖的，我感到家庭的溫馨，無論你再怎么犯錯，家人終究會原諒你。

　　這也正是我回家最晚的一天。

初中敘事作文2

　　開學(xué)一周了，在這一周里，真是感慨萬分��！這是我有史以來最辛苦的一周，也是最開心的一周，我要為了我的單車努力，在期中或期末考進(jìn)前30名我就可以得一輛車，于此我必須改變上學(xué)期的狀態(tài)和習(xí)慣，比如我在上學(xué)期不看重副科，倒至我本來可以進(jìn)前20的，后來……唉！所以我的第一個壞習(xí)慣就是不看重副科，我在這個學(xué)期只要把副科提上來，數(shù)學(xué)保持穩(wěn)定，語文和英語提個3分左右，進(jìn)前30絕對無壓力。不過重點在做不在說，我這一周確實很努力，我每周都給自己多加一節(jié)課，讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè)，預(yù)習(xí)還有一些好處，就是可以積累成就感，在別的同學(xué)不知道，只有自己知道，然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽啊！這就是成就感，第一次嘗到甜頭，就會有第二次、第三次，漸漸地，這就成了一種習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)中有巨大的作用。

　　我自己就有一個實例：我上小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很差，就是因為某天我再上課前看了一下書，數(shù)學(xué)老師提問時，別人都不知，但我知道，因為我預(yù)習(xí)了，以前我沒有舉手的習(xí)慣所以我沒舉，不過這次不知道為什么，腦子一熱舉手了，我再慌亂之中吧我的.答案說了出來，沒想到竟然對了，一種成就感油然而生。

　　我的數(shù)學(xué)從沒上過80分變成不低于90分，甚至連100分都是常有的事情。

　　從我的經(jīng)驗來看，上了前30后就得進(jìn)入維持階段——保持不被拉下去，緩緩地上升。其實我覺得在前10的人是很累的，如果被拉下來了，別人就會用一種橫眉冷對千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人名次肯定不會被拉下去。但是我覺得我們都是初中生，能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人那是百年難得一見的，最多就是以某個學(xué)科為樂趣，還有一個問題，當(dāng)別人成績考砸了千萬別去嘲笑他，這是一種非常大的精神傷害，甚至比人生傷害還恐怖。

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