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敘事作文

時(shí)間:2025-06-30 09:39:48 敘事作文 我要投稿

敘事作文【熱門】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文【熱門】

敘事作文 篇1

  這一天,陽(yáng)光明媚,我去干奶奶家玩。回家時(shí),干奶奶送給我一大袋鴨蛋,說(shuō)是自己家的母鴨生的,味道可好了。

  我并沒(méi)有想著要吃它們,而是想著怎么才能孵出小鴨,腦子里都是小鴨子破殼而出時(shí)的萌樣。我仔細(xì)端詳著鴨蛋,發(fā)現(xiàn)一枚蛋殼上有一條淺淺的裂縫,我心想:就孵它了!

  回到家里,我立刻把那個(gè)蛋用溫水洗干凈,小心翼翼地用紙巾擦干,放在口袋里,想給它一些溫暖?蓩寢屨f(shuō)這樣太危險(xiǎn),弄不好會(huì)把但弄碎的。于是,我就給鴨蛋做窩。我找來(lái)一張鉛畫紙,把它折成一個(gè)小盒子的形狀,里面鋪滿柔軟的面巾紙小碎條,一個(gè)簡(jiǎn)單的窩就完成了。我把鴨蛋輕輕地放進(jìn)窩里,把窩放到陽(yáng)光充足的窗臺(tái)前,靜靜地等待小鴨子的出生。

  第二天,天氣不怎么樣,是陰天,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,我感覺(jué)鴨蛋會(huì)太冷,就又把它放到口袋里孵。我怕它還太冷,就把手伸進(jìn)口袋,輕輕地握著它,給它取暖。可是,過(guò)了一會(huì)兒我竟然就忘記口袋里還有這么一個(gè)即將到來(lái)的小生命。啊!隨著一聲尖叫,我可憐的小鴨子還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界就與我訣別了!我把手伸進(jìn)口袋,摸到的`只是破碎的蛋殼和粘稠的蛋液。

  哎!如果我再把它照顧得細(xì)心一點(diǎn),說(shuō)不定它真的會(huì)孵出來(lái)呢!

敘事作文 篇2

  今年暑假,社區(qū)的活動(dòng)真是豐富多彩,有跳短繩,參觀消防大隊(duì),最有趣的還要屬卡啦OK大賽了!

  因?yàn)楦信d趣和喜愛(ài),我和同社區(qū)的姚芳庭都報(bào)名了,我本來(lái)是想唱“五色花”的,但是姚芳庭說(shuō)“五色花”是用民族唱法來(lái)唱的,我們一般人唱不好。所以,我就選擇和姚芳庭合作唱SHE的‘‘中國(guó)話’’

  幾天過(guò)去了,終于等到比賽了,我們帶著激動(dòng)和緊張的.心情走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),過(guò)了半個(gè)小時(shí),比賽開(kāi)始了……

  一連幾個(gè)選手表現(xiàn)的都很好,我開(kāi)始冒冷汗,‘‘98號(hào),姚芳庭同學(xué)上場(chǎng),大家掌聲歡迎!’’不會(huì)吧!我還沒(méi)準(zhǔn)備好哩!怎么辦?這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備,就已經(jīng)在掌聲的陪同下,被姚芳庭拉上了臺(tái)。開(kāi)始唱后,因?yàn)槲覀儌z都很緊張,所以不是忘了詞,就是忘了調(diào),甚至不是自己唱的都咿咿呀呀的胡亂唱,當(dāng)時(shí)我的腿已經(jīng)站不穩(wěn)了,一輪下來(lái),哎!失敗,這回丟人丟大了!,‘‘算了,就當(dāng)這是一場(chǎng)鍛煉吧!’’我自我安慰地說(shuō)。(其實(shí)心里很難受)

  雖然這次比賽我們沒(méi)拿名次,但這個(gè)已經(jīng)不重要了,重要的是我很快樂(lè),告訴大家一個(gè)秘密,我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手。所以,我努力地讓自己再眾人面前不緊張,不拘束,這次的比賽,是我向夢(mèng)想跨出的第一步!

