新的旅程作文（通用31篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的新的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新的旅程作文 1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，從這一刻起，我不再是小學(xué)生了——我升入了初中，來(lái)到了川南名校行知中學(xué)，開(kāi)啟了新的旅程。

　　我與媽媽提著行李箱，第一次正式踏入行知中學(xué)，映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場(chǎng)。廣場(chǎng)由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡(jiǎn)潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。

　　學(xué)海廣場(chǎng)上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對(duì)視著，沉默無(wú)言，又像是在討論什么，我看得入神，耳邊卻突然傳來(lái)媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)走到了廣場(chǎng)旁的階梯上了。“來(lái)了，來(lái)了！”我這才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個(gè)地方走去，心中卻仍想著方才看到的景象：學(xué)海廣場(chǎng)，這是想讓我們明白“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎？

　　想著想著，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時(shí)，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專(zhuān)心點(diǎn)，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點(diǎn)將我絆倒的東西，原來(lái)是一階石梯，我抬起頭，便看見(jiàn)了一潭綠水——星光湖。

　　微風(fēng)吹過(guò)，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的`樹(shù)木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽(yáng)光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。

　　我的心中忽然冒出一個(gè)想法：或許，我將要面對(duì)的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧……想著想著，我對(duì)未來(lái)的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！

　　新的旅程作文 2

　　經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假，我們又開(kāi)始了我們新的學(xué)期，這個(gè)新的學(xué)期就像是我們新的.旅程。

　　在這段旅程中，我們要先合理地安排時(shí)間和按照時(shí)間表上的做。在這段旅程中，我首先去奧數(shù)班學(xué)習(xí)奧數(shù)，聽(tīng)說(shuō)只有多想，才能讓思維更敏銳。

　　然后媽對(duì)我說(shuō)，讓我去和她學(xué)習(xí)鋼琴，我馬上想到了德國(guó)的一個(gè)作曲家貝多芬，他雙耳失聰，只能用一本本子和別人說(shuō)話(huà)，他在這種情況下還能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的曲子，比如《命運(yùn)交響曲》。在我聽(tīng)到這首曲子的時(shí)候我好像聽(tīng)到了他那么凄涼的吶喊。

　　新的旅程讓我又想起了上期期末的成績(jī)，那時(shí)候讓我很難過(guò)。在期末的前面老師讓我們背資料，雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)緊張，我一緊張就腦子里一片空白，所以最后科學(xué)考了93分，品德才考了83分�？捎⒄Z(yǔ)是一時(shí)大意才考了93分。

　　想到這里我就得出了一個(gè)結(jié)論，學(xué)習(xí)這些東西要平時(shí)就開(kāi)始記，不要到了快考試的時(shí)候記，新學(xué)期一定要做到。

　　新的學(xué)期我要多積累課外知識(shí)，讓這段旅程過(guò)得非常精彩和豐富。

　　新的旅程作文 3

　　艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始。金秋九月，帶著許許多多的新奇和夢(mèng)想，我踏入了初中的校門(mén)。雖然我告別了童年，但我不會(huì)忘記童年里那些美妙的回憶。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，給了我新的憧憬。初中，我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始，我將開(kāi)始我初中三年的學(xué)習(xí)與生活。

　　新開(kāi)學(xué)幾天，我已經(jīng)感覺(jué)到初中的生活不但充滿(mǎn)了色彩，還充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。

　　在初中的學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的多了歷史、政治、地理和生物課程，令我們大開(kāi)眼界， 因?yàn)樵趯W(xué)校里我是與來(lái)自幾十個(gè)間小學(xué)的“精英”們?cè)谝粋�(gè)班里一起學(xué)習(xí)，因此，我多了無(wú)數(shù)的良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力。即使我多了很多壓力，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新的'朋友，能夠與她們一起學(xué)習(xí)，是我的榮幸，而且，我認(rèn)為，壓力也能使人勤奮和進(jìn)步。學(xué)習(xí)，或許只有有壓力，人才會(huì)有所進(jìn)步。

　　密爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。我要好好珍惜和把握著這三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，而且我認(rèn)為應(yīng)該去去珍惜的不但是學(xué)習(xí)時(shí)光，還有我們身邊的每一個(gè)人。雖然我感到我與班里的同學(xué)還是存有一份陌生感，但是，緣分把我們相聚在一起，我們就應(yīng)珍惜這份友誼。我相信，在一段時(shí)間后，這份陌生感一定會(huì)漸漸消失的。

　　我希望，在三年以后，我們都能以一個(gè)全新的自我去面對(duì)我們?nèi)松�中的下一段旅程�?/p>

　　新的旅程作文 4

　　漸漸的，習(xí)慣了，這種生活。

　　步入初中，開(kāi)始了一段全新的生活，面對(duì)一切，都是那么陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的物。剩下的只有空虛。累了，坐下來(lái)，回憶起往事，依然歷歷在目，我知道，一切都并非易事，唯一能做的只剩下努力，拼搏。我明白即使再累再苦也要擦干眼淚，等待天晴。絕對(duì)不能停下前進(jìn)的腳步，要跟上隊(duì)伍。俗話(huà)說(shuō)：“挫折是強(qiáng)者的鍛造地，弱者的萬(wàn)丈深淵�！彼�以，我也在盡我最大的努力，成為一個(gè)強(qiáng)者，自強(qiáng)不息。汗水流下來(lái)，只能擦干；被挫折打倒，只能默默的哭泣，接著重新爬起來(lái)。每個(gè)人天生都生在賽場(chǎng)上，想要跑在前頭，就必須要付出。犧牲了太多，但成功卻還在向我招手，我仍捉不到。漸漸我習(xí)慣了，每天處于競(jìng)爭(zhēng)追逐中，習(xí)慣了與別人保持同一步調(diào)，習(xí)慣了在淚水模糊視線(xiàn)后想著：能不能不勇敢？太多太多的感慨，卻沒(méi)人能夠理解。終于，我明白了，在一次次被打倒后，仍要堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，絕對(duì)不能浪費(fèi)太多的時(shí)間去悲傷，要告訴自己，你是最強(qiáng)的，沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，除了你自己！

　　勝利在前方招手，我渴望跑到前頭。雖然我處于弱后，但我相信我能夠成功！

　　堅(jiān)強(qiáng)且我不甘于平凡，我相信一切皆有可能，每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光體，不過(guò)要靠你自己的'努力才能閃射出光芒。要站上舞臺(tái)，展示出自己，找一片舞臺(tái)發(fā)揮自己，在那一刻，你將成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，吸引所有人的眼球！然而，我也在尋找那一片舞臺(tái)，相信有一天，我總能找到，那一片，屬于自己的舞臺(tái)，在心里默念著，默默的，默默的……

　　或許在某一年，某一天。

　　新的旅程作文 5

　　在人生的路上，每一個(gè)階段的開(kāi)始，就是一段新的旅程人生的旅程上，總會(huì)有許多起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。旅途上，總是充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”，我們會(huì)失敗，我們會(huì)成功，我們可能還會(huì)受傷、摔倒；但在我們遇到挫折的同時(shí)，我們又學(xué)會(huì)思考、反省、選擇

　　有人說(shuō)：“人生就好比一場(chǎng)‘游戲’，有挑戰(zhàn)和規(guī)則，要有技巧地邁過(guò)一道道坎。”也有人說(shuō)過(guò)：“人生如戲，全靠演技；人生像7一場(chǎng)戲，你有演技，你把這場(chǎng)‘戲’做好，就會(huì)有無(wú)數(shù)的觀(guān)眾為你喝彩，那就是因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了�！钡珜�(duì)我來(lái)說(shuō)，并不這么認(rèn)為——人生就像是一段段旅程。把人生看做一段段旅程，讓自己在旅程中快樂(lè)的游玩、學(xué)習(xí)，輕松、幸福地生活，這何嘗不是一件好事呢？

　　從我們出生起，就是一段新的旅程的開(kāi)始。那時(shí)候我們，總是嘩嘩大哭。難道，這一段旅程就不快樂(lè)，不幸福嗎？不是的，其實(shí)，每個(gè)人的“第一段旅程”——出生，都是哭著來(lái)到這個(gè)世上的；而且我都很幸福，因?yàn)樵诼贸躺嫌性S多親人的陪同。

　　新的'旅程又開(kāi)始了！來(lái)到幼兒園生活，咦？怎么又哭啦！難道，第二段旅程也不開(kāi)心么？其實(shí)我是不想離開(kāi)父母和外公、外婆。在幼兒園的四年里，我認(rèn)識(shí)了許多小朋友和老師。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起畫(huà)畫(huà)、一起參加比賽直到離開(kāi)幼兒園，上到小學(xué)。

　　小學(xué)的六年里，這段旅程，是我無(wú)比難忘。認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)和老師，還有新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新的學(xué)校里，新的旅程中，我慢慢成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了什么事尊重、什么是禮貌、什么是朋友、什么是道理·我學(xué)會(huì)了許多。在畢業(yè)的一刻，大家都十分不舍，但我們必須踏上新的旅程。

