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夸夸我的同學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生，還是我的好朋友。
她不愛(ài)穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的`每一幅畫(huà)都很生動(dòng)。有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，主題是“以祖國(guó)為家”，我和依紫畫(huà)的都是天安門(mén)，我們倆真是有默契�。�
她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，可是我沒(méi)有帶，我著急得就像小魚(yú)被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說(shuō)：“你沒(méi)有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說(shuō)：“謝謝�！闭f(shuō)完，她就遞給了我一本新的聽(tīng)寫(xiě)本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
聽(tīng)完我的介紹，你們喜歡她嗎？
。
夸夸我的同學(xué)作文2
我們班有57位同學(xué)，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”，常常寫(xiě)出好文章;有的心靈手巧，會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道，是十足的“小辯手”�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李?lèi)傢蛋?
李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約7歲。為什么稱他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都垂頭喪氣的，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)項(xiàng)目我們班都沒(méi)有取得好成績(jī)，而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都打起精神，因?yàn)橛晌覀儼嗟?“跑步健將”李?lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始，李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去，跑在第一位，快到終點(diǎn)時(shí)，別的人明顯慢了下來(lái)，李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李?lèi)傢堤袅�，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文3
我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博，眼睛亮晶晶的，她的身子瘦瘦的'。
有一天，宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說(shuō)：“你什么用完什么時(shí)候還我�！蔽医酉裸U筆，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝�！�
一個(gè)星期后，我把鉛筆還給了她，她說(shuō)：“用完了�！蔽艺f(shuō)：“嗯。”上課了，我們倆都在認(rèn)真地聽(tīng)課，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊，我說(shuō)：“我給你們夸夸我的同學(xué)吧�！笨渲渲�，宋夢(mèng)博不由的臉紅了。
小朋友，你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎？
夸夸我的同學(xué)作文4
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。
他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的'，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛著笑容。
有一天，我約好和他去爬半山，我背著個(gè)大書(shū)包，出發(fā)了。我背著背著，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這么吃力，連忙走過(guò)來(lái)，背起我的大書(shū)包，爬向山頂，我連忙說(shuō)：“厲害!厲害!”
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀，為我們班級(jí)添光彩。
這都是用汗水換來(lái)的。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅(jiān)持了好多天，我學(xué)會(huì)了溜冰，他也跑得更快了，跑起來(lái)就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運(yùn)，他爺爺來(lái)教我們了。我們一起度過(guò)了許許多多美好時(shí)光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個(gè)朋友!
夸夸我的同學(xué)作文5
我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她的`皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好，也特別樂(lè)于助人。
在剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當(dāng)我到班里的時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)有筆了，我借你一支吧！”
不管我什么時(shí)候看她，她都在專心致志地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我和她約好了在松樹(shù)下集合，可是她沒(méi)有下來(lái)，我想：她這么愛(ài)學(xué)習(xí)，可能在樓上畫(huà)畫(huà)或者在寫(xiě)作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習(xí)。
這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，她也非常愛(ài)下棋，她就是我最好的朋友――王梓璇
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴，是那樣可愛(ài)！她的身高和我一樣高，身材也很苗條，因?yàn)樗蔷氈袊?guó)舞的.。
記得有一次，我去辦公室抱練習(xí)冊(cè)，在樓梯上不小心摔了一腳，正好被王梓璇看到了，她連忙把我扶起來(lái)，又把練習(xí)冊(cè)幫我撿起來(lái)。最后，還幫我把練習(xí)冊(cè)抱上了樓，我非常感謝她。從此，我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好，平時(shí)，我和她下五子棋，她每次都賽過(guò)了我，大家都夸她是下棋高手，就連有的男生也下不過(guò)她。
她跳舞跳得也很棒！每次練起舞來(lái)都很用功。下課的時(shí)候，她都會(huì)在教室里練一會(huì)，她那優(yōu)美的舞姿真迷人��！
有一天，她還對(duì)我說(shuō)了一句話，讓我非常感動(dòng)！她說(shuō)：“有你這樣的朋友就是好�！睆拇�，我和她的關(guān)系更好了，時(shí)不時(shí)和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛(ài)，樂(lè)于助人。我喜歡她，你們呢？
夸夸我的同學(xué)作文7
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友，她長(zhǎng)出一雙水汪汪的.大眼，一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張開(kāi)嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫(xiě)毛筆字特別好，寫(xiě)出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書(shū)來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽(tīng)。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開(kāi)朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒(méi)有抄，便會(huì)通電話向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì)很細(xì)心的跟我說(shuō)工作。有一次也沒(méi)有取得試卷，回家了沒(méi)法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒(méi)說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
夸夸我的同學(xué)作文8