敘事作文 篇3

  昨天中午吃完中飯,媽媽說(shuō)家里原來(lái)三條小金魚(yú)只剩下一條了,就讓爸爸帶著我來(lái)到丈八東路的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)市場(chǎng)買魚(yú),到了我們?cè)瓉?lái)常去的`那家商店,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們買的品種沒(méi)有了。

  爸爸讓我自己選其他的金魚(yú),我就四處看了一下,選擇了兩條蝶尾魚(yú)和一只我忘了名字大肚子金魚(yú),知道為什么叫蝶尾魚(yú)嗎?哈哈,是因?yàn)樗鼈兩眢w像蝴蝶一樣的五顏六色,而尾巴就像蝴蝶的翅膀一樣。

敘事作文 篇4

  今天是星期天,吃過(guò)早飯,我們就來(lái)了個(gè)“全家總動(dòng)員”。媽媽買菜,爸爸拖地板,外婆洗衣服,我洗碗,弟弟整理玩具。媽媽分配完任務(wù)以后,我們開(kāi)始分頭行動(dòng)。

  我開(kāi)始洗碗了,先在洗碗池里放好水,水里倒些洗潔精。先洗筷子,把筷子理整齊,放進(jìn)洗碗池里浸濕,再用兩手使勁搓,搓干凈后放在一邊;再洗碗,把碗放進(jìn)水里浸濕,然后用洗碗布把碗里里外外擦一遍,如果碗上面還有一些洗碗布擦不掉的臟東西,我就用清洗球擦掉,然后放在一邊;最后洗有油的'盤子,用洗碗布把碗里里外外擦一遍,如果太油就再加一點(diǎn)洗潔精再洗,所有碗筷擦洗一遍后。就開(kāi)始沖洗了,把所有的碗筷用水沖洗干凈,再把水甩干一點(diǎn)后,把碗放進(jìn)了碗柜里去。當(dāng)我正要宣布大功告成的時(shí)候,爸爸走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“你把洗碗布、洗碗池、灶臺(tái)擦干凈!蔽視,不是說(shuō)洗碗嗎?怎么還要洗其它東西!終于一切搞定。

  我衣服都濕透了,前面是水弄濕的,后面當(dāng)然是汗水了。洗碗還真是不容易呀!我建議家里可買臺(tái)洗碗機(jī)。

  不過(guò)通過(guò)洗碗我得到兩條經(jīng)驗(yàn):1、洗碗要先洗干凈一點(diǎn),有油的菜盤子最后洗,這樣不會(huì)把洗碗水一下子就弄得太臟;2、沖洗的時(shí)候,水龍頭的水別放太大,這樣不但把自己衣服濺濕,還浪費(fèi)水。

敘事作文 篇5

  春節(jié),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。所以“年味兒”無(wú)處不在……

  各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂,共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯(lián)。干完了,大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當(dāng)然“八寶飯”是餐桌上的“?汀。在這時(shí),人們談天說(shuō)地,好不自在!

  吃完了飯,一家人圍在電視機(jī)旁收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。看到搞笑的小品,大家捧腹大笑;看到優(yōu)美的舞蹈,大家盡情鼓掌;看到神奇的`魔術(shù),感嘆萬(wàn)千!

  當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí) ,大家便去放鞭炮,賞煙花。當(dāng)“噼哩啪啦”的聲音響起時(shí),大家笑了。放煙花了!放眼望去,天空便成為了煙花的海洋。一個(gè)個(gè)煙花綻放,閃爍著迷離的光點(diǎn)。煙花,把整個(gè)城市照亮了!耀眼的煙花,給你帶來(lái)無(wú)盡的遐想…...

  大年初一,人們開(kāi)始走親訪友,十分快活!一直到大年初八。

  正月十五是元宵節(jié)。人們吃著甜滋滋的湯圓,看著五彩斑斕、形態(tài)各異的花燈,猜著饒有趣味的燈謎,回憶著過(guò)年的景象,意味無(wú)窮……

  過(guò)年是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始。在春節(jié)中,少不了一種溫馨的氣氛,也許這就是年味兒吧……

敘事作文 篇6

  秋風(fēng)送爽,當(dāng)樹(shù)上那一片片樹(shù)葉翩翩起舞地飄下來(lái)時(shí),人們由此而來(lái)地就想到了一個(gè)成語(yǔ)——“一葉知秋”,秋天來(lái)了。金桂散發(fā)出誘人的香氣,楓樹(shù)也如魔術(shù)師一般,脫去綠色的舊裝,換上火紅的新裝。菊花也選擇了在秋季怒放。

  我來(lái)到錫惠公園的寄暢園,那里正在舉行菊花展,整條街兩旁菊花琳瑯滿目,姹紫嫣紅,讓人看得眼花繚亂。這些菊花紅的如火、黃的如金、白的如雪、粉的如霞,美不勝收。