　　畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是永遠(yuǎn)地分開(kāi)，而是——曾經(jīng)快樂(lè)的終結(jié)，另一個(gè)幸福的開(kāi)端。在中學(xué)的新旅程開(kāi)始之時(shí)，12年的歲月像夢(mèng)般地過(guò)去了，又開(kāi)始進(jìn)入人生歲月的另一個(gè)階段。

　　在即將的三年初中生活里，我一定要好好地學(xué)習(xí)，絕對(duì)不辜負(fù)小學(xué)的老師、同學(xué)對(duì)我的期望，以及初中的老師對(duì)我信心。在這段新旅程中，或許會(huì)很艱辛，但充滿(mǎn)了驚喜。

　　新的旅程作文 6

　　葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，其他的動(dòng)物也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢？——題記

　　臺(tái)燈下，我孤軍奮戰(zhàn)著，努力奮戰(zhàn)著，時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。

　　“早點(diǎn)睡吧，別累著自己，明天還得繼續(xù)念書(shū)呢�！弊�在一旁一起跟我熬夜的媽媽實(shí)在不忍心讓我再熬夜了。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻似乎仍有一種說(shuō)不出的沉重。我又想起白天楓的那個(gè)奇怪的眼神，我被它圍繞著怎么也擺脫不開(kāi)——

　　“你上次可是考的全校第一，怎么會(huì)向我請(qǐng)教呢？！這就怪了！”

　　我一時(shí)無(wú)法回答，只好愣在那里，很久，很久。

　　是的，連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來(lái)的，我最大的優(yōu)勢(shì)可能就是每門(mén)功課成績(jī)平均，并沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我一直都在擔(dān)心：要是哪天，一門(mén)學(xué)科失手怎么辦？可又有誰(shuí)能理解我的苦惱，又有誰(shuí)愿靜靜地傾聽(tīng)我的`心聲呢？

　　咱班的“高手”還不多么？才子，才女有的是，可誰(shuí)來(lái)幫我呢？

　　我靜靜地坐在慘白的燈光下，分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了，我堅(jiān)信一覺(jué)醒來(lái)永遠(yuǎn)是明媚的早晨。

　　新的旅程作文 7

　　我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十七歲，懷念曾因你的一陣微笑而激蕩起來(lái)的風(fēng)，夾著一去不再回來(lái)的昨天，浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的青春。明亮。傷感。無(wú)窮盡。讀著小四的.這段話(huà)，不知覺(jué)中已淚眼朦朧，看不清泛黃書(shū)頁(yè)上堆積的文字，更看不清遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，看不清剛剛走過(guò)的慘淡年華，更看不清前方的我的夢(mèng)，我的未來(lái)。

　　其實(shí)，我剛剛站在十七歲的起跑線(xiàn)上，發(fā)令搶響起的一剎那，也曾有過(guò)一絲感動(dòng)，它隨著一陣恬淡的微風(fēng)漸漸消散在空中，就這樣離我遠(yuǎn)去。我只能以一種低頭的姿勢(shì)，懷念我的十六歲，那既不明亮也無(wú)所謂傷感的淡淡的年華。我曾經(jīng)以為，它會(huì)像一部電影，讓我可以在靜謐的黑暗中，思索它的主題，迷茫的眼中仍可以看到它的川流不息。但它就這樣隨著時(shí)光機(jī)地不停轉(zhuǎn)動(dòng)逃離了我的世界，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。歷史的車(chē)輪在遠(yuǎn)距離悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，攆過(guò)的土地上，留不下我的足跡，更不見(jiàn)我單薄的身影�；蛟S，我也應(yīng)該對(duì)自己的昨天，碌碌無(wú)為的日子，作個(gè)總結(jié)，回憶，傷痛，然后微笑著期待開(kāi)始新的旅程。

　　新的旅程作文 8

　　這一天，我們畢業(yè)了，就像小學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣，在時(shí)間的匆忙中消失了。隨著時(shí)間的推移，我們離離開(kāi)學(xué)校越來(lái)越近，我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)，因?yàn)橛辛艘恍┬迈r，新鮮的初中生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境.期待著，比小學(xué)容易，但事實(shí)是殘酷的。

　　想事情的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)想到很多遺憾。一旦有時(shí)間寫(xiě)下來(lái)，往往就沒(méi)那么深刻了。你當(dāng)時(shí)想的和現(xiàn)在想的不一樣，就是說(shuō)有些事情只能在腦子里想，心里有感覺(jué)。眼前看到的只是特別深刻的.東西，寫(xiě)下的卻不那么真實(shí).

　　我們有了自己的母校，也就意味著我們有了新的棲息地。開(kāi)學(xué)第一天，老師很忙，學(xué)生們卻什么都不做，但他們不可能累，因?yàn)槲覀冊(cè)诓賵?chǎng)上站了一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)傻笑著翻了我們的頭。那不是對(duì)我們不利嗎？老師已經(jīng)講了一個(gè)多小時(shí)了。一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，讓我們耳朵起繭。我們左耳進(jìn)右耳出。最后老師“改造了邪靈”，進(jìn)入主題——分班。這下熱鬧了，同學(xué)們都在盡情的尖叫�？蓱z，我后面的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。有個(gè)“正經(jīng)”老師，拿去。兩個(gè)字：好慘！三個(gè)字：很慘！呵呵，終于安定下來(lái)了，這種“安靜”的氣氛，讓人不自覺(jué)的緊張。我心想：我會(huì)和誰(shuí)在一起上課？王，千萬(wàn)不要和我們班的女生在一個(gè)班.王.王.上帝有回報(bào)，心想，我跟我們班幾個(gè)好姑娘是一個(gè)班的，所以我不孤獨(dú)，也不孤獨(dú)，我很幸福，但是上帝不會(huì)給我所有的好處，我也是部分不滿(mǎn)意。當(dāng)然這就夠了。

　　新的旅程作文 9

　　我們太忙碌，太心急，往往忽略社會(huì)生活的點(diǎn)滴變化�，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓我們有時(shí)候難以適從。其實(shí)，生活是需要梳理的。通過(guò)梳理，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就彌漫在我們的生活中。

　　——題記

　　早上，一雙手輕輕的拍醒你，其實(shí)幸福就是這一雙手，也許你還會(huì)在朦朧中埋怨睡的不夠。

　　接著，會(huì)有一份熱騰騰的早餐放在你面前，其實(shí)幸福就是這份熱騰騰的早餐，也許你還會(huì)埋怨早餐沒(méi)有外面的好吃。

　　然后，在你出門(mén)之際，總會(huì)有一陣嘮叨，一陣叮囑緊隨著你，其實(shí)幸福就是這陣嘮叨，可你感到心煩，甚至還摔門(mén)而出。

　　來(lái)到學(xué)校，你會(huì)覺(jué)得老師上課無(wú)聊且無(wú)趣，而和同學(xué)開(kāi)小差，卻被老師點(diǎn)名了，其實(shí)幸福就是這聲帶點(diǎn)嚴(yán)肅的點(diǎn)名，可你卻在暗地罵老師不給面子。

　　曾經(jīng)，我也是這樣一位主人公，埋怨上天為什么不把我安放在一個(gè)富豪的家庭里，如今，我已知道，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，而我就沉浸在幸福的一點(diǎn)一滴中。

　　幸福簡(jiǎn)單嘛？簡(jiǎn)單——它是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的.收獲；它是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；它是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；它是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；它是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。

　　愿你好好把握現(xiàn)在身邊的幸福，開(kāi)始新的幸福旅程。

　　新的旅程作文 10

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年將要走了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了一段新的旅程。

　　元旦之夜，我枕著迎接新的一年的夢(mèng)想睡著了。“Happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的'問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

　　告別了20xx年，跨入嶄新的一年，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線(xiàn)，也許我會(huì)在這條起跑線(xiàn)上跌倒，但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的重重困難，努力拼搏，向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職，每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)變得輕松簡(jiǎn)單，我希望20xx年我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓。我要不斷超越自己，勝不驕，敗不餒。我知道成功在于拼搏，只要我付出了比常人更多的努力，就可以走向成功的彼岸。沒(méi)有最好，只有更好。這是我最喜歡的一句名言，它將不斷激勵(lì)著我，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，這世界上沒(méi)有最好，只有更好。

　　20xx年，預(yù)示著收獲，預(yù)示著開(kāi)始，預(yù)示著明天，預(yù)示著新的希望……我堅(jiān)信，只要付出努力！成功一定會(huì)屬于我們！奮斗吧！未來(lái)的光明大道在等著我們！

　　新的旅程作文 11

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲喚醒。不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一個(gè)豐富多彩，愉快充實(shí)的寒假。帶著對(duì)新學(xué)期的希望，帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們回到了熟悉的校園，親愛(ài)的同學(xué)們中，真是好開(kāi)心哦！又要和他們一起遨游在知識(shí)的海洋里，開(kāi)始了新的`學(xué)習(xí)旅程。

　　“千里之行，始于足下�！边@是老師常對(duì)我們說(shuō)的一句名言，她說(shuō)：“要想讓自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)，每天的積累知識(shí)是必不可少的，而且是持之以恒。”那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著自己定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。但老師說(shuō)我老在原地踏步走，沒(méi)有更進(jìn)一步。我總結(jié)了在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是課堂上從不積極發(fā)言，老聽(tīng)別人說(shuō)。二是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，只滿(mǎn)足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò)，我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課認(rèn)真聽(tīng)講；還有，我喜歡讀課外書(shū)，這對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。

