勇氣作文（常用6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣作文 篇1

　　人生的道路並不是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之後，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松�的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富！

　　中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，並非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之後，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理！”張怡寧正是憑借著勇於面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。

　　在汶川大地震後，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，擡運(yùn)傷者，為受傷人員餵水、餵飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室後，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩裏外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意誌的人，用他們的勇氣和愛(ài)心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

　　生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的`那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母！”

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周?chē)�甜蜜的微笑，�?tīng)聽(tīng)旁邊溫馨的話語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對(duì)。

勇氣作文 篇2

　　創(chuàng)新是荊棘叢中的一束鮮花，想要采摘，必須無(wú)畏尖刺的危險(xiǎn)；創(chuàng)新是天涯海角的一汪清泉，想要品嘗，必須無(wú)畏風(fēng)餐露宿的勞苦。所以說(shuō)，創(chuàng)新是需要勇氣的，勇氣是創(chuàng)新的源泉。

　　一個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新，一個(gè)社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，一個(gè)國(guó)家更是需要不斷創(chuàng)新，這樣才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。創(chuàng)新有很多種方式，例如：來(lái)自突破，來(lái)自實(shí)踐等等。但這些的前提是需要勇氣，如果一個(gè)人想要?jiǎng)?chuàng)新，但卻沒(méi)有勇氣，那這也是徒勞的。

　　大家都知道“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧。因?yàn)樗�的媽媽得了急性闌尾炎，但由于晚上沒(méi)有電燈，不能實(shí)行手術(shù)，他的媽媽危在旦夕，他也因此很著急，在這種情況下，他利用鏡子反射原理，讓手術(shù)臺(tái)前一片光明，因此他解救了自己的媽媽。還有當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)很落后，到了晚上人們只能用煤油燈來(lái)照明，只要一進(jìn)入夜晚，世界便是一片漆黑。在這兩個(gè)情況下，他便產(chǎn)生了發(fā)明電燈的思想。如果不是他這種思想萌芽的勇氣，也許到現(xiàn)在為止，我們都還是生活在漆黑的.世界里。也正是他這種經(jīng)歷了一千多次的失敗但卻從來(lái)不放棄的精神，直至成功，才使人們有了新的照明工具。

　　所以，創(chuàng)新從勇氣中來(lái)。如果不是他這種大膽的想法，我們也許還在一片漆黑的世界里。雖然失敗了一千多次，但只要有永不放棄的精神、不斷創(chuàng)新的勇氣，總會(huì)成功的！

　　在近代，中國(guó)歷經(jīng)坎坷，飽受滄桑，涌現(xiàn)出了一大批文人武士探索中國(guó)應(yīng)該怎么樣才能走向成功，直至俄國(guó)十月革命勝利，第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生了！中國(guó)找到了一條屬于自己的道路，在俄國(guó)社會(huì)主義以及馬克思主義的影響下，中國(guó)在這里面不斷的創(chuàng)新，與自己的國(guó)情相結(jié)合，走出了一條符合中國(guó)國(guó)情的特色社會(huì)主義道路去。使之中國(guó)日漸發(fā)達(dá)。如果不是中國(guó)在俄國(guó)社會(huì)主義道路下的不斷探索、不斷創(chuàng)新，那怎么會(huì)有今天繁榮昌盛的中國(guó)！在當(dāng)時(shí)，很多國(guó)家走資本主義而變得富強(qiáng)、繁榮，但中國(guó)卻走了一條全新的道路來(lái)證明社會(huì)主義道路才是中國(guó)的正確道路。如果不是中國(guó)這種敢于創(chuàng)新的勇氣，也許現(xiàn)在中國(guó)也還在一直探索著一條合適的符合中國(guó)國(guó)情的道路。

　　只要有勇氣不斷探索、不斷創(chuàng)新，總會(huì)成功的！

　　所以說(shuō)，創(chuàng)新從勇氣中來(lái)！

勇氣作文 篇3

　　一道泉水，飛澗于山林，涓涓而始流，直至砯崖，縱身跳下，成一美麗瀑布。泉水憑借不息止流的勇氣翻山越嶺，躍步向前，最終以一條美麗的瀑布來(lái)呈現(xiàn)泉水的無(wú)悔，于是，他的勇氣暗撒一路，而它的美也因此散發(fā)獨(dú)特的幽香。

　　誰(shuí)不渴望“柳暗花明又一村”的驚喜呢？但在柳暗花明之前的那千重山和萬(wàn)重水面前的山水，誰(shuí)又不消除“草色煙光殘照里”的哀怨？但你是否敢用自己的勇氣去尋求“草色遙看近卻無(wú)”的另一番景象。人生之路猶如萬(wàn)丈迷津，但其中并無(wú)舟子可以渡人，剩下的只可有自渡，讓我們借助“大鵬摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的勇氣擺渡生命之河。于是，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)兩岸的落英竟會(huì)如此的迷人。

