勇氣的作文10篇[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的勇氣的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
、咴4日,晚上,我鼓起最大的勇氣和媽媽試著說心里話。
給她發(fā)短信說‘我好累,好累,沒有了活下去的勇氣。問她親生父親的名字。
她卻自私的不告訴我,怕我被別人分享說。
我告訴她我是個人,不是一件東西。不允許被任何人分享。
我只屬于我自己,就這樣。
心里話沒有說出來,反而比以前更陌路了。
那一晚,我一夜沒有睡。
反反復復,我想著,流著眼淚。
閉上眼、那一幕幕就出現(xiàn)在眼前。睡不踏實。
就這樣,天亮了。⑦月⑤號到了。
我安靜得起來,去了媽媽那院,
打開電腦,開始我的網(wǎng)絡。
老爸回來了、他就兇我、罵我。我想哭泣,還是算了,習慣了。
忍耐一下吧。拿著我的包,回了自己那所謂的家。
拿起自己那最熟悉的刀片,在自己的脈搏上劃一刀。
好痛、血留了出來。用手機拍下、留個紀念。
自己拿紙巾擦著那鮮紅地血。從未發(fā)現(xiàn)自己的血是這個顏色的。
好紅,這顏色紅的`讓我哭泣。
血流出的那剎那。我捂著嘴哭了。淚水涌了出來。
自己用水清洗著那傷口,越洗越止不住。
自己就這樣、沒有人發(fā)現(xiàn)。好幾個小時過去了。
帶上自己的手鐲、擋住傷口,去媽媽那邊。
依舊和往常一樣,坐在電腦旁,玩自己的網(wǎng)絡。
手上的傷口沒有人發(fā)現(xiàn)。額、沒有人注意,沒有人在意。
傷口好痛,沒有吃早飯、沒有吃中午飯,沒有吃晚上飯。
在電腦前一直做到晚上10點,對著電腦發(fā)呆。
那天發(fā)了瘋的想忘記過去、刪掉好友。
今天又發(fā)了瘋的加回好友。
原來發(fā)現(xiàn)、沒有了這些好友真的好孤獨。
仿佛全世界就剩下我自己了。
好友加回了一半,回去睡覺了。
找了兩個創(chuàng)可貼、貼在自己的傷口處。
疼、疼的動不了。
昨天自己在網(wǎng)上報的高中學校,今天給老爸打電話了,
他卻一聲都沒有和我說。就說學費了,
不就是錢嗎?我又沒有叫你給拿學費。
至于嗎?艸、那點錢,我自己還拿得起,我還可以自己去掙,不需要你的一分錢。
不用那么緊張。
昨天到現(xiàn)在沒有和媽媽說一句話。
我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。
接下來的路、我不知道該怎么走,我迷惘。我沒有了方向。就在這暫停了。
丟掉了自己,還能重活一次嗎?
原來脈搏上的傷比不上心里的傷痛。
勇氣的作文 篇2
老媽今天帶我去學琴,我因為彈的不熟練,常常彈錯,而且指法又常常偏離老師的要求,每次指法錯誤老師敲手給予糾正的時候,我就輕嘆一聲“媽呀”。
下課回家的路上,老媽想著課上我聲聲的輕嘆,提起昨晚給我說的那個叫《勇氣》的繪本。書上說“勇氣是改掉壞習慣;勇氣是知道還有高山,就一定要去征服;勇氣是小草從冰雪下破土而出……老媽問我勇氣還是什么,我沖口而出說,勇氣是決不放棄。呵,老媽幾乎是驚呼了,老媽很高興,老媽不得不在心中再一次審視我,我已經(jīng)長大了,我有了自己的思想。
當終于決定買下那架你盼望已久的鋼琴的時候,老媽曾經(jīng)跟我說過,學鋼琴是一件很快樂的事情,但同時也是一件很艱苦的事情,快樂在于經(jīng)過學習可以獲得一門技藝,更加自信;艱苦在于練習的過程是很苦的',要經(jīng)過不間斷的刻苦的訓練才可以掌握它。老媽要讓我自己選擇,學還是不學。如果想不學,現(xiàn)在還來得及。如果選擇學就要堅持,就不能半途而廢,因為以咱們家的條件沒有足夠的錢可以讓我抱著試的態(tài)度去學琴。我當時想了想點點頭,一臉堅定地跟老媽說,要學,決不放棄。
那一刻,當我鄭重地說出要堅持不放棄的時候,老媽忽然覺得我長大了許多,老媽很欣慰,我已經(jīng)成了一個小小的男子漢了。
生活會有許多選擇,學琴應該是我生活中的第一次選擇,我有勇氣選擇它,相信你我會更有勇氣堅持下去,決不放棄。
勇氣的作文 篇3
我是個有勇氣的男孩,這是個秘密!除了數(shù)學老師在數(shù)學課上暴露我的秘密以外,別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事,讓我覺得自己特別有勇氣。而且,我還不知道我為什么要做那件事,可能是我戰(zhàn)勝了自己吧!事情是這樣的:我放寒假的時候,學了跳街舞,在匯報演出時,有一個“自編舞蹈”的比賽,比賽還沒開始前,我早就已經(jīng)特別期待比賽了,正好主持人和老師正在做比賽示范,等示范完畢時,我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣,鼓起勇氣沖上了臺。一上臺,我就對主持人說:“好!這樣吧,你跟我PK一場!”主持人答應了。
我?guī)е鴼g樂的心情跳著歡樂的`舞蹈,下面的人看了,目瞪口呆,而且我還聽到羅民濤在說:“他膽子真大,跳得這么差,還上去現(xiàn)丑!”比賽結束了,一個哥哥佩服我的勇氣,還送我一個面具呢!我的成績應該不用說,還是手腳不協(xié)調(diào),不過那是我第一次戰(zhàn)勝自己!