　　然后，課余時(shí)間參加一些奧數(shù)，英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)等課外輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取做全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　最后，多參加一些活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)，作文比賽，朗讀比賽等，多鍛煉身體，保證充足的睡眠時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)“早起早睡身體好”嘛。

　　總而言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課，都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　新的旅程作文 12

　　秋意微涼，艷陽(yáng)高照。告別暑假的我們以初三的身份來(lái)到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺(jué)。

　　開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，新生們熱鬧著打著招呼，該是對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)與生活充滿(mǎn)了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現(xiàn)著期待和興奮呢。我們的可親的老師們，微笑著也是如此激動(dòng)著為我們?cè)谂_(tái)上講著新學(xué)期的規(guī)劃，或許，是看到臺(tái)下的.我們而想起了他們?cè)��?jīng)的年輕歲月，又或許是對(duì)臺(tái)下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著，心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”。

　　學(xué)校的操場(chǎng)邊，大樹(shù)在陽(yáng)光下仍然綠意盎然，但似乎長(zhǎng)高了不少。就象我們這二年來(lái)，在校園里成長(zhǎng)著，閱歷著。初三課程的開(kāi)始，讓我們突然間有了一種時(shí)間上的緊迫感覺(jué)。初二到初三，只換了一個(gè)字，卻感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。我也意識(shí)到，這時(shí)我們應(yīng)該有不同以前的學(xué)習(xí)方法了。曾經(jīng)大多時(shí)候，我們只是聽(tīng)著老師講，然后記錄再消化。但是到了現(xiàn)在，就應(yīng)該在老師的點(diǎn)撥下，舉一反三�！稁熣f(shuō)》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！笨梢�(jiàn)若要解決問(wèn)題，就應(yīng)該做到不恥下問(wèn)。要自己去深刻理解、去思考、去問(wèn)、去提出自己的見(jiàn)解。

　　“書(shū)山有路勤為徑”，我想，無(wú)論什么時(shí)候，只要勤于學(xué)習(xí)，確定好適合自己的“小目標(biāo)”，繼續(xù)努力，我們應(yīng)該都會(huì)有所獲得。

　　初三，新的開(kāi)始，新的道路，新的希望�，F(xiàn)在，我們就此啟程，愿我們?cè)谶@段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創(chuàng)建更獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。

　　新的旅程作文 13

　　盛夏在烈日中從人們的記憶中漸漸融化，歲月的洪流帶走了中考的緊張，也送來(lái)了軍訓(xùn)的繁忙�！靶�兒初長(zhǎng)成”這也許是你我一場(chǎng)新的旅行的開(kāi)始。

　　飛鳥(niǎo)翱翔

　　火紅的跑道綿延不盡梗陽(yáng)兒女的朝氣，碧綠的草地道不完梗陽(yáng)學(xué)子的活力，這里洋溢著十五六歲的青春。望向那湛藍(lán)的天空，是一言難盡的美，湛藍(lán)與雪白間幾許夾雜著黑色的`斑點(diǎn)，它們自由飛翔著，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而一列飛行，時(shí)而以圓圈飛行，變化不一。它們像我們新生高一的化身，在清中這美麗藍(lán)天中盡情展現(xiàn)自己。鳥(niǎo)兒們飛啊，飛啊，這一場(chǎng)新的旅程定將自由自在。

　　堅(jiān)強(qiáng)新生

　　熱辣的太陽(yáng)高高懸掛在高空，從不地散發(fā)著陽(yáng)光。操場(chǎng)上彌漫著熱氣，蒸騰與翻滾著新生的汗水。我們以軍姿如松盡顯著軍人的英姿颯爽，聽(tīng)！那齊步走時(shí)，鞋與地面輕擦的別樣管弦樂(lè)；那正步走時(shí)，腳尖與地面相撞的高亢交響樂(lè)；那踏步走時(shí)，沉重的踏步的精彩重音樂(lè)。新生啊，讓汗水流淌吧！讓二氧化碳與塵土盡情飛揚(yáng)吧，這一場(chǎng)新的旅程定將光芒萬(wàn)丈。

　　活躍課堂

　　在一番辛苦軍訓(xùn)后，回到這充滿(mǎn)清涼的教室，看那墨綠的黑板承載了千萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。請(qǐng)你仔細(xì)聆聽(tīng)，老師細(xì)膩的話(huà)語(yǔ)如清泉灌溉學(xué)子干涸的知識(shí)土地。歷史老師帶著我們穿越在中國(guó)事件；物理老師帶著我們暢游科學(xué)的世界；語(yǔ)文老師帶著我們遨游文字的海洋。同學(xué)們，讓思維肆意碰撞這一場(chǎng)新的旅程定將激情四射！

　　來(lái)吧！坐上這一列火車(chē)，開(kāi)啟這場(chǎng)非凡旅行，一場(chǎng)心靈的旅行，讓成長(zhǎng)不一樣！

　　新的旅程作文 14

　　不知不覺(jué)，五年級(jí)下學(xué)期在“不情愿”中如約而至。連這幾天的天氣也跟著360°大變臉，仿佛一夜之間又回到那寒風(fēng)刺骨的冬天。一大早，廚房里飄出的陣陣香味，把我從幻想中叫醒，新學(xué)期開(kāi)始了！

　　還是熟悉的校園，還是熟悉的教室，還是熟悉的老師和同學(xué)們……一進(jìn)入教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入我的耳畔，我趕緊走進(jìn)教室，開(kāi)始晨讀�！吧诫H見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日……”聽(tīng)，我們正在讀《童聲盈庠》，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，真是生龍活虎、虎虎生威！

　　這是一個(gè)不同尋常的學(xué)期，四個(gè)多月后，我們將結(jié)束美好的小學(xué)生活，去迎接新的挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)：“成功是99%的汗水加1%的靈感�！倍瑠W賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)精彩的甚至挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的動(dòng)作、一塊塊耀眼的金牌，背后都是奧運(yùn)健兒們不為人知的.努力與付出；亞洲杯女足奪冠，國(guó)人沸騰，歡呼與掌聲的背后，灑下的是她們拼搏的汗水；《長(zhǎng)津湖·水門(mén)橋》中的第七穿插連，哪怕僅剩伍萬(wàn)里一人，也毅然決然地向著心目中的方向前進(jìn)……新的學(xué)期，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們能做的只有付出，我會(huì)更加努力，認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)，加強(qiáng)體育鍛煉，改掉一些小毛病，使自己變得更好。

　　新的旅程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們一起踔厲奮發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航向未來(lái)！

　　新的旅程作文 15

　　人生就像一場(chǎng)旅行。和平充滿(mǎn)了驚喜，我們總是要面對(duì)新的旅程，我們的湯姆也不例外。

　　《當(dāng)海盜走了》、《海盜生活》、《洞穴探險(xiǎn)》、《與貝基的婚約》是湯姆人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都意味著新的旅程。

　　"湯姆在小巷里左躲右閃，避開(kāi)小學(xué)生返校的路，然后煩躁地跑著。"只是說(shuō)明湯姆厭倦了學(xué)校生活，經(jīng)歷了個(gè)人感情的孤獨(dú)和失落，被周?chē)�的人忽視和忽視。是人們眼中“調(diào)皮蛋”等因素產(chǎn)生的一些情緒，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)時(shí)期特有的`反抗?fàn)顟B(tài)。幼稚與成熟，歡樂(lè)與悲傷，幻想與現(xiàn)實(shí).我們一眼就能看出，湯姆表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　“哎呀，要是我死一會(huì)兒就好了！”這充分體現(xiàn)了孩子的天性，悲哀中有一絲調(diào)皮。雖然煩惱越來(lái)越多，但總能在短時(shí)間內(nèi)消失，笑容回到臉頰。

　　“森林充滿(mǎn)了深深的寂靜和寧?kù)o，給人一種和平與安寧的甜蜜感覺(jué)�！边@就是湯姆和他的朋友在杰克遜島上以海盜身份生活的環(huán)境。人們不禁對(duì)它產(chǎn)生了幻想，擺脫了社會(huì)的禁錮，享受著大自然的逍遙生活情趣，沒(méi)有人為的秩序，只有花、鳥(niǎo)、植物、同伴，沒(méi)有約束人的規(guī)則。他們可以在天空自由地飛翔他們的童心和愿望.