　　張愛(ài)玲后半生多以隱居生活來(lái)度過(guò)她的此生，因?yàn)樗�知道要想承受著燦爛奪目的.喧囂和極度的寂寞就不得不靠自身的那股勇氣去拒絕那紙醉金迷的生活。她悲天憫人，但又冷漠寡情，她通關(guān)世故，卻又我行我素，文章里，家長(zhǎng)里短，生活中，卻又獨(dú)標(biāo)孤高，而在她有勇氣選擇隱居時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)作家真正的品質(zhì)是勇氣，于是，文章在她的筆下成為佳作，她一路暗撒幽香，任裙裾飛揚(yáng)。

　　而作家的勇氣往往都是難能可貴的。在遭受生活的一切沖擊和殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí) ，勇氣給我們的生活增添了一臺(tái)馬達(dá)，讓我們步向前方，給我們無(wú)限的動(dòng)力去開(kāi)啟時(shí)代之門(mén)，也許退后一步，我們便會(huì)藏身于無(wú)盡的深淵。而馬達(dá)所噴出的煙霧又讓我們看到了自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，有勇氣去努力過(guò)，即使不會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”成就，也便無(wú)怨無(wú)悔。

　　三毛總是以一顆自由放羈的靈魂來(lái)浪跡天涯。她用自己的勇氣和激情去書(shū)寫(xiě)人生的傳奇，她用自己的真性情顯示了“青春不曾老去”，撒哈拉也不足掩飾住她的美麗，荷西的死對(duì)她而言已是最殘酷的打擊，但她并沒(méi)有失掉對(duì)生活的信心，于是，她重拾那份勇氣笑著活下去，最終用自己的勇氣抒寫(xiě)了人生的奇跡，用《夢(mèng)里花落知多少》一書(shū)感動(dòng)著世人，讓世人都覺(jué)得生命真的很可愛(ài)。

　　“狹路相逢勇者勝”。在人生的后續(xù)之路上需有更加強(qiáng)大的勇氣來(lái)武裝自己，便自己也由此變得強(qiáng)大起來(lái)。

　　一道泉水正輕輕地穿越在山林間，在它縱身一躍成瀑的崖壁上有一朵無(wú)名的小花正悄悄地綻放，那朵散發(fā)著幽香的花就是泉水流淌過(guò)所用的勇氣，后來(lái)人們就把它叫作勇氣之花。

勇氣作文 篇4

　　生活是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)；生活是一幅畫(huà)，開(kāi)滿了艷麗的鮮花；生活是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。生活是多姿多彩的，令人難忘，而我，最難忘的是那次去南京紫金山探險(xiǎn)公園的經(jīng)歷。

　　那天，晴空萬(wàn)里。我們一家來(lái)到紫金山探險(xiǎn)公園玩。那里有許多的樹(shù)木和游樂(lè)設(shè)施。我讓爸爸媽媽幫我報(bào)名后，蹦蹦跳跳地跑到了速降區(qū)。

　　工作人員幫我套上了繩索和安全衣。我仔細(xì)地看了看，速降臺(tái)距離地面足足有十幾米。我嚇壞了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？纯粗�?chē)�的其他小朋友，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，我也不甘示弱，決定挑戰(zhàn)自己。

　　在工作人員的幫助下，我總算爬上了高臺(tái)。工作人員讓我往下跳，可我嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢往下看，更別說(shuō)跳下去了。工作人員沒(méi)辦法，只好把我推了下去。那么高的`地方，沒(méi)想到一眨眼就下來(lái)了。除了感覺(jué)心懸上去了，很害怕，其他還好。關(guān)鍵是，時(shí)間短，很容易堅(jiān)持下去。

　　只是落地不夠好。當(dāng)時(shí)我往下看了一下，我粉嫩的臉蛋就這么撞到繩索上了，毀了容！我落地后，媽媽很快就發(fā)覺(jué)我臉頰又紅又腫，趕緊拿出凡士林幫我抹了抹。爸爸見(jiàn)我想哭，趕緊表?yè)P(yáng)我：“娃兒今天沒(méi)哭，還完成了速降，真了不起！”我聽(tīng)后很受用，頓時(shí)覺(jué)得臉也沒(méi)那么疼了，甚至笑開(kāi)了花，為自己感到驕傲。

　　這件事，給我很大的勇氣和自信。以后遇到一些困難，我也不會(huì)往后退縮。我要相信自己，只要努力，肯定可以做到。

勇氣作文 篇5

　　上周二下午第三節(jié)一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，校園里到處都是學(xué)生們忙碌的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的在拖地，有的擦著窗戶(hù)，好一派忙碌的景象！讓我頗為意外，“這不是上課時(shí)間嗎？怎么這么熱鬧忙碌？”