雖然有那么多人說跳得差,但是我覺得戰(zhàn)勝自己也挺好玩的!
勇氣的作文 篇4
少年羅炳輝膽識過人
曾任我軍高級將領,不幸英年早逝的羅炳輝,在少年時代就擔識過人。在他12歲時,當?shù)赜幸粋有勢力的惡習霸論詐羅家。羅炳輝與惡霸評理。惡霸小看眼前這個毛孩子,極為蠻橫地說:“老子在這片地方,比誰都要高跳三尺!”羅炳輝針鋒相對:“三尺算什么!老子長大要飛起來,把你這樣壞蛋殺個精光!”父親慌忙要出借錢消災。羅炳輝阻攔說:“拿錢塞狗洞,還不如跟他打官司!睈喊粤畲蚴中袃矗_炳輝在鄉(xiāng)鄰保護下,逃出山莊,請親戚寫狀紙,歷數(shù)惡霸罪行,到衙門擊鼓鳴冤。升堂時,官吏驚愕:“十二歲的娃娃好大膽!”經(jīng)過惡霸花錢賄賂,官司打了個平手。
羅炳輝成了轟動一時的'人數(shù)。人們都說:“這窮娃子吃了雷公膽!”
勇氣的作文 篇5
今天,媽媽帶我到北京水立方的嬉水樂園玩。據(jù)說那里是亞洲最大的室內(nèi)水上樂園。
嬉水樂園分成三部分,分別是兒童游樂區(qū)和人工造浪區(qū)還有高空滑道區(qū),我和媽媽在兒童游樂區(qū)玩時看見對面的水上滑道了。于是,我要求媽媽陪我去玩滑道。
我和媽媽在里面發(fā)現(xiàn)了一個很好玩又相對安全的滑道。于是,我和媽媽就排隊去玩,輪到我們倆的時候。我對媽媽說:“媽媽您先下,我一會再下!眿寢屵有點擔心我呢,等媽媽滑下去的時候,站在高臺的我忽然非常害怕,心想:這么高的地方我滑下去會不會受傷啊,下面的人跟螞蟻一樣小啊,我的腦袋里蹦出了很多的胡思亂想……旁邊的護衛(wèi)員阿姨似乎看出了我的心思對我說:“小朋友,別怕,一會下去的時候雙手抱緊,免得受傷!甭犃税⒁痰脑捴螅夜钠鹩職庥赂业幕讼氯。下面的積水弄了我一臉,媽媽高興的.對我說:“你真棒!甭犃藡寢尩墓膭钗液荛_心。
回頭看看,我身后九曲十八彎的滑道,想起當時我非常害怕,還想起我以前每次和媽媽玩滑道的時候我都因為不敢滑而退縮。當這次 也想退縮的時候,我想起別的比我小的小朋友都能滑下去,我沒理由不滑,所以,我勇敢的滑了下去。原來,只要鼓足了勇氣就沒有辦不到的事。
勇氣的作文 篇6
每當看見翩翩的蝴蝶飛舞于繽紛的花叢中,我都會感慨生命的神圣。難以想象,一只丑陋的毛毛蟲是怎樣演變成一只美麗的蝴蝶,這要經(jīng)歷多大的痛苦才能成蝶,我對此感到萬分驚異。經(jīng)過那一次,我終于領略到破繭成蝶的勇氣。
清晨的校園,一切生命都顯得生機盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上,仿佛披上了高貴的水晶禮服,太陽還在慢三拍地起來,正俯視著這個充滿生氣的世界。
可現(xiàn)在的我感到茫然,面對這個沒有終點的四百米跑道,我真的沒有勇氣堅持每天傍晚都去跑個兩三圈,我只是堅持跑了三天,后來有兩個傍晚都沒有去跑過了,我也深知這樣“三天打漁——兩天曬網(wǎng)”是沒用的,可是跑完之后,每天就是饑腸轆轆汗流浹背的,實在堅持不下去。而這天,我還是逼著自己去跑步,跑完一圈半后,我就已經(jīng)汗水淋漓,再加上太陽還不肯下山,陽光毒辣地灑向大地,朱紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣,汗珠就這么從額頭上一只滑落到鼻翼上,滑落到下頷,最后輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈,第三圈才是關鍵,我盡力地想跑快些,可我的腿就是不聽使喚,漸漸開始發(fā)麻、發(fā)軟。最終我還是停下來走了幾步,驀地,