　　讀完整本書(shū)，湯姆不再是一個(gè)“淘氣的男孩”。他和他的朋友們成了人們關(guān)注和喜愛(ài)的對(duì)象�！坝颜x萬(wàn)歲！”這也是最大的感受。

　　現(xiàn)在，讓我們從善良純潔的湯姆開(kāi)始，迎接下一個(gè)新的旅程，尋找生命的寶藏！

　　無(wú)錫林東中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：陳宇榮

　　新的旅程作文 16

　　“別哭泣，每當(dāng)你踏上未知的旅途，別難過(guò)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)景全是虛無(wú)……”人生一世，草木一秋，如果不去尋找生命的意義，那么生命就沒(méi)有意義，我不害怕未知的風(fēng)景，我珍惜踏上的每一個(gè)的旅程。

　　新的風(fēng)景

　　七八月，陽(yáng)光絢麗，故事如思緒，而我?guī)е�思緒緊緊跟著時(shí)光的腳步，踏上的新的旅程。經(jīng)歷來(lái)回不到十個(gè)小時(shí)的路程，便從老家石門(mén)到了沈從文先生筆下的湘西古城-鳳凰。

　　車(chē)來(lái)車(chē)往，人流如潮，一路車(chē)窗，一路風(fēng)景。鳳凰古城，繁華而又寧?kù)o，喧鬧而又寂寞，河岸兩邊的吊腳樓上空縷縷升起的輕煙，近處水中帆影駛過(guò)，下游的清吧里淡淡唱起的民謠，那些在沱江前放下花燈的青年男女，形成了一片燈火璀璨的夜景。

　　我感受著古城的絢麗陽(yáng)光，也享受著這場(chǎng)新的旅行給我?guī)��?lái)的新的風(fēng)景，不禁想起了那些筆觸下、書(shū)卷里珍藏的深刻時(shí)光。司馬遷在《史記日者列傳》提到：“鳳凰不與燕雀為群�！睘楣懦侵�名早埋下伏筆。沈從文在第一次回到離別十年的故鄉(xiāng)鳳凰，觸景生情，寫(xiě)下了《湘西散記》。1934年，沈從文先生在與新婚妻子張兆和分開(kāi)后，曾每日一信，寫(xiě)了《歷史是一條河》的情書(shū)。

　　這趟旅行，不僅看到了新的.風(fēng)景，更是洗滌了我的心靈。

　　新的開(kāi)始

　　小學(xué)時(shí)光緩緩流過(guò)，六年級(jí)的畢業(yè)會(huì)考鈴聲帶走了所以童年的回憶，沒(méi)有畢業(yè)典禮，沒(méi)有和老師同學(xué)告別，也沒(méi)有來(lái)得及去親吻我的課桌，沒(méi)有和我呆了六年的教室說(shuō)再見(jiàn)……初中的大門(mén)便匆忙打開(kāi)了。

　　我被父母轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校，周?chē)鷮?duì)于我來(lái)說(shuō)都是如此的陌生啊，這比每一次新的旅行更加陌生！因?yàn)樗麄儭�我的同學(xué)們都是彼此認(rèn)識(shí)的，我好像一個(gè)人置身在了一個(gè)陌生的空間里面，我有點(diǎn)害怕也有點(diǎn)孤單。很快，我的班主任老師便記住了我的名字；很快，在段考總結(jié)會(huì)上，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)了我，全校都知道了我的名字；很快，我已經(jīng)融入到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面了，盡管爸爸媽媽還在不停的安慰我，而我已經(jīng)可以自由的奔跑在這所新的美妙的校園里了。

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？我要在這個(gè)階段更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造屬于自己的精彩！

　　新的我

　　倚著欄桿，看著窗外，今天我十三歲了，父母說(shuō)這是我成長(zhǎng)的黃金期，班主任說(shuō)這是我為學(xué)習(xí)努力奮斗的年華，我對(duì)自己說(shuō)這是一個(gè)新的我。我期待下一站新的風(fēng)景，我努力的征戰(zhàn)著學(xué)業(yè)里的迷惑，我更向往未知的明天，更加盼望每一個(gè)新的旅程里面，每一個(gè)新的自己！

　　“不哭泣，每當(dāng)你踏上未知的旅途，不難過(guò)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)風(fēng)景并不是是虛無(wú)……”

　　新的旅程作文 17

　　乘時(shí)間的小舟，在生命的長(zhǎng)河上順流飄蕩，不知不覺(jué)中，我已停泊在花季的碼頭�？茨侨松�的牌匾上用斑斕的色彩赫然書(shū)寫(xiě)著“青春”二字，忽然感覺(jué)行囊中多了幾分重量。重拾行裝，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的小河，取而代之的則是長(zhǎng)大后的成熟。

　　不再將童年花花綠綠的衣服套在身上，不再偷偷拿著媽媽的化妝品涂滿(mǎn)一臉的紅藍(lán)青綠，然后趁著午休的時(shí)候溜出門(mén)，在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰(shuí)更像公主；亦不再“惜發(fā)如命”，整日扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，戴上滿(mǎn)頭的發(fā)卡，托著沉沉的腦袋“一步三顛”地去上課。十六歲，衣服的'顏色逐漸變成樸素典雅的黑白藍(lán)，一頭短發(fā)雖沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人，卻清爽干練，閃射出陽(yáng)光般的活力。

　　不再?gòu)U寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇，不再絞盡腦汁梳理劇中復(fù)雜的人物關(guān)系；亦不再利用課間時(shí)間丟掉書(shū)本，與身邊的同學(xué)暢聊誰(shuí)與誰(shuí)的結(jié)局……十六歲，夢(mèng)幻的肥皂劇已不能充實(shí)我們的頭腦，摒棄那些無(wú)聊的劇情，省下更多的精力，翻一部《紅樓夢(mèng)》，讀一卷《納蘭詞》，在淡淡的墨香中放松神經(jīng)，在規(guī)整的宋體字中舒展心情，在博大精深的中華文化中放飛想象，用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧行囊。

　　不再三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地整日膩在一起，瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧；亦不再肆意發(fā)脾氣，破壞友情，等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí)，才感覺(jué)追悔莫及。十六歲，友誼已在心中根深蒂固，手中緊緊攥住得來(lái)不易的情誼，小心地把握好分寸，不讓它流逝。尋一位知心的摯友，無(wú)論何時(shí)，都能給對(duì)方一雙溫暖的手，相攜走過(guò)青春。失意時(shí)有鼓勵(lì)，得意時(shí)有警醒，成功時(shí)共喜悅，失敗時(shí)同悲傷，體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情。足矣。

　　十六歲，年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸退去，人生的行囊已開(kāi)始裝進(jìn)成熟。帶著這份殷實(shí)的財(cái)富，我將滿(mǎn)懷著自信與從容開(kāi)始新的旅程。

　　新的旅程作文 18

　　艷麗的春桃，脫俗的夏荷，清幽的秋菊，冷香的冬梅。一年四季，時(shí)光流逝，循環(huán)反復(fù)，歲月蹉跎。人生何曾談在次，莫談人生無(wú)意義，要從新的起點(diǎn)開(kāi)始。昔日，導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的埋頭苦讀。課堂上活躍的氣氛，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著朝與夕的氣息。心中滿(mǎn)懷信心迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

　　晨曦拉開(kāi)了幕簾，孤寂又彌漫著霧氣的早晨，行人寥寥無(wú)幾，莘莘學(xué)子邁著堅(jiān)定而又充實(shí)的步伐大步向前行。來(lái)到知識(shí)的殿堂，備戰(zhàn)中考的發(fā)源地，雖睡眼腥松，但心中明確一個(gè)目標(biāo)，再苦再累，一切都會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變。

　　學(xué)海無(wú)涯，讓我領(lǐng)略到別具一格的詩(shī)情畫(huà)卷，甚至詩(shī)的高度境界。眾多學(xué)子皆知的《石灰吟》“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！斌w現(xiàn)出詩(shī)人意志與心靈堅(jiān)毅與完美，致力于無(wú)比高度的境界�！翱嘈娜�，天下負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，”神圣、嵩高。人生在世除學(xué)何以為？“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文意。”必須勤奮、刻苦求學(xué)，才能登上知識(shí)的寶座，成就人生的理想。

　　中考成績(jī)公布后，眾多學(xué)子有喜有悲�！跋病币蚩忌狭酥悬c(diǎn)高中，圓了自己的夢(mèng)想。而“悲”的也并不為此氣餒，鼓勵(lì)精神開(kāi)啟人生的另一扇門(mén)——

　　踏入了新的校園，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)與生活的園地。為此，新中未免有新的體會(huì)，新的感慨，因?yàn)�，這是新的旅程的起點(diǎn)。

　　大成中學(xué)的校門(mén)為我敞開(kāi)，我既然擁抱了它，就得在它的懷抱中成長(zhǎng)，就真正地成為了大成中學(xué)刻苦求學(xué)的一員。應(yīng)為大成輝煌歷史感到驕傲，更為自己成為大的一員而感到自豪。它——大成，就是我心中的美神，是我求學(xué)的圣地，更是我生活的樂(lè)園。

　　我對(duì)大成有濃厚的感情，雖然我來(lái)到這里不都兩個(gè)星期。并不是因?yàn)樗�有著“小橋流水”般�?美景，和它那嶄新的學(xué)生公寓樓。其實(shí)，我對(duì)大成的詮釋只有一個(gè)，那就是能讓我在這里探尋知識(shí)，讓我施展一番才華。當(dāng)然，還有自私的緣由，尋找“法寶”，開(kāi)啟成功的王國(guó)。

　　今天，新星文學(xué)社招新生。我更是滿(mǎn)懷激情，渴望成為文學(xué)社的一員。

　　我相信，在文學(xué)社里會(huì)讓我開(kāi)闊視野，更加深入地了解大成。也讓自己來(lái)大成能夠摘取屬于自己的果實(shí)。更需要的是想得到鍛煉，同時(shí)也可以提高自己的學(xué)作水平。