  菊花不僅顏色五彩繽紛,形態(tài)也千奇百怪,婀娜多姿。有的花騰空向后仰去,看上去仿佛喝醉了酒,在風(fēng)中搖搖欲醉;有的花瓣怒放,在秋風(fēng)中盡情炫耀自己的美麗;有的還是花骨朵兒,卻也飽脹的馬上就要破裂似的。

  菊花的葉子青翠欲滴,花朵很大。那金絲絨般的花瓣,有的向上卷曲,有的向側(cè)面伸展,遠(yuǎn)望,猶如它那金黃色的卷發(fā)。有一種花的名字叫“掌上明珠”,我細(xì)細(xì)打量著:這朵花下面猶如張開(kāi)的雪白手掌,上面開(kāi)出一朵金黃的雪球,真像手掌中捧著的.一顆明珠。這朵花可真是名副其實(shí)呀!

  美麗的菊花吸引著大千世界中的萬(wàn)物,一只蝴蝶在菊花舞臺(tái)般的花朵上跳著動(dòng)人的舞姿。人們也抵擋不住菊花那動(dòng)人的形態(tài),紛紛拿出手機(jī)、照相機(jī),把自己認(rèn)為最美麗、最奇特的菊花拍下來(lái),邊拍邊連聲贊嘆不已。

  菊花不但美麗,而且最令人贊嘆的是當(dāng)白百凋落時(shí),它卻亭亭玉立玉立,像松柏一樣抵擋風(fēng)霜,抗嚴(yán)寒。不與百花爭(zhēng)春,獨(dú)占秋色,這種精神多么可貴。

敘事作文 篇7

  人間情多,有愛(ài)情、友情、親情……而我,卻喜歡老師與學(xué)生之間的“情”。

  一天下午放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨。左腿殘疾的王小剛等待爸爸接他回家,過(guò)了三個(gè)小時(shí),仍不見(jiàn)爸爸的身影,小剛的心像熱鍋上的螞蟻一樣。見(jiàn)此情況,劉老師顧不上家中生病的孩子,帶上雨具,背著小剛走在鄉(xiāng)村的路上。

  天黑了,劉老師也終于把小剛送回了家,躺在床上的小剛隱隱約約地看到劉老師那寬厚的臉上,雨水和汗水混雜著大顆大顆地掉落下來(lái)。劉老師粘滿了粉筆灰和雨水的大手,拿著毛巾,輕輕地擦拭著小剛的臉。小剛在這溫柔的撫摸中睡著了。

  第二天早晨,小剛醒了。家中空無(wú)一人,小剛慢慢站起來(lái),扶著拐杖,一步步地艱難向前挪移,才發(fā)現(xiàn),桌子上還放著一百元,小剛心想:“這不是我的錢,記得還給劉老師!毙傁牒螅⒖虛Q上校服,拐著拐杖,走出了家門,這時(shí),從門縫中飄出了一張白紙,上面寫道:“小剛,你的爸爸出去給城里人打工了,這一個(gè)月都不能回來(lái),那一百元是你每天的`飯錢哦!”小剛看到這里,心中百感交集,紅彤彤的臉上閃爍著晶瑩的淚水,掉到了紙上,“嘀噠,嘀噠”,這仿佛是人間最美的敲擊樂(lè)。

  小剛激動(dòng)地來(lái)到學(xué)校,講臺(tái)上卻不見(jiàn)劉老師的身影,這時(shí),傳來(lái)消息:“劉老師因照顧家中生病的孩子而沒(méi)能來(lái)上課,這節(jié)課改成自習(xí)課!币粋(gè)月后,講臺(tái)上仍不見(jiàn)劉老師的身影。但小剛相信,劉老師會(huì)來(lái)上課的。

  兩年后,小剛因優(yōu)異的成績(jī)到城里學(xué)習(xí),雖然他換了班級(jí),但他仍然忘不了那位小學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋,小剛東查西找,還是找不到關(guān)于劉老師的消息。一天,小剛的電話響了,他連忙接起電話,電話那邊響起他熟悉的聲音:“最近過(guò)得好嗎?小剛?”小剛說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您是?”“我是劉老師!”聽(tīng)到這里,小剛的心情由沮喪變成了激動(dòng):“請(qǐng)問(wèn)您在哪兒工作呢?”劉老師說(shuō):“在一個(gè)村里當(dāng)老師呢!”兩個(gè)人就這樣閑聊了一會(huì)兒。