我看見一只灰白色的蝴蝶在花叢中舞動著,如同一個仙女正翩翩起舞著,它飛過我的頭頂。我不禁聯(lián)想到它的一生,由黑珍珠一般的.子兒,到肉嘟嘟的蠶兒,再到沉睡在繭中的蛹,最后羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異。∥矣窒,如果我們能夠充滿勇氣地咬破自己構筑的外殼,盡管這個過程會非常痛苦,但對于生命的重生,這又是必不可少的,它就像神話中涅槃的鳳凰,具有頑強的生命,具有持之以恒的勇氣。最后,我還是堅持跑完了這三圈。
從那以后,我?guī)е職鈭猿置刻於既ヅ懿剑職獬闪宋业男拍。我的身上增添了一種新的東西,那就是勇氣,一種破繭成蝶的勇氣,它使我無論遇見什么事,都能夠充滿勇氣地面對。
感謝這只神圣而又美麗的蝴蝶,使我懂得了生活需要勇氣,帶我領略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中,勇氣一直伴隨著我,帶我披荊斬棘地走過……
勇氣的作文 篇7
生命是脆弱的,但是,只要有勇氣也會變得十分頑強。
我在公園細細地看花,我已經(jīng)陶醉在花香中,流連忘返。一陣涼爽的微風拂過,草地上綠色泛濫,讓我覺得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然,一陣狂風掃來,草地上耀眼的小花東倒西歪,而小草卻傲然挺立在哪,猶如一位戰(zhàn)士包圍著自己這片家園。細雨蒙蒙,飄飄灑灑,小草被刷得蒼翠欲滴。頓時,我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風冷雨中拔地而起。一個我從未明白的道理:生命一位著——勇氣。
我們的人生也是如此,我們不應該在面對挫折、失敗、絕望時放棄,勇氣可以使我們勇敢的面對一切,成功也離我們不遠。
不可能的勇氣只差一步的距離
人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜,不可能沒有坎坷,也不能沒有堅持下去的勇氣。有時,勇氣是一個摸不著的東西,也有時就在你的身體里,無聲無息。
我來給大家講個故事吧。從前在碧波院(一個很豪華的商業(yè)品牌店,里面居住著許多各個方面世上難得的奇才)里住著一位16歲的鋼琴家,一開始僅有一臺又壞又爛的破鋼琴,每月只有不到450塊的收入,她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅強。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里,干凈整潔,只有一個女孩穿的很樸素,在微弱的燈光下,在房間一角守著她的希望不放棄。等她的鋼琴響起的那一刻,一切都靜了,只有舞蹈在空氣中的音符,依靠著旋律,還是那樣優(yōu)美,令人陶醉。空氣中彌漫著的.氣息,譜寫著堅持的勇氣,而她,她的字典里從來沒有出現(xiàn)過放棄,那時,她,她13歲......
三年后她的琴音徘徊在了世界頂級的音樂廳里,在絢麗的七彩燈下,書寫著努力,釋放著人生的夢想和奇跡!
或許,人生就是如此,擁抱著嶄新的明天,與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅持下去的勇氣,也許,她就是下一個你......
加油,夢想總有一天會出現(xiàn)奇跡!