　　即使現(xiàn)在我們只是高一級(jí)學(xué)生，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再為人生的第二轉(zhuǎn)折點(diǎn)準(zhǔn)備著——高考。實(shí)現(xiàn)人生的奮斗目標(biāo)，圓我大學(xué)夢(mèng)。在大成這個(gè)大家庭中可以滿(mǎn)足我的愿望——加入新星文學(xué)社。

　　新的旅程作文 19

　　望著相片上一個(gè)個(gè)純真的笑靨，白里透紅的臉蛋洋溢著青春的氣息。在那鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，往日情懷多么令人不舍，但更積極的意義是下一段奇幻旅程將就此展開(kāi)……

　　那一天，陽(yáng)光普照，柔和的陽(yáng)光緩和了濃厚的情思，驪歌響起，似乎正奏著憂(yōu)傷的旋律。我看見(jiàn)一顆顆充滿(mǎn)離愁的淚珠，裝載著離別的思緒。那用歡笑和淚水編織而成的班級(jí)，如今將離我而去。

　　猶記得歲末的音樂(lè)比賽，全班盡心盡力的練習(xí)、彩排，一心一意想獲得佳績(jī)。身為指揮的我，也認(rèn)真的加強(qiáng)自己的動(dòng)作，想呈現(xiàn)出最完美的姿態(tài)。比賽當(dāng)天的'悠揚(yáng)樂(lè)聲是美的記憶，向心力構(gòu)成一幅令人永難忘懷的畫(huà)面。那一刻，已在我心里落下深深的痕跡。輕快的旋律中，流露出最真摯的情感。

　　回憶占據(jù)了心頭，縈繞在腦海中。校園是多么的充滿(mǎn)活力、生氣蓬勃，它已輕輕地描繪在我心中，那純摯的輪廓是如此令人欣喜。我知道，我們是溫室里的小花，即將絢麗綻放、大放異彩；也是那剛羽化的蝴蝶，正準(zhǔn)備翩翩起舞，展開(kāi)一段新的旅程。

　　收拾、整頓好心情，離愁不再涌上心頭，愉悅的心情油然而生。一個(gè)念頭在我心中快速閃過(guò)：“離別不是感傷，是成長(zhǎng)的新奇與喜悅，在這意義重大的一天，要給自己一個(gè)最深的祝福�！�

　　我隨著心境憧憬著未來(lái)，不管將來(lái)遇到什么困難、阻礙，我知道有這一座校園與其演出的動(dòng)人劇情會(huì)在一旁默默地鼓勵(lì)著我。因此這不是離別，只是新階段的開(kāi)始。我的腦海里快速播放著這六年來(lái)的酸甜苦辣，這一篇篇扣人心弦的故事永不磨滅。它點(diǎn)綴了我的人生，豐富了原本樸實(shí)無(wú)華的心靈。

　　典禮結(jié)束，不是空虛，而是充實(shí)。我再次環(huán)視著校園，它正向我微微笑著呢！心中頓時(shí)洋溢著幸福的溫度。我也輕輕地將嘴角上揚(yáng)，表是道別之意，此時(shí)此刻，我已畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。

　　相片上的笑容依舊甜美，回憶已成永恒，即使離別了也還是永存在我心中。我輕輕地闔上相簿，淺淺的笑容掛在臉上，因?yàn)樾碌穆贸�，才正要開(kāi)始呢……

　　新的旅程作文 20

　　我們，曾是同窗好友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們，曾是最好的伙伴，在同一個(gè)屋檐下，我們一起討論問(wèn)題，一起上學(xué)，一起回家。這不能不說(shuō)明我們是親密無(wú)間的朋友。命運(yùn)，將一顆顆小小的心緊緊連在一起。感謝命運(yùn)，因?yàn)椋�是她讓我們走進(jìn)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我們像兄弟姐妹般，互相扶持，一起成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里，我們接受了一份用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的禮物。而這份禮物就是人世間最寶貴的禮物——友誼。在這里，我們享受著常人永遠(yuǎn)享受不到的那份歡樂(lè)。我們玩耍著，享受著，但當(dāng)我們正玩得盡興的時(shí)候，命運(yùn)給我們開(kāi)了個(gè)極大的玩笑：讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走。這讓我們不知所措。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得自己成熟了許多，不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了不少，發(fā)現(xiàn)自己的痘痘又多了幾顆。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，新學(xué)期就要開(kāi)始，我們站在同一起跑線(xiàn)上，一起尋找我們的未來(lái)。但不管什么變了，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。不管什么變了，我們的友誼永遠(yuǎn)萬(wàn)古長(zhǎng)青！

　　這六年永遠(yuǎn)留在我們心中！

　　時(shí)間悄悄流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，即將在人生的另一個(gè)十字路口做出重大的選擇。我們畢業(yè)了，但六年的美好時(shí)光卻給我們留下了不可磨滅的印象。雖然六年已經(jīng)悄悄離我們而去，但發(fā)生的每一件事永遠(yuǎn)像放電影一樣，藏在我們記憶的深處。畢業(yè)是令人傷感的`，但我相信：總有一天，我們會(huì)手牽著手，漫步在書(shū)香濃郁的校園里，一起重溫那段最純真、最令人羨慕的兒時(shí)友情！

　　而我們現(xiàn)在要做的，僅僅是努力、努力、再努力，希望在重點(diǎn)大學(xué)的校園里重逢，并再次重溫那段永不凋零的往事。相信我們還會(huì)在一起！

　　我們這個(gè)班像一條船，我們是一家人，而我們這個(gè)班的每一位同學(xué)都是水手，到了新學(xué)期時(shí)，我們也將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　我們將告別童年，告別歡樂(lè)，踏上新的旅程！

　　新的旅程作文 21

　　新的旅程，很多人可能會(huì)覺(jué)得，你每次出去玩，都是新的旅程。在人生的道路上，每個(gè)階段的開(kāi)始都是一段新的旅程……人生的旅程總有很多起點(diǎn)、終點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在旅途中，總是充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”。我們會(huì)失敗，我們會(huì)成功，我們可能會(huì)受傷跌倒；但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)思考、反思和選擇.

　　有人說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)‘游戲’，有挑戰(zhàn)，有規(guī)則，要巧妙地走過(guò)一條路。”有人說(shuō)過(guò)：“人生如戲，靠演技；人生如7戲。你有演技。如果你把這個(gè)‘戲’做好了，會(huì)有無(wú)數(shù)的觀(guān)眾為你喝彩。那是因?yàn)槟愠晒α�。”但�?duì)我來(lái)說(shuō)，我不這么認(rèn)為。人生就像一場(chǎng)旅行。把人生當(dāng)成一次旅行，讓自己在旅途中快樂(lè)地玩耍學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，不是什么好事。

　　從我們出生的那一刻起，這就是新旅程的開(kāi)始。那時(shí)候，我們總是淚流滿(mǎn)面。這次旅行是不是不開(kāi)心，不開(kāi)心？不，其實(shí)每個(gè)人的“第一次旅行”都是——年出生的，都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的；而且我很開(kāi)心，因?yàn)槁猛局杏泻芏嘤H戚陪著我。

　　新的旅程又開(kāi)始了！來(lái)幼兒園，嗯？怎么又哭了！難道，第二次旅行不快樂(lè)？其實(shí)我不想離開(kāi)父母，爺爺奶奶。在幼兒園的四年里，我遇到了很多孩子和老師。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起畫(huà)畫(huà)，一起比賽，直到離開(kāi)幼兒園，上小學(xué)。

　　小學(xué)六年，這段旅程讓我刻骨銘心。認(rèn)清新的同學(xué)老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新的學(xué)校，在新的征途，慢慢長(zhǎng)大。我學(xué)會(huì)了什么是尊重，什么是禮貌，什么是朋友，什么是講道理……我學(xué)到了很多。畢業(yè)的那一刻，大家都很難過(guò)，但一定要踏上新的.征程。

　　畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不是永久的分離，而是——的快樂(lè)結(jié)束，又一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始。中學(xué)新征程開(kāi)始，12年如夢(mèng)般過(guò)去，開(kāi)始進(jìn)入人生的另一個(gè)階段。

　　在即將到來(lái)的三年初中生活中，我一定要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)小學(xué)老師和同學(xué)的期望，不要辜負(fù)初中老師對(duì)我的信任。在這個(gè)新的旅程中，可能會(huì)很艱難，但充滿(mǎn)了驚喜。

　　生活就像一面鏡子。當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí)，它也對(duì)你微笑。新的旅程也是如此。如果我走得好，提高自己，遇到強(qiáng)者就變得更強(qiáng)，我會(huì)從這次旅程中獲得一些東西。

　　我的堅(jiān)持和信念都是因?yàn)閴?mèng)想，我永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而放棄。希望大家都能因?yàn)閴?mèng)想而努力，不要因?yàn)閴?mèng)想而放棄。只要你慢慢走，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的新旅程就會(huì)變得豐富多彩。

　　為我們的新旅程加油！

　　新的旅程作文 22

　　月亮隱入高高的樓層，黑夜未逝，黎明將來(lái)。我獨(dú)自站在校門(mén)口等待，沒(méi)有焦慮，沒(méi)有害怕。此時(shí)的我就像一個(gè)旁觀(guān)者，冷眼打量著這一切。