  突然,小剛的電話沒(méi)電了,他的心情又變回了沮喪。不知不覺(jué)中,小剛來(lái)到了劉老師當(dāng)年送他的路上。

  小剛站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著她留下的足跡,心中不禁倍感凄涼。如今,時(shí)光飛逝,已經(jīng)過(guò)去了幾年。似乎從每一個(gè)角落中都能看到劉老師那慈愛(ài)的笑容。猛然回首,夕陽(yáng)的光輝中依稀可以看見(jiàn)她的舊影響。一陣風(fēng)吹過(guò),吹散了這一縷香魂,于是,小剛在風(fēng)中茫然立了很久……

  他們雖然是師生,但他們之間的相互關(guān)心和相互關(guān)愛(ài)是我們所不能理解的。

敘事作文 篇8

  窗外如盤虬臥龍般的樹(shù)根上是一樹(shù)繁華,根似乎和家鄉(xiāng)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系……

  小時(shí)候,常常聽(tīng)人提及“家鄉(xiāng)”二字,便常常拉著母親的衣角,熱切得問(wèn)著我的家鄉(xiāng)是哪兒?會(huì)是“唯有別時(shí)今不忘暮煙疏雨過(guò)楓橋”的古色小鎮(zhèn)嗎?會(huì)是“百千家如圍棋局,十二街如種菜畦”當(dāng)年繁華蓋世的國(guó)際都市嗎?會(huì)是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的高山峻嶺嗎?

  每每這時(shí),母親總會(huì)嘴角微揚(yáng),雙眉輕挑,一副得意且矜持的神態(tài),雙唇翕動(dòng)著,當(dāng)?shù)谝粋(gè)“馬”字被舌根遞出來(lái)時(shí),我馬上雙目雪亮,浮想聯(lián)翩,莫非是“馬鞍山”,心中若小鹿亂撞.母親又揚(yáng)起額頭,向天空中那一彎皓月埋下了嘆息:“是馬鼻”

  “?”我雙目呆滯,說(shuō)不上話來(lái).這名字實(shí)在怪極了.

  “你不懂”母親將我摟進(jìn)了懷里.“家鄉(xiāng)啊是一個(gè)奇特而又有神秘的詞,古往今來(lái)多少文人雅士對(duì)其流連忘返,又有多少兒女日思夜想,馬鼻是我們的'家鄉(xiāng),是我們一輩子的根啊!”

  “根?我又不是樹(shù)!”我扭過(guò)頭去指向一顆樹(shù)的根,一臉疑惑.母親盈盈的笑著,如少女一般.

  彈指之間,數(shù)年以后,我回到了傳說(shuō)中的家鄉(xiāng),多年在長(zhǎng)沙飽經(jīng)朔風(fēng)寒雪,酷暑烈日的我,竟不習(xí)慣這四季如春,那年,我六歲.

  車子在一個(gè)又一個(gè)小路上繞來(lái)拐去,終于看到了一個(gè)到處是瓦磚房的小鎮(zhèn),我鞠一捧月光,是一粒石子,看青山吐月,卻還是對(duì)鄉(xiāng)思之情有著剪不斷,理還亂的疑惑.望著山間蓊蓊郁郁,我更愛(ài)那山外的繁華喧鬧看著來(lái)來(lái)往往的故里鄉(xiāng)親們,只是樂(lè)呵呵的叫著,七大姑八大嬸得叫著,十分找不到頭緒,但好像,這就是家鄉(xiāng),這里有我的親人,和我血脈相通,命命相連,譜寫共同的家族.

  “外婆!”我抱著外婆,似乎有著一肚子的疑惑想要傾訴在我看來(lái),外婆是一個(gè)睿哲的老者,但年事已高,歲月無(wú)情在他臉上刻下了一道又一道溝壑,她樂(lè)樂(lè)地笑著,摟著我

  “外婆,家鄉(xiāng)是什么根?”我問(wèn),外婆拾起一片落葉,從空中拋下,卻被風(fēng)載得愈飛愈高,最后卻好似恰如外婆所料,落在了根上.“這就是家鄉(xiāng)”外婆笑著,又說(shuō)“哪怕樹(shù)高千丈,也要葉落歸根!”我還是有些疑惑,但似乎有些明白,似懂非懂,那年,我十二歲

  然而再后來(lái)的一次,我卻真真切切的懂了.

