路也是學(xué)校作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的路也是學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校，教給人知識(shí)的地方。

　　人的每天都在學(xué)習(xí)，所以世間萬(wàn)物皆學(xué)校。它可以是網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍，生活，家庭……但我的“學(xué)校”卻是一條普普通通的路。

　　又是急匆匆的一天。早晨一邊飛快地朝學(xué)校走去一邊趁著難得空閑的時(shí)間愣會(huì)神，對(duì)著這條已走過(guò)成百上千遍的路。因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)好久沒(méi)有仔細(xì)地看著這條路了。忘不了爸爸媽媽第一次帶我認(rèn)路的新鮮與好奇，現(xiàn)在想來(lái)竟有些遺憾涌上心頭。

　　結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)，難得是周五沒(méi)有晚自習(xí)的時(shí)刻，我決定繞一條遠(yuǎn)路回家，以此來(lái)消磨時(shí)間。

　　頭一次踏上這條陌生的路，左右審視著這條靜謐的小胡同。沒(méi)有吵鬧的喧囂聲也沒(méi)有人來(lái)人往的車輛行人。只有幾個(gè)坐在家門(mén)口閑嘮家常的老婆婆，旁邊有兩三個(gè)玩皮球的小孩。一邊走一邊聞著誰(shuí)家炒菜的香味和誰(shuí)家電視機(jī)的聲響。夕陽(yáng)照著爬滿墻的爬山虎也照著迎光綻放的小鮮花。是不是這氛圍讓小花也不住地愜意，自由的成長(zhǎng)？我不禁坐在石磚上欣賞這別樣的美景，緩慢而不加任何裝飾，真好！瞥見(jiàn)一位女士神色匆匆地踏上這條路：左手拿著遮陽(yáng)傘和手提包，右手舉著煎餅往嘴里送去，腳下踩著恨天高一路小跑，又是大聲接電話又是不停發(fā)短信。我皺皺眉，心里不住嘆息：如此寧?kù)o的美景被無(wú)視，可惜！

　　這條路使我思考：平時(shí)的我是否也被忙忙碌碌的生活遮蓋住了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓疲憊充斥著我的生活？正如人生的道路，我們是匆匆忙忙趕路的過(guò)客還是慢下來(lái)仔細(xì)欣賞感悟的旅人？這條小路最終也到了家，但卻帶給我不一樣的感受。

　　這條普通但又不普通的路也是我的學(xué)校。它不僅教會(huì)了我生活中的美是讓我們細(xì)細(xì)觀察，慢慢品味的，而不是囫圇吞棗，渾渾噩噩。更讓我懂得了不論是行走的道路亦或是人生的道路都要做“旅人”而不是“過(guò)客”。它讓我更有勇氣踏上通往未來(lái)的路。

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