　　學(xué)生一副哈切連天，沒(méi)睡醒的樣子�？纱笕藗儏s像打了雞血似的，聊天、拍照、發(fā)朋友圈，玩的不亦樂(lè)乎。

　　“××媽媽?zhuān)�好久不�?jiàn)了。這是你兒子吧，長(zhǎng)得真帥！”

　　“哎呀，這不是老王嗎？你也來(lái)給你孩子報(bào)名啊，來(lái)，抽根煙！”

　　“閨女，找好班級(jí)咱倆出去消費(fèi)，晚上吃火鍋！”

　　家長(zhǎng)們聊著天，臉上掛著微笑。我明白，他們是為自己的'孩子感到高興。畢竟，三中不僅不好進(jìn)，而且每年都要?jiǎng)裢舜笈鷮W(xué)生。

　　天已經(jīng)微微亮了些，門(mén)也緩緩打開(kāi)。我不知道該去哪里，只好順著人流亂走。看到了，看到了！我看到了分班名冊(cè)。我艱難地從人縫里擠進(jìn)去，瞇著眼睛搜索那個(gè)人的名字。我想知道她在哪里，我們會(huì)不會(huì)還在一起。

　　十九班，十三班，我微微愣住了。奇跡還是沒(méi)有發(fā)生，我們分開(kāi)了，三年的同桌之誼就此斷絕！看到這一切，我在心中默默地想:“罷了，三年了，我該知足了�！�

　　我順利入了十三班，但看著那些陌生的面孔我竟有些恐懼。教室在四樓，原來(lái)屬于天空的地方被塑料板遮得很?chē)?yán)密，根本看不到藍(lán)天白云。教室的窗戶(hù)很高很高，向外望去只能看見(jiàn)雪白的墻壁。這讓我感到很壓抑，就像身處監(jiān)獄一樣。

　　還好，我看到了媽媽?zhuān)�但她朝我揮揮手便走了。望著媽媽離去的背影，我很清楚的知道，前方的路只能靠我自己走。

　　八年級(jí)了，我是一名初二學(xué)生。我明白我的職責(zé)，我清楚我的目標(biāo)。我的職責(zé)是以成績(jī)報(bào)答自己、報(bào)答父母、報(bào)答一切對(duì)我抱有希望的人。我的目標(biāo)是我夢(mèng)寐以求的理想高中，是我向往的美好大學(xué)。

　　我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。初二，我來(lái)了！

　　新的旅程作文 23

　　2026年，28歲的我，終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望：在月亮上漫步。 啊，今天，八月二十六號(hào)，神舟二十五號(hào)發(fā)射的日子！我的臉上掛著微笑，春風(fēng)滿(mǎn)面的來(lái)到神舟二十五號(hào)的發(fā)射基地。

　　可是，我突然擔(dān)心起來(lái)，這是我從未想到過(guò)的，那就是安全問(wèn)題。如果火箭會(huì)爆炸，會(huì)墜落，那怎么辦？如果氧氣泄漏，那又怎么辦？那再如果......我的臉上掠過(guò)了一絲不安�！拌K鐺鐺......”上火箭的預(yù)備鈴響了起來(lái)。我的心里像揣了只小兔子似的.，一跳一跳地，很不安靜。

　　上了火箭，我一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒看電影，但就是不能集中精力干一件事情。 終于，兩點(diǎn)三十分，火箭發(fā)射了。我那個(gè)不安的念頭又冒了出來(lái)。但是，當(dāng)火箭穿過(guò)大氣層時(shí)，我笑了。因?yàn)檫@時(shí)候已經(jīng)不可能再出安全問(wèn)題了。我安心的看起書(shū)來(lái)。

　　六小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客們，我們已經(jīng)到達(dá)迷人的月球了。請(qǐng)您穿好新式宇航服（一種又薄，氧氣供應(yīng)又充足的宇航服），從變壓艙到月球去漫步吧！祝您旅行愉快！”我穿好宇航服，去月球，這個(gè)迷人的星球，探索，旅游了！ 剛從變壓艙出來(lái)，就感到腳底輕飄飄的，像是我突然沒(méi)有了重量似的。我踏上了月球，但感到這里的陸地和地球沒(méi)什么不一樣，只是每“蹦”一下都有塵土，但為什么別人都說(shuō)月球是迷人的呢？我很疑惑。

　　我開(kāi)著月球車(chē)，和同伴一起去月球背面探密。我想：月球的地心引力是地球的六分之一，不知我到月球背面會(huì)不會(huì)掉下去？但是，我豁出去了，死踩油門(mén)朝月球背面走。 十分鐘過(guò)去了，我們也到達(dá)了月球背面。我暗自慶幸我們沒(méi)有掉下無(wú)底的宇宙。突然，一個(gè)長(zhǎng)著六只眼睛，四只手，怪模怪樣的月球人從一個(gè)洞里跳出來(lái)。打手勢(shì)想告訴我們，他發(fā)現(xiàn)了我們，想和我們合影。

　　這個(gè)機(jī)會(huì)真是求之不得呢！合過(guò)影后，我也得到了一張照片。 該回去了，我依依不舍的和月球人再見(jiàn)。上了火箭，別人都問(wèn)我哪兒的來(lái)得照片，我得意洋洋地說(shuō)：“是和月球人照的！” 回家以后，我經(jīng)�？催@張照片，如果明年還有機(jī)會(huì)去月球，我一定再去！

　　新的旅程作文 24

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，初中伴隨著暑假的離別之歌到來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我就要告別童年的稚趣，步入中學(xué)的階梯。這是我人生的新起點(diǎn)，新的里程碑。中學(xué)的大門(mén)已向我打開(kāi)，可是我感到一切都離我那么陌生而又遙遠(yuǎn)，但是，我仍舊很激動(dòng)，感到一種莫名的說(shuō)不出的喜悅之感。

　　在這新的環(huán)境中，新的教室中，新的同學(xué)中，讓我強(qiáng)烈地感受到：我在成長(zhǎng)，和其他人一樣成長(zhǎng)著，奔跑著，快樂(lè)著，共同呼吸著教室的芬芳。

　　在這新的教室里，我感到溫暖和安全，它像母親一樣撐起一片希望的藍(lán)天，在那里，我們將要茁壯地成長(zhǎng)；它像母親一樣撐起一把樸實(shí)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。這教室里許多新的同學(xué)中我大多不認(rèn)識(shí)，這讓我感覺(jué)到我們之間無(wú)法溝通，無(wú)法建立起一座友誼的“橋梁”。但是我相信，只要我懷著一顆善良和友好的心，伸出我慷慨熱情的雙手，就一定會(huì)結(jié)交到新的朋友，融入到這個(gè)美滿(mǎn)的大家庭中，與他們和睦相處，共同學(xué)習(xí)、互幫互助、創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的集體。后來(lái)，果真如我所想的一樣，我融入到了這個(gè)大集體中，感到了一種幸福的快樂(lè)。我感到只要有信心做你想做的事情，無(wú)論有多么艱難，都會(huì)游刃有余的。這就好比你登一座山，山上垂下一根繩子，只要你不放棄，握緊繩子，就永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)。

　　新的老師也各有自己的性格特點(diǎn)和獨(dú)特的教學(xué)方式，不能只以是否喜歡聽(tīng)來(lái)否定老師為我們付出的辛勞和汗水。對(duì)于任何一門(mén)課程，我都要懷著一種對(duì)事物不懈的追求和渴望的'心情聽(tīng)課。此時(shí)我感覺(jué)到我們雖已長(zhǎng)成為一棵棵小樹(shù)，但是我們需要更多的營(yíng)養(yǎng)來(lái)深深扎根，固立自己；老師則像園丁一樣辛勤地為我們澆水鋤草，給我們換肥沃的土壤，讓我們更加健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　在生活方面，除了作業(yè)多以外，就是早起晚睡，雖然每天如此反反復(fù)復(fù)，像機(jī)器一樣周而復(fù)始不知疲倦般的工作，可我卻覺(jué)得苦中有樂(lè)，樂(lè)是因?yàn)槊刻觳粩嗟赜行轮�識(shí)和新收獲而樂(lè)此不疲。我覺(jué)得只有不斷磨煉自己的意志和耐力，以苦為樂(lè)，才會(huì)有所收獲，正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”所說(shuō)一般。

　　在這初中三年的寶貴黃金時(shí)期，我堅(jiān)信只有不斷付出努力，鞭策自己永遠(yuǎn)不要懈怠，不斷奮發(fā)向上，不斷突破自我，游向勝利的彼岸，我更堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”給我?guī)��?lái)的成功，相信那時(shí)后我會(huì)更上一層樓的。

　　新的旅程作文 25

　　我們，曾是同窗好友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們，曾是最好的伙伴，在同一個(gè)屋檐下，我們一起討論問(wèn)題，一起上學(xué)，一起回家。這不能不說(shuō)明我們是親密無(wú)間的朋友。

　　命運(yùn)，將一顆顆小小的心緊緊連在一起。感謝命運(yùn)，因?yàn)�，是她讓我們走進(jìn)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我們像兄弟姐妹般，互相扶持，一起成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里，我們接受了一份用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的禮物。而這份禮物就是人世間最寶貴的禮物——友誼。