勇氣的作文 篇8
蝸牛是一個非常普通的詞也是一種非常普通的動物。身上背著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴,陽光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一?涼爽的風打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果,我輸了,分數(shù)太低根本無法進入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過,它托著沉重的身軀,準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點兒膽怯,一?風,一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著蝸牛瘦小的身軀與龐大的籬笆墻,我為它感到擔心,時間像河水一樣快速流過,它依然在奮斗,雖然它的成績不是非常明顯,但是它一直在堅持,而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……,時間一分一秒地過去了,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進。不知不覺它已經(jīng)爬到一半了,頓時,我感到有點不可思議到底是什么力量在支持它前進?在我深思熟慮時,它已悄悄到達了頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認為蝸牛的`做法是對的。剎那,我好像明白了什么,對,是勇氣。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對,抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 篇9
學校的舞臺后的林蔭小道,參天大樹枝葉交叉相接,微弱的陽光穿過葉片空隙在灰黑水泥地上烙下光印。
夏天,溫度不斷升高,我像往常一樣帶著一瓶飲料和零食,我每次吃零食都會偷偷在學校的舞臺后吃,正當我吃著零食吃得很盡興時。鈴聲響起來了,可我的零食還有一半沒吃,又不能被老師發(fā)現(xiàn)。“咚咚咚!”聽到這熟悉的腳步聲,我立即把手中的零食和飲料瓶扔在旁邊的草叢,閃電般地跑回教室。心里一直慌張,怕被發(fā)現(xiàn)。值日老師進來時,臉色嚴肅,我轉(zhuǎn)頭一看,我的心里“咯噔”一下,仿佛遭到晴空霹靂,心想這下完了!值日老師快步走進來,呵斥道:“你們誰在舞臺后面偷吃零食,還把垃圾扔在那兒?”我的心提到了嗓子眼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。
值日老師把我的名字記了下來……
在教室,我心里忐忑不安,值日老師到底會不會把這件事告訴班主任呢?但一想到班主任那瞪大的眼睛和冰冷的面孔,想到班主任嚴厲的訓斥和自己淚流滿面的.情景,我們始終沒有勇氣說出來。
幾個小時過后,我想:“隱瞞真相、欺騙老師,后果只會更嚴重!薄皩!一定要承認錯誤!我鼓起了勇氣,終于向班主任辦公室走去,鼓起勇氣踏進辦公室,坦白了事實。本想會受到嚴厲的批評,沒想到班主任老師卻很平和地說:“我知道了,下次不要這樣了!
那天放學回家,天空格外寬闊,走在路上,心里感到很輕松。承認錯誤時,缺的不是隱瞞,而是坦然的勇氣……
勇氣的作文 篇10
暑假有幸拜讀了《我的教學勇氣》一書,真是受益匪淺,雖然當初懷著對音樂的熱愛,對教育的向往才選擇這個行業(yè),工作九年來,已經(jīng)被磨練的沒有了當初的激情,讀過此書,自重拾對教育的敬畏、再次點燃教學的激情。
書中關于傾聽,更給我指明了教學中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物,但至少可看作改變的一個起點——事實上,又何止是起點。
自己的.訴說有人傾聽是每個人內(nèi)心深處最強烈的渴望,有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認可、理解、賞識、敬重的心愿。因此,傾聽,專注的傾聽,是引發(fā)個人變化和社會變革的動力。
只要我們心甘情愿地去傾聽,就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想,倘若黑人和白人,亞裔美國人和拉丁美國人能謙恭地相互傾聽,會出現(xiàn)什么樣的景象;想一想,男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽,又會帶來什么樣的場面?墒,我們中間有太多的人早已不去傾聽,在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張,而不愿側耳傾聽對方的意見。
我們害怕聽到我們不想聽到的話語,害怕聽到促使我們反思自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語,害怕聽到促使我們反思自己自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語。如果我們只說不聽,就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地,也不必面對小天地之外那些眾說紛紜的復雜問題。事無巨細都去傾聽,最終的結果可能是問道于盲,令我們頭腦糊涂,手足無措,因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結伴,而不愿與難窺堂奧的真理為伍。
我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號,而應去認真探究錯綜復雜的真實思想和真實生活。
只要我們對世界的紛亂不再心村畏懼,就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。
我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理,是因為我們?nèi)ゲ粌A聽居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實明白什么是世界的真理,可我們卻有意把真理嚴密地藏掖在心中的暗角,這樣我們就可以佯裝不知真理,從而也不必與真理打交道。
倘若我們更多的人都來凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”,那么就能分清何為錯綜復雜的真理,何為避難就易的謬誤。
傾聽自己或許有一定的風險,比如,可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突,甚至帶來迫不得已的個性突變,但傾聽內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當我們是從“心內(nèi)”接聽關于世界的新聞時,才更有可能相信從“心外”聽到的消息。
學會傾聽對我們個人而言頗為不易,因為免不了會聽到使人為難的話語。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一,就是不僅要把自己看做服務青少年的工作者,還要看做服務學校和社會的領導者,我們要學會傾聽!
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