  那一年,外婆落在了根,她和大地融為一體,永遠(yuǎn)的離我去了,我躲在屋里,卻哭的那樣傷心,從那以后,爸爸媽媽便很少回老家了.

  我大概懂了,故鄉(xiāng)即是情,鄉(xiāng)情親情即是情我確實(shí)懂了,樹(shù)高千丈,落葉歸根.

  窗外那一樹(shù)繁華,是我,是你

敘事作文 篇9

  枯藤老樹(shù)昏鴉“嗚哇——嗚哇——”一種叫烏鴉的鳥(niǎo)兒?吭谝豢美p滿枯藤的老樹(shù)上,不停地叫著。它漆黑的羽毛與昏黃時(shí)的天色融為一體,讓人感到一絲涼意。

  “一年又快過(guò)去了,你怎么就是不長(zhǎng)葉呢?”老人用枯枝一般的手撫摸著他家門前的這棵老樹(shù)。老樹(shù)比老人的年齡大,老人小時(shí)侯最喜歡在樹(shù)下玩鬧、嬉戲,他對(duì)老樹(shù)有著一種特殊的感情,他喜歡老樹(shù)粗壯的干和翠綠的葉,可是現(xiàn)在,老樹(shù)好像真的老了,它已經(jīng)三年沒(méi)長(zhǎng)過(guò)新芽了,自從四年前后山礦石開(kāi)采后,就再也沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)。它像一位龍鐘老人,佝僂著身子,望著空中肆虐漂浮著的塵土嘆息。

  “這里已經(jīng)待不下人了,門前的老樹(shù)也不會(huì)再抽芽了”,“發(fā)達(dá)”了的子女們都勸老人跟他們一起進(jìn)城里去住,可是固執(zhí)的老人堅(jiān)決不走,他不相信老樹(shù)真的抽不出芽了。老人環(huán)視四周,目光落在一條堆滿垃圾的河水中,雙眼卻也滿含憂傷。

  小橋流水人家

  那條河,曾經(jīng)清凈澄碧,湍急的水流沖擊著河中的大石頭,激起一簇簇雪白的水花,唱著歡快的歌兒一路向前奔。清晨,家家戶戶的主婦提著滿桶的衣服來(lái)到河邊,木槌敲擊衣服的“篤篤”聲,和著人們的歡聲笑語(yǔ),飄蕩在天空中久久不肯散去。最熱鬧的要數(shù)夏天的午后了,一群活蹦亂跳的孩子光著屁股跳進(jìn)水里,嬉戲著,濺起的水花仿佛也激動(dòng)起來(lái)了,高興得同孩子們一起玩耍。

  老人也常在清晨去河邊提水,給門前的老樹(shù)澆灌,那時(shí)的老樹(shù)枝繁葉茂,儼然一位保護(hù)神,蔭蔽著村子里的'每一個(gè)人?墒乾F(xiàn)在,這一切只能在夢(mèng)中找尋了……

  夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,夕陽(yáng)西下,照射著老人孤獨(dú)的身影,“老樹(shù)喲,長(zhǎng)葉吧!”老人的雙手顫抖著,無(wú)力地提起那只木桶,看著桶里裝著的渾濁的水,老人不禁老淚縱橫,“我又來(lái)給你澆水啦!”老人心里充滿哀傷,因?yàn)樗恢雷约旱母冻龅降讜?huì)不會(huì)有結(jié)果,更不知道自己還能堅(jiān)持多久。

  夕陽(yáng)的余暉照射在老人身上,煥發(fā)出五彩的光芒。光芒中,老人的身影拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

敘事作文 篇10

  吃過(guò)晚飯,我?guī)蛬寢屜赐。我?lái)到廚房,一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>

  我卷起袖子,把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里,再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會(huì)兒,碗變得干干凈凈的,能照出個(gè)人影兒來(lái)了。洗過(guò)所有的碗后,我開(kāi)始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來(lái),我從水里澇起來(lái)再搓,筷子就干凈了。

  接下來(lái)的'工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍,水“嘩嘩”地響著,碗筷在水龍頭下歡樂(lè)地唱著歌,好像在感謝我呢!最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里,一個(gè)個(gè)精神抖擻的,像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆⻊?wù)。

  以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

  這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過(guò)程,語(yǔ)言生動(dòng)形象,描述詳細(xì)具體,可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

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