　　在這里，我們享受著常人永遠(yuǎn)享受不到的那份歡樂(lè)。我們玩耍著，享受著，但當(dāng)我們正玩得盡興的.時(shí)候，命運(yùn)給我們開(kāi)了個(gè)極大的玩笑：讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走。這讓我們不知所措。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得自己成熟了許多，不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了不少，發(fā)現(xiàn)自己的痘痘又多了幾顆。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，新學(xué)期就要開(kāi)始，我們站在同一起跑線(xiàn)上，一起尋找我們的未來(lái)。但不管什么變了，我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。不管什么變了，我們的友誼永遠(yuǎn)萬(wàn)古長(zhǎng)青！這六年永遠(yuǎn)留在我們心中！

　　時(shí)間悄悄流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，即將在人生的另一個(gè)十字路口做出重大的選擇。我們畢業(yè)了，但六年的美好時(shí)光卻給我們留下了不可磨滅的印象。雖然六年已經(jīng)悄悄離我們而去，但發(fā)生的每一件事永遠(yuǎn)像放電影一樣，藏在我們記憶的深處。畢業(yè)是令人傷感的，但我相信：總有一天，我們會(huì)手牽著手，漫步在書(shū)香濃郁的校園里，一起重溫那段最純真、最令人羨慕的兒時(shí)友情！而我們現(xiàn)在要做的，僅僅是努力、努力、再努力，希望在重點(diǎn)大學(xué)的校園里重逢，并再次重溫那段永不凋零的往事。相信我們還會(huì)在一起！

　　我們這個(gè)班像一條船，我們是一家人，而我們這個(gè)班的每一位同學(xué)都是水手，到了新學(xué)期時(shí)，我們也將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們將告別童年，告別歡樂(lè)，踏上新的旅程！

　　新的旅程作文 26

　　落葉飄在地上，時(shí)光飛逝，你不年輕，我也不太年輕！十三年，你在發(fā)光。

　　小時(shí)候喜歡騎在你背上說(shuō)“開(kāi)車(chē)！”，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。你咧著大嘴，手里拿著我最喜歡的薄荷，看著我東奔西跑，撅著能掛吊瓶的小嘴，求你。年紀(jì)大了就開(kāi)始外地工作，一年不回來(lái)幾次。你來(lái)的時(shí)候是我最大的期待。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)幫你揉肩膀，捶背。緩解疲勞。當(dāng)你看不到我的時(shí)候，你可以在電話(huà)里和我談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)和生活煩惱。

　　今年中秋節(jié)，你從百忙之中抽出時(shí)間回來(lái)，晚上照常。你閉上眼睛，我按你的頭。你的頭發(fā)很短，但你不扎手。交談中有幾個(gè)微笑，但在白熾的燈光下，我看到了幾串白光，我的工作人員有意識(shí)了。多久前你有了白發(fā)，那是歲月的`無(wú)情？還是一年的輪回，思緒飄回到你之前意氣風(fēng)發(fā)的臉龐。窗外的夕陽(yáng)還沒(méi)有沉下去，枯黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下有些美。你睜開(kāi)眼睛，笑著說(shuō)：“這一次真的很溫暖�！敝�后，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，感覺(jué)夕陽(yáng)最后的余暉照進(jìn)了我們的心里。你我的愛(ài)，就像落葉一樣，出土在土里，永不淹沒(méi)。

　　十三年的旅途，我小心翼翼，艱難前行。親愛(ài)的爸爸，我有你是多么幸運(yùn)。受傷時(shí)是補(bǔ)丁，孤獨(dú)時(shí)是樹(shù)，寒冷時(shí)是港灣。因?yàn)橛心愕呐惆�，這段旅程，無(wú)論是過(guò)去，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。雖然不能暢通無(wú)阻，但還是溫暖的。

　　爸爸，我的女孩很想你，因?yàn)橛辛四�，我的下一段旅程�?huì)更加堅(jiān)定和溫暖！

　　新的旅程作文 27

　　雖然是外出散心，但仍是消不去心中因?qū)W習(xí)上種種的小失利引起的懊惱。

　　一到這時(shí)節(jié)，使人總感覺(jué)空氣灰蒙蒙的，到處柳絮亂飛，沖撞進(jìn)街頭巷尾。我想憑借這次旅程調(diào)整心態(tài)，可這漫天飛舞的柳絮飄得我心慌，前途漫漫，竟有些不知所措。也罷，李白不是有詩(shī)“楊花落盡子規(guī)啼”？看來(lái)這個(gè)時(shí)候的悲傷是合情合理的。

　　街上沒(méi)有風(fēng)了，柳絮也安定下來(lái)，一堆一堆地積在路邊，路上的行人步履匆匆，卻踏出一步步的沉重，我似乎也追不上了，心中想到的是退卻，這一程，我該去哪兒呢？我最終還是停下來(lái)了，坐在凳子上，無(wú)奈地盯著路邊，時(shí)而有風(fēng)稍稍溜過(guò)，一地的柳絮便拼命地追隨它，也畢竟只是打了幾個(gè)旋兒，又停下了。我不禁為這一片片柳絮感到悲傷，似乎風(fēng)怎么也不肯讓落了地的柳絮飛揚(yáng)，成心與柳絮作起對(duì)來(lái)。

　　我對(duì)這一幅力不從心的'圖景感慨萬(wàn)千，我不也是挺力不從心，又與這被風(fēng)拋棄了的柳絮有什么區(qū)別呢？

　　走走停停，卻感覺(jué)風(fēng)漸漸大了起來(lái)，先前那鍥而不舍想飛的柳絮終也能夠跳了起來(lái)，仍是向往它那美好的旅程。我也開(kāi)始留意了，這一團(tuán)一團(tuán)的柳絮不斷地去抓風(fēng)的尾巴，奔跑著，跳躍著。走到巷口，風(fēng)大起來(lái)了，似是突然爆發(fā)，猛地一下托起了地上幾團(tuán)柳絮，再卷著剛要落地的柳絮，向著空中飛去，一時(shí)間，天空中好像飄起了雪花，鵝毛大雪。

　　我感覺(jué)有些嗆，捂住口鼻低著頭，卻發(fā)現(xiàn)地上柳絮都在努力乘風(fēng)去開(kāi)始新的旅程。那會(huì)兒，這些柳絮似乎已經(jīng)撥開(kāi)烏云，使得陽(yáng)光和煦起來(lái)，那一朵朵柳絮爭(zhēng)著、搶著沖向云霄，這可不是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”嗎？

　　我心中也漸漸明朗起來(lái)，不禁為那努力想去飛舞的柳絮感到欣喜，同時(shí)又有一股暖流推動(dòng)我前進(jìn)的希望，促使我去開(kāi)始一段新的旅程。

　　這一程，就像生命的旅程，人生總會(huì)有落地的不幸，但那心中充溢的信念也終將喚來(lái)一陣好風(fēng)，帶著我們飛向希望的云霄。

　　新的旅程作文 28

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，走在積雪的路上，我覺(jué)得自己很像一個(gè)無(wú)助的小人兒�！芭�，該死!”在靴子又一次陷入雪中后，我不禁抱怨了一句。

　　我不知道媽媽為什么非得讓我去農(nóng)村外婆家。昨天晚上，媽媽與外婆打了通電話(huà)后，今天便逼著我去鄉(xiāng)下了，美名其曰“放松放松”，其實(shí)是“農(nóng)村勞動(dòng)改造”，于是，本該在溫暖被窩里的我一大早就被“提”了起來(lái)，“丟”了出去。我也反抗：“在家不也一樣可以勞動(dòng)，干嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你外公收廢品，很忙，要有幫手。我和你爸還要工作，你不去，誰(shuí)去?”無(wú)奈，抱著“慷慨赴死”的決心，我踏上了去外婆家的“旅程”。

　　“咝——真冷!”一陣風(fēng)刮來(lái)，略顯單薄的我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我快步跑到一個(gè)背風(fēng)的地方，跺了好一會(huì)兒腳才感覺(jué)略微好了點(diǎn)，心里我只能盼著天氣能暖和些，好讓我快些擺脫這些該死的積雪，快些到達(dá)外婆家。

　　雪依舊在下，我把手插在腋下一路小跑�？傻竭_(dá)外婆的村子后我才發(fā)現(xiàn)：我把媽媽說(shuō)的門(mén)牌號(hào)給忘了。轉(zhuǎn)了半圈，我發(fā)現(xiàn)，在茫茫的雪中，所有的`房子都差不多，沒(méi)有什么明顯的特征�？磥�(lái)我只能尋求幫助了。我敲開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位慈祥的老奶奶。我說(shuō)出了外婆的名字，她稍稍思考了一會(huì)兒，指著前方告訴我：“前邊巷子左拐，再在紅房子那邊右拐”

　　仿佛擔(dān)心我找不著似的，老奶奶并沒(méi)有立即關(guān)門(mén)，而是要我等會(huì)兒。她返回屋里取出一件外套，一只腳踏上路，準(zhǔn)備送我走，“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話(huà)打斷了:“來(lái)，孩子，穿上。”外套已經(jīng)遞到我面前，我感激地望了眼老奶奶，接過(guò)，穿上，這時(shí)老奶奶已經(jīng)走到了我的前面。