　　疑惑之余，我這才想起來(lái)，這一節(jié)課是全校大掃除。忙碌之中，我竟然忘記告知學(xué)生，當(dāng)然也就顧不上做安排部署了，要知道，大掃除不是一件小事，不僅涉及本班的教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，每個(gè)班還要派出小組協(xié)助老師負(fù)責(zé)一些公共區(qū)域（比如說(shuō)圖書(shū)館、活動(dòng)室等等）的衛(wèi)生，活動(dòng)之后，學(xué)校要進(jìn)行全方位的檢查，是一次很重要的集體活動(dòng)。

　　這么重要的事情，我怎么給忘記了呢？帶著些許的自責(zé)和忐忑，我慌忙往二樓的教室走去。

　　一進(jìn)教室，眼前的`景象讓我驚呆了：教室早已煥然一新，特別整潔；學(xué)生們?cè)诎嚅L(zhǎng)的引導(dǎo)下正有條不紊的上著自習(xí)；值日生門(mén)正爬高上低的進(jìn)行高空作業(yè)——擦燈管和門(mén)窗；……

　　定睛一看，教室的衛(wèi)生基本已經(jīng)收尾；一打聽(tīng)，清潔區(qū)和擺車(chē)區(qū)的衛(wèi)生早已搞定；就連分給我們班的公共區(qū)域的衛(wèi)生，生活委員委派的兩個(gè)小組早已圓滿完成任務(wù)，還受到負(fù)責(zé)老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　那一刻，我的心中有種莫名的感動(dòng)，也有很大的觸動(dòng)：學(xué)生們長(zhǎng)大了！

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)一來(lái)，也就是進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期以后，初中生特有的叛逆，青春期的躁動(dòng)，與父母溝通時(shí)的水火不容，還有在八年級(jí)這個(gè)分水嶺孩子們學(xué)習(xí)上呈現(xiàn)出的分化狀態(tài)，如此種種，異常明顯的呈現(xiàn)出來(lái)，也異常讓我擔(dān)心和焦慮。

　　特別是學(xué)生的家庭教育糾紛甚至是沖突，這學(xué)期沒(méi)少讓我費(fèi)心；有時(shí)候還要為學(xué)生家長(zhǎng)做一些家庭教育咨詢(xún)和指導(dǎo)，畢竟，孩子的問(wèn)題，歸根到底，很多時(shí)候還是家長(zhǎng)的問(wèn)題，特別是對(duì)于青春期的孩子，父母的教育不僅需要愛(ài)心，更需要智慧和技巧。

　　有時(shí)候，我感覺(jué)自己像個(gè)消防員一樣，天天忙著撲火，疲于解決學(xué)生的各種棘手的問(wèn)題�？墒牵瑳](méi)想到的是，這次我的一個(gè)小小的疏忽，竟給我?guī)��?lái)了久違的感動(dòng)和深刻的反思。

　　我們傳統(tǒng)的學(xué)校和家庭教育，過(guò)于強(qiáng)調(diào)老師家長(zhǎng)的主導(dǎo)作用，而忽略了孩子的主體意識(shí)。以至于在教育孩子的過(guò)程中，我們總有太多的強(qiáng)制、要求、替代和包辦，而缺少對(duì)孩子的信任、放手、激勵(lì)和點(diǎn)燃；以至于我們疲憊不堪，孩子也未必領(lǐng)情。

　　其實(shí)，不管是學(xué)習(xí)還是成長(zhǎng)，都是孩子自己的事情。無(wú)論我們的愿望多么美好，無(wú)論我們有多大的能耐，我們也無(wú)法替代孩子的生活和成長(zhǎng)，讓教育回歸到孩子自己身上，方是明智之舉。

　　事實(shí)上，我的一次不經(jīng)意間的放手，成就了學(xué)生，也快樂(lè)了自己。

　　馬斯洛晚年曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，很有啟發(fā)意義：在一個(gè)身高不足一米五的房間里量身高，所有人都不超過(guò)一米五。

　　我們教育者唯有把學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)交付給孩子，并且善于信任、放手、激勵(lì)和點(diǎn)燃孩子，孩子才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)真正成長(zhǎng)，我們的教育才能真正實(shí)現(xiàn)超越。

　　有時(shí)候，放手，更需要勇氣和智慧。

勇氣作文 篇6

　　在那些逝去歲月中，無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲成功，還是摻雜著痛苦與迷惘失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失靈魂——一種名為勇氣元素。

　　記憶中總是定格著這樣一幅畫(huà)面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起我，用細(xì)若蚊吶聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)！”與同學(xué)們鋪天蓋地哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)我，手心中，總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小汗珠，臉部表情也尷尬地不自然起來(lái)。

　　其實(shí)也不是不會(huì)啊，只是太擔(dān)心自己答案是錯(cuò)誤，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)勇氣。

　　唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口�？墒�，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后日子中，我能夠給自己一些勇氣，堅(jiān)定自己信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)結(jié)果是什么，都不會(huì)灑下后悔淚水。穿越那些迷惘思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍光團(tuán)，燃作勇氣火焰，支持著自己對(duì)自己信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過(guò)事，就算是在心中堆積了再多懊悔與沮喪，也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！

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