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習(xí)的`時(shí)候，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然，才過(guò)了一會(huì)兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，有的能歌善舞，有的力大無(wú)比，還有的文采飛揚(yáng)……
今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。
謝同平時(shí)很鬧，但是在關(guān)鍵的時(shí)候他非常正經(jīng)。記得有一次，我們一年級(jí)短跑的時(shí)候，我們眼看就要“全軍覆沒(méi)”，當(dāng)我們絕望的時(shí)候，我看見(jiàn)謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般沖向了終點(diǎn)，把后面的`人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然如此，但我們班整體比賽還是得了第二名。
一放學(xué)，我就飛快的跑到謝同的面前，問(wèn)到：“謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？”謝同說(shuō)：“每天堅(jiān)持跑步，就能有成就”。
夸夸我的同學(xué)作文10
彭蕾是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她從一年級(jí)就學(xué)習(xí)好，還是老師得力的小助手，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，樂(lè)于幫助別人。從一年級(jí)到三年級(jí)，有的同學(xué)退步了，有的`時(shí)好時(shí)壞，彭蕾卻一直穩(wěn)定，始終保持在90分以上的好成績(jī)。她還經(jīng)常幫助老師收作業(yè)、發(fā)作業(yè)，做好小助手的工作。同學(xué)們遇到困難，她都會(huì)熱心幫助。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不太明白，去問(wèn)彭蕾，她看看題，眨巴眨巴眼，很快就算出來(lái)了，真行！光知道答案還不夠，她還主動(dòng)和我一起分析解題方法，直到我徹底弄懂。
媽媽醫(yī)院的院長(zhǎng)封伯伯知道我有這樣的同學(xué)后，鼓勵(lì)我向她學(xué)習(xí)，說(shuō)：“你要追彭蕾、趕彭蕾、超彭蕾�！痹谶@句話的激勵(lì)下，我上課聽(tīng)講理更專心了，家庭作業(yè)完成得更認(rèn)真、質(zhì)量更高了，考試更仔細(xì)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，終于趕上了彭蕾，也當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。
當(dāng)然，要超過(guò)彭蕾，我還要繼續(xù)努力喲！
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書(shū)，他還是我們班的大班長(zhǎng)。
有一次，第二節(jié)課下課時(shí)，我讓他和我一起出去玩，無(wú)論我怎么叫，王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣，便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。
王一涵看見(jiàn)我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了�！�
王一涵說(shuō)：“你的頭哪里最疼？我?guī)湍闳嘁蝗��！蔽艺f(shuō)：“我的`頭最中間那個(gè)地方是最疼的，請(qǐng)你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過(guò)一會(huì)，我便一點(diǎn)也不疼了，心里感動(dòng)極了。
這次，我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí)，我也會(huì)幫他。
夸夸我的同學(xué)作文12
我們班的班長(zhǎng)林軒逸，他那寫(xiě)作能力真是無(wú)人能敵，他只要一出手寫(xiě)篇作文，滿分必定無(wú)疑，另外，我認(rèn)為他跟李白沒(méi)差多少，他竟然連詩(shī)都會(huì)寫(xiě)。有一次，戴詩(shī)琪和陳妮卡吵架了，他的同桌李吟然就去勸架了，才勸了五分鐘，兩人就握手言和，和好如初了。所以，我們的寫(xiě)作達(dá)人就當(dāng)場(chǎng)做了一首詩(shī)：
兩個(gè)女孩在吵架，
我的同桌去勸架。
不過(guò)一會(huì)就結(jié)束，
我的同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩(shī)拿給我看，我說(shuō)：“哇，不愧是學(xué)霸，這首詩(shī)，我頂你一個(gè)！”還有一次，他代表我們四年級(jí)全段去跟五六年級(jí)比賽作文，他寫(xiě)的是童話故事，竟然拿了個(gè)全校第一，真不愧是作文達(dá)人。
他就是我們班的`作文達(dá)人，不僅作文寫(xiě)得好，作詩(shī)也是頂呱呱的，你們羨慕嗎？
夸夸我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個(gè)黑色的瀑布，笑的時(shí)候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線，嘴紅得像樹(shù)枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋(píng)果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這節(jié)課我們看書(shū)。”只見(jiàn)駱纖雨從書(shū)包里拿出一本她最喜歡看的書(shū)那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來(lái)。我心里暗暗夸到：“駱纖雨你真愛(ài)看書(shū)!”我以為她是裝摸做樣，于是用手把她那小小的眼睛給蒙住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對(duì)駱纖雨說(shuō)：“駱駱——你不看書(shū)行嗎?陪我玩好嗎?”只見(jiàn)駱纖雨死死地盯著書(shū)，像書(shū)里地文字永遠(yuǎn)出不來(lái)。[我看不懂這句話的.意思]
這就是我們班的小書(shū)迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?
夸夸我的同學(xué)作文14
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。
她多才多藝，是班級(jí)里出名的畫(huà)畫(huà)高手，學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品：《樹(shù)衣服》、《小金魚(yú)》……一幅幅畫(huà)栩栩如生，美麗極了！她的手抄報(bào)也非常出色，今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計(jì)完美，真厲害。她的.手抄報(bào)不僅整體結(jié)構(gòu)合理，色彩鮮艷，符合主題，還運(yùn)用了手指畫(huà)。她用毛筆在紙的中間寫(xiě)上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題，主體為一棵樹(shù)，別出心裁的手指畫(huà)，火柴人分布在四周，配上許多有趣的問(wèn)題：魚(yú)是白天睡覺(jué)，還是晚上睡覺(jué)？為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)？……這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓人回味無(wú)窮！我不禁豎起大拇指，稱贊道：“你真棒！是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
這個(gè)文靜、可愛(ài)的小畫(huà)家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說(shuō)她是不是值得夸一夸呀！
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班有個(gè)同學(xué)叫李沁，我和她是同桌。
她的眼睛細(xì)細(xì)的，笑起來(lái)瞇成一條縫；她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，長(zhǎng)在鵝蛋形的臉上，端正大方；她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的；她的身材瘦瘦的，高高的；她的手小小的。
別看她的手小，用處可大了，她的字寫(xiě)的很好，曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的硬筆書(shū)法比賽，得了一等獎(jiǎng)，她的`各門(mén)功課也非常好，她的心靈也特別美，她常常主動(dòng)幫助我，有一次，我沒(méi)帶文具盒，她把筆借給我用；還有一次，音樂(lè)考試，我很心慌，她鼓勵(lì)我，要我不怕，使我有了信心；還有一次，數(shù)學(xué)考試，她得了一百分，我呢，只得了七十五分，她主動(dòng)幫助我改錯(cuò)題，使我的學(xué)習(xí)慢慢地進(jìn)步了。
李沁同學(xué)真是一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生。我非常感激她對(duì)我的幫助。
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