　　雪花像一群在空中飛舞的白蝴蝶，我終于發(fā)現(xiàn)了它的美�！昂⒆樱�這么大的雪你還趕路，你一定是探望你外婆的吧?”盡管之前懷著怨念，但他們好像一下子全被拋到瓜哇國(guó)去了，我竟點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你外婆有你這個(gè)外孫，真好!”老奶奶面帶微笑說(shuō)……

　　“到了�！崩夏棠贪盐翌I(lǐng)到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶后，我與她分手道別。站在屋檐下，我目送著老奶奶漸行漸遠(yuǎn)的身影，她的背影可真小哦，像一枚皺皮的核桃，可又好大喲，撐起了一方天地。

　　雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不知為什么，脫去外套的我卻感到無(wú)比的溫暖。

　　新的旅程作文 29

　　在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都有一段難忘的經(jīng)歷。也許是件快樂(lè)的事，也許是件悲傷的事。也許是我后悔的事。

　　透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，陽(yáng)光溫暖地照在地上，形成斑駁的影子。在這明媚的`陽(yáng)光下，樹(shù)枝更綠了，花兒在微笑。草從地里長(zhǎng)出來(lái)，直起了腰。

　　在美麗風(fēng)景的影響下，一個(gè)女孩情不自禁地來(lái)到這棵大樹(shù)下，欣賞世界的美麗風(fēng)景。風(fēng)景很美。

　　突然，弟弟邁著小碎步，拖著肥胖的身軀向我跑來(lái)。我順手抱起他。弟弟六歲，蘑菇頭，大眼睛眨著，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。真可愛(ài)。我笑著問(wèn)他：“小壞蛋，你想從我這里得到什么？他說(shuō)：“我們?nèi)ヒ虌尲彝姘�。那里有很多有趣的東西�！蔽野欀�眉頭，心想，“不會(huì)吧！我們不能去，我阿姨要去養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬，家里還有人。”他突然撅起嘴說(shuō)，“我們?nèi)ヰB(yǎng)豬場(chǎng)玩吧。我保證我很聽(tīng)話(huà)，拜托！"起初我強(qiáng)烈反對(duì)，但最后我受不了他的軟磨。"哦，我伺候過(guò)你，但是我們說(shuō)好的，你不能調(diào)皮。不能讓姨媽分心照顧你�！彼�撅著嘴做了個(gè)可愛(ài)的人，說(shuō)：“放心吧，我會(huì)很聽(tīng)話(huà)的�！笨粗�他的小模樣，我不禁笑了。我用食指點(diǎn)了點(diǎn)他的額頭，用手握住他肥胖的手，向通往養(yǎng)豬場(chǎng)的大路走去。大姑忙，我們自己玩吧。我哥一眼就看到了旁邊有豬的籠子，籠子下面有四個(gè)輪子在動(dòng)。哥哥把我拉起來(lái)，我們看到雞籠要?jiǎng)恿�。而風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，感覺(jué)很舒服。不經(jīng)意間，我把他的手按在了附近的一塊石頭上。

　　斯通打斷了他的小手，我很著急。拿起他的手，血直往地上掉。他的眉頭皺在一起，但忍者決心不哭，但我的眼淚像碎珠子一樣倒在地上。我愛(ài)幫他一點(diǎn)忙，心里卻要罵自己。為什么我這么粗心？他用溫柔的聲音說(shuō)：“姐姐不哭，哥哥一點(diǎn)都不疼�！彼�邊說(shuō)邊擦我的眼淚。

　　我懷里有他，真的很后悔！如果我能再試一次，我后悔傷害了我哥哥。我會(huì)好好照顧弟弟，保護(hù)弟弟。可惜，時(shí)間一去不復(fù)返了。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加照顧我的弟弟。

　　作者：謝文靜

　　新的旅程作文 30

　　今天一個(gè)人放學(xué)回家，所以我慢慢地騎車(chē)，少了歡聲笑語(yǔ)，回歸了最初的寧?kù)o。

　　我看到，公園里一只狗被主人牽著走，另一只拉布拉多撲了上去。主人低頭看著手機(jī)，時(shí)不時(shí)拽一下狗繩，嘴邊泛起微微的笑容。另外一邊，一個(gè)初一的學(xué)生呼哧呼哧跑著步，腳步很沉，手不時(shí)地擦一下汗。還有一個(gè)小學(xué)生，拿著一根深藍(lán)色的跳繩不情不愿地走到一旁，嘴里還嘟囔著什么，悄悄朝家長(zhǎng)吐了吐舌頭，胖嘟嘟的臉上都是汗。

　　我看到，喜鵲與我同行。三兩只徘徊在大路上，只是不如早上那般鳴叫。道路的兩邊全是大貨車(chē)，一車(chē)是通往山西，另一車(chē)可以直達(dá)西北，殊途同歸，但是又要急急忙忙趕往新的里程。一群人走出來(lái)，另外一群騎車(chē)出來(lái)，并不比誰(shuí)高貴多少，自然有不一樣的`情調(diào)。一個(gè)瘦瘦小小黑黝黝的女人拉著推車(chē)，車(chē)上坐著同樣制服的，大概是她的同事吧，她們慢慢悠悠有說(shuō)有笑，往貨車(chē)那邊推去了。

　　我看到，松針根根，銀杏沙沙。松樹(shù)永遠(yuǎn)那般綠，好像時(shí)間未曾改變過(guò)他的容顏，但是銀杏會(huì)枯敗，但是一個(gè)輪回又是新的一簇。一個(gè)是深綠，就算是皚皚白雪臥在上面還是一般的蒼綠，另一個(gè)是嫩綠，還帶著點(diǎn)薄薄的白霧，每一片葉子都在閃爍。一個(gè)像老者，一個(gè)像少年——雖然后者比前者要古老得多，但是不可否認(rèn)，這些復(fù)制品都是新的生命，他們沒(méi)有呱呱墜地，但是他們有新的方式來(lái)?yè)碛凶约骸?/p>

　　我看到，車(chē)，川流不息，人山人海。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，建筑比樹(shù)高，那么人一定也是站在樹(shù)上的，風(fēng)一吹，樹(shù)飄搖，可這些土石塊不會(huì)。在馬路上看看，發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)上有條小小的字：“上有光纜，注意高度”。我之前大概是沒(méi)看見(jiàn)的，否則我也不會(huì)在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看見(jiàn)這排小字再次出現(xiàn)在了眼前。然后，我看見(jiàn)桃紅色的云像浪潮，一層一層一朵一朵。金色的鑲邊暈染開(kāi)來(lái)，紅色的火焰跳舞，一束一束光灑在天上，一邊是藍(lán)，一邊是粉。而這粉的一邊，天橋上有一個(gè)人在記錄這一切，正中央，看不清人臉，舉著時(shí)間的見(jiàn)證者，拍下永遠(yuǎn)不可能成為永恒的這一刻。

　　另外一邊有小巷，里面有很多人，盡頭應(yīng)該是銀杏，這里有很多銀杏，但是都不是他們自己。我素不知道海淀還有小巷，記得之前沒(méi)有，是我孤陋寡聞了。

　　我聽(tīng)見(jiàn)我看不見(jiàn)的東西在歌唱，我看見(jiàn)我聽(tīng)不見(jiàn)的東西在搖擺。

　　我家樓道里，每間房有一個(gè)紅色小筒，我原本是不知道這個(gè)東西是什么的，后來(lái)我看見(jiàn)了上面斑斑駁駁的“報(bào)刊”二字，頓覺(jué)神奇。但是這個(gè)東西和奶箱一樣，無(wú)用了，總有一天它上面的小字會(huì)完全脫落，這樣后來(lái)的人就再也不知道這個(gè)東西是什么了，真可惜。

　　這是十五分鐘，這是一趟回家的旅程。

　　新的旅程作文 31

　　我經(jīng)歷過(guò)許許多多的旅程，有的是在人生道路上的旅程，還有的是被陌生人幫助過(guò)的'旅程。不過(guò)，令我印象最深的還是在書(shū)海中暢游的溫暖旅程。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)能給予人們很多知識(shí)，例如：我在看《數(shù)字——破解萬(wàn)物的鑰匙》時(shí)，知道了π、i、e分別是什么意思�，F(xiàn)在，只要我看書(shū)，就能經(jīng)歷一次溫暖的旅程。

　　記得有一次，我在飛機(jī)上看完了《城南舊事》，當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，我上眼皮尋找下眼皮，困得不得了，但是我又感到異常輕松，我想：“可能是《城南舊事》滿(mǎn)足了我的求知欲吧�！痹谶@時(shí)，我經(jīng)歷了一次旅程——來(lái)到林海音的童年時(shí)代，和她一起觀(guān)察、欣賞北京城南的那些景色和人物。

　　我讀書(shū)的欲望非常強(qiáng)烈，我晚上睡前總要看一會(huì)兒書(shū)，直到媽媽催促我睡覺(jué)，我才極不情愿地鉆進(jìn)被子里。

　　在我的心里，每讀完一本書(shū)，就是經(jīng)歷了一次溫暖的旅程，真希望我能在沁人心脾的書(shū)香中，走遍世界各地。

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