三年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2025-05-08 09:42:02 敘事作文我要投稿

三年級(jí)敘事作文8篇(集合)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)敘事作文8篇(集合)

三年級(jí)敘事作文篇1

　　“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的'家長送新衣服。

　　我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開始了。

　　班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。

　　六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛心。

　　在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心，把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。

　　這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

三年級(jí)敘事作文篇2

　　在一次家庭會(huì)里，我們一家人一起玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做找寶。

　　開始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個(gè)硬幣，分別藏在八個(gè)角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個(gè)，誰就得1分，我們聽了興奮不已。

　　找東西，是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)贏的。

　　比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，��！沒希望了！

　　我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的'地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時(shí)妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時(shí)，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。

　　然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！

　　我把硬幣交給了爸爸。��！我終于贏了一次�。∵@次游戲真有趣！

三年級(jí)敘事作文篇3

　　一個(gè)安靜的早晨，人們不知道危險(xiǎn)在一步步地靠近，東邊的雷達(dá)兵發(fā)現(xiàn)海洋中有大批日這部隊(duì)在活動(dòng)。雷達(dá)兵立即向上級(jí)長官報(bào)告情況，邊防戰(zhàn)士通知海防戰(zhàn)士，并且通知大陸部隊(duì)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，奇怪的是日本部隊(duì)一步一步向上�？拷�，他們沒有攻擊。上海最高軍隊(duì)指揮官看見了一個(gè)熟悉的軍艦，仔細(xì)察看后發(fā)現(xiàn)這是英國皇家海軍跟阿根延打馬島戰(zhàn)役的`時(shí)候一次一次死里逃生的“無敵號(hào)”航母。

　　我們軍隊(duì)向日本軍隊(duì)發(fā)起了猛烈的攻擊，日本軍隊(duì)也開始還擊，雙方發(fā)射了導(dǎo)彈，只聽道“砰”“砰”“砰”的巨響，再用望遠(yuǎn)鏡一看，海上冒著滾滾濃煙，結(jié)果我軍司令發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的事情：日軍已經(jīng)經(jīng)成功登陸。我軍作出迅速反應(yīng)，搬來了五挺重機(jī)槍，還用上了古老的迫擊炮。總共有18門迫擊炮和130個(gè)手榴彈、5箱炸藥將近340斤。結(jié)果成功消滅日軍1500人、6艘護(hù)衛(wèi)艦、7艘驅(qū)逐艦、1艘航母。

三年級(jí)敘事作文篇4

　　我有很多小秘密，其中一個(gè)小秘密是我認(rèn)為最有趣的。

　　這個(gè)秘密就是我在一個(gè)盒子里放了很多錢，這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多啊！到現(xiàn)在大概兩萬了。我把這個(gè)盒子埋進(jìn)了土里，并且在埋這個(gè)盒子的.土上插了一個(gè)小紅旗。

　　現(xiàn)在我開始為家人勞動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屨f：“做一件家務(wù)5塊錢�！蔽矣窒肓讼耄且惶�10件家務(wù)不就是50塊了嗎？兩天就一百塊了！所以家里的活兒我搶著干，然后再把一天得到的錢放進(jìn)盒子里。

　　五天后，我想買遙控飛機(jī)，爸爸不給我，說：“用你這五天掙到的錢自己買吧，我要去上班了，拜拜！”

　　我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機(jī)，這讓我明白了一個(gè)道理就是，錢不是大風(fēng)刮來的，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的可以買，不該買的不要買。

　　后來我又拿了一個(gè)盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來�，F(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來。我準(zhǔn)備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。

　　到現(xiàn)在為止我的想法和我藏的東西沒有一個(gè)人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經(jīng)藏了五年了，一直沒人知道。我獨(dú)自守著這個(gè)秘密，不讓別人知道。

三年級(jí)敘事作文篇5

　　星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進(jìn)教室，告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)w到籃球場(chǎng)上去參加拔河比賽�！�

　　“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗，一決雌雄。

　　同學(xué)們排好隊(duì)來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動(dòng)，就連冰冷的空氣，也被同學(xué)們的熱情燃燒起來。

　　老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，然后在隊(duì)列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊(duì)員精神抖擻，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌生龍活虎地在操場(chǎng)上等待比賽，其他的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備為參賽的同學(xué)吶喊助威。

　　裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場(chǎng)，同學(xué)們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對(duì)方，等待哨響。

　　觀看的同學(xué)屏氣凝神的看著雙方隊(duì)員，形勢(shì)真是箭在弦上，一觸即發(fā)。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場(chǎng)上一片歡騰，“加油！加油！”的.助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊(duì)員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學(xué)，手上的筋脈突兀，胳膊上的肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動(dòng)，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領(lǐng)巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時(shí)大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對(duì)方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊(duì)員趴到了前面的隊(duì)員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關(guān)頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊(duì)為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對(duì)方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時(shí)間似乎停了下來，整個(gè)世界都好像在看這場(chǎng)比賽�！耙欢�，一二……”的號(hào)子響了起來，把同學(xué)們力量又集合了起來，紅領(lǐng)巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來。“贏了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　“��！我們贏了……”這是勝利的聲音，這是團(tuán)結(jié)的聲音，在天空中久久回蕩。

　　�。《嗝从幸饬x的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利的道理。

三年級(jí)敘事作文篇6

　　童年，是一只美麗的小鳥，在天空中掠過，短暫，卻又令人難忘童年是一條小溪，里面的水滴，是美好的回憶。童年，也是一朵荷花，花瓣各不相同，有喜和怒，有哀與樂，編織在一起，散發(fā)著幽幽清香。童年是快樂的`，也是我們最不懂事的時(shí)候，對(duì)一切都充滿了好奇心，所以，總會(huì)發(fā)生一些令人開懷大笑的趣事。

　　六歲的時(shí)候，媽媽被我纏得煩了，只好答應(yīng)去給我買四條小金魚。一回家，我就迫不及待地找到魚缸，連鞋也不脫就去洗魚缸了。洗完魚缸，我就把四條金魚一股腦兒地倒進(jìn)去，看它們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠！⑻�。看著四個(gè)活潑可愛小精靈，我愛不釋手，放學(xué)回家，我就去給它們喂食、換水，給它們一個(gè)舒適的環(huán)境。

　　九個(gè)月后，秋天過去，冬天帶著狂風(fēng)到來了。空氣泠得快要凍結(jié)起來，我的臉也被凍得像一個(gè)紅蘋果，紅彤彤的。

　　一天，我洗完熱水澡，坐在沙發(fā)上發(fā)呆時(shí)，我突然想到了小金魚們：水那么泠，它們會(huì)不會(huì)凍死？思考了片刻，我心中就升起了一個(gè)念頭：把一壺?zé)崴惯M(jìn)去，讓它們暖和暖和。當(dāng)時(shí)，我并不知道燒開過的水并沒有氧氣，不能用來養(yǎng)花和魚，也不知道水太燙會(huì)把魚燙死，更不知道玻璃遇到冷與熱的同時(shí)“攻擊”會(huì)“自動(dòng)爆裂”……就這樣，我的“好心”就辦了“壞事”：我把水一往魚缸里倒，魚就不停“翻車”旋轉(zhuǎn)，玻璃一秒鐘后“自動(dòng)爆裂”。一摸到水，水就像熔巖一樣熱……就這樣，四條金魚就“光榮犧牲”，成為“烈士”了，這可是我第一次養(yǎng)魚，就有這樣的成績，真是……

　　童年的傻事不再，只能存入美好快樂的記憶，童年快離開，我們只能抓住流星的尾巴，只能抓住一顆顆閃爍的鉆石，只能抓住最后一絲柔和的風(fēng)。童年是一只小船，我將把它駛?cè)胗洃浀纳钐帯?/p>

三年級(jí)敘事作文篇7

　　星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的.白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚�，我們特別高興。我們來到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。